1、第6頁(yè)共6頁(yè)2022年中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案按照中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定、_全國(guó)教育干部培訓(xùn)規(guī)劃和_省教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)_五規(guī)劃的要求，地區(qū)教育局決定繼續(xù)開展第三期中小學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)校中層干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，為保證遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，特制訂本方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)依托中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)的優(yōu)質(zhì)課程資源和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)教務(wù)管理，開展中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。通過遠(yuǎn)程培訓(xùn)，促進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)和中層干部的自主學(xué)習(xí)，全面提升中小學(xué)校長(zhǎng)和學(xué)校中層干部的綜合素質(zhì)與能力，逐步構(gòu)建以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主要手段的終身學(xué)習(xí)體系。二、培訓(xùn)對(duì)象全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)以及政教主任、教務(wù)主任等學(xué)校中層干部，各進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、培

2、訓(xùn)部主任及學(xué)校中層干部。三、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包括校長(zhǎng)職業(yè)素質(zhì)、校長(zhǎng)能力建設(shè)、校長(zhǎng)綜合技能、中小學(xué)管理、中小學(xué)教學(xué)課程實(shí)務(wù)、公共管理課程、學(xué)習(xí)參考資料等七大版塊_個(gè)欄目。四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間和方式全區(qū)第三期中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的時(shí)間是_年_月_日至_年_月_日。具體學(xué)習(xí)流程和學(xué)習(xí)方式如下：第一，學(xué)員注冊(cè)。學(xué)員憑借發(fā)給的學(xué)習(xí)卡上的編號(hào)和_，登錄大興安嶺教育研修網(wǎng)中的中國(guó)教育干部培訓(xùn)網(wǎng)大興安嶺培訓(xùn)中心平臺(tái)，如實(shí)填寫學(xué)籍卡，_注冊(cè)，建立學(xué)員學(xué)習(xí)檔案。學(xué)員在啟動(dòng)之日起一周之內(nèi)必須完成注冊(cè)，否則取消學(xué)籍第二，網(wǎng)上學(xué)習(xí)。培訓(xùn)課程分為必修課和選修課兩部分，各為24學(xué)時(shí)。學(xué)員4_月份，每月必須按要求完成_個(gè)必修專題的

3、學(xué)習(xí)，具體學(xué)習(xí)科目將在網(wǎng)上公布。個(gè)人選修課可隨時(shí)添加學(xué)習(xí)課程，總學(xué)時(shí)長(zhǎng)為24學(xué)時(shí)。第三，完成作業(yè)。必修課設(shè)置_道命題作業(yè)，學(xué)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程后，獨(dú)立思考作答，嚴(yán)禁抄襲和傳播，須在_月份前完成并提交所有作業(yè)。學(xué)員學(xué)習(xí)選修專題后，要在大興安嶺教育論壇校長(zhǎng)培訓(xùn)專欄_注冊(cè)，完成一篇學(xué)習(xí)心得。第四，完成研修成果。在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程基礎(chǔ)上，學(xué)員要結(jié)合本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作工作實(shí)踐，撰寫一篇研修報(bào)告，可以是論文、案例和學(xué)_結(jié)，已公開發(fā)表的文章不得作為研修成果提交。_年_月前完成研修成果并提交。五、考核與結(jié)業(yè)學(xué)員在完成24學(xué)時(shí)的必修課，24學(xué)時(shí)的個(gè)人選修課，_道作業(yè)題，一篇研修成果之后，可以獲得由國(guó)家教育行政學(xué)院

4、和中國(guó)電視師范學(xué)院聯(lián)合頒發(fā)的中小學(xué)校長(zhǎng)在職提高培訓(xùn)證書，記入我區(qū)_五中小學(xué)校長(zhǎng)、教育行政干部培訓(xùn)檔案，納入對(duì)校長(zhǎng)的考核，與校長(zhǎng)評(píng)優(yōu)、評(píng)聘、晉級(jí)掛鉤。按照規(guī)定，每位校長(zhǎng)要完成三年累計(jì)144學(xué)時(shí)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù)，方可獲得_省_五期間中小學(xué)校長(zhǎng)在職提高培訓(xùn)證書。六、培訓(xùn)要求1.加強(qiáng)過程管理。加大對(duì)學(xué)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)的監(jiān)管力度，定期通報(bào)學(xué)習(xí)情況。教師進(jìn)修學(xué)院師資干訓(xùn)科每月對(duì)學(xué)員總體上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況、學(xué)校培訓(xùn)管理情況以及培訓(xùn)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法等通報(bào)一次；對(duì)那些不積極上網(wǎng)學(xué)員，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并督促其按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。2.加強(qiáng)考核管理。實(shí)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施情況三級(jí)考核制度。第一級(jí)學(xué)員考核：全體參訓(xùn)學(xué)員的考核與學(xué)員評(píng)優(yōu)

5、、評(píng)聘、晉級(jí)掛鉤，學(xué)員屆時(shí)完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，未取得遠(yuǎn)程培訓(xùn)證書，在本年度教育系統(tǒng)_的評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng)中不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，不得晉升職稱，并予以通報(bào)；第二級(jí)學(xué)?？己?，校長(zhǎng)必須對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)負(fù)全責(zé)，要將學(xué)校校長(zhǎng)和中層干部遠(yuǎn)程培訓(xùn)納入學(xué)校發(fā)展和教學(xué)管理整體規(guī)劃中，促進(jìn)本校學(xué)員積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，要_全體教師觀看視頻課堂，以此促進(jìn)遠(yuǎn)程培訓(xùn)與校本培訓(xùn)的有效整合，要在硬件設(shè)施、培管理等方面給予足夠重視。學(xué)校參訓(xùn)學(xué)員如有未完成學(xué)習(xí)任務(wù)，未取得遠(yuǎn)程培訓(xùn)證書，校長(zhǎng)在本年度教育系統(tǒng)_的評(píng)優(yōu)樹先活動(dòng)中不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人、不得評(píng)為骨干校長(zhǎng)，不得晉升職稱，并予以通報(bào)，學(xué)校不得評(píng)選先進(jìn)單位；第三級(jí)各教師進(jìn)修學(xué)?？己耍行W(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工

6、作已納入對(duì)中小學(xué)校長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校和縣區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系。3._學(xué)進(jìn)度。學(xué)員在第三期遠(yuǎn)程培訓(xùn)啟動(dòng)之日起一周之內(nèi)必須完成注冊(cè)，否則取消學(xué)籍；學(xué)員每月必須按照統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真完成必修課、選修課學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)和研修成果，不可突擊學(xué)習(xí)。4.補(bǔ)齊所缺課時(shí)。2022年中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案（二）按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高學(xué)校應(yīng)急速度，使安全消防工作能充分發(fā)揮_職能，一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)將損失降低到最低程度，并避免人員傷亡，特制定本預(yù)案。一、本預(yù)案適用于學(xué)校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的防火應(yīng)急措施及安全管理。二、預(yù)案作業(yè)程序1、成立消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下轄警戒組、滅火組、救護(hù)組、疏散組

7、，消防人員預(yù)先要規(guī)劃并進(jìn)行訓(xùn)練。(1)消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)指揮安全消防的全部事宜，副組長(zhǎng)由主管副校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)召集所屬消防救災(zāi)人員從事防火救災(zāi)演習(xí)和救災(zāi)工作。(2)疏散組。由學(xué)生處負(fù)責(zé)，校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同_參與。具體工作。第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)火情者應(yīng)及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并根據(jù)火情聯(lián)絡(luò)消防部門。迅速打開各通道及疏散口緊急通知火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，全體人員迅速有序的疏散。搶救學(xué)生和貴重物品，及時(shí)轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物資。維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏散閑雜人員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)如已聯(lián)系消防部門，由校園輔警負(fù)責(zé)引導(dǎo)消防車和消防人員。(3)滅火組。由學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)。具體工作：掌握滅火器和消防栓的預(yù)設(shè)位

8、置和使用。例行演習(xí)，充分掌握消防知識(shí)。當(dāng)遇到火警時(shí)，義務(wù)消防隊(duì)員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，聽從指揮，在確保安全的前提下積極參加滅火行動(dòng)。搶救學(xué)生和貴重物品，及時(shí)轉(zhuǎn)移危險(xiǎn)物資。(4)救護(hù)組：由學(xué)校醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)具體工作：參加特定緊急護(hù)理訓(xùn)練對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行緊急護(hù)理培訓(xùn)負(fù)責(zé)傷病患者搶救并視病情及時(shí)送醫(yī)院急救。及時(shí)將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。2、火警通報(bào)順序(1)白天發(fā)生火警時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即按警鈴并通知學(xué)校，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)疏散人員，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)救援秩序。(2)夜間或節(jié)假日發(fā)生火警時(shí)，第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即通知生指老師或輔警，生指老師和輔警立即疏散人員，通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，視火情聯(lián)絡(luò)消防部門，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)救援秩序。(3)迅速將事故有關(guān)情況報(bào)告市教育局。3、全員參與，忙而不亂。(1)當(dāng)某部位發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體教職員工應(yīng)保持鎮(zhèn)定，第一發(fā)現(xiàn)人立即按警鈴、報(bào)警器，并立即有序的進(jìn)行疏散，尤其是學(xué)生。(2)迅速切斷電源開關(guān)(3)現(xiàn)場(chǎng)若有危險(xiǎn)品，易燃_物品，應(yīng)迅速果