2022年遠程培訓工作總結_第1頁
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文檔簡介

1、第4頁共4頁2022年遠程培訓工作總結一、基本情況這次遠程培訓,安仁培訓點開設了全員培訓四個班,班主任培訓五個班,參訓學員_人,結業(yè)率_%,排全市之首。班主任有四個班被省里評為優(yōu)秀班級,全員培訓有三個班評為優(yōu)秀班級。二、培訓體會本次培訓時間跨度長,牽涉的部門多,學習形式新穎,工作難度較大。安仁培訓點經過多方努力,較圓滿完成了培訓任務,以下幾點是我們工作取得階段性勝利的法寶:、領導高度重視。接到通知后,培訓點在縣教育局教師工作股的指導下,立即召開會議,部署培訓工作,工作人員迅速進入狀態(tài)。開學典禮上,進修學校校長陽愛華同志出席了會議,并在預備會上作重要講話;培訓期間進修學校副校長李全秋同志多次督促

2、、指導培訓工作。進修學校多次召集工作人員會議,注重過程監(jiān)督。學校安排教導處侯茂湘老師協助培訓管理。領導的高度重視是我們出色完成這次培訓工作的先決條件。、工作人員具有吃苦和開創(chuàng)精神。遠程培訓對我點工作人員來說,網上學習操作程序和_方法還比較陌生,必須自己先學會然后才指導學員學習,這不僅增加了工作強度,也為管理帶來了不便。安仁培訓點的工作人員能克服困難,積極探求新的工作方法,及時有效地指導督促學員自覺學習。班主任更是個個麻利,看到尚未開始學習的學員或是兩天沒有數據更新的學員,就打電話過去,親切和諧的談話令學員感動,學習時量、留言、資源、日志、作業(yè)等數字很快刷新;學員的話題討論還沒開始或是暫停,群里

3、就會留下溫馨提醒。正是這些管理員和輔導老師的辛勤工作,安仁的遠程培訓工作才取得了實效,各班的培訓學習都在按部就班地進行著。3、巧妙安排,設備時間充分保障。我縣此次遠程培訓共九個班,二十多個管理和輔導人員,學校辦公電腦不夠用,怎么辦。學校領導有高招:在符合省里選拔條件的前提下盡量安排家里有電腦的老師擔任班級管理員和輔導老師,科學編排輪班在家里進行管理和輔導工作。這樣,設備和時間都得到了充分保障。三、培訓建議這次班主任遠程培訓不僅內容上給我縣教師一次教育理念的洗禮,而且形式上(案例教學、網絡教學)給了我們很大的啟示。綜觀我點培訓全程,結合學員的一些反映,為以后更好地開展類似培訓,我們從培訓_上和內

4、容上提以下幾點建議:、工作人員提前培訓。如果工作人員提前培訓,對學習過程和班級管理提前演練,有助于工作準備更充分,有助于樹立管理員和輔導教師在學員心目中的威信。、地方教育行政部門,要將教師送培納入校長績效考評的子系統。相對來說,網絡學習規(guī)模大,對學員學習自覺性的要求更高,單靠培訓機構遙控,很難達到理想效果;加上有些參培學校領導對網絡培訓認識不太清晰,沒有給學員營造良好的學習條件,造成學員學習工作兩難顧的局面。3、要配教材。網絡學習資源雖然豐富,但時間久了傷身體,而且有些老師沒有專用的學習電腦,紙質教材是網絡學習的有效延伸。教師培訓是進修學校的基本職能,做好培訓工作是培訓機構的天職。2022年遠

5、程培訓工作總結(二)總結反思通過遠程培訓,我與組里各位優(yōu)秀教師一起進行了交流,加強了理論和專業(yè)知識的學習。要提高科學教學教育水平,多年的科學教學使我認識到:一、必須充分調動學生學習科學的興趣。在教學中,我們能掌握教學規(guī)律,因材施教,運用直觀、形象、生動的媒體創(chuàng)造情景,認真_好每堂課的教學,從現實生活中選取一些典型、生動、有趣的事例補充教材,擴大學生的知識視野,讓學生感到學習是一種樂趣和享受,能主動地、積極地學習。二、充分發(fā)揮科學實驗的作用,努力提高教學質量。在科學實驗課堂教學中,我們充分利用科學實驗的優(yōu)越性,認真_好實驗教學。在演示實驗中,我們除按基本操作要求進行示范操作外,還引導有目的的觀察實驗現象,并能設計一些問題,讓學生在實驗中觀察和思考,引導學生根據實驗現象探究物質的本質及其科學變化的規(guī)律。我們還結合教材內容,對實驗進行增補,增強實驗的效果,加強實驗內容的實用性和趣味性,激發(fā)學生對實驗的興趣,進而發(fā)揮學生的主觀性,增強學生積極主動的參與意識,借助對實驗現象的分析,綜合歸納,提高學生分析問題和解決問題的能力。三、切實做好差生的轉化,才能大面積提高教育教學水平轉化差生的工作與教師的教學方法有很大關系.教師本人是否熱愛科學、對科學教學是否投入、

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