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1、第10頁共10頁2022年談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法班級工作總結(jié)是班主任常見的一種文體,下面列出幾種結(jié)構(gòu)供班主任朋友參考:結(jié)構(gòu):第一部分總結(jié)一學(xué)期的工作以及在工作中的感悟,可以用一句話或者幾句話概括;第二部分總結(jié)工作中的不足,可以總結(jié)幾句;第三部分對今后工作的展望和意見建議。例文:讓青春之舟奮力遠(yuǎn)航【班級概述】_班組建于_年_月,由_名不同個性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的學(xué)生組成一個優(yōu)秀的集體?!臼斋@與經(jīng)驗(yàn)】一、以生為本,建設(shè)和諧集體建設(shè)和諧集體,需要教師真正樹立“以生為本”的意識,有機(jī)進(jìn)行集體建設(shè)。1、實(shí)施民主管理班級是由一個個小組組成,_小組的凝聚力也很重要。班級實(shí)行“小組
2、評比制”,由各小組選出自己信服的小組長。每周每小組必須上交一張表,那上面有他一周加分、扣分的情況。如果組員做了好事、比賽得獎就可以加分;如果罵人、打架等情況要扣分。自從推出這一制度以后,小組里互相關(guān)注互相關(guān)心的事也多起來了,形成了你追我趕的良好班級氛圍。2、組建班團(tuán)核心班級組建剛剛開始,學(xué)生彼此不是十分熟悉,因此新一屆班委通過競選成立。在公平、公開、公正的原則下,通過投票產(chǎn)生了新一屆班團(tuán)干部:班干部和科代表起了較好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。手抄報(bào)、廣播體操、主題班會等各類學(xué)?;顒?,無一不從側(cè)面反映了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。為確保班級工作有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打,每學(xué)期初期班
3、團(tuán)工作干部都要認(rèn)真而細(xì)密地制定好學(xué)期計(jì)劃,落實(shí)到個人,分工負(fù)責(zé)。平時,堅(jiān)持每兩周召開一次班團(tuán)干部會議,或主要干部碰頭會,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。班團(tuán)干部帶領(lǐng)同學(xué)完成了一個又一個任務(wù),從而使班級的凝聚力非常強(qiáng),真正成為一個和諧的班集體。二、以學(xué)為本,形成良好班風(fēng)建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),是班風(fēng)建設(shè)中的重中之重。自班級成立以來,我們都開拓思維,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生搞好學(xué)習(xí):1、嚴(yán)格按照班規(guī)校紀(jì)執(zhí)行考勤制度,督促大家學(xué)習(xí),保障學(xué)習(xí)環(huán)境。2、嚴(yán)肅考紀(jì),考風(fēng)不正則學(xué)風(fēng)不純,班級保持著良好的_考試紀(jì)律。3、全班崇尚積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,與教師認(rèn)真配合,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、引進(jìn)競爭機(jī)制,共同進(jìn)步,在班里努力營造良好的學(xué)風(fēng)
4、。本班每位學(xué)生都為自己確立一個追趕目標(biāo),并且約定到學(xué)期結(jié)束時實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)將會收到被追趕者送給他的禮物,而沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)要給自己的追趕對象送禮物,由于本校是山區(qū)學(xué)校,因而本班還規(guī)定只送一元錢的小禮物,這樣在班內(nèi)形成了“比、趕、超、幫、”的良好氛圍,效果很好。每到下課,講臺上總會圍上一些找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互
5、相之間取長補(bǔ)短,共同提高。在全班同學(xué)的共同努力下,本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了重大的進(jìn)步。吳升鴻、尤振廣等后進(jìn)生進(jìn)步明顯,原本懶散、自由的學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯的改變,而吳雪青、吳偉俊、陳建紅等優(yōu)等生也保持著努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)狀態(tài),形成了和諧、上進(jìn)的學(xué)風(fēng),進(jìn)而形成了良好的班風(fēng)。三、以育為本,塑造學(xué)生思想本班注重思想建設(shè),以班團(tuán)活動促班團(tuán)建設(shè)、以班團(tuán)建設(shè)促思想建設(shè)。在團(tuán)員發(fā)展方面,始終是我們班委的一個工作重點(diǎn)。一方面,不定時在班會上對同學(xué)們介紹中國共青團(tuán)的基礎(chǔ)知識以及光榮歷史,介紹一些新近優(yōu)秀團(tuán)員的光輝事跡,使他們能夠切身體會到團(tuán)的偉大,由此產(chǎn)生迫切加入的愿望;另一方面,積極配合學(xué)校做好推優(yōu)入團(tuán)的工作。如果有十分
6、合適的對象,自己的入團(tuán)愿望也十分的強(qiáng)烈,我們就會適時向?qū)W校團(tuán)委提出申請入團(tuán),以此來不斷為團(tuán)輸送新鮮血液。到現(xiàn)在為止,本班有_的學(xué)生遞交了入團(tuán)申請書,現(xiàn)在有正式團(tuán)員_人。本班班團(tuán)建設(shè)形式多種多樣、內(nèi)容豐富多彩、方法扎實(shí)有效、效果有目共睹,因而促進(jìn)了學(xué)生熱愛班級并產(chǎn)生自豪感,進(jìn)而在無形中促進(jìn)了學(xué)生德育的發(fā)展。在_年第二學(xué)期,吳雪青、陳建紅分別被評為模范團(tuán)干部、模范團(tuán)員,本班團(tuán)支部被評為先進(jìn)團(tuán)支部,在三項(xiàng)達(dá)標(biāo)競賽中被評為達(dá)標(biāo)優(yōu)勝班級,受到學(xué)校的好評。四、以創(chuàng)為本,提高綜合素質(zhì)本班學(xué)生積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動,在活動中發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)、在活動中提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。種種活動換來了累累果實(shí):在五
7、子棋比賽中,潘錦錦獲得男子組亞軍,陳建紅、尤培若分別獲得女子組冠軍和季軍;在現(xiàn)場作文競賽中,潘新新獲得三等獎;在“珍愛生命,安全第一”手抄報(bào)比賽中,本班取得了不錯的成績,陳建紅、吳雪青均獲得一等獎,吳恩西、吳潑潑、尤振廣獲得三等獎;在校英語詞匯競賽中,吳雪青獲得二等獎,曹艷_艷、吳偉俊均獲得三等獎;在廣播體操比賽中,本班獲得了第二名。另外潘新新被評為校級文明住校生,陳建紅參加橋下學(xué)區(qū)第四界中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得中學(xué)組書法比賽二等獎,_年吳雪青被評為校學(xué)習(xí)積極分子、校三好學(xué)生,潘新新被評為校勞動積極分子,陳建紅被校優(yōu)秀學(xué)生干部,陳建紅被評為學(xué)區(qū)三好學(xué)生,而吳雪青還被評為市級三好學(xué)生在各類活動中體現(xiàn)了
8、學(xué)生的拼搏精神,體現(xiàn)了進(jìn)取、精銳的班風(fēng),在每一次的比賽當(dāng)中,全班學(xué)生熱情參與,班團(tuán)干部積極組織,在文藝、體育等各方面也取得了較好的成績。為了讓學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)的歷史,充分利用本地的教育資源,本班組織學(xué)生參觀本地的民俗博物館,從而增進(jìn)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。另外,由于農(nóng)村學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)緊張,為了彌補(bǔ)班費(fèi)不足,本班組織學(xué)生撿廢紙、飲料瓶以充班費(fèi),使學(xué)生形成了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的美德。晨曦夕輝、斗轉(zhuǎn)星移,團(tuán)結(jié)、和諧的集體八(2)班已邁過不知多少的日日夜夜。曾有的榮譽(yù)是用智慧和汗水換來的,我會用更辛勤的汗水去澆灌,用聰慧、才智來澆灌這榮譽(yù)的花朵,讓榮譽(yù)的花朵在本班這片沃土含苞欲放。此次,如果能獲得學(xué)區(qū)“先進(jìn)
9、集體”榮譽(yù),無疑是對我們最大的鞭策,但我們的腳步不會停滯不前的。我們是一個有著榮譽(yù)感、責(zé)任感的集體,我們必然會更加努力,負(fù)起學(xué)區(qū)“先進(jìn)集體”的責(zé)任,向廣大教師和同學(xué)展示“先進(jìn)集體”最光彩的一面!請相信我們!【存在問題】五、現(xiàn)在存在的問題(1)各科發(fā)展不平衡,特別是今年要參加地理、生物會考,考試成績直接計(jì)入明年的升學(xué)考試。(2)個別學(xué)生不尊敬科任老師,課堂上故意擾亂課堂紀(jì)律,不聽從老師教導(dǎo),與老師頂撞。(3)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)極不自覺,_由于現(xiàn)在學(xué)校要求不住宿的同學(xué)不進(jìn)來晚自修,很多學(xué)生作業(yè)沒有按時完成,抄作業(yè)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,老師一再強(qiáng)調(diào)要帶書回家看,但只有部分同學(xué)做到了。(4)安全隱患仍然存在,學(xué)校規(guī)
10、定學(xué)生一律不準(zhǔn)騎摩托車上學(xué)。(5)儀容儀表不規(guī)范,不準(zhǔn)戴首飾,手機(jī),不準(zhǔn)染發(fā),不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)教室,要每天穿校服。一部分學(xué)生厭學(xué)情緒較強(qiáng),怕苦、怕累,喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。2022年談?wù)劙嗉壒ぷ骺偨Y(jié)的寫法(二)班級工作總結(jié)是班主任常見的一種文體,下面列出幾種結(jié)構(gòu)供班主任朋友參考結(jié)構(gòu):第一部分總結(jié)一學(xué)期的工作以及在工作中的感悟,可以用一句話或者幾句話概括;第二部分總結(jié)工作中的不足,可以總結(jié)幾句;第三部分對今后工作的展望和意見建議。例文:讓青春之舟奮力遠(yuǎn)航【班級概述】_班組建于_年_月,由_名不同個性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的學(xué)生組成一個優(yōu)秀的集體?!臼斋@與經(jīng)驗(yàn)】一、以生為本,建
11、設(shè)和諧集體建設(shè)和諧集體,需要教師真正樹立“以生為本”的意識,有機(jī)進(jìn)行集體建設(shè)。1、實(shí)施民主管理班級是由一個個小組組成,_小組的凝聚力也很重要。班級實(shí)行“小組評比制”,由各小組選出自己信服的小組長。每周每小組必須上交一張表,那上面有他一周加分、扣分的情況。如果組員做了好事、比賽得獎就可以加分;如果罵人、打架等情況要扣分。自從推出這一制度以后,小組里互相關(guān)注互相關(guān)心的事也多起來了,形成了你追我趕的良好班級氛圍。2、組建班團(tuán)核心班級組建剛剛開始,學(xué)生彼此不是十分熟悉,因此新一屆班委通過競選成立。在公平、公開、公正的原則下,通過投票產(chǎn)生了新一屆班團(tuán)干部班干部和科代表起了較好的表率作用,大家分工協(xié)作,互
12、相配合,班級事務(wù)井井有條。手抄報(bào)、廣播體操、主題班會等各類學(xué)?;顒?,無一不從側(cè)面反映了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。為確保班級工作有條不紊、穩(wěn)扎穩(wěn)打,每學(xué)期初期班團(tuán)工作干部都要認(rèn)真而細(xì)密地制定好學(xué)期計(jì)劃,落實(shí)到個人,分工負(fù)責(zé)。平時,堅(jiān)持每兩周召開一次班團(tuán)干部會議,或主要干部碰頭會,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。班團(tuán)干部帶領(lǐng)同學(xué)完成了一個又一個任務(wù),從而使班級的凝聚力非常強(qiáng),真正成為一個和諧的班集體。二、以學(xué)為本,形成良好班風(fēng)建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),是班風(fēng)建設(shè)中的重中之重。自班級成立以來,我們都開拓思維,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),幫助學(xué)生搞好學(xué)習(xí):1、嚴(yán)格按照班規(guī)校紀(jì)執(zhí)行考勤制度,督促大家學(xué)習(xí),保障學(xué)習(xí)環(huán)境。2、嚴(yán)肅考紀(jì),考風(fēng)不正則
13、學(xué)風(fēng)不純,班級保持著良好的_考試紀(jì)律。3、全班崇尚積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,與教師認(rèn)真配合,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、引進(jìn)競爭機(jī)制,共同進(jìn)步,在班里努力營造良好的學(xué)風(fēng)。本班每位學(xué)生都為自己確立一個追趕目標(biāo),并且約定到學(xué)期結(jié)束時實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)將會收到被追趕者送給他的禮物,而沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同學(xué)要給自己的追趕對象送禮物,由于本校是山區(qū)學(xué)校,因而本班還規(guī)定只送一元錢的小禮物,這樣在班內(nèi)形成了“比、趕、超、幫、”的良好氛圍,效果很好。每到下課,講臺上總會圍上一些找老師提問的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同
14、學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補(bǔ)短,共同提高。在全班同學(xué)的共同努力下,本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了重大的進(jìn)步。吳升鴻、尤振廣等后進(jìn)生進(jìn)步明顯,原本懶散、自由的學(xué)習(xí)態(tài)度有明顯的改變,而吳雪青、吳偉俊、陳建紅等優(yōu)等生也保持著努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)狀態(tài),形成了和諧、上進(jìn)的學(xué)風(fēng),進(jìn)而形成了良好的班風(fēng)。三、以育為本,塑造學(xué)生思想本班注重思想建設(shè),以班團(tuán)活動促班團(tuán)建設(shè)、以班團(tuán)建設(shè)促思想建設(shè)。在團(tuán)員發(fā)展方面,始終是我們班委的一個工作重點(diǎn)。一方面,不定時在班會上對同學(xué)們介紹中國共青團(tuán)的基礎(chǔ)知
15、識以及光榮歷史,介紹一些新近優(yōu)秀團(tuán)員的光輝事跡,使他們能夠切身體會到團(tuán)的偉大,由此產(chǎn)生迫切加入的愿望;另一方面,積極配合學(xué)校做好推優(yōu)入團(tuán)的工作。如果有十分合適的對象,自己的入團(tuán)愿望也十分的強(qiáng)烈,我們就會適時向?qū)W校團(tuán)委提出申請入團(tuán),以此來不斷為團(tuán)輸送新鮮血液。到現(xiàn)在為止,本班有_的學(xué)生遞交了入團(tuán)申請書,現(xiàn)在有正式團(tuán)員_人。本班班團(tuán)建設(shè)形式多種多樣、內(nèi)容豐富多彩、方法扎實(shí)有效、效果有目共睹,因而促進(jìn)了學(xué)生熱愛班級并產(chǎn)生自豪感,進(jìn)而在無形中促進(jìn)了學(xué)生德育的發(fā)展。在_年第二學(xué)期,吳雪青、陳建紅分別被評為模范團(tuán)干部、模范團(tuán)員,本班團(tuán)支部被評為先進(jìn)團(tuán)支部,在三項(xiàng)達(dá)標(biāo)競賽中被評為達(dá)標(biāo)優(yōu)勝班級,受到學(xué)校的好評
16、。四、以創(chuàng)為本,提高綜合素質(zhì)本班學(xué)生積極參加學(xué)校、班級組織的各種活動,在活動中發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)、在活動中提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。種種活動換來了累累果實(shí):在五子棋比賽中,潘錦錦獲得男子組亞軍,陳建紅、尤培若分別獲得女子組冠軍和季軍;在現(xiàn)場作文競賽中,潘新新獲得三等獎;在“珍愛生命,安全第一”手抄報(bào)比賽中,本班取得了不錯的成績,陳建紅、吳雪青均獲得一等獎,吳恩西、吳潑潑、尤振廣獲得三等獎;在校英語詞匯競賽中,吳雪青獲得二等獎,曹艷_艷、吳偉俊均獲得三等獎;在廣播體操比賽中,本班獲得了第二名。另外潘新新被評為校級文明住校生,陳建紅參加橋下學(xué)區(qū)第四界中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得中學(xué)組書法比賽二等獎,_年吳雪青被評
17、為校學(xué)習(xí)積極分子、校三好學(xué)生,潘新新被評為校勞動積極分子,陳建紅被校優(yōu)秀學(xué)生干部,陳建紅被評為學(xué)區(qū)三好學(xué)生,而吳雪青還被評為市級三好學(xué)生在各類活動中體現(xiàn)了學(xué)生的拼搏精神,體現(xiàn)了進(jìn)取、精銳的班風(fēng),在每一次的比賽當(dāng)中,全班學(xué)生熱情參與,班團(tuán)干部積極組織,在文藝、體育等各方面也取得了較好的成績。為了讓學(xué)生了解自己家鄉(xiāng)的歷史,充分利用本地的教育資源,本班組織學(xué)生參觀本地的民俗博物館,從而增進(jìn)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情。另外,由于農(nóng)村學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)緊張,為了彌補(bǔ)班費(fèi)不足,本班組織學(xué)生撿廢紙、飲料瓶以充班費(fèi),使學(xué)生形成了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的美德。曦夕輝、斗轉(zhuǎn)星移,團(tuán)結(jié)、和諧的集體八(2)班已邁過不知多少的日日夜夜。曾有的榮譽(yù)是用智慧和汗水換來的,我會用更辛勤的汗水去澆灌,用聰慧、才智來澆灌這榮譽(yù)的花朵,讓榮譽(yù)的花朵在本班這片沃土含苞欲放。此次,如果能獲得學(xué)區(qū)“先進(jìn)集體”榮譽(yù),無疑是對我們最大的鞭策,但我們的腳步不會停滯不前的。我們是一個有著榮譽(yù)感、責(zé)任感的集體,我們必然會更加努力,負(fù)起學(xué)區(qū)“先進(jìn)集體”的責(zé)任,向廣大教師和同學(xué)展示“先進(jìn)集體”最光彩的一面!請相信我們!【存在
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