1、Word 學(xué)校后勤個(gè)人工作年終總結(jié) 【篇1：學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)】 繁忙而緊急的一年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)，我根據(jù)學(xué)校確定的工作思路，以師生滿足為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上悄悄無(wú)聞的工作著。 我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律，物資選購(gòu)堅(jiān)持申請(qǐng)，權(quán)限審批，規(guī)范操作行為。嚴(yán)格履行職責(zé)，常常深化食堂、同學(xué)寢室，了解和解決問(wèn)題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念，遵循“平安第一，預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障廣闊師生和校內(nèi)財(cái)產(chǎn)的平安。深化教學(xué)一線，勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，盡管自己是一名后勤工，更沒(méi)有遺忘學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)力量，與老師們一道共同探討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。 作為

2、后勤人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)潔的事情做好就是不簡(jiǎn)潔”。工作中仔細(xì)對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是樂(lè)觀、努力的去做;全身心的投入到工作中去，為了能樂(lè)觀貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為師生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作閱歷，一邊嚴(yán)格要求自己，對(duì)消失的問(wèn)題，自己能解決的就樂(lè)觀、穩(wěn)妥的賜予解決，對(duì)自己不能解決的問(wèn)題，樂(lè)觀向?qū)W校照實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快的解決。 學(xué)校的后勤工作千頭萬(wàn)緒，我注意學(xué)校的實(shí)際，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)進(jìn)展觀。堅(jiān)持“后勤保障，物盡其用，杜絕鋪張，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

3、，堅(jiān)持做好后勤保障。從學(xué)校大局動(dòng)身，千方百計(jì)增收節(jié)支，避開(kāi)鋪張。在資金問(wèn)題上，可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不行的錢盡量少花，很多事盡量帶頭親自干，常常利用休息時(shí)間與后勤人員共同干一些修理工作，給學(xué)校節(jié)省開(kāi)支，像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗修理，能自己干的就自己干。我校樹(shù)林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校內(nèi)環(huán)境，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行了徹底清除，共消退垃圾90多車，未計(jì)分文酬勞。工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種修理，物資搬運(yùn)到分發(fā)，犧牲了大量的休息時(shí)間，隨叫隨到，沒(méi)有叫累也沒(méi)有等靠，常常在有事的時(shí)候，丟下手中的飯碗，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)去把事辦好。自己克服工作的簡(jiǎn)單性和

4、零碎性，有力的保障了學(xué)校工作的順當(dāng)進(jìn)行，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。 在一年的后勤工作中，我雖然取得了點(diǎn)滴成果，但與學(xué)校的要求和期望還有肯定的距離，對(duì)存在的不足我將會(huì)在今后的工作中加以克服。 本學(xué)期本人除了連續(xù)做好后勤服務(wù)工作外，還擔(dān)當(dāng)了一班級(jí)組的班級(jí)組長(zhǎng)。平常與班級(jí)組的老師搞好團(tuán)結(jié)，準(zhǔn)時(shí)將學(xué)校有關(guān)通知、工作支配傳達(dá)給老師，同時(shí)也將老師對(duì)學(xué)校的看法和建議反映給校長(zhǎng)聽(tīng)，起好橋梁作用。在老師考核方面我堅(jiān)持做到公正、公正、公開(kāi)，每個(gè)月都比較全面地對(duì)本班級(jí)組的老師進(jìn)行評(píng)分。 由于本人水平有限，對(duì)后勤管理還不夠精通，許多事情做得還不盡人意。主要緣由是思想上還存在著一些問(wèn)題，辦事能不強(qiáng)，思路不寬，還存在著一些

5、依敕心理，盼望廣闊老師能在今后的工作中關(guān)心我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，適應(yīng)當(dāng)前教育進(jìn)展的新形勢(shì)，為了同學(xué)，我們將共同努力。 【篇2：后勤工作個(gè)人總結(jié)】 隨著幼兒園管理工作的實(shí)施，一學(xué)期來(lái)，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員樂(lè)觀開(kāi)展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的頑強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成果、更好地做好今后的工作，現(xiàn)將幼兒園后勤工作總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。 每月保育員參與一次各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有保育員一日工作支配、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學(xué)工作方案，喜愛(ài)自己的工作崗位，做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。仔細(xì)

6、學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的平安工作是一切工作的保障，全部后勤工作均以這宗旨綻開(kāi)工作。 二、明確職責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 我們幼兒園的后勤隊(duì)伍，依據(jù)工作的性質(zhì)，可分為保艦保育、門衛(wèi)三大塊，由于人員配備不齊，所以有時(shí)候都是一身兼幾職。 保育工作要求細(xì)致，通過(guò)不斷總結(jié)溝通，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，提高服務(wù)水平。在每月的保育員工作會(huì)議上，請(qǐng)工作時(shí)間較長(zhǎng)的阿姨介紹自己覺(jué)得做的較好的工作亮點(diǎn)，要求工作時(shí)間較短的阿姨講詳細(xì)的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。12月份，太倉(cāng)市婦保所檢查了我園的衛(wèi)生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，干凈的環(huán)境給她

7、們留下了良好的印象。 門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門，管好自己的人”，常常檢查門衛(wèi)的來(lái)客登記盤問(wèn)制度的落實(shí)狀況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)，以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。 后勤服務(wù)的宗旨是為一線老師、幼兒做好一切服務(wù)工作，深化班級(jí)，了解老師的心聲，開(kāi)學(xué)時(shí)支配好各班級(jí)的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等，平常任勞任怨，為全部活動(dòng)做好物品、場(chǎng)地、音響多媒體等預(yù)備工作。特殊是本學(xué)期創(chuàng)建省示范幼兒園，老師需要東西了領(lǐng)，沒(méi)了出去買;環(huán)境布置了，加班;整理資料了，奉獻(xiàn)了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長(zhǎng)冒著大雨餓著肚子在常熟購(gòu)買物品。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管，期初、末作好核對(duì)清查工作，削減不必要的損失，節(jié)省開(kāi)支。

8、倉(cāng)庫(kù)鑰匙專人管理，進(jìn)出物資均登記到冊(cè)。能節(jié)省的節(jié)省，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。 三、重抓平安工作，做好學(xué)校平安工作方案，保證孩子健康成長(zhǎng)。 1、領(lǐng)導(dǎo)重視，熟悉到位。幼兒園將連續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特地成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園主任沈英組長(zhǎng)，王劍玫任副組長(zhǎng)，組員由保健老師項(xiàng)秋芳和3名班級(jí)組長(zhǎng)組成。形成園主任直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行平安教育，增加教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種平安教育、平安檢查等文件，讓大家明確到平安工作是人命關(guān)天的大事，平安工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)平安工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營(yíng)造一個(gè)平安、寧?kù)o、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。 2、保教并重，加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端，因此，我們每天做到一問(wèn)二看三摸四查，防止幼兒將危急物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對(duì)發(fā)覺(jué)問(wèn)題的幼兒準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，妥當(dāng)處理，對(duì)服藥的幼兒要問(wèn)清緣由，杜絕服錯(cuò)藥物。老師在組織活動(dòng)時(shí)，不管是集體活動(dòng)、分散嬉戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時(shí)發(fā)覺(jué)擔(dān)心全因素，準(zhǔn)時(shí)加以引導(dǎo)，以防事故發(fā)生。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩具時(shí)、