中班語言活動四個好朋友教案反思_第1頁
中班語言活動四個好朋友教案反思_第2頁
中班語言活動四個好朋友教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中班語言活動四個好朋友教案反思中班語言活動四個好好友教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，使幼兒懂得故事的名稱，初步把握故事內(nèi)容，能結(jié)合故事內(nèi)容做簡潔表演，教育幼兒要有禮貌，能跟伙伴友好相處，合適幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看四個好好友教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1、使幼兒懂得故事的名稱，初步把握故事內(nèi)容，能結(jié)合故事內(nèi)容做簡潔表演。2、教育幼兒要有禮貌，能跟伙伴友好相處。3.、學(xué)習(xí)新詞：碰、撞、踩。短句黑對不起，沒關(guān)系。4.、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。5.、激勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。教學(xué)準(zhǔn)備：動物貼絨卡四張、樹一棵、草地背景等，兔、貓、丹狗、雞頭飾各一

2、個，動物指偶每人一個，并備錄音機、琴、磁帶。教學(xué)過程：一、開頭部分：1、幼兒念兒歌輕輕走進(jìn)教室后，做些簡潔動作（轉(zhuǎn)手、拍肩、拍腿垢安定幼幾心情。2、介紹故事角色：老師用歌曲介紹四位分別扮演小白兔、小花貓、小黃狗5小公雞的幼兒。老師講解并描述四個好好友，扮演的幼兒進(jìn)行情景表演。二、老師用貼絨教具再講故事一遍，最終提問：1、故事叫什么名字？故事里面有誰？2、小白兔不當(dāng)心碰了小花貓一下，小白兔是怎樣說的？小花貓又是怎樣說的？小花貓去撿皮球的時分，撞了小黃狗，小花貓怎樣說？小黃狗又是怎樣說？小黃狗跑著追皮球，不當(dāng)心踩了小公雞的腳，小黃狗怎么說？小公雞呢？（這三次對話，分別請幼兒示范做碰、撞踩的動作）3、為什么這四個小動物能成為好好友？（由于它們都有禮貌），那小好友要不要學(xué)習(xí)它們呀？對了，做個有禮貌的好孩子才能和別人成為好好友。三、故事表演：放故事錄音，老師先套上指偶讓幼兒欣賞。請個別小好友聽故事錄音，進(jìn)行情景表演。四、活動延長：老師：下課以后請小好友套上小指偶去找你的好好友，然后和小好友相互問好。教學(xué)反思：在整個活動過程中幼兒的愛好被激發(fā)了，能主動地參與活動，孩子們情愿說、大膽說、連貫說，說出了整個故事的主要情節(jié)內(nèi)容及角色的對話。活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論