1、第4頁共4頁2022年人防教育心得體會(huì)范文俗話說：“國(guó)無防不立，民無防不安?！睂W(xué)習(xí)了解了人防知識(shí)的，我清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)人防知識(shí)的重要。人民防空關(guān)系到國(guó)家的安危、民族的生存和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，始終受到黨和國(guó)家的高度重視。五十年來，_、_、中央_為人民防空建設(shè)制定了一整套具有中國(guó)特色的人民防空建設(shè)方針、政策和規(guī)定。報(bào)告中明確指出：“加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)，是國(guó)家安全和現(xiàn)代化建設(shè)的基本保證。”人民防空是國(guó)防的組成部分，又是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、城市建設(shè)的組成部分，是動(dòng)員和_人民群眾采取防護(hù)措施與空襲作斗爭(zhēng)，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，減少國(guó)民經(jīng)濟(jì)損失，保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力，贏得未來反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的戰(zhàn)略措施和功在當(dāng)代、利在千

2、秋的公益事業(yè)。而自己對(duì)人民防空意識(shí)談薄，甚至根本不了解。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了保家衛(wèi)國(guó)的意識(shí)，也提高了自我救護(hù)能力。在平時(shí)的工作中，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生努力推進(jìn)人防教育。當(dāng)然，人防教育應(yīng)當(dāng)與國(guó)防教育結(jié)合起來，作為一名教師，清楚的認(rèn)識(shí)到肩上的責(zé)任重大，應(yīng)結(jié)合國(guó)防知識(shí)教育，自覺把人防教育貫穿于國(guó)防教育中，努力讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)不可一日無防，國(guó)強(qiáng)則民安，這樣人防的地位和作用就能讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)和理解。也要利用國(guó)防的具體可感性以及學(xué)生對(duì)國(guó)防的認(rèn)識(shí)更有貼近性的特點(diǎn)展開人防教學(xué)，這樣既可拓展學(xué)生的知識(shí)面，又能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，祖國(guó)未來一代人的國(guó)防意識(shí)和人防觀念將得到進(jìn)一步增強(qiáng)，同時(shí)更能激發(fā)學(xué)生們的愛國(guó)主義熱情。堅(jiān)持理論

3、教育與實(shí)際演練相結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生的人防教育，具有很高的戰(zhàn)略意義，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際演練，也很有現(xiàn)實(shí)意義。不定時(shí)的增加學(xué)生的疏散、逃生和救護(hù)等多項(xiàng)內(nèi)容的實(shí)際演練，這樣既能突破了課堂教學(xué)的局限，又提高了學(xué)生_的實(shí)際動(dòng)手能力。開展人防實(shí)際演練，讓學(xué)生得到真切的感受。通過防空知識(shí)的普及宣傳教育，使師生更多的了解關(guān)于人民防空知識(shí)，促進(jìn)德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，可以開闊學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)面，鞏固所學(xué)的文化知識(shí)。2022年人防教育心得體會(huì)范文（二）人防是國(guó)防的重要組成部分，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要內(nèi)容。我國(guó)的人民防空隨_的誕生而創(chuàng)立，隨_建設(shè)事業(yè)的前進(jìn)而發(fā)展完善，它從創(chuàng)建之日起就把保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)

4、安全、保障_現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行作為根本宗旨。幾十年來，人民防空對(duì)于維護(hù)國(guó)家安全、制約和延緩戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)起到了重要的威懾作用，對(duì)于促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和城市發(fā)展也起到了積極的保障作用。新時(shí)期人民防空的地位作用概括起來有兩個(gè)方面。一方面，我國(guó)面臨著國(guó)家統(tǒng)一的任務(wù)和復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境，人民防空將要在未來信息化局部戰(zhàn)爭(zhēng)中，承擔(dān)起保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全和國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果的艱巨使命，為贏得信息化局部戰(zhàn)爭(zhēng)提供支撐和保障；另一方面，在_市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，人民防空要承擔(dān)起防災(zāi)救災(zāi)和處置突發(fā)公共事件的重要任務(wù)，為建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。可以說，新世紀(jì)新階段人防建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。進(jìn)入_世紀(jì)以來特別是“911”事

5、件發(fā)生后，美國(guó)在展開“反恐”戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，逐步推進(jìn)在中國(guó)周邊地區(qū)的戰(zhàn)略布局。國(guó)際范圍內(nèi)地區(qū)矛盾層出，事件頻仍，核生化武器的擴(kuò)散仍在發(fā)展，核生化威脅依然存在。美國(guó)作為一個(gè)超級(jí)大國(guó)始終把我國(guó)列為主要潛在對(duì)手，威脅我國(guó)的安全。這些武器不是一觸即發(fā)的_，但它是一個(gè)客觀存在，是一個(gè)潛在危機(jī)的現(xiàn)實(shí)。我們不僅要做好核化威懾背景下的作戰(zhàn)準(zhǔn)備，更要提高常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)條件下的“核生化威脅”意識(shí)。人民防空教育要重點(diǎn)是普遍教育。搞好宣傳教育，增強(qiáng)全民防空意識(shí)。長(zhǎng)期的和平環(huán)境，使部分干部群眾的防空意識(shí)日趨淡漠。因此，要著眼現(xiàn)代局部戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展趨勢(shì)和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的現(xiàn)實(shí)需要，把人民防空教育作為人民防空建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入國(guó)民教育的

6、總體規(guī)劃，常抓不懈。要教育人民群眾充分認(rèn)清當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜形勢(shì)，居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)；增強(qiáng)人民群眾做好人民防空的緊迫感；要加強(qiáng)對(duì)人民群眾的防空常識(shí)教育，使之掌握必要知識(shí)，熟悉必要的防護(hù)技能和措施。人民防空以及有關(guān)部門和群團(tuán)_要按照職責(zé)分工認(rèn)真抓好宣傳教育。一要利用媒體宣傳。要充分利用電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，廣泛宣傳人民防空的內(nèi)容和每個(gè)公民應(yīng)履行的職責(zé)，使廣大人民群眾認(rèn)識(shí)到平時(shí)搞好人民防空，戰(zhàn)時(shí)才能贏得財(cái)產(chǎn)和生命的重要意義。二要利用活動(dòng)宣傳。要廣泛發(fā)動(dòng)民兵預(yù)備役人員和群團(tuán)_成員，采取知識(shí)競(jìng)賽、防空襲行動(dòng)演練等活動(dòng)，使人民群眾掌握防空知識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)變能力和適應(yīng)復(fù)雜戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的心理素質(zhì)。三是利用典型

7、宣傳。要注重抓好典型，對(duì)于在人民防空工作中的好人、好事、好做法，要及時(shí)給予表彰和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并將其事跡和經(jīng)驗(yàn)做法采取不同方式進(jìn)行推廣。通過廣泛的宣傳教育，強(qiáng)化群眾的憂患意識(shí)、自我防護(hù)意識(shí)、戰(zhàn)爭(zhēng)主體意識(shí)等，以充分發(fā)揮在防空作戰(zhàn)中人民戰(zhàn)爭(zhēng)的威力。人民防空法規(guī)定，在校學(xué)生、國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)_人員和其他人員，都要由教育部門、人防主管部門以及所在單位和基層_實(shí)施人民防空教育。國(guó)外民防教育是全民性的還拓寬了民防教育的內(nèi)容和內(nèi)涵，使民防走向多元化。防自然災(zāi)害、防工業(yè)事故、防火防毒、防_活動(dòng)及處理各類_和防戰(zhàn)爭(zhēng)空襲有機(jī)結(jié)合，使民防成為真正意義上的廣義民防。要求人人都要學(xué)握一定的防空技能，就顯得尤為重要。通過普及人防知識(shí)，人民群眾懂得了“核生化”武器的殺傷特點(diǎn)，學(xué)會(huì)了起碼的自防自救、互助互救等技能，對(duì)經(jīng)受戰(zhàn)爭(zhēng)磨難有了一些必要的心理準(zhǔn)備，一旦有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，就能作出正確判斷，充分利用人防工事和設(shè)備，達(dá)到個(gè)人及目標(biāo)防護(hù)之目的。所以，人防宣傳要做到家喻戶曉，人防教育要做到遍地開花。針對(duì)人防教育脆弱性，提高人們承受戰(zhàn)爭(zhēng)壓力的心理防護(hù)能力和心理預(yù)應(yīng)性。人民群眾的防空心理素質(zhì)，平時(shí)對(duì)人防建設(shè)、戰(zhàn)時(shí)對(duì)人防作用和效果會(huì)產(chǎn)生極大影響，所以在新時(shí)期條件下更要認(rèn)真