1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 寫給幼兒園的感謝信集錦七篇 寫給幼兒園的感謝信集錦七篇 在人們?cè)絹碓教岱雷陨硭仞B(yǎng)的今天，男女老少都可能需要用到感謝信，要留神感謝信在寫作時(shí)具有確定的格式。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！以下是我為大家收集的寫給幼兒園的感謝信7篇，希望對(duì)大家有所扶助。 寫給幼兒園的感謝信 篇1 敬愛的XX幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師： 你們好! 我們是XXX的媽媽，XXX兩歲半入園，在XX幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年了，在這四年的時(shí)間里，榮幸地采納過李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的教導(dǎo)。在她們辛勤的培養(yǎng)與關(guān)切下，孩子一每日長大，我誠懇地感受著孩子的點(diǎn)滴變化，欣喜之余，對(duì)各位

2、老師更是深深感恩。 銘楚剛?cè)雸@時(shí)年齡小，身體素質(zhì)不好，每天哭鬧著不愿去育兒園，老師們就給了他更多關(guān)愛和關(guān)懷，有時(shí)要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上，李老師不嫌臟，不僅給他擦明凈身體，換了明凈的衣服，還把臟衣服洗得干明凈凈，讓我們感到無比和暖。孩子老愛生病，老師往往要多關(guān)注他，經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，激勵(lì)孩子多吃飯多磨練由于經(jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就細(xì)心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小摯友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛下，孩子愛上了XX幼兒園，每日早上主動(dòng)按時(shí)起床，自己拾掇好，高欣喜興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高，不怎么生病了，學(xué)習(xí)勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活，

3、交到了那個(gè)好摯友、老師交他們哪些學(xué)識(shí)了，我深切感受到孩子對(duì)幼兒園的愛好。一次孩子還給我說：媽媽，我感覺，老師就和你一樣。聽了這句話，我更感恩老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)切孩子，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很專心，學(xué)習(xí)的生字都是一個(gè)一個(gè)細(xì)心校正字音、筆畫、布局?，F(xiàn)在孩子到什么地方都會(huì)主動(dòng)給別人打招呼，分外有禮貌;在家會(huì)主動(dòng)干家務(wù)，講衛(wèi)生;寫字很專心，作業(yè)寫的工工整整。 學(xué)前教導(dǎo)是孩子一生中采納的最為重要的教導(dǎo)，作為家長，我們從心底感謝老師們對(duì)孩子成長所付出的勞累和汗水，祈福老師們工作順?biāo)臁⑸眢w健康!祝小摯友們節(jié)日喜悅! 20 xx年X月X日 寫給幼兒園的感謝信 篇2 xxxxx成長關(guān)切中心： 您們好！ 首先

4、，請(qǐng)采納貴州省xxxxxx幼兒園全體師幼對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們幼兒園送來了和暖，賦予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的激勵(lì);是你們把社會(huì)各屆人士對(duì)教導(dǎo)事業(yè)的支持和對(duì)孩子們的關(guān)切傳遞給我們;是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的和暖。我們用語言難以表達(dá)對(duì)你們的感恩之情！ 我園地處xxxxx，現(xiàn)有xx多名幼兒。由于這里生活條件差，生活水平低，幼兒們的家庭都特別貧困，尤其是留守兒童。當(dāng)孩子們拿到你們捐贈(zèng)的衣服時(shí)，臉上露出了幸福的笑容，家長們流下了感恩的淚水在這里，我們還要更加感謝顧青同志，你為幼兒們獻(xiàn)上了自己的愛心，我們很感恩！這里每一份捐款都呈

5、現(xiàn)了你濃濃的愛心,包含著社會(huì)對(duì)我校全體師幼的深切關(guān)愛！ 作為幼兒園，我們?nèi)w師幼衷心感謝您們的關(guān)切和扶助，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心，我們教師確定更加努力地工作，以優(yōu)異的勞績來回報(bào)社會(huì)。更要教導(dǎo)我們的幼兒學(xué)會(huì)感恩，要以此為契機(jī)，用學(xué)識(shí)充實(shí)頭腦，用聰慧變更困苦、變更命運(yùn)，變更社會(huì)。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華付出自己的氣力。 結(jié)果，讓我們?cè)僖淮胃兄xxxxx成長關(guān)切中心的各位愛心使者們，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛！感謝！ 祈福好人一生平安！ 金沙縣幼兒園 20 xx年9月11日 寫給幼兒園的感謝信 篇3 快樂谷廣利幼兒園托班的各位老師： 我們是xx的爸爸媽媽，很感謝

6、你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切，真是費(fèi)心了! 杭杭從小就是個(gè)懂事的孩子，但由于我們夫妻倆工作都對(duì)比忙，平日很少有時(shí)間照看她，對(duì)于她的興趣教導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)等成長課程也一向缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安置。作為父母，我們往往感到愧疚。春節(jié)前，經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭，我們抉擇送她上幼兒園。 實(shí)事求是地說，從我們的教導(dǎo)理念來講，并不希望孩子過早地進(jìn)入程式化的教導(dǎo)空氣之中，也不希望她在進(jìn)入小學(xué)之前背負(fù)上沉重的學(xué)習(xí)壓力。正由于如此，在為杭杭選擇幼兒園時(shí)，我們做了大量考察和對(duì)比，最終選擇了你們。我相信，像快樂谷這樣的一個(gè)幼兒民營教導(dǎo)機(jī)構(gòu)，能夠在合肥進(jìn)展到今天這樣的規(guī)模，必定有其告成之處，我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng)

7、。 事實(shí)證明，我們的選擇沒有錯(cuò)。我們從內(nèi)心感謝托 班幾位老師們的細(xì)心、關(guān)切與愛心。剛開頭上幼兒園的時(shí)候，杭杭有點(diǎn)心緒，總是哭鬧，我們雖然總是放下她就走，但終究不太放心，幸好托班的老師們通過飛信、短信等方式實(shí)時(shí)向我們介紹杭杭在幼兒園的處境，令我們能夠安心工作。前幾天，在杭杭的書包里，我們又看到了你們給每個(gè)寶寶配發(fā)的?成長手冊(cè)?，當(dāng)看到老師在為杭杭記錄的生活點(diǎn)滴、寫下的熱心評(píng)語時(shí)，我們真是分外感動(dòng)。 一個(gè)孩子能否健康成長，最關(guān)鍵的是能否擁有一個(gè)好的教導(dǎo)者。通過近一個(gè)月的幼兒園生活，我們察覺杭杭比以前更懂事、更獨(dú)立了，對(duì)于好多事情都熱愛親自動(dòng)手去做，給我們好多驚喜。有時(shí)候，她還會(huì)給我們唱唱新學(xué)的兒歌

8、、跳跳新學(xué)的舞蹈，并有了新的“口頭禪：“這是我們老師教的。 很欣喜杭杭能在這么短的時(shí)間內(nèi)融入到新的生活體系之中。這里面包括著各位老師太多的心血，還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母，我們只能輕輕說聲：“感謝! 在今后的時(shí)間里，希望能與各位老師多溝通、多交流，讓杭杭以及其他的小摯友在廣利幼兒園里更加健康、更加喜悅地成長! xx的爸爸媽媽 20 xx月x月x日 寫給幼兒園的感謝信 篇4 敬愛的一幼分園園長、老師們： 您們好！您們辛苦了！ 我是中三班邵思博的家長，時(shí)光飛逝，從20 xx年9月至今，邵思博在這里渡過了兩年的喜悅時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下，孩子在各方面都有了不少的進(jìn)步，不但增長了學(xué)識(shí)，而且

9、懂得了愛心。我們作為孩子的家長特別感謝中三班郭靜、關(guān)菲、蘭鑫潔幾位老師對(duì)孩子的愛心、關(guān)切、辛勤的教導(dǎo)和扶助。 升入中班后，中三班的幾位老師對(duì)每個(gè)孩子的性格和特點(diǎn)都分外了解，能夠?qū)崟r(shí)指出孩子們的缺點(diǎn)和改正的手段：每天進(jìn)班級(jí)后都大聲與老師打招呼和爸爸媽媽道別，學(xué)會(huì)與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，孩子中午午睡時(shí)入睡較慢，老師們實(shí)時(shí)調(diào)整床鋪位置、講道理，現(xiàn)在放學(xué)后孩子都會(huì)欣喜地報(bào)告我：爸爸，我今天睡得可香了！ 孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會(huì)到各位老師對(duì)幼兒教導(dǎo)事業(yè)的喜歡，體會(huì)到老師們對(duì)孩子們的細(xì)心，體會(huì)到老師們對(duì)教導(dǎo)方式方法的鉆研，體會(huì)到老師們?cè)诮虒?dǎo)中對(duì)

10、孩子健康人格的正面影響。她們以母性的胸懷寬容每一個(gè)孩子，因勢利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)天性化進(jìn)展，每天安置值日生，激勵(lì)孩子為大家服務(wù)，給了每個(gè)孩子對(duì)等的進(jìn)展機(jī)遇，了解孩子，崇敬孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些學(xué)識(shí)技能。對(duì)孩子們來說，老師本身就是一種教導(dǎo)環(huán)境，一種教導(dǎo)因素。 更加是郭靜老師，最近半年自己孩子住院、父親又突發(fā)重病住進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室，我們都惦記生活的壓力會(huì)壓垮她瘦弱的肩膀。但她始終一心撲在工作上，班里六一演出排練、親子活動(dòng)、家委會(huì)等都組織的有聲有色，始終把喜悅、積極地一面呈現(xiàn)給孩子們。記得去年冬天，偶然看到郭老師的車?yán)锓胖淮脖蛔樱粏柌胖?，由于郭老師住家較遠(yuǎn)一到上早班的時(shí)候，六點(diǎn)來鐘就要

11、帶著孩子出家門，只能讓孩子在車?yán)锼弦挥X。同樣為人父母，同樣睡不夠的孩子，我們真心感謝郭老師為中三班小摯友們付出的一切！ 做為家長，我心中彌漫了感恩與敬仰，正是有了你們的勞動(dòng)與付出，孩子在不斷成長、不斷進(jìn)步，家長才能安心工作。讓我再次說一聲：三位老師，你們辛苦了！感謝你們！ 敬禮 邵思博及家長 20 xx年7月 寫給幼兒園的感謝信 篇5 早上送孩子上幼兒園時(shí)，看到孩子拿著她的海洋球，很專心的說：“媽媽，我要和小摯友共享 ，突然間感到女兒長大了。自己走著去上幼兒園；到幼兒園向在門口測溫度的老師問好；向看大門的爺爺問好；到班門口坐下?lián)Q鞋；換了鞋對(duì)門口的媽媽說再見。此情此景，媽媽也只有開心、安心、舒

12、心、放心地回聲再見的份兒了。 寶寶是*年3月3日出世，今年9月剛好2歲半。關(guān)于女兒上哪家幼兒園？幾歲上？惦記女兒小，不到3歲送到幼兒園不適應(yīng)等等，作為家長多有顧慮，因而我們?cè)诮衲昴瓿蹙驮诳疾?。最終我們抉擇送金太陽幼兒園。一來金太陽幼兒園是河南省十大品牌幼兒園，有相當(dāng)?shù)钠放菩?yīng)；二是進(jìn)園了解，金太陽采用蒙氏教導(dǎo)，這個(gè)教導(dǎo)理念一向是我們所推崇的。 寶寶進(jìn)幼兒園，已經(jīng)有兩個(gè)多月了。總結(jié)這段孩子的表現(xiàn)，寶寶變化很大，從哭著不起床到現(xiàn)在自己走著去；從進(jìn)園時(shí)不會(huì)吃飯，一天尿三條褲子，中午要哄著睡，到現(xiàn)在自己坐在桌前能獨(dú)立吃飯，自己上廁所不再尿褲子，自己上床脫衣服睡覺。凡此種種，倍感欣慰。 姥姥說：寶寶，胖

13、了。阿姨說：寶寶，懂事了。 看到女兒的變化，做媽媽由衷的欣喜。女兒是在老師一句溫馨的話語，一個(gè)甜甜的微笑和一個(gè)小小的激勵(lì)陪伴下，才很快適應(yīng)幼兒園生活的。 最讓我感動(dòng)的是寶寶剛進(jìn)幼兒園的那一星期，女兒是送的蒙小班，趙蕊老師是班主任，上幼兒園的第一天，媽媽接寶寶的時(shí)候，趙老師就報(bào)告媽媽：孩子吃飯用勺子模樣不對(duì)，第三天，趙老師報(bào)告媽媽：孩子有食火，口中有味，第五天，趙老師報(bào)告媽媽：孩子蹦跳得動(dòng)作不好，需要在家多加訓(xùn)練。媽媽好驚疑??！有誰能這么關(guān)注我的孩子，能擅長察覺孩子的缺乏。要知道，能聞到孩子口中的氣味是需要離孩子很近很近的。 愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣，這就是金太陽幼兒園遴選的卓越的

14、幼教工。趙老師不僅對(duì)我的孩子是這樣，她對(duì)全體孩子都一樣。每天早晚兩次見面，趙老師都會(huì)把孩子一天的處境簡要告知家長，有時(shí)會(huì)更加指點(diǎn)：孩子嗓子有痰；晚上不要給孩子再加餐了；今天中午睡得不好晚上需早睡等等，其細(xì)心、費(fèi)神、關(guān)切，感動(dòng)了全體的家長。 老師不僅在幼兒園教導(dǎo)孩子，還時(shí)常利用校信通扶助家長共同教導(dǎo)孩子，如“十一放假指點(diǎn)家長帶孩子出去玩，增進(jìn)親子關(guān)系；天涼了指點(diǎn)家長給孩子添加衣服；教家長兒歌，扶助孩子學(xué)會(huì)穿衣服等等。每天至少發(fā)兩條以上短信，有當(dāng)天的授課內(nèi)容，有當(dāng)天的作業(yè)，有給家長共享育兒閱歷。每天接到老師的短信是很欣慰的一件事，一是知道自己孩子一天在幼兒園的學(xué)習(xí)生活處境，二是促使家長同孩子一同成

15、長，同時(shí)能真正感想到老師的敬業(yè)和愛心。 我們很欣慰女兒適應(yīng)了幼兒園生活，這預(yù)示著孩子將在太陽的映照下茁壯成長！ 感謝金太陽幼兒園，感謝趙老師、郭老師以及教導(dǎo)過、關(guān)切過、扶助過寶寶的全體老師，衷心的說聲；感謝！ 寫給幼兒園的感謝信 篇6 敬愛的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大一班老師們： 時(shí)光飛逝、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載，大一班的孩子們就要從*幼兒園畢業(yè)了。此時(shí)此刻，每一個(gè)孩子和家長都思緒萬千有惆悵道別了陽光璀璨的幼兒園生活； 有留念與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即； 有擔(dān)心在新的學(xué)習(xí)階段對(duì)孩子的企盼與壓力； 有感謝幼兒園老師的啟蒙教導(dǎo)和諄諄教化； 有憧憬對(duì)未來人生、理想的開啟 回想孩子們?cè)谟變簣@度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中更

16、多的是感恩！ 走入幼兒園，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝?、離開父母、接觸社會(huì)。*幼兒園，讓孩子們來到了另一個(gè)喜悅而和暖的社會(huì)大家庭；大一班的老師們，讓孩子們誠懇感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安好、喜悅、彌漫寬容向上氣氛的成長環(huán)境，大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌，喜歡學(xué)習(xí)、喜歡大自然為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階，積累了學(xué)識(shí)、奠定了根基。 忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍；忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的擔(dān)心與忐忑：孩子會(huì)不會(huì)哭？會(huì)不會(huì)鬧？會(huì)不會(huì)尿褲子？會(huì)不會(huì)吃不飽飯？會(huì)不會(huì)和小摯友吵架？甚至想過會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)。四年彈指一揮間

17、，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大摯友，也成為了我們最真誠的好摯友。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的勞累，對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌：每一次電話和短信的真誠溝通與交流，每一次對(duì)孩子們循循善誘和諄諄指導(dǎo)在你們用心呵護(hù)與栽培下，孩子們變得更加聰明懂事，會(huì)唱入耳的歌曲，能朗誦美好的詩句，愛跳活潑的舞蹈，能畫美觀的圖畫，能當(dāng)老師和家長的小幫手孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天，都是喜悅的、幸福的，這將令孩子們受用終生。 再和暖的窩，也留不住長成的雛鷹；我們的孩子在幼兒園一每日地成長，終有一天會(huì)不舍地離開心愛的幼兒園，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們未來的人生旅程上，會(huì)永遠(yuǎn)銘

18、刻大一班老師的悉心哺育，用老師們教會(huì)的才干精心努力地向前走好每一步，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來的悉心指導(dǎo)與殷切期望！ 結(jié)果，請(qǐng)?jiān)试S我們大一班全體的家長，向*幼兒園和大一班的全體老師們，表達(dá)我們內(nèi)心由來已久最真摯的感謝和敬意：衷心感謝*幼兒園！ 衷心感謝大一班的每一位老師，你們辛苦了，感謝你們！ 寫給幼兒園的感謝信 篇7 敬愛的園長，老師： 您們好！我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大六班包老師，曹老師，白老師的衷心感謝！ 我的女兒韓*在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間，今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中，我們欣喜的看到韓*在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，記得一年前她剛?cè)胗變簣@是，還不適應(yīng)幼兒園的生活，每次送她上學(xué)時(shí)，她都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師，小摯友在一起。 韓*在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出，在老師們的用心教導(dǎo)下，她對(duì)音樂，美術(shù)，舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地