1、學(xué)校生安全訓(xùn)練教案（交通安全、防火、電、食品等）第一課 題：防火自護(hù)、自救安全訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)；自救學(xué)問教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)防火安全學(xué)問 .讓同學(xué)充分了 解火災(zāi)中各種逃命自救的方法；培育同學(xué)自我生存才能使同學(xué)安全 .健康地成長；教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù) .自救的觀念 .增強(qiáng)安全意識；教學(xué)時數(shù)： 1 課時；教學(xué)器材：投影儀 .幻燈片或制作課件 . 教學(xué)過程：談話導(dǎo)入：同學(xué)們生活在幸福 .暖和的家庭里 .受到父母和佳人的關(guān)懷.愛惜 .好像并不存在什么危急；但是.家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對待 .否就 .很簡潔發(fā)生危急 .釀成事故 .象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家

2、里的一場火災(zāi) 為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么： （師生共同）1.用電安全.我們不得不提高當(dāng)心引以隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了；因此.我們有必要把握一些基本的用電常識；1熟悉明白電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情形下關(guān)斷電源；（2）不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器；（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；我們的做法：A 特殊是平常我們看完電視之后, 只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯誤的,肯定要親自把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭；B 電火箱用完后, 肯定要把插頭拔掉, 不要讓它處于保溫狀態(tài)不管, 這是最簡潔發(fā) 生火災(zāi)的；本班毛同學(xué)就是這種情形造成的；C,提示老人

3、,因年老易忘事 ,肯定要他們認(rèn)真檢查 ,并把我們今日學(xué)的告知他們；4使用中發(fā)覺電器有冒煙,冒火花 ,發(fā)出焦糊的異味等情形,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān) ,停止使用；5雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特殊是電視機(jī)；（6）發(fā)覺有人觸電時要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電 的電器分開,不要用手直接救人；（7）發(fā)覺有老化爆皮的電線應(yīng)準(zhǔn)時向家長反映 2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)；3、當(dāng)心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)；.并要求他們換掉；用幻燈片展現(xiàn)各種火災(zāi)實(shí)錄 .從中學(xué)習(xí)自救學(xué)問；師生共同總結(jié)幾種逃命的方法；1 室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：測試門的溫度 .用水把棉絮浸濕 .堵住門和窗戶；2

4、 室內(nèi)火災(zāi) .從窗戶逃命；3 高層建筑火災(zāi)逃命；4 公共場所火災(zāi)逃命；5 安全出口火災(zāi)逃命；老師介紹火災(zāi)報警須知：1、牢記火警電話“119” .事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否；2、火災(zāi)地址要報具體：XX市 XX村 XX路 XX號.如：（什么東西在燃燒 .火勢很大 .請速來撲救 .我的電話號碼是 XX）3、要派人來主要路口迎接消防車；小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災(zāi)：臨危不亂 .暗記出口；撲滅小火 .不亂玩火；不貪財物、蒙鼻匍匐；火已 及身,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生；讓經(jīng)受過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為 總結(jié)：.老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)；只要我們到處當(dāng)心 .留意安全

5、 .把握自救 .自護(hù)的學(xué)問 .錘煉自己自護(hù)自救的才能 .機(jī)靈英勇 的處理各種反常的情形或危急 .就能健康的成長；附板書設(shè)計：講授班級六防火自護(hù)自救安全訓(xùn)練一學(xué)前貼上卡紙上的小結(jié)用電,煤氣,雷電五四三二授 課 老 師簽名 上 課 日期其次課 學(xué)校安全訓(xùn)練教案 -交通安全 活動目的：1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵 守交通法規(guī)；2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動,培育同學(xué)敬重他人勞動,愛惜交通設(shè)施 的意識；活動過程：一、導(dǎo)入新課：提問：1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活供應(yīng)了那些便利？2、假如沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣？談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不行少的組成部分

6、,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大 的便利；同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸；我 們應(yīng)當(dāng)發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)；二、同學(xué)匯報：1、同學(xué)介紹乘車、乘船的有關(guān)資料；同學(xué)介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問；播放視頻“ 車中的危急”；2、同學(xué)介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)；同學(xué)用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志；同學(xué)介紹相關(guān)的交通法規(guī)；3、同學(xué)介紹文明乘車方面的資料；同學(xué)表演小品“ 在公共汽車上”；同學(xué)爭論；4、同學(xué)介紹重大交通事故的案例； （請同學(xué)分析他們違反了法規(guī)中的那些條款；）5、交警介紹中學(xué)校生常顯現(xiàn)的交通事故及其緣由；6、同學(xué)介紹在街頭實(shí)地調(diào)查

7、車輛和行人違犯交通規(guī)章的情形；三、師生小結(jié)：提問：今日你學(xué)到了那些學(xué)問,通過今日的學(xué)習(xí)你有什么收成？老師小結(jié)；交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不行少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極 大的便利；同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸；我們應(yīng)當(dāng)遵守交 通法規(guī),留意交通安全,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為 我們服務(wù)；講授班級六五四三二一學(xué)前授 課 老 師簽名 上課日期第三課安全訓(xùn)練教案： 時時刻刻留意安全活動目的：通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全學(xué)問,把握一些安全常識,增強(qiáng)同學(xué)安全意 識,逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和才能；活動形式：小品、競賽、小快板、嬉戲等；活動過程：引入：同學(xué)們

8、,你們好！“ 時時到處留意安全” 主題隊(duì)會現(xiàn)在開頭；我們是 21 世紀(jì)的主 人、是祖國的將來、民族的期望；我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是布滿生氣的新一代；我們 在黨的暖和的陽光下成長,在老師的盡心培育下一每天成熟；我們是肩負(fù)重任、跨世 紀(jì)的新苗；可是,我們卻常常聽到一些無故橫禍向我們學(xué)校生飛來的噩耗；看到一些 觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品踢球老師問：同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）小結(jié)：是??！這多危急??！為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可 惜！交通安全,我們可得隨時留意；在學(xué)校里,我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意安全呢？下面我們來進(jìn)行挑選題競賽； （課件出示）

9、1下課了,不能干什么：打球；追趕打鬧；跳繩；2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：皮球；三角尺；利器、易燃物品；3哪種行為不對：跳高、跳遠(yuǎn)；攀越圍墻、滑樓梯；翻單杠、蕩秋千；4上下樓梯怎樣行：靠右行；靠左行；左右行都可以；師說：同學(xué)們都很聰慧,那就期望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)章；但是當(dāng)我們獨(dú) 悠閑家的時候,安全學(xué)問也不能少,請看家庭 AB劇小品表演：劇 2 C1：（讀白）好大一個家,我獨(dú)自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦?。ㄅd奮地跳）我打開電視機(jī),唉,都不好看（這時,傳來敲門聲）誰呀？D：我,你李叔叔；C1：李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀！D：噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的；C1：（開門

10、,讓 D 進(jìn)來）D：（左看右看）小伴侶,你一個人在家呀？C1：（倒茶）叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西？D：（嘿嘿一笑）來 拿錢；C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀,恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點(diǎn)；C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給 D）下面,我們再來看看 B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的；小品表演：劇 3 老師問：看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？假如的 情形發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組爭論后,指名匯報）小結(jié)：獨(dú)悠閑家時,生人敲門別理他,是熟人敲門仍要多答答話,剛才 A 劇中的 小伴侶就吃了這個虧；冒牌“ 叔叔” 被抓去了,真令人興奮,這樣的喜事,真該放串

11、鞭炮,慶賀慶賀；但放鞭炮,也要留意安全,請聽快板快板表演：劇 4 （人物： E、F）（課件出示）老師說：我們學(xué)校生,也應(yīng)知道一些消防學(xué)問,下面我們就來進(jìn)行消防學(xué)問搶答 賽；（課件出示）（1） 電器線路破舊應(yīng)當(dāng)怎樣？（準(zhǔn)時修理更換）（2）電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎？（不對）（3）發(fā)覺火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警 119）師說：剛才的同學(xué)都很聰慧,對消防的學(xué)問也把握好；下面請你們幾位總結(jié)一下安全小學(xué)問,看看我們應(yīng)當(dāng)把握了哪些安全學(xué)問？（9 人站成圓弧形）安全警句朗讀：劇 5 （每人一句）（課件出示）1學(xué)校生,上學(xué)校,走路要走人行道,過大路別亂跑,十字路口看信號；2上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律；

12、3家用電器和煤氣,使用時要留意,閱讀說明再開啟；4發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙；5放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁；6遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜；7一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎；110；8發(fā)覺壞人來撬門,趕快撥打 總結(jié)：學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊；安全學(xué)問時時記,留意安全到處提；愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪；講授班級六五四三二一學(xué)前授 課 老師簽名 上課日期第四課安全課：自護(hù)、自救安全訓(xùn)練一 主題：安全學(xué)問訓(xùn)練 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等學(xué)問；教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問,使同學(xué)樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的 意識,使同學(xué)安

13、全、健康成長；教學(xué)時數(shù)：一課時 教學(xué)過程：一、 談話引入：同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在什 么危急；但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待,否就很簡潔發(fā) 生危急,釀成事故；下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?、 用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了；因此,我們有必要把握一 些基本的用電常識；1） 熟悉明白電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情形下關(guān)斷電源；2） 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器；3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；4） 使用中發(fā)覺電器有冒煙、 冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情形, 應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),停止使用；5 發(fā)覺有

14、人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器 分開,不要用手直接救人；2、 安全使用煤氣 1 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造 成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)；2 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧 氣,防止煤氣中毒；二、 游泳時要留意安全1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查；2、 要謹(jǐn)慎挑選游泳場所；3、 下水前要做預(yù)備運(yùn)動；4、 飽食或者饑餓時,猛烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳；5、 水下情形不明時,不要跳水；6、 發(fā)覺有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼吁成年人前來相助；三、 交通安全1、 行走時怎樣留

15、意交通安全 1） 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走；2） 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走；3） 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行；4） 穿越大路時,要遵守交通規(guī)章,做到“ 綠燈行,紅燈?！?；2、 騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街；四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),仍要講清什么物品 著火,火勢怎么樣；2、一旦身受火災(zāi)的威逼,千萬不要慌張,要冷靜,想方法離開火場；3、 逃命時,盡量實(shí)行愛護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體；五、 小結(jié)：只

16、要我們到處當(dāng)心,留意安全,把握自救、自護(hù)的學(xué)問,錘煉自己自護(hù)自救的才能,機(jī)靈英勇的處理遇到的各種反常的情形或危急,就能健康地成長；講授班級六五四三二一學(xué)前授課老師簽 名 上課日期第五課家庭、學(xué)校、社會安全一訓(xùn)練目標(biāo)：1、 充分熟悉安全工作的重要意義；2、 在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等；3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難,防“H1N1” 流感的訓(xùn)練；訓(xùn)練內(nèi)容：家庭、學(xué)校、社會安全 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入：新的學(xué)期又開頭了, 我們將一起開頭歡樂而有緊急的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們第一要提的就是安全,由于不論是國家仍是家庭,都期望你們安全 的生活和學(xué)習(xí)；二、學(xué)校生應(yīng)留意安全的地方：1、同學(xué)爭論；作為

17、學(xué)校生,我們應(yīng)從哪些方面留意安全？2、集體歸納；（1）人身安全,在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧； 不在樓道內(nèi)做嬉戲； 上下樓梯靠右行；勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人；不與社會上不三不四的人交往,特殊是吸毒者；課外不玩火,不玩火 （2）交通安全,在大路上不追趕打鬧, 自覺遵守交通規(guī)章, 交叉路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過；（3） 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便 后要洗手,不吃霉變或過期食品；三、溝通對“H1N1” 的明白；導(dǎo)語：最近有一種病毒在全世界肆虐,你知道這是什么病毒嗎？（1）溝通對“H1N1” 的

18、明白；（2）說說如何預(yù)防這種?。凰?、同學(xué)自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意；講授班級六五四三二一學(xué)前授 課 老師簽名 上課日期第一課 家居安全訓(xùn)練一、 談話引入同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜,好像并不存在 什么危急；但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待,否就很簡潔發(fā)生危急,釀成事故；下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?、 用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了；因此,我們有必要把握一些基的用電常識；1） 熟悉明白電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情形下關(guān)斷電源；2） 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器；3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；4）

19、使用中發(fā)覺電器有冒煙、 冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情形, 應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),停止使用；5）發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電 器分開,不要用手直接救人；2、 安全使用煤氣1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)；2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋┑难鯕?防止煤氣中毒；二、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠1、要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),仍要講清什么物 品著火,火勢怎么樣；2、 一旦身受火災(zāi)的威逼,千萬不要慌張,要冷靜,想方法離開火場；3、逃命時

20、,盡量實(shí)行愛護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體；三、 小結(jié)只要我們到處當(dāng)心, 留意安全, 把握自救、 自護(hù)的學(xué)問, 錘煉自己自護(hù)自救的才能,機(jī)靈英勇的處理遇到的各種反常的情形或危急,就能健康地成長；講授班級六五四三二一學(xué)前授 課 老師簽名 上課日期其次課 食品安全訓(xùn)練一、教學(xué)目標(biāo)1、知道食物含有的主要養(yǎng)分成分以及人需要的養(yǎng)分成分主要來自食物；2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習(xí)慣的意識；3、明白健康標(biāo)志士什么,知道安全飲食的常識；4、培育關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；二、教學(xué)重點(diǎn) 知道如何健康飲食？三、教學(xué)難點(diǎn) 培育關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感；三、教學(xué)過程（一）

21、談話導(dǎo)入 1、爭論：小伴侶,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的？（同學(xué)各抒己見）2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃 都不能稱為健康的人；看來,一個人的健康直接 跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們肯定要留意健康飲食；（板書課題：吃出你的 健康來）同學(xué)齊讀課題；那如何做到健康飲食呢 . （二）好好吃早餐 1、同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜 ,好像并不存在什 么危急；但是,生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待 ,民以食為天 ,食以安為重；下面請聽一個故事；（故事大致內(nèi)容：一位小伴侶每天早上總喜愛睡懶覺,怕上學(xué)遲到 又沒有時間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開頭餓得

22、受不了,更別提上課認(rèn)真聽 講了；）2、小伴侶聽了這個故事后,有什么話想說？早餐對我們有多重要呢？（三）飯前飯后多補(bǔ)水 身體缺水時,新陳代謝大大減慢；所以,人必需準(zhǔn)時補(bǔ)充水分；要使人體儲備足夠的水分,你應(yīng)當(dāng)每天喝兩升水；這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、下午休息時喝橙 汁、晚飯時喝湯等等；為什么需要這么多的水呢？由于一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備；其中,大約有一升水是通過排尿排出體外；另外一升水是通過汗和呼吸排出體外；不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸取了同樣的水分；比如,多吃水果、蔬 菜、魚、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分；（四）有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞 零食對任何人都有誘惑力,不吃零

23、食很難做到；假如我們合理挑選零食,把握好進(jìn)食 的時間,吃點(diǎn)零食對健康也有好處；有些零食含有身體所需的各種養(yǎng)分素,因此,可 以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食；平常我們各異的零食具有不同的功能：花生：花生中富含維生素 B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼 您現(xiàn)在正在睛發(fā) 紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾?。缓颂遥汉颂抑泻胸S富的生長素,能使指甲牢固,不易開裂；同時,核桃中富含植物 蛋白,能促進(jìn)指甲的生長；葵花籽：葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐 富；亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚干燥和生成色斑；無花果：無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流淌,從而使大腦量 充分

24、；奶糖：奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤；吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃；臨睡錢和看電視時吃,都不是 好習(xí)慣；零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能 影響正餐的食欲；（五）良好的烹飪促進(jìn)健康 良好的烹飪能削減食物養(yǎng)分缺失；不恰當(dāng)?shù)呐腼?會大大降低食品中的養(yǎng)分含量；比如,有些烹飪法缺失會缺失食物中的維生素,而換一種烹飪法能使維生素較好地保留 下來；煮：煮過的蔬菜,會缺失百分之七十的水溶性維生素,B 族維生素和維生素C；蒸：蒸比煮,能夠保留更多的養(yǎng)分成分,但仍會缺失百分之三十的水溶性維生素；微波加熱：假如使用較少的水,微波加熱

25、能保留部分的水溶性養(yǎng)分成分；烘和烤：烘烤的高溫,會缺失維生素C；烘烤家禽類食品,需要完全烤透；講授班級六五四三二一學(xué)前授 課 老 師簽名 上課日期第三課、交通安全教案教學(xué)目的：1、讓同學(xué)知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵 守交通規(guī)章；2、讓同學(xué)明白交通事業(yè)的重要性,培育同學(xué)文明交通、愛惜交通設(shè)施的意識；教學(xué)方法：講授法、爭論法 一、導(dǎo)入新課：1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們供應(yīng)了哪些便利？假如沒有交通運(yùn)輸我們的生活會怎樣？2、不遵守交通規(guī)章的行為可能會顯現(xiàn)什么后果？老師小結(jié)：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不行缺少的組成部分,為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利,同時由于一些人對交通安全重視

26、不夠,也給很多家庭帶來不幸；我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn) 輸好的方面,克服不利的因素,讓它更好地為我們服務(wù)；為此,我們這節(jié)課來學(xué)習(xí)一 下交通安全學(xué)問；二、新課講授：1、介紹常見的交通標(biāo)志及相關(guān)的法規(guī),紅綠燈、斑馬線、指示牌等；2、介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問；乘車、乘船的基本要求和留意事項(xiàng)；要求同學(xué)要文明乘車、乘船；3、行走時應(yīng)怎樣留意交通安全,并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前同學(xué)行走時存在問題； 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道,靠路右邊走； 集體外出時,要有組織有秩序列隊(duì)行走； 穿越大路,要走斑馬線； 遇到“ 紅燈” 要停止,做到“ 紅停綠過”；要學(xué)會避讓機(jī)動車輛； 不能在大路上逗留,玩耍、打鬧、追趕；4、騎自行車安全常識,并指出同學(xué)騎自行車存在的問題；不在人行道上騎車,應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛；橫穿大路減速、觀看或下車推車過路；轉(zhuǎn)彎時減速,觀看并打手勢；不要雙手離把,不要并肩行駛；騎車不打鬧,不追趕；騎車不要攀扶機(jī)動車輛；列舉一兩個重大交通事故案例,訓(xùn)練同學(xué)重視交通安全,遵守交通規(guī)章；三、小結(jié)：提問：今日我們學(xué)了哪些