1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 關(guān)于幼師演講稿錦集4篇 關(guān)于幼師演講稿錦集4篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會一步步向前進展的今天，演講稿在我們的視野里展現(xiàn)的頻率越來越高，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是我整理的幼師演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以扶助到有需要的摯友。 幼師演講稿 篇1 人們常說： “教師是紅燭，照亮了別人，燃燒自己。 “教師是春蠶，春蠶到死絲方盡。 “教師是鋪路石，讓學(xué)生從自己的身上踩過。 這些贊美之詞，卻總是給教師的角色染上了一層悲劇色調(diào)，不僅是別人，連我們自己也總是認為我們干著高尚的職業(yè)，同時也是一項為了他人、犧牲自己的職業(yè)。教師為什么總

2、被看成是一種犧牲、勞苦的職業(yè)呢？說畢竟，這是一個職業(yè)境界的問題。 南京師范大學(xué)的楊啟亮教授在一次幼兒教師持續(xù)教導(dǎo)課上談到，教師的職業(yè)境界有四個層次：一是把教導(dǎo)看成是社會對教師角色的模范、要求，二是把教導(dǎo)看作出于職業(yè)責任的活動，三是出于職業(yè)良心，四是把教導(dǎo)活動當作幸福體驗。前兩種境界是一種“他律的取向，后兩種境界是咱律取向，并建議幼兒教師們實現(xiàn)從“他律向“自律轉(zhuǎn)變。高尚是來自外界的評價，而幸福才是我們的真實內(nèi)在體驗。 惟有當我們在工作中體驗到了幸福，我們的幼教事業(yè)才有了堅實的根基和永恒的活力?，F(xiàn)實中我們有些人把工作看成是“掙錢糊口，看成是“賣命，看成是“沒手段的事，又何談什么體驗教導(dǎo)幸福、享受教

3、導(dǎo)幸福呢？ 其實，幸福的感受就是自覺地以無限豐富的眼光來掃視面前的一切，從不斷地察覺生活的樂趣，保持生活的活力，讓自我成為幸福情感的仆人，“一個人自己心里嫵媚，那么世界嫵媚咱己有愛心，那么世界彌漫愛。 幸福是人的一種高級情感，要受到人的幸福觀的影響，當中而要有理性與德性的參與。有人說：“當教師在教的過程中是苦的，教的結(jié)果是甜的。這樣的說法僅僅把幸?？闯墒墙Y(jié)果性的東西，那么我們所享受到的幸福就少了；假設(shè)把享受幸福用創(chuàng)造的形式表達出來，將創(chuàng)造幸福的過程就當作享受幸福的過程，它將與創(chuàng)造的過程同在，我們享受幸福越豐富，就越修長。 在教導(dǎo)中我們與幼兒在幸福上是共同“感染的，共同受惠于幸福。我們既是幸福的

4、創(chuàng)造者，也是幸福的享受者。我們幸福地去教，我們的精神就會永遠地融入了孩子的心靈，滋潤著他們的未來生活。幼兒是幸福的享受者，也是幸福的創(chuàng)造者，他們的成長小有我們的氣力在起作用，讓他們懂得了什么是真正的幸福。當老師的，還有什么比自我生命的增殖更讓人幸福的呢？ 我們可以是“紅燭，但紅燭也會在燃燒中實現(xiàn)自我的價值； 我們可以是“春蠶，但春蠶吐絲也是實現(xiàn)自我的天性； 我們可以是“鋪路石，但鋪路石也有不斷延遲自我的喜悅； 教導(dǎo)不該是悲壯的職業(yè)，我們不該過防郁愁苦的生活，幸福由我們自己創(chuàng)造！ 幼師演講稿 篇2 各位老師，愛戴的同學(xué)們 大家好! 在剛剛終止的幼師二年級技能表示中，你們的學(xué)姐們用優(yōu)雅的身姿表示了

5、她們在女子中專兩年年來的學(xué)習(xí)成果?？赐晁麄兊木时硌莺?，我聽到班級大量同學(xué)信誓旦旦地說：“我要跳好這段舞蹈，我要唱好這首歌，我確定要練會內(nèi)首曲子等等。不錯，學(xué)姐們的卓越表演是給你們最有利的鼓舞!是一個個更概括更生動的目標!但是假設(shè)不付出汗水，他們怎樣能取得這樣優(yōu)異的勞績呢?假設(shè)不一次次咬緊牙關(guān)抑制訓(xùn)練中的困難，他們怎么能贏得別人羨慕的目光?假設(shè)不去努力拼搏，你們又怎么能實現(xiàn)看完演出后的一句句豪言壯志? 拼博是告成的階梯，需要用汗水來澆灌，用實際行動去詮釋。鯉魚不甘心水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終究飛行于眾山之巔!我相信從現(xiàn)在開頭，你們

6、為了自己的理想，努力拼搏，每天比別人多做一點，每天力爭比別人做的更好一點，日積月累，到了明年的5月，你們確定會在這片舞臺大放光輝!幼師1.3班加油! 幼師一年三班班主任 立足現(xiàn)在展望未來 靜靜的走過了花季雨季，我們迎來了成年的洗禮!對于自己走過的童年少年，我們有好多的回憶。18歲，道別了稚氣的童年;18歲，送走了純真的少年;18歲，踏上了另一條漫長的路。 有時候覺得自己很幸運，可以在女專這個學(xué)校學(xué)習(xí)，在學(xué)校文化藝術(shù)界中高一高二的同學(xué)們用自己美好的舞姿動人的歌喉 完備表示了自己的學(xué)習(xí)成果。我們還積極備賽打定加入全市的技能大賽，在這樣的大好前景下 我向全體女專人提出提議我們理應(yīng)全面進展刻苦鉆研專業(yè)

7、技術(shù) 全面提高綜合素質(zhì) 廣泛吸取文明成果。 作為一名合格的女專人我們理應(yīng)加強個人修養(yǎng) 做到明德明理謙和寬容感恩奉獻時刻保持一個好學(xué)好恩的心。 扛起18歲賦予我們的責任與使命，肩膀不再弱小;踏上另一條漫長的道路，腳步更加堅強。昂起年輕的頭，挺起年輕的胸膛，讓自己發(fā)出奪目的光彩?！傍欩]高飛，一舉千里。羽翼已就，橫絕四海。以我壯志豪情，創(chuàng)造嶄新未來;以我火紅青春，鑄造錦繡中華。 幼師一年三班全體同學(xué) 幼師演講稿 篇3 敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像迷醉在和善的春風(fēng)、濃濃的花香之中；做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個激勵的眼神，就

8、能撥動那一個個巧妙的心弦，帶給孩子們無限的喜悅；做了一名教師，使我擁有多數(shù)顆純真的童心，賦予我真誠無私的愛和關(guān)切，“老師，我熱愛您，真的面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師 做一名好教師，就理應(yīng)擁有一顆永遠不老的童心，在孩子面前開展一片想像的天地，開啟學(xué)識的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心，教師更理應(yīng)有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與多數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠。 做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授學(xué)識，而忽略對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng)，不能只關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)切孩子的根本素質(zhì)是否向好的方向進展。從另一個角度來說，

9、培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開學(xué)識的傳授，離開了豐富、健康、有用的學(xué)識，要形成良好的素質(zhì)是根本不成能的，因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格、稱職的好教師。 做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心進展狀況和特點，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長方面賦予指導(dǎo)，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價，要嚴格的要求孩子，對好的行為舉行表揚，對不良行為提出批評，并根據(jù)孩子的天性指導(dǎo)孩子的進展方向，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴肅，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露。只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。 做一

10、名好教師，自己要時時、四處、事事嚴格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教導(dǎo)和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護他們的自尊心，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到教師對他們的愛。 做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教導(dǎo)觀念，樹立現(xiàn)代教導(dǎo)觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，面對未來的信息社會，教師應(yīng)首先變更自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式，由應(yīng)試教導(dǎo)轉(zhuǎn)到素質(zhì)教導(dǎo)的軌道上來正確指導(dǎo)孩子進展方向，因材施教促進孩子健康進展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。 做了一名教師，或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花蜂擁的時刻；或許我會永遠平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們蜂擁在中間，遠離世

11、俗的喧囂，享受到了孩子們的歡樂，面對多數(shù)張純真的笑臉，面對一雙雙純凈無邪、彌漫信任的目光，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的，由于我擁有了孩子們的愛，我是富有的，由于我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無私的愛心賦予孩子們更多的“陽光和“雨露，由于我相信，我的付出不會白費，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活賦予我的最豐厚的饋贈。 在兩天的新教師培訓(xùn)中，馬蘭霞老師的一句話一向激蕩在我心中，她報告我們在走上教師崗位之前，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣舉行宣誓儀式，要努力堅守住自己對于教導(dǎo)事業(yè)的滿腔豪

12、情！激蕩之后冷靜的問問我的心，連忙就要真正的成為一名幼兒教師了，自己到底打定好了嗎？有多少愛能源源不斷的輸送給孩子，有多少打定去應(yīng)對未來遇到的各種困難，有多少耐力抑制日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠，又有多少熱心周旋于幼兒園，家長和孩子這繁雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢？我有多少信仰去做一個好老師，能同時得到外界的認可和孩子的愛好呢？問題問出來，卻沒有斷定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園，走向孩子，我要再上崗之前對自己舉行重塑。 我是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終，在我的身上，總有一種東西在鼓舞著自己，那就是對幼教事業(yè)的喜歡。由于喜歡，所以擁有對孩子們生生不息的愛，由于喜歡，所以對幼教工作擁有極大的熱忱

13、，也由于喜歡，對幼兒教導(dǎo)的事業(yè)彌漫了信仰！ 幼兒教導(dǎo)是啟蒙教導(dǎo)，在以后的工作中，我要用?綱要?的精神和要求指導(dǎo)我的工作，提防培養(yǎng)孩子們的多種才能，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們在老師的循循善誘中，在幼兒園快喜悅樂的健康成長。首先，要保持積極向上、健康、喜悅的工作心態(tài)。想想我們?nèi)帐窃诤拖矏偟奶焓勾蚪坏剑蜁酶嗟膼坌暮亲o孩子們，用更多熱心的服務(wù)來回報宏大家長對我們的信任。其次，要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能。幼兒教導(dǎo)的教學(xué)理念是在不斷更新的，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步，才能利用更多更好更新的教導(dǎo)資源教好孩子們。結(jié)果，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責的工作作風(fēng)。幼兒教導(dǎo)是一項分外細膩、瑣碎

14、的工作，假設(shè)在工作中莽撞大意，掉以輕心是分外危害的事情，是會危及幼兒的生命安好的。這不僅是工作的原那么，也是人生的原那么，假設(shè)沒有了職責和夢想，生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大，舞臺就有多大，我想作為一名幼兒教師，只要你精心地去做每一件事，心中的理想就會在這里實現(xiàn)。 這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)視自己，在幼兒教導(dǎo)的道路上堅強執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也不會變更！ 幼師演講稿 篇4 敬愛的老師，同學(xué)們： 大家好！ 兩年多前，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間，兩年多的時光在平凡和寧靜中悄

15、然逝去，沒有留下什么驕人的勞績，沒有作出什么驚人的壯舉，但直到今天，我照舊還堅守在這里。我不敢說特別喜歡這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候，腦子里都是這份工作，我相信在座的各位也是這樣。 說到教師的師德，人們連忙會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的率領(lǐng)下玩的很開心，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有好多的檢查，我對自己的要求是不把個人心緒帶到工作中。用平平往往的心態(tài)、高欣喜興的心情來干實實在在的事情。

16、 自己學(xué)識的增長，小摯友的歡樂，正是我對這個工作的喜歡，我才會專心的學(xué)習(xí)，忘我的工作，無私的奉獻。 蘇家啟小摯友是我所帶的中班學(xué)生中最淘氣的一個。在一次集體課外活動中，我一向在不停地交代他：不要亂跑。但他依舊跳上跳下，我拉住他，努力使他寧靜下來，一不留神，朝東涌路方向跑去，我緊緊追著，他突然跌倒在地，我急切把他抱在懷里，察覺他膝蓋流血了，我的心一下子揪了起來，加緊抱起他跑到教室。為他做了檢查和包扎，幸虧傷的不嚴重，蘇家啟痊愈了，家長分外通情達理，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負的責任，也熟悉到只要我們盡心盡力地保護和照管每一個孩子，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解。 比起我們幼兒園的其他教師我要做的還好多，像夏淑芳老師家的濰坊，住在宿舍里，一周回去一次，我們可想而知她的辛苦，誰不想每日回家睡個安逸覺，看看電視，和家人說說笑笑，可夏老師就是把我們幼兒園當成了家，放在了第一位。趙婷婷老師我們都知道，孩子和她婆婆都在宿舍住著，為了工作何止是自己全身心投入，簡直全家齊上陣，都是為了我們這個家。像這樣的老師我們身邊太多了， 雖然工作時間不長，我有的感受就是你想讓孩子們熱愛你，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關(guān)切他們，多留神他們，多護理他們，多和他們