1、2022年度第一學(xué)期期中學(xué)生素質(zhì)監(jiān)測(cè)七年級(jí)生物試題卷一選擇題1. 下列不屬于生物的是（ ）A. 蝙蝠B(yǎng). 新型冠狀病毒C. 蠟燭D. 蝗蟲(chóng)【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼BD蝙蝠、新型冠狀病毒、蝗蟲(chóng)都具有生物的特征，屬于生物，ABD不符合題意。C蠟燭不具有生物的特征，不屬生物，C符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2. 通過(guò)飛蛾撲火這一現(xiàn)象說(shuō)明生物具有什么特征? （ ）A. 生長(zhǎng)B

2、. 繁殖C. 應(yīng)激性D. 新陳代謝【答案】C【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻可锬軌?qū)?lái)自環(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)，飛蛾撲火這一現(xiàn)象說(shuō)明生物具有應(yīng)激性的特征。故選C。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。3. 生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次不相符的是（ ）選項(xiàng)生物多樣性的相關(guān)描述層次A班上同學(xué)中，有的雙眼皮，有的單眼皮基因多樣性B美國(guó)紐約市的居民

3、中有白種人、黑人和黃種人物種多樣性C湖南境內(nèi)除了有平原外，還有丘陵、湖泊和沼澤生態(tài)系統(tǒng)多樣性D校園中既有開(kāi)紅花的玫瑰，也有開(kāi)黃花的菊花物種多樣性A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。詳解】A班上同學(xué)中有的雙眼皮，有的單眼皮，體現(xiàn)了基因的多樣性，A正確。B白種人、黑人和黃種人只是膚色不同，體現(xiàn)了基因的多樣性，但是所有的人類(lèi)都屬于同一物種-人，B錯(cuò)誤。C平原、丘陵、湖泊和沼澤都屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)，因此這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C正確。D玫瑰和菊花屬于不同的物種，因此校園中既有開(kāi)紅花的玫瑰也

4、有開(kāi)黃花的菊花，體現(xiàn)了物種的多樣性，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握生物的多樣性、生物多樣性保護(hù)的意義和措施。4. 下列屬于生物因素對(duì)生物影響的是（ ）A. 春來(lái)江水綠如藍(lán)B. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯C. 倉(cāng)充鼠雀喜，草盡狐兔悲D. 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻緼春來(lái)江水綠如藍(lán)，體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，溫度屬于非生物因素，不是生物因素，A不符合題意。B雨露

5、滋潤(rùn)禾苗壯大，體現(xiàn)了水對(duì)生物的影響，水屬于非生物因素，不是生物因素，B不符合題意。C倉(cāng)充鼠雀喜，草盡兔狐悲。體現(xiàn)了生物對(duì)生物的影響。老鼠、麻雀吃糧食屬于捕食關(guān)系；兔吃草，沒(méi)有草，兔子會(huì)餓死，狐也會(huì)因食物缺乏而死亡，體現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系，屬于生物因素對(duì)生物的影響，C符合題意。D不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀，影響柳樹(shù)長(zhǎng)出新葉的主要非生物因素是溫度對(duì)生物的影響，不是生物因素，D不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素。5. 屎克螂主要以動(dòng)物的糞便為食，有“大自然的清道夫”的美稱(chēng)，能推動(dòng)自身重量一千倍的糞便球。經(jīng)?？梢?jiàn)多只屎克螂一起推動(dòng)糞便球的情況，

6、體現(xiàn)了下列關(guān)系（ ）A. 捕食B. 共生C. 合作D. 競(jìng)爭(zhēng)【答案】C【解析】【分析】生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、共生關(guān)系等?！驹斀狻緼捕食關(guān)系是指動(dòng)物為了獲取食物，維持生存而形成的關(guān)系，故A不符合題意。B共生關(guān)系是指不同種類(lèi)的生物之間，生活在一起，對(duì)彼此都有利，一旦分開(kāi)都不能很好的生活，故B不符合題意。C合作關(guān)系，是生物之間為了完成某一項(xiàng)活動(dòng)，需要彼此合作、密切配合形成的關(guān)系，經(jīng)?？梢?jiàn)多只屎克螂一起推動(dòng)糞便球的情況，體現(xiàn)了合作關(guān)系，故C符合題意。D競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系是指生物之間相互爭(zhēng)奪營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、生存空間等而形成的關(guān)系，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解生物與

7、生物之間的關(guān)系。6. 動(dòng)物學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡觀察水獺類(lèi)在河邊筑巢，并將水獺的行為作詳細(xì)的記錄。這種研究生物行為的方法是（ ）A. 描寫(xiě)記錄法B. 實(shí)驗(yàn)法C. 調(diào)查法D. 觀察法【答案】D【解析】【分析】科學(xué)探究的方法有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法等，科學(xué)家研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法?！驹斀狻緼.描寫(xiě)法記錄法就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)并記錄下來(lái)，A錯(cuò)誤。B.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，B錯(cuò)誤。C.為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得

8、到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法，C錯(cuò)誤。D.觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法，觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】觀察法和實(shí)驗(yàn)法是人們研究動(dòng)物行為所采用的主要方法，觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法。7. 爬山虎的葉子均勻鋪在墻上，沒(méi)有重疊的，也沒(méi)有空隙，這種現(xiàn)象稱(chēng)為葉鑲嵌從生物學(xué)角度分析，葉鑲嵌體現(xiàn)了哪一種非生物因素對(duì)生物的影響? （ ）A. 陽(yáng)光B. 溫度C. 空氣D. 水分【答案】A【解析】【分析】影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類(lèi)是生物因素?！驹斀狻?/p>

9、陽(yáng)光、溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素?！叭~子鋪在墻上那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙”目的是充分的接受陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用，如果重疊下面的葉子就無(wú)法進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行制造有機(jī)物，只會(huì)消耗有機(jī)物。所以看出是陽(yáng)光對(duì)生物的影響。故選A。【點(diǎn)睛】理解掌握環(huán)境因素對(duì)生物的影響。8. 下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是（ ）A. 蚯蚓改良土壤B. 綠色植物能更新空氣C. 干旱作物減產(chǎn)D. 仙人掌的葉特化為刺【答案】D【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】A

10、蚯蚓在土壤中穴居鉆洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物還能增加土壤肥力，表明生物能影響環(huán)境，A不符合題意。B綠色植物能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，綠色植物能夠更新空氣，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，B不符合題意。C干旱使作物減產(chǎn)，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響，C不符合題意。D仙人掌，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，D符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。9. 19世紀(jì)關(guān)于人類(lèi)的起源問(wèn)題已經(jīng)有多種觀點(diǎn)，有神創(chuàng)論也有進(jìn)化論等，其中進(jìn)化論的建立者是（ ）A. 牛頓B. 拉馬克C. 林奈D. 達(dá)爾文【答案】D【解析】【分析】達(dá)

11、爾文是英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人?！驹斀狻窟_(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人，在探究生物進(jìn)化奧秘的過(guò)程中，具有重要貢獻(xiàn)，認(rèn)為人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿。故選D。【點(diǎn)睛】注意查閱資料，了解相關(guān)的事跡，注意知識(shí)的積累。10. 圖是人們通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量繪制的不同溫度下對(duì)某種人體有害細(xì)菌的成活情況曲線圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A. 該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度B. 該細(xì)菌最適合在50左右的環(huán)境中生活C. 氣溫的轉(zhuǎn)暖，該細(xì)菌對(duì)人體的危害增大D. 該細(xì)菌放在0以下環(huán)境中就不能存活【答案】D【解析】【分析】（1）細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定

12、的生活條件，例如有的需要氧氣如霉菌，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制如甲烷菌。（2）觀圖可知：圖中在-20和120時(shí)細(xì)菌成活數(shù)是0，在50時(shí)細(xì)菌成活數(shù)最多，在-2050之間隨著溫度的升高細(xì)菌的成活數(shù)增多，在50120之間隨著溫度的升高細(xì)菌的成活數(shù)減少?！驹斀狻緼圖中在-20和120時(shí)細(xì)菌成活數(shù)是0，在50時(shí)細(xì)菌成活數(shù)最多，在-2050之間隨著溫度的升高細(xì)菌的成活數(shù)增多，在50120之間隨著溫度的升高細(xì)菌的成活數(shù)減少。該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，A正確。B在50時(shí)細(xì)菌成活數(shù)最多，因此“這種細(xì)菌最適合于50的環(huán)境中生活”，B正確。C在-2050之間隨著溫度的升高細(xì)菌的成活數(shù)增多，因此“隨著氣溫的轉(zhuǎn)暖，

13、該細(xì)菌對(duì)人體的危險(xiǎn)增大”，C正確。D細(xì)菌的生活環(huán)境因素不僅跟溫度有關(guān)，還跟環(huán)境中的水分、有機(jī)物的多少等有關(guān)，圖中在-20和120時(shí)細(xì)菌成活數(shù)是0，在0-20時(shí)細(xì)菌能存活，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)菌生存條件以及提高學(xué)生接收?qǐng)D表信息、分析處理信息的能力。11. 如果調(diào)查全國(guó)七年級(jí)學(xué)生的平均身高，下列選取的樣本中，誤差最小的是( )A. 北方省份和南方省份的某中學(xué)B. 東部沿海省份和西部?jī)?nèi)陸省份的某中學(xué)C. 城市和鄉(xiāng)村的某中學(xué)D. 以上各處都要有樣本，取平均值【答案】D【解析】【分析】調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一，盡可能全面或比較全面的收集研究對(duì)象的某一方面的各種資料，并作出

14、分析、綜合，得到某一結(jié)論的方法，它的目的可以是全面的把握當(dāng)前情況。樣本的選取要有代表性、典型性、隨機(jī)性?！驹斀狻緼北方省份和南方省份的某中學(xué)，誤差比較大；B東部沿海省份和西部?jī)?nèi)陸省份的某中學(xué)，誤差比較大；C城市和鄉(xiāng)村的某中學(xué)，誤差比較大；D以上各處都要有樣本，取平均值，誤差最小。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道調(diào)查法的概念。12. 顯微鏡要求被觀察的材料一定要（ ）A. 越大越好B. 越小越好C. 薄而透明D. 越多越好【答案】C【解析】【分析】使用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的?！驹斀狻匡@微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見(jiàn)光線穿過(guò)被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像，所以，用顯微

15、鏡觀察的標(biāo)本材料必須是薄而透明的，這是因?yàn)楣饩€能透過(guò)材料。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道使用顯微鏡觀察的材料特點(diǎn)。13. 已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，在視野中會(huì)看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是（）A. 5、10B. 10、40C. 16、10D. 5、40【答案】A【解析】【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目最少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多。【詳解】A顯微鏡的放大倍數(shù)：51050（倍）；B顯微鏡的放大倍數(shù)：4010400（倍）；C顯微鏡的放大倍數(shù)：1610160（倍）

16、；D顯微鏡的放大倍數(shù)：540200（倍）因此顯微鏡放大倍數(shù)最小的是A.50倍，所以視野中細(xì)胞數(shù)目最多應(yīng)選擇的目鏡和物鏡的組合是目鏡5、物鏡10。故選A。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目最多。14. 小潮在觀察人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和裝片，污點(diǎn)均未移動(dòng)。那么污點(diǎn)應(yīng)該在（）A. 目鏡上B. 反光鏡上C. 裝片上D. 物鏡上【答案】D【解析】【分析】判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。【詳解

17、】“觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)”，移動(dòng)目鏡和玻片標(biāo)本污點(diǎn)都不動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)不在目鏡和玻片標(biāo)本，因此污點(diǎn)在物鏡。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題的關(guān)鍵視野中污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。15. 下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞的是（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】此題考查動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。A是神經(jīng)細(xì)胞、B是肌細(xì)胞、C是動(dòng)物細(xì)胞、D是植物細(xì)胞?！驹斀狻恐参锛?xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。A細(xì)胞、B細(xì)胞和C細(xì)胞都不具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，因此屬于動(dòng)物細(xì)

18、胞；而D細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)，因此D細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是把握動(dòng)植物細(xì)胞的異同。16. 植物細(xì)胞中支持和保護(hù)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 細(xì)胞核【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能?！驹斀狻緼.細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)； A符合題意；B.細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；B不符合題意；C.細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；C不符合

19、題意；D.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遇傳信息；D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。17. 蓮藕是蓮的地下莖，常吃可以清熱生津、補(bǔ)益脾胃。蓮藕細(xì)胞中所含有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）A. 葉綠體B. 線粒體C. 葉綠體和線粒體D. 細(xì)胞核【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。細(xì)胞中的葉綠體和線粒體是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器；線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，為細(xì)胞的生活

20、提供動(dòng)力?！驹斀狻緼葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，只存在植物的綠色部分，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，A錯(cuò)誤。B線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。因此，蓮藕細(xì)胞中所含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，B正確。C葉綠體只存在植物的綠色部分，C錯(cuò)誤。D細(xì)胞核是遺傳的控制中心，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體。葉綠體是植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器，動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體。18. 細(xì)胞具有一種結(jié)構(gòu)，其功能像邊防檢查站，能對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的“檢查”。該結(jié)構(gòu)是（ ）A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 細(xì)胞核【答案】B【解析

21、】【分析】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡?！驹斀狻緼細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用，A不符合題意。B細(xì)胞膜能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，能對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的“檢查”。讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)不能外出，有害的物質(zhì)不能進(jìn)入，具有選擇透過(guò)性，B符合題意。C細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)可以加速與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，C不符合題意。D細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】把握細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是解答的關(guān)鍵。19. 中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧疾“利器”青蒿素，獲得了2022年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿

22、細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是（ ）A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞核C. 細(xì)胞質(zhì)D. 液泡【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)叫做染色體，由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳物質(zhì)的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；基因控制生物的性狀?！驹斀狻緼、細(xì)胞壁是植物細(xì)胞最外層的一層透明的薄壁，有保護(hù)和支持的作用，A錯(cuò)誤；B、遺傳物質(zhì)是能控制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)，因此遺傳的控制中心是細(xì)胞核，B正確；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞質(zhì)里面有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞

23、液中溶解著多種物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)范圍太大，不夠具體，C錯(cuò)誤；物細(xì)胞中含有大量的物質(zhì)如糖類(lèi)、水等，酸味、甜味、苦味、辣味等物質(zhì)在液泡內(nèi)的細(xì)胞液里，青蒿素屬于植物，因此青蒿素中的苦性物質(zhì)主要存在于青蒿素細(xì)胞的液泡內(nèi)，當(dāng)并不是在液泡控制合成的，D錯(cuò)誤，故B.【點(diǎn)睛】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，控制細(xì)胞的生命活動(dòng)。20. 如圖所示是一個(gè)變形蟲(chóng)細(xì)胞分裂的過(guò)程，變形蟲(chóng)細(xì)胞最先開(kāi)始分裂的結(jié)構(gòu)是（ ）A. 細(xì)胞膜B. 細(xì)胞質(zhì)C. 細(xì)胞核D. 細(xì)胞壁【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂的過(guò)程如圖：【詳解】變形蟲(chóng)屬于動(dòng)物，細(xì)胞分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核

24、，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。因此，變形蟲(chóng)細(xì)胞最先開(kāi)始分裂的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。故選：C?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞的分裂過(guò)程。21. 2022年的三位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，揭示了細(xì)胞如何感知和適應(yīng)氧氣變化的機(jī)制。這一發(fā)現(xiàn)為我們了解氧水平如何影響細(xì)胞代謝和生理功能奠定了基礎(chǔ)，也為抗擊貧血、癌癥和許多其他疾病的新策略鋪平了道路。下列關(guān)于細(xì)胞癌變、分裂和分化的說(shuō)法，正確的是（ ）A. 癌細(xì)胞“瘋狂”分裂和生長(zhǎng)可形成惡性腫瘤B. 細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂使其體積逐步增大C. 細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變D. 人體細(xì)胞分化形成不同的組織，比如保護(hù)

25、組織【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞在分裂的過(guò)程中如果沒(méi)有細(xì)胞的分化，細(xì)胞只是無(wú)限制的復(fù)制，就不會(huì)形成生物體復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞的分化在于細(xì)胞從形態(tài)、結(jié)構(gòu)、及功能方面發(fā)生了根本的變化，形成了不同的細(xì)胞群體，才會(huì)使生物體變得結(jié)構(gòu)復(fù)雜，更適于生存環(huán)境?！驹斀狻緼.癌細(xì)胞不斷分裂形成惡性腫瘤，A正確B.細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)使其體積逐步增大，細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂使其細(xì)胞數(shù)目增多，B錯(cuò)誤。C.細(xì)胞的分化是指在正常的情況下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，其結(jié)果是產(chǎn)生了不同的組織，所以細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，C錯(cuò)誤。D.人體細(xì)胞分化形成不同的組

26、織，人體起保護(hù)作用的組織是上皮組織，而保護(hù)組織屬于植物的組織，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】掌握細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng)是本題解題關(guān)鍵。22. 初二1班的多吉同學(xué)身高比他剛上初中時(shí)長(zhǎng)高了6厘米，這與什么有關(guān)？（ ）A. 細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)B. 細(xì)胞的分裂C. 細(xì)胞的癌變D. 細(xì)胞的分化【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞通過(guò)分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，細(xì)胞通過(guò)生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積，細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分化形成不同的組織；細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)和細(xì)胞分化，使生物體由小長(zhǎng)大?！驹斀狻考?xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多。細(xì)胞的生長(zhǎng)是細(xì)胞由小變大的過(guò)程，細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大。細(xì)胞分化是細(xì)胞的形

27、態(tài)結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞的分化形成不同的組織，由不同的是組織形成各種器官，再由多種器官構(gòu)成不同的系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成人體。所以初二1班的多吉同學(xué)身高比他剛上初中時(shí)長(zhǎng)高了6厘米，這與細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)有關(guān)。故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的特點(diǎn)。23. 小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是（）A. 種子 受精卵B. 種子 卵細(xì)胞C. 受精卵 受精卵D. 受精卵 蝌蚪【答案】C【解析】【分析】一般地說(shuō)，動(dòng)植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體。動(dòng)物體再由器官形成系統(tǒng)，進(jìn)而形成動(dòng)物體?！驹斀狻啃←湆儆诒蛔?/p>

28、植物，屬于有性生殖，依靠種子繁殖后代。種子的形成過(guò)程為：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后子房的發(fā)育情況為：所以，受精后子房將發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，而胚是新植物體的幼體，胚根將來(lái)發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，胚芽發(fā)育在莖和葉。故小麥的發(fā)育起點(diǎn)為受精卵。青蛙屬于兩棲動(dòng)物，其生殖方式為雌雄異體，體外受精。繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對(duì)，將精子、卵細(xì)胞分別排放到水中，在水中精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成小蝌蚪?？梢?jiàn)青蛙的個(gè)體發(fā)育成點(diǎn)也是受精卵。故選C?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握新生命的起點(diǎn)：受精卵的形成。24. 如圖所示是人體四大組織的切片。做實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察的口腔上皮細(xì)胞取材于（

29、 ）A. 神經(jīng)組織B. 肌肉組織C. 上皮組織D. 結(jié)締組織【答案】C【解析】【分析】人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能?！驹斀狻緼A是神經(jīng)組織，主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，A不符合題意。BB是肌肉組織，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等，B不符合題意。CC是上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。如口腔的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等，C符合題意。DD是結(jié)締組織，結(jié)締組織的種類(lèi)很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用，D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】人體的主要組織以及功能是重點(diǎn)，要

30、好好掌握，識(shí)記時(shí)最好結(jié)合圖形，會(huì)取得不錯(cuò)的效果。25. 泡椒鳳爪是很多人喜歡的食物，雞爪中含有較多肌腱和韌帶，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)肌腱和韌帶的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見(jiàn)肌腱和韌帶屬（ ）A. 上皮組織B. 結(jié)締組織C. 肌內(nèi)組織D. 神經(jīng)組織【答案】B【解析】【分析】此題考查的是動(dòng)物和人的基本組織。動(dòng)物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織?！驹斀狻緼上皮組織：由上皮細(xì)胞構(gòu)成。細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，分布在體表、呼吸道和消化道內(nèi)壁，血管壁等；具有保護(hù)和分泌等功能，A不符合題意。B結(jié)締組織：種類(lèi)很多，細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)比較多，分布廣

31、泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)等功能，B符合題意。C肌肉組織：由肌細(xì)胞構(gòu)成。分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處；具有收縮、舒張功能，C不符合題意。D神經(jīng)組織：由神經(jīng)細(xì)胞（或簡(jiǎn)稱(chēng)神經(jīng)元）構(gòu)成；分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中； 能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物和人的基本組織的構(gòu)成。26. 橘子的皮、橘子瓣上的“絲絡(luò)”依次屬于（ ）A. 輸導(dǎo)組織、 結(jié)締組織B. 上皮組織、輸導(dǎo)組織C. 保護(hù)組織、結(jié)締組織D. 保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織【答案】D【解析】【分析】植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等。它們分布在不同的部位、各有一定的

32、特點(diǎn)和功能?！驹斀狻块僮悠び斜Ｗo(hù)作用，屬于保護(hù)組織。橘子瓣上的絲絡(luò)中有導(dǎo)管和篩管有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，屬于輸導(dǎo)組織。選項(xiàng)D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】掌握植物的組織及功能是關(guān)鍵。27. 長(zhǎng)期吸煙者肺功能受到影響，一旦患上新冠肺炎，發(fā)展為重癥和出現(xiàn)死亡的風(fēng)險(xiǎn)更高。肺屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的（ ）。A. 系統(tǒng)B. 器官C. 組織D. 細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；細(xì)胞分化產(chǎn)生不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功

33、能的結(jié)構(gòu)；系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序組合在一起構(gòu)成的?！驹斀狻糠问怯缮掀そM織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織按照一定次序構(gòu)成的器官。B正確，A、C、D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是掌握人體各結(jié)構(gòu)層次的概念。28. 人體的肝臟是構(gòu)成 的器官之一。（ ）A. 內(nèi)分泌系統(tǒng)B. 消化系統(tǒng)C. 神經(jīng)系統(tǒng)D. 循環(huán)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化管和消化腺兩部分。【詳解】消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成的。消化道：口腔咽食道胃小腸（十二指腸）大腸肛門(mén)；消化腺：唾液腺、肝臟、胃腺、胰腺、腸腺。消化道是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所。所以人體的肝臟是構(gòu)成消化系統(tǒng)的器

34、官之一。故選B。【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握消化系統(tǒng)的組成和消化道的作用。29. 下列植物中，被我們食用的主要部分屬于根的是：A. 蘿卜B. 花生C. 白萊D. 西瓜【答案】A【解析】【分析】器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。【詳解】白萊的食用部分屬于葉；花生、西瓜的食用部分屬于果實(shí)；胡蘿卜的食用部分屬于根。故A符合題意?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。30. 大熊貓被譽(yù)為我國(guó)的國(guó)寶，它的結(jié)構(gòu)層次是（ ）A. 細(xì)胞組織器官動(dòng)物體B. 細(xì)胞組織器

35、官系統(tǒng)動(dòng)物體C. 細(xì)胞器官組織動(dòng)物體D. 細(xì)胞組織系統(tǒng)器官動(dòng)物體【答案】B【解析】【分析】此題是關(guān)于動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的選擇題，思考作答。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體?！驹斀狻考?xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由細(xì)胞分化形成組織，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動(dòng)物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的動(dòng)物體。因此大熊貓等動(dòng)物體

36、的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體。故選B?！军c(diǎn)睛】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，一般是以這種選擇題的形式出現(xiàn)。二、非選擇題31. 實(shí)驗(yàn)探鐵棍山藥是一種珍貴的中藥材，可是，在處理鐵棍山藥的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有黏液分泌，人體的皮膚觸碰這些黏液后會(huì)有不同程度的瘙癢感，但當(dāng)鐵棍山藥煮熟后進(jìn)行相同處理，并沒(méi)有岀現(xiàn)黏液，再接觸時(shí)，皮膚沒(méi)有出現(xiàn)瘙癢。是溫度影響了黏液的分泌嗎?對(duì)此，某學(xué)習(xí)小組通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：將同一批鐵棍山藥切成18條15厘米小段，分為5組，每組3條。將5組鐵棍山藥小段分別放在冰箱-18、冰箱4、室溫、蒸煮、火烤的環(huán)境中，處理10分鐘。將1-5組處理后的鐵棍山藥小段進(jìn)行徒手

37、削皮，削皮后分別用廚房紙進(jìn)行包裹，并做好標(biāo)記，靜置5分鐘。用電子秤稱(chēng)量15組包裹鐵棍山藥小段后的廚房紙，計(jì)算分泌的黏液量，并記錄數(shù)據(jù)，重復(fù)記錄三次，取平均值。結(jié)果如表：組別12345溫度處理冰箱- 18C冰箱4C室溫蒸煮火烤處理時(shí)間10min黏液吸附前4.7黏液吸附后5.65.35.35.15.0黏液重量/g0.90.60.60.40.3實(shí)驗(yàn)處理后，對(duì)1-3組的鐵棍山藥進(jìn)行削皮處理時(shí)，外皮仍較硬，有清脆聲，有適當(dāng)?shù)酿ひ悍置?，手部接觸后仍有明顯的瘙癢感，對(duì)4、5組的鐵棍山藥進(jìn)行削皮時(shí)，外皮松軟，無(wú)清脆聲，無(wú)明顯的黏液分泌，手部接觸后無(wú)瘙癢感。請(qǐng)回答：（1）該學(xué)習(xí)小組探究的問(wèn)題是 _?（2）該實(shí)驗(yàn)

38、設(shè)置不同的組別是為了形成 _。（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是_，除變量外其它條件必須_(填相同或者不相同)（4）實(shí)驗(yàn)中記錄三次再取平均值的目的是_。（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_?！敬鸢浮?(1). 溫度對(duì)鐵棍山藥黏液的分泌量有影響嗎 (2). 對(duì)照 (3). 溫度 (4). 相同 (5). 減少偶然性誤差 (6). 溫度對(duì)鐵棍山藥黏液的分泌量有影響【解析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果

39、具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?！驹斀狻浚?）根據(jù)題干“是溫度影響了黏液的分泌嗎？”，該學(xué)習(xí)小組探究的問(wèn)題是：溫度影響鐵棍山藥黏液的分泌嗎？（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)設(shè)置不同的組別是為了形成對(duì)照。（3）該實(shí)驗(yàn)將5組鐵棍山藥小段分別放在冰箱-18、冰箱4、室溫、蒸煮、火烤的環(huán)境中，處理10分鐘。因此該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度。為保證變量唯一，除變量外其它條件必須相同。（4）每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)計(jì)數(shù)三次，然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值，他這樣做的目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確。（5

40、）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：溫度影響鐵棍山藥黏液的分泌。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。32. 讀圖理解圖一中，甲是制作番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片部分過(guò)程圖，乙是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，丙是番茄植株結(jié)構(gòu)層次的概念圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲圖中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是_(填字母)。步驟b過(guò)程滴加的液體是_。（2）觀察時(shí)，若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于甲圖中_(填字母)步驟操作不當(dāng)引起的。為了看到更大的物像，應(yīng)選用的鏡頭組合是_ (填乙圖序號(hào))（3）番茄果肉屬于圖一結(jié)構(gòu)層次中的_(填字母)（4）如圖二是顯微鏡下觀察植物某組織時(shí)的視野，欲想更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu)2，應(yīng)

41、先將玻片向_方移動(dòng)，將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央，然后換用高倍物鏡，再轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的 _使物像更加清晰?！敬鸢浮?(1). bdca (2). 清水 (3). a (4). (5). A (6). 左 (7). 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】【分析】（1）制作臨時(shí)裝片的步驟包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染。（2）乙圖中是目鏡、是物鏡；圖二中是目鏡、是物鏡、是反光鏡、是粗準(zhǔn)焦螺旋、是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?！驹斀狻浚?）制作臨時(shí)裝片的步驟包括：擦、滴、撕（?。?、展（涂）、蓋、染；甲圖中，a是蓋、b是滴、c是涂、d是取，故甲圖中制作臨時(shí)裝片的正確步驟是b滴d取c涂a蓋；制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片在載坡片上滴加的是清水，目的是保持

42、細(xì)胞正常的形態(tài)。（2）蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；若視野中出現(xiàn)較多氣泡，是由于甲圖中a步驟操作不當(dāng)引起的。顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)之積，是目鏡，為物鏡，所以要看到更大的物像，應(yīng)選用的鏡頭組合是。（3）細(xì)胞分化形成組織，組織進(jìn)一步形成器官，器官構(gòu)成植物體，所以丙圖中A為組織、B為器官，番茄果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，屬于丙圖結(jié)構(gòu)層次中的A。（4）在顯微鏡下看到物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。物像位于視野中央偏左方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右方移動(dòng)移

43、到視野中央。為了能更仔細(xì)的觀察到物像，然后換用高倍物鏡，再轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰?！军c(diǎn)睛】熟練掌握顯微鏡的使用及臨時(shí)裝片制作的步驟。33. 資料分析甘蔗以顏色分，有青皮、紫皮二大類(lèi)，俗稱(chēng)紅甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。普寧竹蔗是甘蔗的一種，主要盛產(chǎn)于普寧洪陽(yáng)地區(qū)，它雖含糖少，但卻以其蔗肉松脆，味道清甜，兼有清熱利尿、益血補(bǔ)肝功效等獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)而深受人們喜愛(ài)。竹蔗適合栽種于降雨量充沛、陽(yáng)光充足、冬夏溫差大的地方。種植竹蔗時(shí)，選擇大田生長(zhǎng)較好，沒(méi)有病蟲(chóng)危害(尤其是綿蚜蟲(chóng))的新植蔗梢作種。（1）竹蔗適合栽種于降雨量充沛、陽(yáng)光充足、冬夏溫差大的地方，這說(shuō)明非生物因素中的_、_和陽(yáng)光對(duì)竹蔗的生

44、長(zhǎng)有重要影響。（2）竹蔗蔗肉松脆，構(gòu)成竹蔗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_甘甜可口的竹蔗汁主要存在于_結(jié)構(gòu)中。（3）吃竹蔗要先把竹蔗皮削去，削去的皮屬于_組織，它與人體的_組織具有相似的功能；吃蔗肉時(shí)會(huì)吃到許多纖維狀的結(jié)構(gòu)，它們主要屬于_組織。（4）如果竹蔗田里雜草多，會(huì)蔭蔽竹蔗，抑制幼苗的生長(zhǎng)，竹蔗和雜草是_關(guān)系；地下的蟲(chóng)害喜歡咬食蔗芽、蔗根，害蟲(chóng)和竹蔗是_關(guān)系。（5）甘蔗以顏色分，有青皮、紫皮二大類(lèi)，俗稱(chēng)紅甘蔗、白甘蔗或青甘蔗、黑甘蔗。從生物多樣性的角度分析，這屬于_多樣性【答案】 (1). 溫度 (2). 水分 (3). 細(xì)胞 (4). 液泡 (5). 保護(hù) (6). 上皮 (7). 輸導(dǎo) (8). 競(jìng)爭(zhēng) (9). 捕食 (10). 遺傳【解析】【分析】（1）影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類(lèi)是生物因素。（2）細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。（3）植物的組織主要有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能。（4）生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。（5）生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻浚?）影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是光、溫度、水、空氣等非生物因素，另一類(lèi)是生物因素。竹蔗適