1、部分中醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹中醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的整合本專業(yè)培養(yǎng)的是中醫(yī)師，需要具備中醫(yī)藥理論基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，是在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。就業(yè)方面，能作為中醫(yī)師出診或者自己出來開診所的只是少數(shù)，因為他們都需要經(jīng)過實踐和時間的淬煉。大部分畢業(yè)生還是去醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，這里的醫(yī)院，主要指的是中醫(yī)院，當(dāng)然也包括一些西醫(yī)院的中醫(yī)科室。其中本科畢業(yè)生一般就是去縣里的二級醫(yī)院，還有一部分畢業(yè)生會選擇去一些養(yǎng)生、健康管理的公司或企業(yè)工作。另外，對于專門從事醫(yī)學(xué)工作的同學(xué)來說，這個行業(yè)對學(xué)歷的要求很高，所以也有一部分畢業(yè)生選擇

2、考研，繼續(xù)深造。不過，由于中醫(yī)執(zhí)業(yè)范圍的限制和國家規(guī)定具有規(guī)定學(xué)歷的中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師不能去報考臨床類別的醫(yī)師資格證書，中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師不能再進(jìn)入各醫(yī)院的臨床科室，所以在中醫(yī)醫(yī)院，很多中醫(yī)師在臨床科室工作受到了衛(wèi)生執(zhí)法者的質(zhì)疑，不過這種尷尬隨著國家對中醫(yī)藥扶持力度的加大而減少。下面介紹的幾個專業(yè)就沒有這類尷尬了。針灸推拿學(xué)綠色醫(yī)療，低碳環(huán)保針灸推拿學(xué)專業(yè)原本就是中醫(yī)學(xué)的一部分，中醫(yī)學(xué)專業(yè)在課程安排上也有針灸推拿課程。但相對于中醫(yī)學(xué)專業(yè)而言，這個專業(yè)更加的“綠色環(huán)保”，因為針灸師也許只是利用一根針、一根艾灸條加上一雙手就能夠減輕困擾你多年的頸椎病、肩周炎、椎間盤突出、腰肌勞損、頭疼、失眠等各類不適，這也是

3、讓外國人感到驚嘆的地方。這個專業(yè)是中醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中率先走出國門，為外國人所接受的專業(yè)。據(jù)說，針灸推拿還得到國外醫(yī)保的認(rèn)可，在國際中醫(yī)中占有相當(dāng)大的市場份額。就業(yè)方面，本科學(xué)歷可到縣級醫(yī)院就業(yè)；碩士學(xué)歷的畢業(yè)生，可以在市級的醫(yī)院就業(yè)或從事科研工作。當(dāng)上針灸師后可到醫(yī)院、診所、康復(fù)治療中心、保健俱樂部、美容院、保健藥品商店和健康研究中心等場所工作，除此之外也可以自己開診所。如果英語學(xué)得好，還可以到國外發(fā)展，在國外從事針灸推拿工作將比國內(nèi)有更好發(fā)展。在美國、英國、澳大利亞等國家，以針灸推拿為主的醫(yī)療保健系列有著很大的市場潛力，一般英語托福成績在 550 分以上的針灸本科畢業(yè)生，都有著很大的出國鍛煉的機(jī)會

4、。總之，無論在國內(nèi)還是在國外，針灸推拿人才極其短缺，其就業(yè)前景十分廣闊。護(hù)理學(xué)不愁找不到工作的專業(yè)顧名思義，護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是護(hù)理人員。護(hù)理學(xué)作為醫(yī)學(xué)的一個延伸和分支，具有臨床醫(yī)學(xué)的特點，又有其特殊的地方。護(hù)理學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)在本科前兩年都差不多，在后兩年的時候才開始有差異。護(hù)理學(xué)生要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各科護(hù)理學(xué)，如：內(nèi)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)等，而臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)則是學(xué)習(xí)內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、外科學(xué)等。這個專業(yè)還有一個特點實踐能力強(qiáng)，所以那些動手能力比較好的同學(xué)比較適合本專業(yè)。因為護(hù)理人員的日常工作范圍非常廣，從常見的打針輸液、整理床褥、協(xié)助患者刷牙洗臉，到嬰兒保健、重病護(hù)理、緊急護(hù)理、

5、老年醫(yī)學(xué)、腫瘤醫(yī)學(xué)、社區(qū)保健，還有兒科、精神病科和婦?？频淖o(hù)理都是他們的工作領(lǐng)域。在我國，護(hù)士極度缺乏，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是 1 ： 2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1 ： 4,而大部分醫(yī)院都達(dá)不到這個要求。所以在就業(yè)方面，護(hù)理崗位就業(yè)率相較醫(yī)生類崗位要高，而且同樣是本科生，讀護(hù)理的學(xué)生可以很輕松地去到一家很好的三級醫(yī)院工作，而醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生則很難有這樣的機(jī)會。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到 2015 年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到 232.3 萬人，平均年凈增加 11.5 萬人，這為護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。據(jù)了解，在管理和商業(yè)方面受過訓(xùn)練的護(hù)士管理者是

6、護(hù)理類職業(yè)中增長最快的人。目前，國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診，合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般在北京、上海等地出現(xiàn)。所以，如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識的同時，還能兼?zhèn)湟欢ǖ耐庹Z能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，還可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等工作?？祻?fù)治療學(xué)后臨床工作，協(xié)助患者康復(fù)現(xiàn)代的康復(fù)治療學(xué)不再是過去那種單一、簡陋的治療方法，而是采用多層次、多方位的綜合治療措施，使病、傷、殘者身心健康與功能恢復(fù)的重要手段。該專業(yè)出來的學(xué)生做的是“后臨床工作”前面的幾個專業(yè)大都是直接接觸生病的人，而該專業(yè)接手的是接受過臨床治療但是沒有完全康復(fù)的病人，這就需要康復(fù)師來協(xié)助患者制定嚴(yán)格詳細(xì)的康復(fù)計劃，協(xié)助其痊愈。在課程設(shè)置上，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)階段與臨床專業(yè)學(xué)生是相似的，高年級以后則開始學(xué)習(xí)他們本專業(yè)的知識，如對一些疾病進(jìn)行后期的康復(fù)評估、康復(fù)治療等等。一家正規(guī)的康復(fù)中心，里面的治療內(nèi)容包羅萬象：有燒傷、骨創(chuàng)、神經(jīng)等損傷的康復(fù)，還有矯形支具等。根據(jù)患者疾病的不同分為醫(yī)療康復(fù)、職業(yè)康復(fù)、社會康復(fù)、心理康復(fù)等，通過運(yùn)動治療、水療、神經(jīng)促通技術(shù)、減重治療技術(shù)、假肢矯形器制作等手段，來使患者康復(fù)。在就業(yè)方面，康復(fù)專業(yè)的就業(yè)前景十分樂觀。畢業(yè)生可以選擇去一些大型的康復(fù)中心或