細胞的分化課件 高一上學期生物人教版必修一_第1頁
細胞的分化課件 高一上學期生物人教版必修一_第2頁
細胞的分化課件 高一上學期生物人教版必修一_第3頁
細胞的分化課件 高一上學期生物人教版必修一_第4頁
細胞的分化課件 高一上學期生物人教版必修一_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、細胞分化他的發(fā)育起點是.分裂神經(jīng)細胞紅細胞肌肉細胞上皮組織細胞神經(jīng)細胞紅細胞平滑肌脂肪細胞疏松結(jié)締組織骨細胞橫紋肌細胞小腸上皮細胞1、分化的概念: 在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。一、細胞分化細胞分裂和分化細胞分裂細胞分化細胞分裂細胞分化不同點細胞數(shù)量形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同點?聯(lián)系?增加相同不變差異黑色素細胞在體外培養(yǎng)30多代后仍能合成黑色素;離體培養(yǎng)的上皮細胞,始終保持為上皮細胞,而不會變成其他類型的細胞。 哺乳類紅細胞在晚幼紅細胞階段,排出細胞核。人的成熟的無核紅細胞進入血液循環(huán),生活120天左右即死亡。下列事實說明細胞分化具有哪些特征?穩(wěn)

2、定性一般不可逆性細胞分化發(fā)生在整個生命進程中。持久性 細胞分化的意義細胞分化是個體發(fā)育的基礎;是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象。使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率。資料:在唾液腺細胞中,唾液淀粉酶合成基因處于活動狀態(tài);在淚腺細胞中則相反。結(jié)論:細胞分化實質(zhì)是基因的選擇性表達。 就一個個體來說,各種細胞具有相同的遺傳信息,為什么形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能卻有很大的差異呢?細胞分裂細胞分化不同點細胞數(shù)量形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同點聯(lián)系增加相同不變差異遺傳信息都不變共同完成生物個體發(fā)育過程 如人的成熟紅細胞細胞分化程度越高,細胞的分裂能力越弱,高度分化的細胞往往不再分裂。神經(jīng)細胞是不分裂細胞植物

3、體中有細胞分化現(xiàn)象嗎?紅豆杉含有紫杉醇國家瀕危植物?利用什么方法可以快速繁殖這種植物?利用什么方法可以快速繁殖這種植物?已經(jīng)發(fā)生高度分化的細胞,還能像早期胚胎細胞那樣,再分化成其它細胞嗎?思考:1958年,美國科學家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細胞成功地培育出了一棵完整的植株。實驗證明:高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能,即植物細胞具有全能性。 1.植物組織培養(yǎng)的過程韌皮部細胞 脫分化愈傷組織胚狀體完整植株再分化二、細胞的全能性:1、定義:細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。思考:為什么任意一個體細胞會具有發(fā)育成完整個體的潛能? 體細胞內(nèi)含有本物種全套的遺傳信息

4、!動物細胞是否具有全能性?綿羊“多莉” 整個克隆過程如下: 母綿羊A 乳腺細胞(體細胞) 母綿羊B未受精的卵細胞 母綿羊C“多莉” 重組細胞 發(fā)育成胚胎去核卵細胞提取細胞核細胞融合胚胎移植遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核中已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性思考 多莉羊的誕生說明了什么問題?已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性。但是目前為止,人們還沒有成功地將單個已分化的動物體細胞培養(yǎng)成新的個體。2、全能性高低的比較:植物體細胞 動物體細胞受精卵 生殖細胞 體細胞植物體內(nèi)分生組織細胞(如根尖分生區(qū)細胞)動物體內(nèi)干細胞動物和人體內(nèi)少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞除受精卵外,生物體內(nèi)有沒有具有分裂分化能力的細

5、胞?動、植物細胞全能性的應用:蝴蝶蘭的大規(guī)模生產(chǎn)1 快速繁殖花卉、蔬菜2 拯救珍稀、瀕危動植物長江女神 白鰭豚百合花杜鵑丹頂鶴3 克隆人體器官,用于器官移植心臟移植腎臟移植1.下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是 ( )用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成了可育的植株 植物用種子進行繁殖 用煙草組織培養(yǎng)的單個細胞培育出了可育的完整植株 A B C. D.2.科學家用甲母羊乳腺細胞的細胞核與乙母羊卵細胞的細胞質(zhì)重組成一個細胞,成功培養(yǎng)了“多莉”羊。下列關于此實驗的說法錯誤的是 ( ) A高度分化的細胞核仍然保持全能性 B重組細胞的細胞核內(nèi)含有保持物種遺傳性所需要的全部遺傳物質(zhì) C在理論上,可以運用上述方法開拯救瀕危物種 D運用上述方法,科學家已經(jīng)可以用單個細胞來培養(yǎng)新的動物體BD 反饋訓練:3、下列關于細胞分化的說法,錯誤的是( )A、細胞分化僅發(fā)生在胚胎時期B、細胞分化與生物發(fā)育有密切的關系C、細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象D、細胞分化是細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程A4、一個受精卵能發(fā)育成一個多細胞的個體,這主要是通過下列哪兩項生命現(xiàn)象完成的?( )A、細胞分裂與細胞生長B、細胞生長和細胞分化C、細胞分裂與細胞分化 D、細胞的無絲分裂和有絲分裂C5.人胰島B細胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生紅細胞中的血紅蛋白,根據(jù)此推測人胰島B細胞中( )A只有合成胰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論