1、健康訓練工作方案一、指導思想：以學校衛(wèi)生工作條例為指導,堅持育人為本,依據同學生理、心理進展特點和規(guī)律,運用健 康訓練的理論和方法,切實加強學校健康訓練工作,提高學 生健康水平,培育同學良好的心理素養(yǎng),促進他們身心全面 和諧進展；二、工作目標：同學健康訓練的直接目標是提高全體同學的身體素養(yǎng),最終目標是促進同學全面進展；依據訓練 部及健康訓練的有關精神,運用健康訓練理論,結合同學實 際,確立詳細工作目標：1、明白同學,有針對性的進行訓練；目前普遍存在僅 以學業(yè)成果作為評判同學優(yōu)劣標準的情形,導致不少同學健 康意識差,錘煉意識不夠,嚴峻阻礙著同學的素養(yǎng)成長；針 對這一現象,我們應引導同學找出自己的

2、優(yōu)勢與劣態(tài)；幫忙 同學樹立健康意識；2、培育良好的衛(wèi)生習慣；當前由于社會與家庭環(huán)境的影響,不少同學養(yǎng)成了以自我為中心,順手亂仍垃圾的現象,因此,應引導并培育同學良好的衛(wèi)生習慣；3、促進身體的全面進展；目前的訓練比較強調同學智 力因素的培育,往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對同學身體素養(yǎng)的全面培育,會嚴峻影響著同學素養(yǎng)的提高；健康教育工作應留意對同學身體素養(yǎng)的全面培育,促進同學各方面 的諧調進展,使每個同學有較強的健康意識；三、詳細工作 : 1衛(wèi)生教學,傳授學問；（1）課堂健康訓練,有老師、課本、教案、課時、評 價,老師按時授課,備好教案,保證課時,期末有測試評判；（2）為同學供應心理、生理衛(wèi)生學

3、問訓練服務；各年 級在開設健康訓練課程的基礎上,留意培育同學提高調控情 緒的才能,形成頑強的意志品質,具有預防心理障礙和保持 心理健康的才能,具有和諧的人際關系、良好的合作精神；（3）提高預防疾病的意識和才能,讓同學明白流行性 感冒、病毒性肝炎、肺結核、艾滋病、細菌性痢疾等的傳播 途徑和預防措施,明白糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起 因和預防措施；（4）食品衛(wèi)生；嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴把食 品進貨關和加工操作關；把握和應用養(yǎng)分學問,明白食物營 養(yǎng)價值與合理膳食的構成,懂得學習、勞動、生活過程中對 飲食養(yǎng)分衛(wèi)生的要求,能設置簡潔的養(yǎng)分配餐處方；2衛(wèi)生環(huán)境,有益健康；（1）在硬件上,校舍、采

4、光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到國家標準；急救、防災有預案；在軟件上, 政策落實, 制度到位,（2）通過宣揚訓練,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康 的影響,防止在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪 聲等）中進行體育活動等；提升綠色環(huán)保理念,懂得可連續(xù) 進展觀；（3）同學個人衛(wèi)生做到頭發(fā)潔凈、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸潔凈；衣服鞋帽潔凈、無異味,要求同學每天帶 潔凈手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯；訓練師生逐步形成健康 的生活方式,自覺留意合理的養(yǎng)分和飲食衛(wèi)生,較為合理地 支配作息時間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品；（4）搞好健康訓練宣揚櫥窗,印發(fā)健康學問宣揚資料,利用學校媒體加大宣揚訓練

5、力度,組織廁所消毒、垃圾無害 處理等工作；（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動；按年級劃分衛(wèi)生包干區(qū)；每天由值周班專人打掃；使我校的健康訓練工作持之以恒、不斷深化；3衛(wèi)生服務,健康監(jiān)測；1建立健全學校生體質健康卡制度,分析體檢數據；2做好常見病, 特殊是傳染病的防治工作；進一步加強 對傳染病的預防和治療,通過專題講座、黑板報、廣播等形 式,對同學及老師進行宣揚,環(huán)繞掌握吸煙、預防艾滋病、環(huán)境愛護、公共衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等方面開展健康訓練；要求 改善飲食及不良飲食習慣,訂正偏食,增加動物性食物,提高個人飲食衛(wèi)生水平,防止病從口入；（3）加強同學視力愛護工作；以“ 防近” 為中心,定期檢 查同學的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質量,各班進行眼 保健操的檢查評比,積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明