1、第六屆“走進美妙的數(shù)學花園初賽”小學五年級試卷（B 卷）一、填空題 I（每題 8分，共 40分）1 12 13 14 11、 2346。2、若 A， 1A,2 A 都是質數(shù)，則 A （1A 是指十位數(shù)字為 1，個位數(shù)字為 A 的兩位數(shù)。）3、將 1 9這 9個數(shù)填入下圖 33表格中，使得第 1、2行三數(shù)的乘積分別是70，24，第 1、2列三數(shù)的乘積分別是 21、72.。702421 72114、2008減去它的 2 ，再減去所得差的3 ，依次類推，直到減去上次1所得差的 2000 ，最后的數(shù)是。5、下圖中甲的面積比乙的面積大平方厘米。二、填空題II （每題 10分，共 50分）6、 1a87a

2、2 是2008的倍數(shù)， a。7、一根繩子，對折 4次后，在三個四等分點上各剪一刀將繩子剪成了若干段小繩子，這些小繩子有兩種長度，其中，較長的有條，較短的有條。8、2008ab 6，a，b均為自然數(shù)， a有種不同的取值。9、從敵方截獲了 10組數(shù)據(jù)： 14073，63136，29402，35862，84271，79588，42936， 98174， 50811，07145。破譯人員知道這是一個五位數(shù)的密碼，每一組數(shù)據(jù)與這個密碼都只有一個數(shù)位上的數(shù)字相同，這個密碼是。10、小明家與學校相距 6千米，每天小明都以一定的速度騎自行車去學校，恰好在上課前 5分鐘趕到。這天，小明比平時晚出發(fā)了 10分鐘，

3、于是他提速騎車，結果在上課前 1分鐘趕到了學校。 已知小明提速后的速度是平時的 1.5倍。小明平時騎車的速度是每小時千米。三、填空題 III （每題 12分，共 60分）11、下面的算式中，相同的漢字代表相同的數(shù)字。不同的漢字代表不同的數(shù)字。美妙數(shù)學數(shù)數(shù)妙。美妙數(shù)學妙數(shù)數(shù)，美妙數(shù)學。12、如圖所示，每個小正三角形邊長為1，小蟲每步走過 1，從A 點出發(fā)，恰走 4步回到 A 的路有條。（途中可以回到 A ）13、10個自然數(shù)，和為 100，分別除以 3。若用去尾法， 10個商的和為 30；若用四舍五入法， 10個商的和為 34，10個數(shù)中被 3除余 1的有 個。14、電子烏龜和兔子賽跑，同時同地

4、出發(fā)，沿同一條路線前進，兔子每跑10分鐘就要休息一次，第一次休息1分鐘，第二次休息 2分鐘，第三次休息 3分鐘，烏龜一直不休息，兔子的速度是烏龜?shù)?倍，在開始跑步后的分鐘，烏龜?shù)谝淮巫飞贤米?，從開始跑步后的分鐘之后，烏龜一直在兔子前面。15、圖中的每個拐彎處的角都是直角，且它的八條邊的邊長分別是1、2、3、4、5、6、7、8厘米。這個圖形的面積最大是平方厘米；最小是平方厘米。六屆參考答案：一選擇題19/433.7 2 51 4 63 9 81.0048二填空題915，34140987620三填空題2497902380， 42070，33父親的格局決定家庭的方向一個家庭的福氣運道，不是憑空出現(xiàn)的

5、，它是家庭成員共同努力得來的。家庭要想和諧興旺，首先要走對方向，父親的格局就決定著家庭的發(fā)展方向。曾國藩曾說：“謀大事者首重格局”,心中格局的大小，決定了眼光是否長遠，眼光是否長遠又決定了事物的成敗。家庭的發(fā)展不是一個一蹴而就的過程，家庭需要經(jīng)營，需要規(guī)劃。由于社會分工的不同，父親作為家庭中的男性，承擔著家庭領導者的職能，是家庭“權威 ”的代表。作為家庭列車的火車頭，父親的眼光要遠，格局要大，只有父親的格局大，才能確保家庭的發(fā)展方向不出錯。老話說 “不是一家人，不進一家門 ”,人的一生中有大部分時間都在家庭中度過，觀念、思想等都會通過家人間潛移默化的影響來傳遞。如果父親有一個大格局，那在他的妻子、后輩子孫都會受到好的影響。在家庭生活中，父親有大格局，就是在家庭遭遇困難或變故時，不退縮，能夠頂住壓力。對待家庭小的損失不斤斤計較，不渾渾噩噩混日子，積極對待生活，對于家庭發(fā)展有大致的規(guī)劃。蒙田曾說：“作為一個父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女。 ”一個父親勝過一百個老師，父親是孩子在人生中接觸的第一個男性形象，他肩負著幫助孩子正確認識世界，了解社會的重任。父親在教育孩子過程中有大格局，孩子才能健康茁壯成長，才