1、第11頁 共11頁一年級下冊班主任工作方案3篇 小學一年級下冊班主任工作方案一年級下冊班主任工作方案3篇 一年級下冊班主任工作方案1一、班級現(xiàn)狀分析p ： 二、主要工作及目的： 對學生進展思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。 抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。 結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進展愛國和尊敬父母的教育。 加強平安教育，開展平安知識教育。在平時多深化理解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生平安。 加強與家長的聯(lián)絡。學校的工作離不開家長的支持，只有獲得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。 三、詳細工作

2、措施 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)教育方面 在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進展點撥，指導，加強教育。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 3，充分發(fā)

3、揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有別人，有集 二、班級紀律方面 課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是-;說到就要做到。-; 課間紀律。課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面

4、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。 班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。同時利用花草美化環(huán)境，并進展保護環(huán)境和花草的教育。 四、其他方面 班級管理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，進步學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 四、班主任自我要求 嚴于律己，做好學生的楷模。積極

5、進展課外學習，不斷進步自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生。 注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。 保持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響。 總之，班主任工作的中心是進步學生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應社會開展的有用人才。 一年級下冊班主任工作方案2我一向記得，有人道：一個好的班主任就是一個好的班散體。假設每一個孩子皆是一顆閃亮的細姨星，我愿用我的樸拙，我的熱忱為他們撐起一片摯愛的、光耀的陰空，讓他們各自閃耀出最光耀，最動聽的光輝！為了讓班級布滿活力取立異，為了能更好地塑制孩子們的心靈，讓他們獲得片面的成長，也為了使新教期班級上能有更新的氣味，特造定班主任企圖以

6、下： 1、慣例教導圓面 先生關于教校的平常糊口戰(zhàn)進修曾經(jīng)開端順應，但班級經(jīng)管內(nèi)容要遠一面，小一面，實一面，不時到處向先生停頓有針對性的慣例教導。是以，我決議從以下幾面進手： 1、充分應用班會光陰進修小先生守那么戰(zhàn)小先生平常行動標準，并正在平常進修的進程中讓先生曉得甚么行動是對的，甚么是過失的，使先生養(yǎng)成優(yōu)越的進修戰(zhàn)糊口風俗。我將正在班級設坐“小小監(jiān)視崗”，特地背責監(jiān)視檢討先生的平常行動，并正在自習光陰停頓一日總結(jié)，經(jīng)過監(jiān)視崗的報告請示，評出“最好拇指獎”。對浮現(xiàn)不敷好的先生，實時停頓面撥，引導，增強教導。 2、公正應用升旗典禮，龐大節(jié)日，增強先生的德育教導。那教期應用教員節(jié)，國慶節(jié)，除夕等龐大

7、舉止進展一些成心義的主題班隊會，使先生明白做人的事理，同時，讓先生正在各類舉止戰(zhàn)休息中教集合做，糊口。 3、充分發(fā)揚各項舉止中的教導陣地的感化，加強先生的聲譽感，使先生心中有別人，有散體。好比：可以應用校園播送站對先生停頓思惟教導。別的，還要充分發(fā)揚課堂中的教導感化，關于先生的謄寫讀的姿式，我將采取“誰的小樹長得最曲”的舉止停頓監(jiān)視，并正在講堂上隨時提示取贊助。 2、班級規(guī)律圓面 一個班級，要念有優(yōu)越的班風，必需要有優(yōu)越的規(guī)律才止。因此，我從以下幾面進手： 1、講堂規(guī)律 起首我要造定好班規(guī)班紀，并造定響應的賞罰方法。如許先生既感應幽默，又有動力，并且可以正在沒有知沒有覺中遵守規(guī)律。我們班的主旨

8、是-;道到就要做到。-; 2、課間規(guī)律 課間是先生沉緊戚息的光陰，優(yōu)越的課間規(guī)律將會給全部校園帶去活潑而沉緊的氣氛。但是，豐富多彩的課間舉止，就是辦理課間規(guī)律治的寶貝。我將針對先生的年紀特色，采取師生配合到場的方法，取孩子們配合文娛，使先生既健體又受教導，還能促進師生之間的豪情，擴展交換的空間。同時，隨時提示先生要注重的風險舉止戰(zhàn)園地，寓教于樂。 3、衛(wèi)生圓面 講求衛(wèi)生很緊張。俗語說，病從心進。整理好衛(wèi)生，既能使身材康健，又能養(yǎng)成優(yōu)越的糊口風俗，還能創(chuàng)設一個優(yōu)越的進修情況。 1、小我私家衛(wèi)生：懇求穿著整齊，做好“三勤”，桌子勤渾，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：天天早，中，早分撥值日生渾掃

9、，設坐衛(wèi)生監(jiān)視崗，停頓檢討取監(jiān)視。關于自動，實時挨掃衛(wèi)生的同窗或小組，停頓嘉獎。同時應用花卉好化情況，并停頓愛惜情況戰(zhàn)花卉的教導。 4、班干部的培育種植提拔圓面 班級經(jīng)管光靠班主任一人去經(jīng)管照樣不敷的，而班干部倒是班級經(jīng)管的小助手。那教期我將采取上教期的方法，班干部經(jīng)管造使班級經(jīng)管再上新臺階，讓孩子的潛能皆獲得充分的開掘，培育種植提拔有本性的人，使孩子們進修，糊口，教集合做戰(zhàn)經(jīng)管。 5、其他圓面 班級經(jīng)管中還應重視個別的成長，正在各項舉止中開掘各類人才及先生的潛力，使班上的每一個同窗皆能正在某一圓面獲得進一步的成長。就象克推克先生那樣，關注班里的每個孩子！是以，正在班級繼承展開各類舉止。如：文

10、化小標兵評比，小創(chuàng)造家，小墨客，數(shù)教小專士戰(zhàn)愛書人等各類評選舉止。正在那些舉止中，鼎力推出新人，讓每一個孩子皆勇于面臨大師展現(xiàn)自我，充分錘煉本身，進步先生的自負心。別的，充分應用班級板報中的德育陣地，增強經(jīng)管。 那教期，我將會存心去戰(zhàn)先生交換，用賞識的眼力尋覓孩子身上的每處閃光面。我信賴，只需閉愛孩子，尊敬孩子，寬大孩子，我們就可以找到開啟先生心靈的鑰匙。配合勤奮吧，我的孩子們！ 一年級下冊班主任工作方案3轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又降臨了。回憶上學期走過的路，收獲多多！當然也有一點點兒遺憾。本學期將在前面的根底上把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風。本人特制定20222022學年度第二學期

11、班主任工作方案如下： 一、指導思想： 以學校工作方案和德育工作方案為指導，認真貫徹落實小學生守那么、小學生日常行為標準，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面施行素質(zhì)教育。努力進步教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個有特色的班級。 二、班級根本情況： 本班原來共有學生31人，其中男生16人，女生15人。由于一年級學生年齡小，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上雖然經(jīng)過上學期的學習已有所進步，但仍比擬欠缺，因此我將力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活，使每一位學

12、生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。 三、班級奮斗目的： 一在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的生活學習習慣。 二在思想道德上，培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。 三以學校和班集體方案為指導，以課堂教學和教育活動為載體， 以學生為本，以團結(jié)、向上、奮進、務實為目的，根據(jù)本班學生特點，培養(yǎng)學生的現(xiàn)代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。 四、班級管理措施： 為了使學生可以及早更好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進展有

13、針對性的常規(guī)教育。一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手： 一學習方面 1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵。 2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。 3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予笑臉獎勵。 二紀律方面 1、課間作好課前準備，由班干部進展管理，老師輔助管理。 2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。 3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學放學排隊走的好習慣。 三勞動方面 1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。 2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。 四衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生

14、很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體安康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生：每天早上、中午分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展獎勵。同時進展保護環(huán)境和花草的教育。 五平安教育方面 “平安時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室里追逐，馬路行走看車輛，生疏人不搭話，平安回家。 五、班干部的培養(yǎng)方面 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用鼓勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應才能及組織才能，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習理論中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心別人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進展差生轉(zhuǎn)換。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制包括班長和組長，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 六、加強與家長的合作