1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4班主任個人工作計劃精編這學期本人繼續(xù)擔任八年級_班的班主任.八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的這個班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃：一、第一周召開班委會議明確具體分工，使班委工作正式運作.及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然.二、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力.并開展法制監(jiān)督員值日活動.讓每一位同學

2、成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作.特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用.三、繼續(xù)做好后進生工作穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性.并劃分交叉管理小組，實施互幫互管制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍.四、以學習委員為核心以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動，開展好每天的一節(jié)自習課，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力，培養(yǎng)自主學習的習慣.五、繼續(xù)實施班規(guī)管理制度完善適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為.采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧.嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況.

3、六、大力加強安全教育時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)，防止各類事故的發(fā)生.七、充分利用考試的杠桿作用每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標.并開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上.八、對學校布置的各項工作不折不扣的完成經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展.每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，

4、鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作.最終達到“美麗12我一定騰飛”的班級目標！ PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4班主任個人工作計劃精編2轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過，忙碌緊張的新學年又來到了.接任班主任工作以后，來到教室看到孩子們一個個意氣風發(fā)，生機勃勃的樣貌，我對今后的工作也充滿了信心.一、班級學生情景分析本班共有學生_人，其中女生_人，男生_人.經(jīng)過兩年學校生活，大多數(shù)孩子行為習慣較好，學生大多在愉快、融洽的氛圍中健康成長.有著較強的上進心和團體榮譽感.可是由于年齡小，自制本事差，時常不能控制自我，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng).加上因個別家長忙于上班

5、或自身文化水平有限，在正確教育子女和輔導孩子學習方面都存在必須的困難，也對孩子的健康成長造成必須的障礙，在今后的工作中應(yīng)著重加強與家長的聯(lián)系、交流，共同管理教育好孩子.二、指導思想本學期班主任工作繼續(xù)公民道德建設(shè)實施綱要以及小學生守則、小學生日常行為規(guī)范為指導，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以繼續(xù)推進公民道德教育為主線，以創(chuàng)立禮貌班級為抓手，以活動為載體，以育人為落腳點，以班隊會和課堂教學為主要渠道，堅持科學發(fā)展觀，落實學校工作計劃，高度重視學生的行為習慣養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學生的新形象.結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色.三、工作目標1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理本事.

6、2.經(jīng)過各種教育活動，使學生學會做人.四、工作措施1.重視養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣.2.重點落實好小學生日常行為規(guī)范，使學生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和進取的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊.3.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生.及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景.4.及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升.5.家教結(jié)合：經(jīng)常堅持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來.本學期，不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，

7、抓兩頭，促中間，使全班構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班團體.6.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向.同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事.7.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，使班主任工作做的更好.8.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑.本學期將進取配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動.9.重視文體工作：教育學生