1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4春學期班主任工作計劃臨近畢業(yè)的_年級_班在本學期重點要在思想品德、行為習慣、學習習慣方面加大力度進一步培養(yǎng).在自我管理，自我教育方面更上一個臺階.努力學習，提高成績、接受中學的檢驗.人人爭做合格的小學畢業(yè)生.為小學生活畫一個圓滿的句號.一、班級概況_年級_班現(xiàn)有學生_人.男生_人，女生_人.班級學生學習積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認真完成，學習成績好.能積極參加學校各項活動，集體榮譽感強，有競爭意識.紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已見成效.自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責任心強.良好的班級風氣已逐漸形成，學生能配合

2、各科老師上好每一節(jié)課.特別是進入_年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期.這就需要老師的工作更加耐心細致，管理得法，制度嚴明，感情教人，真情育人.使班級風氣更正，行為習慣更加規(guī)范，為初中學習生活打好基礎.為學生負責，為了一切的學生，為了學生的一切，努力做好本學期的班級工作.這是本學期的工作重點.二、班級管理目標1、進一步創(chuàng)建“惜時、專心、苦讀、善思”的學習風氣，“勤奮、誠實、團結(jié)、守紀”的班級風氣.為母校爭光.2、加強思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的.提高學習興趣，使學生主動學習，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中.3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力.4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自

3、我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號.5、做好每天的行為規(guī)范評比工作.有評有比有總結(jié)有記錄.爭做每周的行為規(guī)范標兵.做合格的實驗小學畢業(yè)生.三、具體管理措施1、繼續(xù)加強“六愛”教育.培養(yǎng)責任感、義務感.2、加強誠信教育，做誠實守信的人.培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風范.3、遵守學校的校規(guī)校紀.加強小干部工作的力度.責任到人.崗位到人.4、繼續(xù)開展班級小組評比.爭當優(yōu)秀小隊.每周進行評比總結(jié).5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴格管理，評比要有實效，加強管理力度.繼續(xù)發(fā)揚團隊精神，健全四人小組管理制度.日評、日查、周總結(jié)工作切實到位.6、兩操、衛(wèi)生、紀

4、律是班級工作的常規(guī).要持抓不懈、嚴抓不怠.抓好兩操的質(zhì)量.7、堅持每周的評比班會.發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱.8、嚴格按照早讀計劃進行早讀，要有專門的負責干部.老師作好監(jiān)督檢查工作.9、繼續(xù)強化閱讀教學，形成班級的閱讀特色. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4春學期班主任工作計劃2高_學年是高中教育的一個承前啟后的過渡期，在高中階段起著決定性作用.為了使學生盡快地適應文、理分科后的學習和生活；為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能；為了能把本班建設成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班集體；為了能把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有

5、新人；更為了能讓學生在各方面都得以健康的發(fā)展和實現(xiàn)自己的理想.現(xiàn)特制定計劃如下：一、奮斗目標爭創(chuàng)年級_科班前_名.二、思想建設1、高_是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題.作為班主任，首要任務就是盡快熟悉學生，想方_縮短與學生的距離，積極主動地為學生排憂解難，做到讓每一位學生都健康快樂地成長；2、盡快地搞好高一到高二的過渡，形成一個好的開端.班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于運用一切方法來激勵先進，調(diào)動一切力量做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷進步；3、大力配合學校政教處、團委組織開展的各項有益活動，開好每周一次的主題班會，班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班的思想教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識.三、班干建設班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力.四、制度建設用“中學生守則”以及學校制定的校規(guī)校章來要求學生，規(guī)范學生的行為，使他們養(yǎng)成良好的行為習慣.并且根據(jù)學生實際情況，制定獎懲公約.五、學習方法積極