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文檔簡介
1、湖南省婁底市20192020學(xué)年中考取招適應(yīng)性測試卷生物試題含分析湖南省婁底市20192020學(xué)年中考取招適應(yīng)性測試卷生物試題含分析湖南省婁底市20192020學(xué)年中考取招適應(yīng)性測試卷生物試題含分析湖南省婁底市2019-2020學(xué)年中考取招適應(yīng)性測試卷生物試題(1)一、選擇題(此題包括35個小題,每題2分,共70分每題只有一個選項(xiàng)吻合題意)1使用顯微鏡時,若是光輝太強(qiáng),應(yīng)()A放大光圈,用平面鏡B放大光圈,用凹面鏡C減小光圈,用平面鏡D減小光圈,用凹面鏡【答案】C【分析】【分析】顯微鏡視野亮度的調(diào)治:光輝強(qiáng)時,用小光圈、平面鏡調(diào)治;光輝弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)治?!驹斀狻匡@微鏡視野亮度的調(diào)治方
2、法為:小光圈經(jīng)過的光輝少視野暗,平面鏡只能反射光輝不能夠改變光輝強(qiáng)弱,用小光圈、平面鏡調(diào)治會使視野變暗;大光圈經(jīng)過的光輝多視野亮,凹面鏡使光輝匯聚,視野亮度增強(qiáng),用大光圈、凹面鏡調(diào)治,會使視野變亮。所以,使用顯微鏡時,若是光輝太強(qiáng),應(yīng)減小光圈,用平面鏡。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握光圈和反光鏡在調(diào)治光輝強(qiáng)弱過程所起的作用和使用方法。2多種多樣的生物是我們在這顆美麗而孤獨(dú)的星球上的伙伴。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是(A“苔花如米小”中的苔蘚是綠色開花植物,能進(jìn)行光合作用)B鐵線蕨、紅豆杉、菊、蘇鐵、滿江紅等植物都有輸導(dǎo)組織C爬行動物皮膚裸露,它的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴D鯽魚體表有鱗片,用鰓呼吸,經(jīng)過
3、鰭的搖動游泳【答案】B【分析】【分析】藻類植物,構(gòu)造簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能夠?yàn)橹仓贻斔痛罅康臓I養(yǎng)物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸取大量的水和無機(jī)鹽,而且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,用孢子生殖后代;依照種子外面有無果皮包被著,把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類。據(jù)此答題?!驹斀狻刻μ\植物只有莖和葉的分化,葉能夠進(jìn)行光合作用,沒有真切的根,更不能夠開花結(jié)果,故不屬于綠色開花植物,A錯誤。B鐵線蕨、滿江紅屬于蕨類植物,紅豆杉、蘇鐵屬于裸子植物,菊屬于被子植物,蕨類植物、裸子植物和被子植物都有輸導(dǎo)組織,長得相對較高,B正
4、確。C爬行動物體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,它的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴,C錯誤。D鯽魚一生生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)過軀干和尾的搖動及各種鰭的協(xié)調(diào)游泳,D錯誤。【點(diǎn)睛】掌握各種生物的主要特點(diǎn)是解題的要點(diǎn)。3聆聽音樂,感覺旋律,讓耳朵帶你旅行。以下關(guān)于耳的表述不正確的選項(xiàng)是()A人的聽覺感覺器和形成聽覺的部位都是6B長時間戴著耳機(jī)高分貝聽歌很簡單傷害2C暈車與4仇人部的地址變化過于敏感相關(guān)D錯誤用藥致聾可植入人工耳蝸重新聽見世界【答案】A【分析】【分析】以下列圖:1耳郭、2鼓膜、3聽小骨、4半規(guī)管、5前庭、6耳蝸?!驹斀狻咳说穆犛X感覺器部位是6耳蝸但和形成聽覺的在于聽覺中樞,A錯誤;長時間戴著耳機(jī)
5、高分貝聽歌很簡單傷害2鼓膜,B正確;暈車與4半規(guī)管仇人部的地址變化過于敏感相關(guān),C正確;錯誤用藥致聾屬于神經(jīng)性耳聾,植入人工耳蝸可能回復(fù)聽力,D正確。應(yīng)選A?!军c(diǎn)睛】此題觀察耳的基本構(gòu)造和功能、聽覺的形成、耳朵的保健的相關(guān)知識。4以下成語中,說明生物影響環(huán)境的是()分化崩潰,分化崩潰B螳螂捕蟬,黃雀在后C千里之堤,潰于蟻穴D不入虎穴,焉得虎子【答案】C【分析】【分析】生物必定適應(yīng)環(huán)境才能生計(jì),如沙漠上的植物必定耐旱才能生計(jì),生物也能影響環(huán)境如蚯蚓能夠改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用能夠增加空氣濕度等?!驹斀狻緼、分化崩潰,是生物對環(huán)境刺激的一種反應(yīng),故A不吻合題意,B、螳螂捕蟬揭穿
6、的是動物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,在成語“螳螂捕蟬”中,形成的食品鏈應(yīng)為:樹蟬螳螂,故B不吻合題意,C、千里之堤、潰于蟻穴表現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動以致大堤的牢固性降低,洪水到臨時簡單潰堤,表示生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響,故C吻合題意,D、不入虎穴、焉得虎子,意思是不進(jìn)老虎窩,怎能捉到小老虎,比喻不親歷險境就不能夠獲取成功,故D不吻合題意?!军c(diǎn)睛】此題觀察的是生物影響環(huán)境。此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的要點(diǎn)是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的講解。5“倉充鼠雀喜,草盡狐兔愁”。從生態(tài)學(xué)上看,它說明的是()非生物因素對生物的影響B(tài)生物因素對生物的影響C生物因素對非生物
7、的影響D非生物因素對非生物的影響【答案】B【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他全部生物,包括同種和不一樣種的生物個體。生物與生物之間的關(guān)系常有有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。【詳解】“倉充鼠雀喜,草盡兔狐悲”,糧食雀,雀吃糧食屬于捕食關(guān)系,兔吃草,沒有草,兔子會餓死,狐也會因食品缺乏而死亡,草兔狐,表現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系,與非生物沒關(guān),表現(xiàn)了生物對生物的影響,ACD都中提到了非生物,都是錯誤,所以答案選擇B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的要點(diǎn)是運(yùn)
8、用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的講解。6上個世紀(jì),科學(xué)家希爾為了研究光合作用在哪里進(jìn)行,從前設(shè)計(jì)近似以下列圖實(shí)驗(yàn)。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎,采用某種方法獲取含有葉綠體的濾液,分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿,第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個培養(yǎng)皿置于同一地址,A、C培養(yǎng)皿接受光照,B培養(yǎng)皿遮光辦理。一段時間后,觀察到A培養(yǎng)皿中產(chǎn)生氣泡,其中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃;B、C培養(yǎng)皿中未產(chǎn)生氣泡。結(jié)合所學(xué)知識,分析判斷以下表達(dá),其中不正確的選項(xiàng)是()A培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣B培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是由于缺乏二氧化碳C經(jīng)過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場所是葉綠
9、體D經(jīng)過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件【答案】B【分析】【分析】(1)綠色植物的光合作用是,綠色植物經(jīng)過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成儲蓄能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過程。光合作用的條件是光,場所是葉綠體,原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物主若是淀粉,科學(xué)研究要設(shè)置比較實(shí)驗(yàn);2)比較實(shí)驗(yàn):在研究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不一樣以外,其他條件都同樣的實(shí)驗(yàn)。依照變量設(shè)置一組比較實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果擁有說服力。此實(shí)驗(yàn)有兩組比較實(shí)驗(yàn),分別是:A、B比較,變量是光照;A、C比較,變量是葉綠體的有無,據(jù)此解答?!驹斀狻烤G色植物經(jīng)過葉綠體利用光能把二氧化碳和水,轉(zhuǎn)變成
10、儲蓄能量的有機(jī)物并釋放氧氣的過程,叫光合作用。故培養(yǎng)皿A中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣,A正確;培養(yǎng)皿B中無氣泡產(chǎn)生是由于缺乏光而不是缺乏二氧化碳,B錯誤;A辦理有葉綠體產(chǎn)生了淀粉,C辦理沒有葉綠體沒有產(chǎn)生淀粉。經(jīng)過比較A、C培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光合作用的場所是葉綠體,C正確;A辦理有光,B辦理沒有光,兩者形成一組比較實(shí)驗(yàn),進(jìn)行A、B兩種辦理的目的是設(shè)置比較實(shí)驗(yàn)。光照辦理的變藍(lán),說明有淀粉,實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明光合作用需要光。光是光合作用的條件。經(jīng)過比較A、B培養(yǎng)皿中的現(xiàn)象,可知光照是光合作用的必要條件,D正確?!军c(diǎn)睛】此題觀察學(xué)生對研究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的掌握情況。觀察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。7以下對青春期
11、特點(diǎn)的描述,不正確的選項(xiàng)是()心肺等器官的功能明顯增強(qiáng)B身高突增C男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng)D男孩經(jīng)常比女孩更早進(jìn)入青春期【答案】D【分析】女孩進(jìn)入青春期要比男孩早些。8以下列圖生物中,屬于原核生物的是()ABCD【答案】C【分析】【分析】沒有核膜包圍形成的細(xì)胞核的生物屬于原核生物,如細(xì)菌;有核膜包圍形成的細(xì)胞核的生物屬于真核生物如植物、動物、真菌等?!驹斀狻緼BD、衣藻、草履蟲、酵母菌,都有核膜包圍形成的細(xì)胞核,都屬于真核生物;C、細(xì)菌沒有核膜包圍形成的細(xì)胞核,屬于原核生物。應(yīng)選:C?!军c(diǎn)睛】此題觀察細(xì)菌的基本形態(tài)和構(gòu)造特點(diǎn),單細(xì)胞生物的構(gòu)造和生活,真菌的形態(tài)構(gòu)造、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)。
12、9我國科研人員歷經(jīng)10年攻關(guān),利用干細(xì)胞技術(shù)研制人工血液獲取打破,使我國干細(xì)胞制備“人工血液”技術(shù)進(jìn)入國際先進(jìn)行列。干細(xì)胞制備“人工血液”,主若是制造紅細(xì)胞,這屬于細(xì)胞的哪項(xiàng)生命活動()A細(xì)胞生長B細(xì)胞分裂C細(xì)胞分化D細(xì)胞變異【答案】C【分析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。細(xì)胞分裂以致細(xì)胞數(shù)量的增加,細(xì)胞的生長以致細(xì)胞體積的增大。細(xì)胞分化形成了不一樣的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、構(gòu)造、功能同樣的細(xì)胞群稱之為組織?!驹斀狻考?xì)胞分化形成了不一樣的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、構(gòu)造、功能同樣的細(xì)胞群稱之為組織,血液屬于結(jié)締組織,干細(xì)胞制備“人工血液”,主若是制造紅細(xì)胞,這屬于細(xì)胞的分化,C正確?!军c(diǎn)睛】掌
13、握細(xì)胞分化的知識是解題的要點(diǎn)。10如圖是三個按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點(diǎn)是()A最高等、最復(fù)雜B最低等、最復(fù)雜C最高等、最簡單D最低等、最簡單【答案】【分析】【分析】D化石是指保留在巖層中的古生物遺物和生活遺跡在漫長的地質(zhì)年代里,地球上從前生活過無數(shù)的生物,這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的印跡,好多被當(dāng)時的泥沙掩埋起來,在隨后的歲月中,這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡,堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的聚積物一起經(jīng)過石化變成了石頭,但是他們原來的形態(tài)、構(gòu)造(甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造)仍舊保留著同樣,哪些生物生活時留下來的印跡也能
14、夠這樣保留下來,我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石?!驹斀狻炕诘貙又谐霈F(xiàn)的次序,是人們研究生物進(jìn)化的一個重要的方面,不一樣生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,構(gòu)造越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,構(gòu)造越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說了然生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的,其他,科學(xué)家還發(fā)此刻最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的。如圖是三個按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。所以地層丙是最
15、早形成的地層,故地層丙中形成化石的生物特點(diǎn)是最簡單、最低等。應(yīng)選D?!军c(diǎn)睛】解答此題的要點(diǎn)是理解化石的形成和分布規(guī)律。11以下相關(guān)安全用藥與搶救的表達(dá)中,錯誤的選項(xiàng)是()非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說明書B進(jìn)行人工呼吸前,要先使患者仰臥,除去其口鼻內(nèi)的異物,保持呼吸道暢達(dá)C如遇出門血、且血液從傷口一股一股噴出的傷員,要在其傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血D進(jìn)行胸外心臟按壓時,要雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏、沖擊性地用力下壓【答案】C【分析】【分析】(1)做人工呼吸時,若是口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必定先除去干凈,使病人保持呼吸道的暢達(dá)。2)動脈出血時顏色鮮紅,血流猛急,呈發(fā)射狀。止血時一般在受傷動脈的近心端,采用指
16、壓止血法或止血帶止血法進(jìn)行止血?!驹斀狻緼無論是處方藥還是非處方藥,使用從前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說明書,A正確。B呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進(jìn)出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,若是口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必定先除去干凈,使病人保持呼吸道的暢達(dá),爾后再進(jìn)行口對口的吹氣,B正確。C動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管。動脈出血的特點(diǎn),血液鮮紅、血流速度快,呈發(fā)射狀;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,C錯誤。D搶救時搶救者兩臂位于病人胸骨的正上方,雙肘關(guān)節(jié)挺直,要雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏、沖擊性的用力下壓,D正確。應(yīng)選:
17、C?!军c(diǎn)睛】解決此題的要點(diǎn)是理解動脈出血的特點(diǎn)及救治方法。12常食用的花生米的是花的哪一種構(gòu)造發(fā)育來的()A子房壁B胚珠C子房D柱頭【答案】B【分析】試題分析:食用的花生米是花生的種子,植物的種子是由胚珠發(fā)育而來的。應(yīng)選B。考點(diǎn):此題觀察種子的形成,意在觀察考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),掌握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。13為提升運(yùn)動員在體育比賽中的競技水平會讓他們在高海拔地區(qū)進(jìn)行訓(xùn)練,原因是長遠(yuǎn)在高海拔地區(qū)訓(xùn)練能使他們血液中哪一種成分的數(shù)量增加?()A紅細(xì)胞B白細(xì)胞C血漿D血小板【答案】A【分析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣
18、、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物,包括同種和不一樣種的生物個體。【詳解】在海拔4000米以上的頂峰空氣稀少、氧氣含量較少,所以致令人體血液中氧合血紅蛋白含量少,血液運(yùn)輸?shù)难鯕鉁p少,組織細(xì)胞缺氧,氧化分解有機(jī)物釋放的能量減少,所以出現(xiàn)高原反應(yīng)。為滿足人體對氧氣的需要,血液中的紅細(xì)胞會增加,增大對氧的運(yùn)輸能力,所以過一段時間后高原反應(yīng)消失。【點(diǎn)睛】解答此類題目的要點(diǎn)是運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)責(zé)問題。14根尖中擁有大量根毛的部位是()A根冠B分生區(qū)C伸長區(qū)D成熟區(qū)【答案】D【分析】【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段,植物根尖的縱剖面如圖:自上而下依次是成熟區(qū)、伸長區(qū)、分
19、生區(qū)、根冠。【詳解】根冠位于根的頂端,屬于保護(hù)組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,擁有保護(hù)作用,故A不吻合題意。分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,擁有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)變成伸長區(qū),故B不吻合題意。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸取水分和無機(jī)鹽,故C不吻合題意。成熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,而且開始分化,表皮一部分向外興起形成根毛,根吸取水分和無機(jī)鹽的主要部位,成熟區(qū)及其上部,根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,
20、能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽,故D吻合題意。應(yīng)選D?!军c(diǎn)睛】熟記根尖的各部分構(gòu)造及功能是解答此類題目的要點(diǎn)。15為了研究魚鰭的作用,李明用媽媽買來的鯽魚進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)他將甲鯽魚的背鰭捆綁,又將乙鯽魚的尾鰭捆綁,爾后和沒有辦理的丙鯽魚一起放于水中觀察經(jīng)過該實(shí)驗(yàn)不能夠得出的結(jié)論是()A鰭能保持身體平衡B鰭能控制魚體的沉浮C鰭能保持前進(jìn)的方向D尾鰭的搖動能產(chǎn)生前進(jìn)的動力【答案】【分析】依照魚鰭的特點(diǎn)及作用可知:背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著要點(diǎn)作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭能夠決定運(yùn)動方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動力;臀鰭有協(xié)調(diào)其他各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和變換方向的作用;但是魚體向前游動時的動力主若是來
21、自軀干部和尾部的搖動。依照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)甲、丙鯽魚比較能夠研究:鰭能保持身體平衡;乙、丙兩條鯽魚比較,能夠研究鰭能保持前進(jìn)的方向和尾鰭的搖動能產(chǎn)生前進(jìn)的動力;而魚體在水中的沉浮由鰾控制,經(jīng)過該實(shí)驗(yàn)不能夠得出。點(diǎn)睛:魚類生活在水中,擁有與水生生活相適應(yīng)的特點(diǎn),多結(jié)合生活的觀察。16骨的地址變化產(chǎn)生運(yùn)動,產(chǎn)生運(yùn)動的原因是()骨自己運(yùn)動的結(jié)果B骨骼肌縮短和舒張的結(jié)果C骨骼肌地址變化的結(jié)果D關(guān)節(jié)地址變化的結(jié)果【答案】B【分析】【分析】人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌縮短,而且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。【詳解】骨的地址的變化產(chǎn)生運(yùn)動,但是骨自己是不能夠運(yùn)動的,A錯誤。骨骼肌
22、有受刺激而縮短的特點(diǎn),當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的愉悅刺激縮短時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動,B正確。骨骼肌只有縮短或舒張,引起骨的地址變化的,骨骼肌地址沒有變化,C錯誤。關(guān)節(jié)地址變化的結(jié)果不能夠產(chǎn)生運(yùn)動,D錯誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的要點(diǎn)是知道骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)分派合與運(yùn)動的產(chǎn)生。17以部下于生物影響環(huán)境的實(shí)例是A變色龍隨環(huán)境變化能改變體色B生長在沙漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)C竹節(jié)蟲的形態(tài)、體色與樹枝特別相似D蚯蚓的活動使土壤變得松懈【答案】D【分析】【分析】生物必定適應(yīng)環(huán)境才能生計(jì),如沙漠上的植物必定耐旱才能生計(jì),解答時能夠從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入?!驹斀狻孔兩堧S環(huán)
23、境變化能改變體色,目的是為了與環(huán)境顏色一致,防范敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng),A不吻合題意;生長在沙漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá),適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境,說了然生物對環(huán)境的適應(yīng),B不吻合題意;竹節(jié)蟲的形態(tài)、體色與樹枝特別相似,目的是為了與環(huán)境顏色一致,防范敵害發(fā)現(xiàn),屬于保護(hù)色,是生物對環(huán)境的一種適應(yīng),C不吻合題意;蚯蚓能松懈土壤,蚯蚓在土壤中鉆洞,使土壤松懈,有利于根的生長,表現(xiàn)了生物對環(huán)境土壤的影響,D吻合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的要點(diǎn)是理解不一樣生物適應(yīng)環(huán)境的方式不一樣。18以下說法,最為確實(shí)的是細(xì)胞是全部生物體構(gòu)造功能的基本單位B生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)全部儲藏在細(xì)胞核內(nèi)C組織的形成
24、是細(xì)胞分化的結(jié)果D組成運(yùn)動系統(tǒng)的骨骼肌在構(gòu)造層次上應(yīng)屬于組織【答案】C【分析】【分析】此題是一道基礎(chǔ)題,觀察的是細(xì)胞分化這個看法。細(xì)胞分化是組織形成的必要前提,而且也是重要的考點(diǎn),理解此看法特別重要?!驹斀狻緼、除病毒外,細(xì)胞是全部生物體構(gòu)造功能的基本單位,不吻合題意。B、細(xì)胞質(zhì)內(nèi)也有遺傳物質(zhì),不符合題意。C、細(xì)胞分化:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞開初在形態(tài)、構(gòu)造方面相似,都擁有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自擁有了不一樣的功能如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)構(gòu)造也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化;細(xì)胞分化形成了不一樣的組織如保護(hù)組織、營養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織。所以,組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,符合題意。D、骨骼肌在
25、構(gòu)造層次上屬于器官,不吻合題意。應(yīng)選:C。【點(diǎn)睛】解答此題的要點(diǎn)是知道細(xì)胞是生命活動的基本構(gòu)造和功能單位,細(xì)胞分化形成組織。19人類上皮細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)量依次為()A46條,46條,46條B46條,23條,46條C46條,46條,23條【答案】B【分析】【分析】生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)同樣。即若是某種生物體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則其受精卵為2N;精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)量為N。【詳解】體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵
26、細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一條來自父方,一條來自母方。所以,人的體細(xì)胞中有46條染色體,上皮細(xì)胞、精子、受精卵中的染色體數(shù)量分別是46條、23條、46條。【點(diǎn)睛】細(xì)胞核中染色體的變化,分裂成體細(xì)胞時染色體復(fù)制平均分派到兩個子細(xì)胞中,分裂成生殖細(xì)胞時染色體減半。20“雙飛燕子幾時回,夾岸桃花蘸水開”,與詩中動物不吻合的描述是A前肢為翼B骨骼輕盈C體表覆羽D變溫動物【答案】D【分析】燕子屬于鳥類,前肢變成翼,A正確;燕子的骨骼輕,可減少翱翔時的體重,B正確;燕子身體被覆羽毛,C正確;燕子的體溫恒定,屬于恒溫動物,
27、D錯誤。21家蠶和青蛙的個體發(fā)育方式都屬于變態(tài)發(fā)育,以部下于它們變態(tài)發(fā)育共同點(diǎn)的是()發(fā)育都在水中進(jìn)行B發(fā)育過程都為完好變態(tài)C發(fā)育過程都有蛹期D幼體和成體都有很大差異【答案】D【分析】【分析】(1)完好變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,完好變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)慣上明顯不一樣,差異很大。如蒼蠅、蚊子、菜粉蝶等。2)青蛙是有性生殖,卵細(xì)胞和精子細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,受精卵發(fā)育成蝌蚪,蝌蚪是青蛙的幼體,蝌蚪再發(fā)育成幼蛙,幼蛙發(fā)育成成蛙。像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育。所以青蛙
28、的發(fā)育過程是受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,所以青蛙個體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵?!驹斀狻考倚Q的發(fā)育不在水中進(jìn)行;青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,A錯誤;家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)慣上明顯不一樣,差異很大,屬于完好變態(tài)發(fā)育,青蛙的發(fā)育過程是受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,屬于變態(tài)發(fā)育,B錯誤;青蛙的發(fā)育過程是受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,沒有蛹期,C錯誤;家蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)慣上明顯不一樣,差異很大;青蛙的發(fā)育過程是受精卵蝌蚪幼蛙成蛙,蝌蚪和成蛙在生活習(xí)慣、形態(tài)構(gòu)造上差異很大,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握昆蟲和青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是要點(diǎn)。22關(guān)于以下動
29、物的形態(tài)構(gòu)造與其生活環(huán)境、生活習(xí)慣相適應(yīng)的表達(dá)錯誤的選項(xiàng)是()蝗蟲的體表有外骨骼,適于陸地生活B家兔有發(fā)達(dá)的盲腸,有助于消化植物纖維C家鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,適于進(jìn)行氣體交換D河蚌的外套膜能分泌形成貝殼,起保護(hù)作用【答案】C【分析】【分析】生物體的形態(tài)構(gòu)造總是與其生活環(huán)境相適應(yīng),適者生計(jì),生物必定適應(yīng)環(huán)境才能生計(jì),如沙漠上的植物必須耐旱才能生計(jì)【詳解】A、蝗蟲的體表有外骨骼,防范體內(nèi)水分蒸發(fā),適于陸地生活,B、家兔的盲腸發(fā)達(dá),適于植物性生活,有助于消化植物纖維,A正確;B正確;C、家鴿體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊,氣囊能臨時儲蓄氣體,不能夠進(jìn)行氣體交換,進(jìn)行氣體交換的場所是肺,誤;D、河蚌的外套膜能分泌形成
30、貝殼,起保護(hù)作用,D正確C錯【點(diǎn)睛】解答此類題目的要點(diǎn)是理解生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn)23以下各項(xiàng)與自然選擇沒關(guān)的是()長頸鹿長頸的形成B雷鳥的體色與周圍環(huán)境色彩特別相似C魚的背部是深色、腹部是白色D一窩小貓的體色有黑、白和黃色【答案】D【分析】【分析】遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異性即性狀的差異。自然界中的生物,經(jīng)過激烈的生計(jì)斗爭,適應(yīng)者生計(jì)下來,不適應(yīng)者被裁汰掉,這就是自然選擇;達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點(diǎn):過分生殖,生計(jì)斗爭(也叫生計(jì)競爭),遺傳和變異,適者生計(jì)。【詳解】適者生計(jì),不適者被裁汰,這就是自然選擇。長頸鹿長頸的形成、雷鳥的體色與
31、周圍環(huán)境色彩特別相似、魚的背部是深色、腹部是白色,都是長遠(yuǎn)自然選擇的結(jié)果,故ABC不吻合題意;小貓的毛色不一樣,表現(xiàn)了子代個體之間性狀上的差異性,所以這是一種變異現(xiàn)象,與自然選擇沒關(guān),故D吻合題意?!军c(diǎn)睛】達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說。遺傳和變異。24一慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血老例化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能在正常值外的是()A血漿、白細(xì)胞B紅細(xì)胞、白細(xì)胞C紅細(xì)胞、血小板D血小板、白細(xì)胞【答案】B【分析】【分析】三種血細(xì)胞的形態(tài)構(gòu)造特點(diǎn)、功能以下表:血細(xì)胞種類項(xiàng)目紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無(成熟的紅細(xì)胞)有無最大最小較大(4.010.0)109大小、數(shù)量男性(5
32、.01012/L),女性(4.21012/L)100300109個/L個/L吞噬病菌,防守和止血和加速凝功能運(yùn)輸氧、二氧化碳保護(hù)血【詳解】貧血指的是血液中紅細(xì)胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低。所以一慢性貧血患者到醫(yī)院做血老例化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能是紅細(xì)胞數(shù)量過少。白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防守和保護(hù)等。當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,齊聚在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常。所以人體出現(xiàn)炎癥時血液中的白細(xì)胞的數(shù)量會明顯增加。所以一患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血老例化驗(yàn),其化驗(yàn)結(jié)果可能是白細(xì)胞數(shù)量過多。所以一慢性貧血患者突患急性闌尾炎,到醫(yī)院做血老例化驗(yàn),化驗(yàn)
33、結(jié)果可能在正常值外的是紅細(xì)胞、白細(xì)胞。應(yīng)選:B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的要點(diǎn)是理解掌握三種血細(xì)胞的功能。25班級中生育二孩的共有四組家庭,某同學(xué)對他們雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行檢查,其檢查結(jié)果記錄如表D表示顯性基因,d表示隱性基因,以下說法正確的選項(xiàng)是()父親母親性狀組別子女性狀父母單眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮雙眼皮單眼皮單眼皮單眼皮單眼皮單眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮A第組中,母親的基因組成必然為DDB第組中,父親的基因組成必然為DdC依照第組能夠推斷出雙眼皮是顯性性狀D第組中,這對夫婦再生一個單眼皮孩子的機(jī)率為50%【答案】B【分析】【分析】在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出
34、現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀必然是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體。雙眼皮(由顯性基因D控制)和單眼皮(由隱性基因d控制),則單眼皮的基因組成是dd,雙眼皮的基因組成DD或Dd。【詳解】A.控制雙眼皮的基因組成DD或Dd,錯誤。組中子女單眼皮的基因組成是dd,所以父親遺傳給單眼皮子女的基因必然是d,所以父B.親雙眼皮的基因組成必然為Dd,正確。依照第組,親代和子代均是單眼皮,不能夠推斷出雙眼皮是顯性性狀,錯誤。組中,父親母親都是雙眼皮,子女中有單眼皮,表示父親母親的基因組成是Dd,遺傳圖解如圖;,D.從圖中看出,組中,如有一對夫婦再生一個孩子,該孩子是單眼皮的機(jī)率為25%,錯誤。26以下相
35、關(guān)微生物在生產(chǎn)生活應(yīng)用的表達(dá),不正確的是()A冷藏保留食品的原理是低溫控制細(xì)菌和真菌的生長與生殖B利用細(xì)菌凈化污水的原因是細(xì)菌能分解污水中的有機(jī)物C根瘤中的根瘤菌能固氮并為植物供給含氮的營養(yǎng)物質(zhì)D制作泡菜要將容器密封的主要目的是控制雜菌生長【答案】D【分析】【分析】細(xì)菌和真菌的有親近的關(guān)系,某些細(xì)菌能夠凈化污水;雜菌會影響乳酸菌的生殖,可采用高溫的方法除去;乳酸菌屬于厭氧菌,不需要空氣;低溫能控制細(xì)菌的生長和生殖?!驹斀狻课⑸锏纳钚枰线m的溫度,水分和溫度等,所以冷藏食品不易變質(zhì)是由于低溫控制了細(xì)菌等微生物生長和生殖,故A正確。B在生活污水和工業(yè)廢水中有好多有機(jī)物,能夠作為細(xì)菌的食品,在無
36、氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌經(jīng)過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,在有氧的環(huán)境中細(xì)菌把有機(jī)物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用,故B正確。C大豆、花生等屬于豆科植物,在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與植物共生,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)變成植物能夠吸取的含氮物質(zhì),從而使得植物生長優(yōu)異,而植物則為根瘤菌供給有機(jī)物,故C正確。D制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜擁有特其他風(fēng)味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機(jī)物是不需要氧氣的,泡菜壇需要加蓋并用一圈水來封口,以防范外界空氣的進(jìn)入,否則倘如有空氣進(jìn)入,就會控制乳酸菌的活動,影響泡菜的質(zhì)量,故D錯誤。應(yīng)選D。【點(diǎn)睛】解答此類題目的要
37、點(diǎn)是靈便運(yùn)用所學(xué)知識講解生活生產(chǎn)中的實(shí)責(zé)問題。27合理用藥是一種健康的生活習(xí)慣。以下對用藥的一些認(rèn)識正確的選項(xiàng)是越貴的藥品療效越好B處方藥不需要醫(yī)囑就可以服用C服用非處方藥應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說明D服用藥物的劑量越大療效越好【答案】C【分析】試題分析:A、用藥其實(shí)不是越貴越好,針對病情,起到好的治療收效,就是好藥B、處方藥是必定憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處剛才能夠購買,并按醫(yī)囑服用的藥物C、非處方藥是不需要憑醫(yī)師處方即可購買,按所附說明服用的藥物非處方藥適于花銷者簡單自我診斷、自我治療的小傷小病,簡稱OTC在使用藥物從前,應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說明,認(rèn)識藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注
38、意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等,以保證用藥安全D、藥物一般都有必然的毒副作用,要依照自己的實(shí)質(zhì)需要服用考點(diǎn):安全用藥和正確用藥的知識28某同學(xué)在一般光學(xué)顯微鏡下觀察到以下列圖所示生物,能夠判斷該生物是A大腸桿菌B青霉菌C水綿D白僵菌【答案】B【分析】【分析】青霉靠孢子來生殖后代,青霉成熟的孢子呈青綠色,呈掃帚狀。【詳解】圖中直立菌絲的頂端有孢子囊呈掃帚狀,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,所以判斷該生物是青霉菌,B正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的要點(diǎn)是熟記青霉的構(gòu)造特點(diǎn)。29以下選項(xiàng)中屬于動物組織的是()A保護(hù)組織B結(jié)締組織C營養(yǎng)組織D輸導(dǎo)組織【答案】B【分析】動物體的四種基本組織包括:上皮組織
39、、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織;植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等;所以ACD均屬于植物體的組織。應(yīng)選B。30為了延長蔬菜的保鮮時間,平時用塑料薄膜進(jìn)行密封辦理,這樣做的目的是()減少二氧化碳的消失,有利于蔬菜正常進(jìn)行生命活動B間隔空氣,降低呼吸作用C保溫,有利于蔬菜正常進(jìn)行生命活動D防范水分別失,有利于植物再次吸取【答案】B【分析】【分析】細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,而且將儲蓄在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個過程就是呼吸作用。影響呼吸作用的因素:氧氣濃度、溫度、水分等?!驹斀狻垦鯕鉂舛仁怯绊懼参锖粑饔玫闹匾蛩?,含氧量少,呼吸
40、作用弱,含氧量多,呼吸作用強(qiáng)。蔬菜進(jìn)行呼吸作用過程中會分解有機(jī)物。依照氧對呼吸作用影響的原理,在儲藏蔬菜時要降低氧的濃度,減稀有機(jī)物的耗資,用塑料薄膜進(jìn)行密封辦理能夠間隔空氣,控制蔬菜的呼吸作用,延長蔬菜儲蓄的時間。B吻合題意,應(yīng)選B?!军c(diǎn)睛】此題要求掌握植物的呼吸作用與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。31以下相關(guān)顯微鏡的操作正確的選項(xiàng)是A圖A中從甲圖轉(zhuǎn)變成乙圖的第一步操作是向右搬動裝片B圖B中要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是和C在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,下降鏡筒時眼睛必然要凝望物鏡D用顯微鏡觀察裝片晌,視野中有一污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡,污點(diǎn)不搬動,污點(diǎn)必然在物鏡上【答案】C【分析】【分析】觀圖
41、A可知:從圖甲和圖乙能夠看出,圖甲細(xì)胞的地址是在視野的左邊,且圖乙中的圖象比圖甲中的圖象大。這是在低倍鏡觀察到物像后換用高倍物鏡觀察,第一要搬動玻片把物像搬動到視野中央即可;觀圖B:是物鏡;是目鏡;據(jù)此解答?!驹斀狻课覀冊陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們搬動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本搬動的方向正好與物像搬動的方向相反。如我們向右搬動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左搬動的。在甲圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方搬動玻片標(biāo)本,物像才向右方搬動移到視野中央,A錯誤。B顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)量較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小
42、,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到的數(shù)量細(xì)胞數(shù)量就越多;顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。所以要想看到細(xì)胞的數(shù)量最多,顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小,即最小目鏡和物鏡組合,B錯誤。C在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,下降鏡筒時眼睛必然要凝望物鏡,省得鏡頭壓碎標(biāo)本,C正確。D用顯微鏡進(jìn)行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的地址只有三只可能,目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或搬動玻片。轉(zhuǎn)動目鏡黑點(diǎn)動就在目鏡,不動就不在目鏡;搬動載玻片,黑點(diǎn)搬動就在載玻片,不動就不在載玻片;若是不在目鏡和載玻片,那就必然在物鏡上。所以用顯微鏡觀察某裝片晌,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),他轉(zhuǎn)動目鏡,污點(diǎn)
43、不搬動,他判斷污點(diǎn)可能在物鏡或搬動裝片上,D錯誤。應(yīng)選:C?!军c(diǎn)睛】要點(diǎn)是掌握顯微鏡的構(gòu)造和作用,會正確操作顯微鏡。32以下哪一項(xiàng)活動不會造成食品鏈的縮短A砍伐森林B圍湖造田C開墾草原D稻田養(yǎng)魚【答案】D【分析】當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會迅速減少,破壞了食品鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的牢固性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生激烈變化時,一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量生殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。所以會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,使生態(tài)系統(tǒng)中的食品鏈減少,所以降低了生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)治能力,破壞了生態(tài)平衡
44、,造成食品鏈的縮短,如圍湖造田,開墾草原,砍伐森林等。而稻田里養(yǎng)魚有利于保持生態(tài)平衡。33螞蟻利用觸角將找到食品的信息傳達(dá)給其他螞蟻,這種生物與生物之間的關(guān)系稱為()A捕食關(guān)系B共生關(guān)系C互幫關(guān)系D寄生關(guān)系【答案】C【分析】螞蟻利用觸角將找到食品的信息傳達(dá)給其他螞蟻,是螞蟻的一種信息傳達(dá)的方式,是一種互幫關(guān)系。34以下相關(guān)光合作用與呼吸作用的表達(dá)中,錯誤的選項(xiàng)是()兩者都必定在有光的條件下進(jìn)行B沒有光合作用,呼吸作用無法進(jìn)行C沒有呼吸作用,光合作用無法進(jìn)行D呼吸作用與光合作用是相互依存的關(guān)系【答案】A【分析】光合作用必要在有光的條件下進(jìn)行,而呼吸作用有光無光都能進(jìn)行,A錯誤;若是沒有光合作用制
45、造的有機(jī)物,呼吸作用就無法進(jìn)行,B正確;若是沒有呼吸作用,光合作用也無法進(jìn)行,C正確;呼吸作用所分解的有機(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物。呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲蓄的能量;植物進(jìn)行光合作用的時候,原料的吸取和產(chǎn)物的運(yùn)輸所需要的能量,正是呼吸作用釋放出來的,D正確。35黃瓜果肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都有的構(gòu)造是細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核線粒體葉綠體液泡ABCD【答案】B【分析】植物細(xì)胞構(gòu)造比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都擁有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。二、非選擇題(此題包括6個小題,每題5分,共30分)36如圖為人體血液循環(huán)表示圖,其中序號?表示相關(guān)血管,A、B、C、D為
46、心臟的四個腔,E為人體某器官。據(jù)圖回答以下問題:圖中體循環(huán)的起點(diǎn)是_,流動脈血的靜脈血管是_。若E為小腸,在飯后一段時間內(nèi)血管內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比血管內(nèi)的_(填“多”或“少”);若E為腎臟,與血管對照,血管內(nèi)減少的物質(zhì)有_(最少填兩種物質(zhì))。小明扁桃體發(fā)炎,靜脈注射藥物到達(dá)扁桃體的過程中,流經(jīng)心臟四腔的次序是_(用字母和箭頭表示)?!敬鸢浮緾左心室肺靜脈多尿素、氧、無機(jī)鹽等ABDC【分析】【分析】1)心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證
47、了血液只能從心室流向動脈,防范血液倒流。(2)體循環(huán)的路線是:左心室主動脈各級動脈身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)各級靜脈上、下腔靜脈右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。(3)肺循環(huán)的路線是:右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管肺靜脈左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。(4)圖甲中,肺靜脈、肺動脈、主動脈、體動脈、體靜脈、上下腔靜脈,A右心房、B右心室、C左心室、D左心房?!驹斀狻浚?)血液循環(huán)路線以下列圖:,與圖甲比較可知,圖甲中體循環(huán)的起點(diǎn)是左C心室,流動脈血的血管有肺靜脈、主動脈、體動脈。2)若E為小腸,小腸是吸取營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,所以血液流經(jīng)小腸后營養(yǎng)物質(zhì)增加,所以圖乙中表現(xiàn)營
48、養(yǎng)物質(zhì)變化的曲線是b。從腎動脈流入腎臟的血液,流經(jīng)腎小球時,經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸取作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,所以從腎靜脈流出的血液中,尿素等廢物的含量減少。血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時,血液與腎小管的細(xì)胞進(jìn)行了物質(zhì)交換,血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入腎小管的細(xì)胞,腎小管的細(xì)胞分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,所以血液中的氧氣含量減少,二氧化碳含量增加,血液由動脈血變成靜脈血。所以,正常人體內(nèi),流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分對照,其特點(diǎn)是流出的血液二氧化碳增加,尿素減少、氧氣減少。所以若E為腎臟,血管內(nèi)減少傷亡物質(zhì)有氧、尿素、無機(jī)鹽。(3)小明同學(xué)感冒引起扁桃體發(fā)炎
49、,靜脈注射藥物,藥物進(jìn)入血液后上腔靜脈A右心房B右心室肺動脈肺肺靜脈D左心房C左心室主動脈體動脈到達(dá)扁桃體,所以流經(jīng)心臟四腔的次序是ABDC?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的要點(diǎn)是理解掌握心臟的構(gòu)造、血液循環(huán)的路子、血液變化、小腸功能、尿液的形成過程以及正確識圖。37科普文閱讀生物鑒別技術(shù)及其應(yīng)用發(fā)展到此刻已逾20年。生物鑒別主要分為人臉鑒別、指紋鑒別、靜脈鑒別等。各種鑒別技術(shù)都已應(yīng)用于好多領(lǐng)域,比方指紋付款、刷臉選課等。其實(shí)靜脈鑒別技術(shù)也正在逐漸走入我們的生活,它不受手指可否潤濕、干凈也許破壞的影響,鑒別集中在人體的手指、手掌和手背部位,這些部位靜脈分布密集且成像方便。靜脈鑒別詳盡過程以下列圖:靜脈是
50、如何被“探測”到的呢?研究表示,手掌皮下靜脈中的血紅蛋白相關(guān)于皮膚、鮮亮的圖像模式(如圖)。靜脈鑒別是利用了血液中的血紅蛋白吸取紅外線的特質(zhì)。手指或肌肉等其他生理組織對近紅外光的吸取率更高,表現(xiàn)出黑白比較靜脈鑒別如何擁有識其他獨(dú)一性呢?其實(shí),幾乎全部人的靜脈都不同樣,即使雙胞胎的靜脈也這樣,而且絕大多數(shù)人的靜脈血管圖像不會隨著年齡增加發(fā)生根本性的變化。其他,靜脈鑒別技術(shù)必定是在擁有流動血液的活體中進(jìn)行,所以信息不能夠被復(fù)制或被盜。近來幾年來,靜脈鑒別技術(shù)應(yīng)用越來越廣泛,2014年內(nèi)蒙古自治區(qū)在高考反作弊措施中采用了“指靜脈采集器”的設(shè)備。2015年南京銀行某支行安裝了南京第一臺指靜脈存取款機(jī),
51、手指靜脈血管能夠看作取錢密碼。2017年9月,英國倫敦一家商店供給指靜脈鑒別付款,這是全球首家供給這種付款方式的商場。但是,由于采集方式、采集設(shè)備及制造成本等方面的原因,目前靜脈鑒別功能在市場的運(yùn)用其實(shí)不高。我們希望靜脈鑒別技術(shù)的提升,希望它走近我們的生活。靜脈鑒別技術(shù)是利用了血液中的_吸取紅外線的特質(zhì),此物質(zhì)擁有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能。人的血管分為動脈、靜脈和_血管三大類。以下不屬于血細(xì)胞的是(_)A血漿B紅細(xì)胞C白細(xì)胞D血小板“全部人的靜脈幾乎都不同樣,即使雙胞胎的靜脈也這樣。”從遺傳角度分析,這是由于每個人的_不一樣,所控制的靜脈分布這個性狀就各不相同。經(jīng)過對科普文的閱讀,你認(rèn)識到靜脈
52、鑒別技術(shù)可應(yīng)用到哪些領(lǐng)域?_除文章表達(dá)外,你認(rèn)為此技術(shù)還可以夠應(yīng)用于什么領(lǐng)域?_【答案】血紅蛋白毛細(xì)A基因(或遺傳物質(zhì))高考反作弊、存取款、付款答案合理即給分【分析】【分析】(1)三種血管的比較:2)血細(xì)胞是存在于血液中的細(xì)胞,能隨血液的流動遍及全身,血細(xì)胞主要包括以下三個種類,它們的名稱、形態(tài)構(gòu)造、功能和正常值以以下列圖:【詳解】1)靜脈鑒別技術(shù)是利用了血液中的血紅蛋白吸取紅外線的特質(zhì),此物質(zhì)擁有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳的功能。2)人的血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三大類。3)血液是流動在心臟和血管內(nèi)的不透明紅色液體,主要成分為血漿、紅細(xì)胞,紅細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板。4)基因控制生物性狀的形
53、成,“全部人的靜脈幾乎都不同樣,即使雙胞胎的靜脈也這樣?!睆倪z傳角度分析,這是由于每個人的基因不一樣,所控制的靜脈分布這個性狀就各不同樣。5)經(jīng)過對科普文的閱讀,你認(rèn)識到靜脈鑒別技術(shù)可應(yīng)用到高考反作弊、存取款、付款等領(lǐng)域。每個人的身體可供給的獨(dú)一特點(diǎn),這些特點(diǎn)經(jīng)過核對表記來進(jìn)行判斷和操作。生物鑒別技術(shù)在支付領(lǐng)域的應(yīng)用令人向往,由于它在便利性和安全性上無可取代,造假和盜用將變成一件很難的事情。當(dāng)指紋、人臉、聲紋、視網(wǎng)膜、指靜脈鑒別都能夠作為老例的支付方式時,花銷將更加方便、更加安全,無論花銷者是在線上還是線下?!军c(diǎn)睛】觀察血液的組成、血管的分類和基因控制生物的性狀。38圖1是小腸的構(gòu)造表示圖,圖
54、2是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中的消化過程曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:從圖1能夠看出,小腸的內(nèi)表面有好多_和_,大大增加了小腸消化和吸取的面積。圖2中的_段表示小腸,小腸內(nèi)含有的消化液有_。圖2中,表示淀粉消化的曲線是_,其完好消化的產(chǎn)物是_。小腸_壁和_壁都只有一層上皮細(xì)胞組成,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸取?!敬鸢浮堪欞判∧c絨毛(絨毛)D膽汁、腸液、胰液葡萄糖絨毛毛細(xì)血管【分析】【分析】觀圖2可知:A表示口腔、B表示食道、C表示胃、D表示小腸、E表示大腸、曲線表示淀粉的消化過程、曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程、曲線表示脂肪的消化過程,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)(4)小腸在消化道內(nèi)最長,長約56米;小腸壁的內(nèi)
55、表面有好多環(huán)形皺襞,皺襞上有好多絨毛狀的興起,這種興起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸取面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞組成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種構(gòu)造特點(diǎn)有利于小腸吸取營養(yǎng)物質(zhì)。2)D表示小腸,內(nèi)有膽汁、腸液、胰液,是消化的主要場所。3)圖二中代表淀粉的消化曲線,淀粉在口腔中開始被消化,在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖,爾后在小腸中在腸液和胰液的作用下被完好分解成葡萄糖。【點(diǎn)睛】掌握消化系統(tǒng)的組成和各器官的功能及三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程是解題的要點(diǎn)。39孑孓是蚊子的幼蟲,適于生活在水中幾個同學(xué)對“生活在水中的孑孓可否需要空氣”的問題爭論不休:有的認(rèn)為需要空氣,有的認(rèn)為不需要空氣于是他們設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)來研究這個問題實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以下:在甲、乙兩個容積大小相等的燒杯中分別倒入等量的水,爾后放入
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