1、關(guān)于學(xué)會(huì)寬容第一張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)會(huì)寬容唐山師范學(xué)院教育學(xué)院 第四組 苗芃第二張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月什么是寬容?寬容第三張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月我們這樣總結(jié)寬容:中說(shuō):寬容就是容許別人有行動(dòng)和判斷的自由,對(duì)不同于自己觀點(diǎn)的見(jiàn)解 ,應(yīng)耐心公正地容忍.第四張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月探討:為什么要學(xué)會(huì)寬容?(即寬容的意義)第五張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月寬容不僅是檢驗(yàn)一個(gè)人道德修養(yǎng)的一個(gè)尺度，而且是關(guān)系到能否搞好人際關(guān)系，能否搞好工作，能否搞好社會(huì)安定的重要問(wèn)題。 一個(gè)人如果能體諒別人，理解別人，不苛求人，

2、不算計(jì)人，他就會(huì)被看作與人為善，品德高尚的人。 寬容是交友之橋。人們總是愛(ài)和厚道的人交朋友。人們常說(shuō)：“腹中天地闊，常有渡船人.” 寬容有助于人際關(guān)系和諧。它能給人以溫暖，感化和醒悟，它能緩解人與人之間的矛盾沖突，甚至化干戈為玉帛。第六張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月寬容意識(shí)性格的差異觀點(diǎn)的分歧習(xí)慣的不同才能的高低小組討論:對(duì)人對(duì)事的寬容包括哪些方面?第七張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小組討論:怎樣在生活中做到寬容?第八張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月遇到讓自己不愉快的事情請(qǐng)這樣做:控制情緒 換位思考諒解過(guò)失體諒心情容許不同其他第九張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2

3、022年6月實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用情景分析情景一 上課討論時(shí),小組同學(xué)不贊同你的意見(jiàn),與你發(fā)生了分歧.第十張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月讓我們?cè)囈辉噭偛艑W(xué)的方法?第一步:控制情緒.(我的想法這么好,他們竟然不贊同,我很無(wú)奈和著急,急著證明我是對(duì)的,不過(guò)我著急沒(méi)有用,我現(xiàn)在必須先冷靜,鎮(zhèn)定)第二步:換位思考.(如果我是他們的話(huà),他們不贊同我的觀點(diǎn)肯定是有原因的.難道是我真的有問(wèn)題嗎?還是他們沒(méi)有想明白?還是沒(méi)有真正理解我的意思?)第三步:及時(shí)解釋接受大家的觀點(diǎn)默默堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),等老師來(lái)證明第十一張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月讓我們自己來(lái)試一試!事例二 朋友即將要參加一個(gè)很重要的演講比

4、賽,TA很緊張,此時(shí)你剛好要找TA說(shuō)點(diǎn)事情,還沒(méi)談幾句呢,TA突然情緒不對(duì),對(duì)你大聲說(shuō)”我煩著呢!別跟我說(shuō)話(huà)!” 你會(huì)怎么做?第十二張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月事例三 課堂上,老師讓大家做筆記,而你已經(jīng)提前寫(xiě)過(guò)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,就接著看下面的內(nèi)容,老師看你沒(méi)有動(dòng)筆,認(rèn)為你沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),拿粉筆頭砸了你.你怎么辦?第十三張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月生活中還有很多這樣的事情:鄰居家的小孩把自己家的東西弄壞了.父母經(jīng)常很啰嗦,督促你的生活和學(xué)習(xí).同桌的性格很活潑,愛(ài)表現(xiàn),你很看不順眼.你拜托同學(xué)的事情,同學(xué)忘記了.你的舍友忘記了你,把你鎖在了宿舍外面.在水房洗漱,旁邊的人濺了你一身

5、水.本來(lái)計(jì)劃好的事情,朋友臨時(shí)改變了.第十四張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月舍友回到宿舍,太累了,懶得上鋪,直接坐了你的床鋪.第十五張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月但是!寬容也是有原則的!第十六張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月評(píng)價(jià)下面的事情 義氣的小A 小A回到宿舍的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)朋友D在偷同學(xué)的東西,出于所謂的義氣,他同意了不告訴老師.寬容盲目縱容和包庇第十七張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 “好好先生”小B 小B被班里的同學(xué)評(píng)為好好先生.他從來(lái)不拒絕別人的任何要求,為了迎合別人,從來(lái)得罪其他,同學(xué),也從來(lái)不提出自己的意見(jiàn).有時(shí)侯被一些調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù),他也不向老師反映,因?yàn)樗X(jué)得,對(duì)其他同學(xué)的侵犯應(yīng)該要”寬容忍讓”少吭聲會(huì)避免很多矛盾.寬容放棄尊嚴(yán)和妥協(xié)第十八張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 任性的小C 小C很挑食,每當(dāng)飯菜不合口的時(shí)候,就對(duì)媽媽大發(fā)脾氣,把筷子一摔,大聲吼到”這么難吃的飯,我不吃了!” 當(dāng)媽媽要批評(píng)他時(shí),奶奶總是說(shuō):”別罵了,孩子還小,帶他去吃肯德基吧,長(zhǎng)大了,自然就不這樣了. “寬容放棄嚴(yán)格和批評(píng)第十九張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月談?wù)勀愕母邢氚?第二十張，PPT共二十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月給你們的寄語(yǔ) 寬容的力量 土地寬容了種子,擁有了收獲 大海寬容了江河,擁有了浩瀚 高山寬