1、第6頁共6頁2022年關(guān)于秋游活動的方案1.透過秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級團(tuán)隊凝聚力，默契度;2.透過秋游使同學(xué)們親近大自然，放松情緒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;3.透過秋游能夠營造和諧融洽的群眾氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐潛力、自主活動潛力，同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。二、活動組織1.活動時間：20某某年某月某日2.活動地點(diǎn)：某某風(fēng)景區(qū)3.參加人員：某某年級所有老師、同學(xué)三、活動資料1、前期準(zhǔn)備1)年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負(fù)責(zé);2)年級組事先與校園聯(lián)系，確定車輛、路

2、線、價格及午后老師、學(xué)生用餐事宜;3)各班安排學(xué)生在活動中注意用照相機(jī)留下完美的片段，年級組將在校園文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;4)確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。2、活動進(jìn)程早上8：45出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動資料及活動的流程;9：20，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊開始活動。各班分小組，每組選出組長，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動，跟班教師隨班級，負(fù)責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)狀況。尤其是登山時大家需要結(jié)伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;15：00各班清點(diǎn)人數(shù)，大家按原路回到。3、跟班教師安排秋游管理教師安排(初三年級)四、活動組織保障1、以班為

3、單位進(jìn)行統(tǒng)一管理，分小組活動;2、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育;3、班長、組長定時、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數(shù)并報告班主任、年級組。五、注意事項(xiàng)各班利用班會時間、晨會時間加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓;2、一切行動聽指揮，如有事情務(wù)必先向組長報告，手機(jī)持續(xù)開機(jī)，好找人;3、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;4、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;5、自由活動時能開展一些有益、搞笑、有序的活動，不作危險游戲，不

4、要戲水。2022年關(guān)于秋游活動的方案（二）一、為激發(fā)我市廣大科技人員投身科技創(chuàng)新活動的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，努力造就一支適合我市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要的高素質(zhì)科技人才隊伍，發(fā)揮其骨干引領(lǐng)作用，特制定本辦法。二、市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才是指在我市各類研發(fā)機(jī)構(gòu)中直接從事產(chǎn)品開發(fā)、科研攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化和專利技術(shù)產(chǎn)業(yè)化等工作，在集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的技術(shù)團(tuán)隊中發(fā)揮領(lǐng)軍作用，作為學(xué)科技術(shù)帶頭人，為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的優(yōu)秀科技人才。三、市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才每兩年評選表彰一次，每批一般不超過_人，不重復(fù)評選。四、評選條件熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德

5、和團(tuán)隊精神，直接從事科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)工作，以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人且為主要技術(shù)負(fù)責(zé)人實(shí)際承擔(dān)或完成市級以上科技計劃項(xiàng)目_項(xiàng)以上的。同時應(yīng)具備以下條件之一：(一)在自然科學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化等方面取得成果，為主要完成人員(排位前兩名)，并獲以下獎項(xiàng)之一的：1、獲國家自然科學(xué)獎、國家發(fā)明獎、國家科技獎成果_項(xiàng)以上的；2、獲省科學(xué)技術(shù)獎一、二等獎成果_項(xiàng)以上，或省科學(xué)技術(shù)獎三等獎成果_項(xiàng)以上的；3、獲市科學(xué)技術(shù)獎一等獎成果_項(xiàng)以上，或二等獎的成果_項(xiàng)以上的。(二)在專利工作方面，為主要發(fā)明人，獲得發(fā)明專利_項(xiàng)以上或?qū)嵱眯滦蛯＠鸰項(xiàng)以上，其技術(shù)或產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化取得重大經(jīng)濟(jì)或社會效益的。(三)在農(nóng)業(yè)科技應(yīng)

6、用、推廣方面，從事基層農(nóng)業(yè)科技工作_年以上，積極開展農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新成果的引進(jìn)、推廣和轉(zhuǎn)化，為推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)業(yè)效益和農(nóng)民收入或轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力等方面，取得顯著經(jīng)濟(jì)或社會效益，為推進(jìn)_新農(nóng)村建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)的。(四)在衛(wèi)生醫(yī)療方面，作為市級以上重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，注重醫(yī)學(xué)科研，學(xué)術(shù)造詣深，在解決復(fù)雜疑難病癥及常見病、多發(fā)病、危重病的診治中業(yè)績突出的。五、評選程序(一)由市科技行政主管部門牽頭，成立市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才評選委員會(由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和專家組成)，下設(shè)辦公室。(二)凡符合評選條件的，填寫金華市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才推薦表一式_份，并附獲獎證書、專利證書等相關(guān)證明材料_份?？h(市、

7、區(qū))企事業(yè)單位的，由當(dāng)?shù)乜萍夹姓鞴懿块T負(fù)責(zé)_，經(jīng)縣(市、區(qū))政府審核后報市評選委員會辦公室；市直單位的，經(jīng)市級主管部門審核后報市評選委員會辦公室。(三)市評選委員會辦公室負(fù)責(zé)對推薦材料進(jìn)行初審和_考察，并向市評選委員會提交初審意見。市評選委員會根據(jù)推薦材料和初審意見擇優(yōu)評選，提出擬選_，經(jīng)公示后報市政府批準(zhǔn)。六、表彰獎勵(一)市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才由市政府頒發(fā)榮譽(yù)證書，一次性獎勵_萬元。在縣(市)的市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才由縣(市)政府予以獎勵。(二)市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才可優(yōu)先推薦為省市科技重大貢獻(xiàn)獎和省特級專家、國家“百千萬人才工程”、省“_人才工程”等省級以上有關(guān)榮譽(yù)稱號人選，并作為破格晉升專業(yè)技術(shù)

8、職務(wù)的主要條件之一。七、考核與管理(一)市科技行政主管部門定期_市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才的考核評議，主要考核其政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、專業(yè)水平和創(chuàng)新業(yè)績。在縣(市、區(qū))的市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，委托當(dāng)?shù)乜萍夹姓鞴懿块T管理。(二)各有關(guān)部門和單位要充分發(fā)揮市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才的專業(yè)技術(shù)特長，支持和鼓勵其積極開展科研開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化和應(yīng)用高新技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，解決共性關(guān)鍵技術(shù)難題，推進(jìn)所從事領(lǐng)域技術(shù)的跨越發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級。(三)市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才所在單位要努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，妥善幫助解決工作和生活中的實(shí)際困難，使他們有足夠的時間、精力和條件從事科研和技術(shù)創(chuàng)新工作，要及時向當(dāng)?shù)乜萍夹姓鞴懿块T報告他們?nèi)〉弥卮罂萍汲晒蚬ぷ髡{(diào)動等有關(guān)情況。(四)加強(qiáng)市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才的繼續(xù)教育工作，著力提高其專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，支持其參加國內(nèi)外的