1、第 第 頁三年級讀書心得優(yōu)秀范文7篇三班級讀書心得優(yōu)秀范文篇1 書!是你的伙伴，也是你的家 我是一個(gè)愛讀書的小書迷，我對好書好像有一份非常的感情，雖然我們不能像人類那樣進(jìn)行對話溝通，但我總覺得它是我最親切的伙伴，時(shí)時(shí)陪伴著我。 閱讀一本好書，我會按問題學(xué)習(xí)和實(shí)踐總結(jié)等步驟，假如每閱讀一本書，都按這方法去學(xué)習(xí)，你會更加理解文中的含義，能更加體會到精美的詞句。這都是我在閱讀中的一點(diǎn)點(diǎn)心得。 讀書，對愛書的人來說是一大享受。一本情節(jié)曲折動人、語言精美生動、層次清楚分明的書能使人置身于的情感之中。不僅如此，書中的道理時(shí)時(shí)刻刻地鞭策你，就拿我來說吧!當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本好書時(shí)，那書中的語言吸引了我，使

2、我活學(xué)活用，書中的知識啟發(fā)了我，使我漸漸成長。 有的同學(xué)說，看書有什么好，一大堆螞蟻般的字，看得心都煩，眼都花。但當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候，你會發(fā)覺眼睛因讀書而明朗;心靈因書而澄清;品德因書而高尚;靈魂因書而純凈 書是打開知識之門的鑰匙，所以我們要像海綿吸水那樣汲取著知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 三班級讀書心得優(yōu)秀范文篇2 我是一個(gè)喜歡看書的小女孩。在家里的時(shí)候，我會在每個(gè)房間里都放上幾本書，這樣無論走到哪個(gè)房間，我順手就可以拿起一本書來閱讀；在學(xué)校里，每到中午我都會泡在圖書館如饑似渴地翻閱著各種書籍，似乎它們就是我的糧食；現(xiàn)在放寒假了，我央求爸爸給我買了好多書，一有空我就有滋有味地啃起書來，簡直就是一個(gè)大書蟲

3、。 這幾天，我看了一本意林的吃掉秋天的風(fēng)。里面有好多個(gè)小故事，寫得都特別精采，其中有一篇小蘿卜和蟋蟀先生是我最喜愛的。它講的是在一片野地里有一個(gè)小蘿卜孤伶伶地生活著，好可憐，蟋蟀先生看到了，就主動和她做好伙伴，并每天拉琴給小蘿卜聽，從春天拉到了冬天，風(fēng)雨無阻，但在寒冬到來時(shí)，蟋蟀先生被凍死了，小蘿卜難過極了。我也好難過，她失去了最好的伙伴，但我相信蟋蟀先生確定會在天堂里繼續(xù)拉琴給小蘿卜聽的，友情還會長駐在他們的心中。 我深深地覺得友情真是個(gè)無價(jià)之寶。它在你興奮時(shí)會與你共享喜悅，在你難過時(shí)會立刻過來勸慰你。我想到了我和我的同學(xué)們：應(yīng)佳蕊、周屹涵，我們在一起學(xué)習(xí)時(shí)相互鼓舞，下課了相互游戲，生病了，

4、我們都會打電話去慰問讓她好好休息。雖然我們也有過吵吵鬧鬧，但成長總有甜酸苦辣，它會使我們更加珍惜，友情就這樣在我們的心中漸漸地扎根破土生長。爸爸說等我長大后，確定會很懷念學(xué)校這段無憂無慮，繽紛飛揚(yáng)的時(shí)間的。 友情比天高，比地厚，它是你雨中的傘、被中的棉、雪中的炭、菜中的鹽。讓我們好好珍惜這寶貴的友情吧！ 三班級讀書心得優(yōu)秀范文篇3 “書能醫(yī)愚”，“書能使人明智”,”書是人類進(jìn)步的階梯”我喜愛讀書，也力求尋得一本好書，猶如嗜茶的人沏得一壺上的好茶之感覺般美好。 人到中年，苦于過計(jì)。在這個(gè)物欲橫流，金錢不斷貶值的時(shí)代，每行每業(yè)的競爭特別激烈。整日勞作，神經(jīng)也是繃的緊緊的，活像一臺終日不停的機(jī)器，體

5、力透支的很。軀體的勞作和過度的熬煉，帶不來精神上的絲毫收獲，有時(shí)甚至有些茫然，我活著到底是為了什么?我的個(gè)人享受和愛好究竟在哪兒?書我的精神食糧，它可以彌補(bǔ)我那空虛的靈魂。 當(dāng)我在繁忙中與女兒相處涌現(xiàn)危機(jī)的時(shí)候，我會找一些教育子女方面的書來參考。從中能明白許多的道理。我們每個(gè)人都盼望得到別人的確定和贊揚(yáng)。孩子更是如此。他們往往對自己的評價(jià)取決于四周人的評價(jià)。特別是媽媽的評價(jià)，適時(shí)的表揚(yáng)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步就會讓孩子覺得自己能行，從而樹立信心，走向勝利。 兒童少年時(shí)期是行為習(xí)慣養(yǎng)成的最正確時(shí)期，也是關(guān)鍵時(shí)期，教育家指出，家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。兒童教育就是培育孩子好的習(xí)慣，好的性格，以便

6、成就孩子美妙的將來。 “書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓我們都積極攜手到書海中去吧! 三班級讀書心得優(yōu)秀范文篇4 “快去讀書！”媽媽叫我，而我卻坐在電視機(jī)前看著電視。突然，我想起了林海音，想起了她的竊讀記。 林海音在那樣艱苦的條件下，克服了饑餓和腿酸的困難，和要偽裝自己，這一切都是為了讀書。而擁有豐富資源的我們，卻糜費(fèi)光陰，糜費(fèi)資源。 父母為了讓兒女學(xué)習(xí)好，想方設(shè)法，費(fèi)盡心機(jī)。就說我媽媽吧!為了讓我閱讀有益的課外書，她去書店花一百元為我辦了張圖書卡，讓我去讀課外書。而我卻辜負(fù)了媽媽的一片苦心，我借的書不是有用的書，而是漫畫書。即使有時(shí)借歷史書、四大名著，我也只是囫圇吞棗，那些人物的名稱、特

7、點(diǎn)全不記得，只記得搞笑的情節(jié)罷了。有時(shí)借書長期不還，還要被罰款。 林海音她是想方設(shè)法的和書交伙伴，吮吸書里的聰慧，而我即使有最好的書，也不去讀。學(xué)習(xí)了這篇課文后，我才知道古人讀書不易，但他們卻喜愛讀書；而現(xiàn)代人讀書簡單，卻無人讀書。 有一句話說：“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月?！蔽覀円湎倌陼r(shí)間，努力學(xué)習(xí)。 三班級讀書心得優(yōu)秀范文篇5 今日，我讀了一本三百六十五夜故事，故事中有一篇名為火燒臘門，下面我就來介紹這個(gè)故事吧！ 從前，村子里住著一戶人家，家里有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫臘笛，是弟弟，另一個(gè)是哥哥，叫臘門。 時(shí)間日月如梭，臘門討了一個(gè)黑心的女人當(dāng)老婆，他就把弟弟趕

8、了出去。 有一天，弟弟突然發(fā)覺一只大鳥飛了過來，說道：“臘笛，你跟我過來。”臘笛跟著那只大鳥走了，它們來到一個(gè)山洞邊，看見很多金銀珠寶，旁邊還有一盤石磨，他就把石磨搬回了家。 這塊石磨真好，只要說出什么東西，都能磨出來。臘笛就跟大家一起共享這石磨帶來的歡樂。 臘門知道了，趁臘笛不留意，就把石磨偷回了家。 臘門的老婆說：“給我個(gè)月亮當(dāng)月餅?！笔マD(zhuǎn)得很快，但月亮沒下來，老公大叫說：“把星星弄下來做我老婆的耳環(huán)”。這一下，星星下來了，但他們的房子都燒光了。 我想：我們?nèi)祟悰Q不能黑心，假如你黑心，將來什么事也都做不到的，并會得到報(bào)應(yīng)。 三班級讀書心得優(yōu)秀范文篇6 我在讀書經(jīng)受中的故事像葡萄架上的葡萄

9、，一串連一串，串串都有酸甜的味道，讓我順手摘一串，讓你品嘗品嘗吧!有一次，我放學(xué)后急匆忙地跑到我昨天去的圖書館的街角，我看見了商店，可我目的地可不是商店，而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想：“昨天哪本書放在哪里了?哦，我想起來了，放在左邊的第二層了?！蔽易叩阶蛱斓牡胤揭豢礇]有，我的眼睛快速的又找了一遍，還是沒有找到。然后，一個(gè)老板看見了，我以為他想說：“你看了這么久都不購買?！?沒想到老板溫順地說：“小伙伴，你找哪一本書呀?”我說出書名的，老板到別的地方找了一下，找到了，我太興奮了。我拿到書，一頁、二頁，像一匹餓狼，貪心地讀著。 我邊走邊想像為什么有寫這個(gè)故事，我為什么喜愛它們，做完這些，我還

10、會從背包里拿出一支筆和一本本子，把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來，然后列一個(gè)單子，最末，想一下是怎樣的，有怎樣的生活經(jīng)受，這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了，我有用另一條腿支撐著，我看見圖書館沒人了，就走出去了，進(jìn)另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們許多知識，我愛讀書! 三班級讀書心得優(yōu)秀范文篇7 讀了吹牛大王歷險(xiǎn)記這本書，我了解了神奇騎士曾是一個(gè)英俊瀟灑、體魄強(qiáng)健的小伙子，由于他太愛吹牛、太愛冒險(xiǎn)了，所以人們就稱他為“吹牛大王”。其實(shí)他勇猛、明、良善，喜愛生活，喜愛大自然，總是情愿把一些發(fā)生在他身上的故事講給人們聽，他時(shí)刻都在用行動告知人們應(yīng)當(dāng)如何去珍惜生活中的一切。 讀了木偶奇遇記這本書，書中講解并描述了一個(gè)叫安東尼的老頭沒有孩子，就把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子，給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學(xué)，賣掉了自己的外套，可是匹諾曹不好好學(xué)習(xí)，每天就知道玩，撒謊、逃學(xué)，總是改不了壞毛病，后來他成了真正的驢子了，又在