小學(xué)勞動教育 四年級 活動四《物品收納方法多》第1課時 課件_第1頁
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文檔簡介

1、4.物品收納方法多南山外國語科華學(xué)校 唐滿艷四年級第1單元:家庭勞動我來做第4課:物品收納方法多課前準(zhǔn)備:1.選擇你家最整潔的部分,拍照。2.采訪家中主要負(fù)責(zé)整理和打掃的人,完成表1。第4課:物品收納方法多表1:課前小調(diào)查我家的一角姓名整理人整理方法整理工具整理時長整理頻率第4課:物品收納方法多整潔的衣柜第4課:物品收納方法多整潔的冰箱整潔的書柜第4課:物品收納方法多整潔的臥室第4課:物品收納方法多干凈整潔的家第4課:物品收納方法多插入學(xué)生家中的照片。第4課:物品收納方法多 干凈的房間,整齊的物品,營造了溫馨、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還能讓我們提高學(xué)習(xí)效率。 第4課:物品收納方法多 我們 怎樣做 才能

2、有一個 干凈整潔的家呢?收納第4課:物品收納方法多 收納是一門神奇的學(xué)問,可以幫助我們充分利用空間,理清與物品的關(guān)系,讓我們心情愉悅。一起來學(xué)收納吧!第4課:物品收納方法多第4課:物品收納方法多下圖中,這些物品擺放得非常亂,請你說一說怎樣收納、整理 比較好。書籍文具收納不同的物品,可以選擇不同的收納工具。1.收納三步法第4課:物品收納方法多插入微課1第4課:物品收納方法多1.固定擺放方便找 在整理之前,讓我們先做一個物品擺放的規(guī)則??梢园凑諅€人 的使用習(xí)慣來設(shè)計物品的擺放位置,常用的物品要易拿易放。畫一 畫你的物品擺放設(shè)計圖吧!第4課:物品收納方法多2.物品分類是關(guān)鍵通常我們可以先按照物品的種

3、類將它們分開,如書籍、衣服、 日常用品等。然后再根據(jù)使用的頻率進(jìn)行細(xì)分歸類。1.電子產(chǎn)品最好遠(yuǎn)離磁鐵。2.廚房和衛(wèi)生間的干濕物品要分離。3.要巧用收納工具。第4課:物品收納方法多3.多余物品再利用把多余的有用物品及時捐出去或者送給需要的人。第4課:物品收納方法多4.廢物處理要及時已經(jīng)不能正常使用的物品要按照垃圾分類的要求及時處理。1.過期藥品和食品等要盡快處理。2.丟棄廢物時要注意垃圾分類,有毒有害物品不亂扔。3.如果廢舊物品屬于他人,要先詢問他人意見。第4課:物品收納方法多深圳市于2020年9月1日起正式實施生活垃圾分類管理條例。 這意味著,深圳的垃圾分類進(jìn)入法治時代,由“倡議分類”步入“強

4、制分類”。你知道垃圾的種類嗎?垃圾投放時記得要分類喲!4.廢物處理要及時已經(jīng)不能正常使用的物品要按照垃圾分類的要求及時處理。第4課:物品收納方法多5.散件收納需用盒要充分利用各種收納工具。6. 整整齊齊才美觀將物品疊放整齊,看起來賞心悅目收納方法01固定擺放方便找02物品分類是關(guān)鍵03多余物品再利用04廢物處理要及時05散件收納需用盒06整整齊齊才美觀第4課:物品收納方法多2. 衣服整理:易皺的衣服要懸掛收納,其他衣服可以折疊收納。 疊衣服時,先把衣服疊成基本的細(xì)長帶狀,再按照兩分或三分的原則,就能輕松地將衣服疊成長方形??梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)或向家人請教,學(xué) 習(xí)衣服整理的小技巧。1. 書籍整理:將書脊

5、朝外,豎立擺放,既節(jié)約空間又便于尋找。第4課:物品收納方法多-實踐與體驗第4課:物品收納方法多-實踐與體驗6. 最美班級我整理 教室是我們每天學(xué)習(xí)的地方。我們應(yīng)該怎么進(jìn)行收納整理,讓我 們的教室看起來更整潔、更漂亮呢?你能用收納工具美化教室嗎?第4課:物品收納方法多-勞動評價2.收納工具的選擇和制作第4課:物品收納方法多第4課:物品收納方法多巧手DIY:收納工具的制作第4課:物品收納方法多材料和工具鞋盒快遞盒牛皮紙袋各色包裝紙剪刀透明膠帶雙面膠尺巧手DIY:收納工具的制作巧手DIY:收納工具的制作巧手DIY:收納工具的制作插入微課2第4課:物品收納方法多-交流與評價評價項目 安全操作 美觀穩(wěn)固 創(chuàng)意設(shè)計 評價等級自我評價他人評價第4課:物品收納方法多-回顧與總結(jié)收納原則合理使用空間1.改變空間格局2.減少物品體積3.擴大收納空間4.巧用收納工具1.收納盒、收納箱、收納袋2.真空壓縮袋3.多層置物架4.第4課:物品收納方法多你還知道哪些收納小妙招?第4課:物品收納方法多-探索與創(chuàng)新1232.找一找,家里還有哪些地方、哪些物品可以使用收納工具進(jìn)行整理?動手整理一下,讓家里更溫馨。1.上網(wǎng)找一找或咨詢他人收納、整理的小竅門,了解生活中更多的收納小妙招。3.通過收納、整理,你有哪些收獲?用筆寫下來,和大家一起

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