1、第10頁共10頁2022年成人教育學習心得體會跟著科學技術(shù)的日新月異，常識經(jīng)濟的呈現(xiàn)，科技的競賽和人才的競賽日趨激烈，終身學習成為每一個人能夠生計、開展和有所作為必不可少的條件。而現(xiàn)代上海網(wǎng)絡(luò)教育的疾速開展，它以其比方“資源豐富”和“靈敏自主”等等的很多長處吸引著越來越多希望能持續(xù)學習的人加入到網(wǎng)絡(luò)形式下的學習中來;而且越來越多的人經(jīng)過這種學習形式獲得了新的常識和作業(yè)技術(shù)。我也相同，在脫離大學校園十多年后，又再次參加了網(wǎng)院英語專業(yè)(專升本)的學習。在上海專升本網(wǎng)絡(luò)教學形式下的英語學習是一種徹底在本身的辦理和制約下進行的學習活動，即“自我導(dǎo)向、自我鼓勵、自我監(jiān)控”的學習。學習者身邊沒有教員和各種

2、規(guī)章制度的監(jiān)督，這就需求學習者具有高度的自主性。就拿我來說吧，我在一家公司上班，平常作業(yè)也比擬忙，一同我也是一個丈夫，一個爸爸，能夠說是身兼數(shù)職，這就需求處置好學習、作業(yè)、家庭等方面的聯(lián)系，組織好個人的學習時刻，束縛個人依照預(yù)訂的方案進行學習。下面我就談一談這方面的一些做法和感觸。首要，要斷定學習方針、曉得要學習啥。學習要有方案方案是自主學習的保證，因而，在學習前擬定詳細的和可操作的學習方案并嚴格執(zhí)行這些方案是十分重要和必要的。擬定方案包含擬定總方案和擬定某一時刻段的詳細方案，如周學習方案、月學習方案和學期學習方案。經(jīng)過這些方案保證自主學習能按期、有序的順利進行。為此，依據(jù)上海成人教育每個學期

3、所設(shè)置的課程和個人的詳細狀況，我擬定了個人的學習方案，并編制個人的課程表。即規(guī)則一周內(nèi)的每一天學習哪(幾)門課程。比方星期一學習其間的兩門，星期二學習別的的兩門，星期三學習剩余的課程等，僅僅依據(jù)每一門課程的難易程度和重要級別在組織的時刻多少上不一樣罷了,而且擬定出的課程表也能夠依據(jù)實際狀況作相應(yīng)的調(diào)整。這樣就能保證該學期所要學的課程都組織有滿足的時刻來學習。2022年成人教育學習心得體會（二）今天我們是學習階段小節(jié)，分組對近期的學習作一交流反饋，在大家談的過程中，能明顯感覺到觀點有很大差異。一種認為前期的老師講解過于理論化，聽者感覺枯燥乏味，建議后面邀請一線的名校長現(xiàn)身說法，這樣大家能是實實在

4、在的收獲;另一種觀點認為這一階段啟發(fā)很大，學習一些理論也很有必要，如果只是感興趣于一些所謂名校的現(xiàn)成經(jīng)驗，一方面未必適合自身學校的發(fā)展，另一方面模仿只會讓自己永遠只能跟在別人身后。就我個人而言我還是比較欣賞第二種觀點，通過這一段的學習，我感覺無論使意識層面還是實際的經(jīng)驗都有不少感悟，比如今天上午的聽評課，實驗學校的竇老師提醒我們作為校長聽課后的評課要區(qū)別于學科教師。同是聽了一節(jié)課后，作為同學科的老師往往在點評時可能是面面俱到非常細致。但作為校長，就需要從關(guān)注教師長遠發(fā)展的角度出發(fā)，在幫助其挖掘出自身優(yōu)勢或特點的前提下，針對他的主要缺點幫助他分析哪些是他能夠在短期內(nèi)改正的，哪些是需要慢慢提高的。

5、這可能恰恰是作為領(lǐng)導(dǎo)和一般教師的區(qū)別所在。另外，即使再忙，聽課后也要面帶微笑地走上講臺，告訴授課老師課上的不錯，回頭有時間再具體向他(她)反饋，這種鼓勵應(yīng)該及時，否則授課者可能不僅感到失落，或許還會產(chǎn)生不必要的誤解，造成思想包袱。再推敲一下產(chǎn)生第一種觀點的原因，我想可能就象面對一份午餐，要產(chǎn)生美味的感覺，除了要求廚師在色香味上下功夫外，作為品嘗者的我們自己可能得首先有一個好胃口，否則即便再好的東西擺在面前，我們可能都是視若妄聞，就更談不上變成營養(yǎng)消化吸收了!另外，對于理論與實踐的價值問題，我想或許問題的的根源還是出在我們自己的意識和欣賞水平。這就像一個不懂得音樂的人，面對高雅音樂和流行歌曲，他

6、自然會青睞后者。抓住每一個學習的機會給自己充電，使自己能夠緊跟時代不會落伍掉隊，使自己在學校的管理工作充滿智慧而不是老氣橫秋是我這次學習的目標和追求!2022年成人教育學習心得體會（三）這次成校教師培訓，給我提供了一個再學習、再提高的平臺。雖然培訓時間短，但培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，尤其是幾位專家深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣的講座更是深深地打動了我。雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對我今后的教育教學工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。下面是我在培訓中的幾點心得體會:一、通過培訓，讓我深刻地認識到必須更新觀念，加強自身學習。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，信

7、息技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛運用，教書匠式的教師已經(jīng)不適應(yīng)時代的需要了，成校教師必須具有現(xiàn)代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝著教育家的方向努力。我深刻地認識到作為一名教師，要堅持不斷地學習，積極進行知識的更新。隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，教育現(xiàn)代化工程的不斷推進，當前以多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的迅速興起，正猛烈地沖擊著各級各類學校、各學科的教學。正如寧波江北社區(qū)教育學院馮院長所說:網(wǎng)絡(luò)學習也是各年齡層學員最樂于接受的學習模式。傳統(tǒng)的以教師為中心，靠二支粉筆一張嘴的教學模式，已不能適應(yīng)新形式下的社區(qū)教育、老年教育我們應(yīng)該與時俱進，適應(yīng)時代的發(fā)展，做好自己的角色定位，學習充分

8、利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，激發(fā)學員的求知欲，提高培訓的實效性。二、通過培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的成教工作。作為一名成校教師，我們不能著眼于現(xiàn)狀，而應(yīng)該放眼于未來。雖然我們成人學校人員配備嚴重不足、硬件建設(shè)投入不足、教育資源匱乏、師資隊伍參差不齊，但我相信隨著成校教育體制的健全、教育資源的整合以及教師隊伍建設(shè)，我們成人教育的春天真的已經(jīng)到了。因此我要以扎實的作風潛心實踐，堅持不懈;要以自覺的精神對待學習，不必急功近利，心浮氣躁;要以務(wù)實的心態(tài)思考問題，力求兼收并蓄，博采眾長;要以獨特的眼光大膽創(chuàng)新，做到不拘一格，匠心獨運;要不斷完善自己多元而合理的知識結(jié)構(gòu)，保持積極而健康的心理品質(zhì)，逐步形成巧借

9、外力的綜合素養(yǎng)，讓自己的工作、生活與學習始終處于一種研究的狀態(tài)，讓自己的生命處于不斷探索與追求的過程之中。三、通過培訓，讓我深刻地認識到要生存，必須要創(chuàng)新。培訓思路要創(chuàng)新，培訓內(nèi)容要創(chuàng)新，培訓模式要創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才能改變傳統(tǒng)、被動、消極的現(xiàn)狀。因此，可以借鑒寧波、蕭山等優(yōu)秀社區(qū)學院的培訓經(jīng)驗，結(jié)合我們學校實際情況，積極投身到改革創(chuàng)新的大潮中去。就我們柯橋成教中心而言，除了農(nóng)村實用人才培訓、雙證制、預(yù)備勞動力、社區(qū)居民培訓等常規(guī)的培訓項目外，可以增設(shè)青少年的藝術(shù)培訓、外來職工的就業(yè)培訓等，只有開拓出更多更新更實用的培訓項目才能創(chuàng)造出我們柯橋成教中心的特色，才能更好地為城區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。他

10、山之石，可以攻玉，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導(dǎo)教育教學實踐，讓培訓的碩果在成教事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。2022年成人教育學習心得體會（四）參加成人高考的考生一般都已經(jīng)踏上社會，雖然成人高考考試難度并不大，但是還是需要通過認真復(fù)習才能夠考好。而上班族平時的工作都比較繁忙，很難騰出固定的時間學習，這時候就需要考生協(xié)調(diào)好工作與學習了。只要學習時間分配好了，要考過成人高考并不難。下面中山學文教育成人高考老師與大家分享關(guān)于業(yè)余學習的心得。1、在工作中擠出學習的時間雖然上班族都有固定的工作時間，要脫產(chǎn)學習是不可能的。但是就算參加工作也并非沒有空閑的時間學習。魯迅先生也曾經(jīng)說過“時間就像

11、海綿里的水，只要你擠總是有的”。因此，考生在上班之余還可以利用空閑的時間進行學習。工作繁忙不是不學習的借口，只要有心學習，任何空閑的時間都是可以利用的，例如下班之后，例如早上上班的時候等等都是可以被利用的學習時間。2、利用休息時間學習上班族雖然有固定的工作時間，但是平時還是有休息日的，例如周末、法定節(jié)假日等等。這些休息日都是進行業(yè)余學習的好實際。在節(jié)假日中，除去必要的吃飯、休息的時間，至少還有_個小時左右的時間可以被利用學習，這時候考生就可以根據(jù)自己制定的學習計劃進行業(yè)余復(fù)習，還有充分的時間可以做練習題來鞏固所學的知識。要相信，只要努力付出就一定會有所收獲。3、在上輔導(dǎo)課時努力學習中山學文教育

12、成人高考老師有成人高考的考前輔導(dǎo)班可供考生報名參加。在成考輔導(dǎo)班上，輔導(dǎo)老師會為考生講解成人高考中的一些重難點知識，這時候，考生應(yīng)該認真聽講，只要掌握了老師提供的重難點，那么成考的復(fù)習就會更加有針對性。另外，參加了輔導(dǎo)班的考生有任何不懂的知識點都可以提出來讓老師幫忙解答或者是與同學討論。經(jīng)過學習討論，考生對于成考知識點的印象就會更加深刻。業(yè)余學習并不容易，因此，成考考生在參加考試的時候要下定決心、充分利用自己的空閑時間學習并且為自己制定一個合理的學習計劃，這樣才能夠提高考試的通過率。2022年成人教育學習心得體會（五）喬際第三方教育平臺是政府部門批準成立的管理與教育機構(gòu)，專業(yè)從事社會在職人員的

13、學歷提升。南通喬際合作遠程教育院校都是211、985重點工程學院。同時，所合作的所有院校學費都是分學年支付，先繳納報名費再分2學年支付相應(yīng)學費，學費院校官網(wǎng)直接體現(xiàn)喬際第三方教育平臺的幾大優(yōu)勢：_時間短、開銷低、測驗簡便、2.國家承認、社會認知度高;3.專業(yè)品類多、覆蓋所有行業(yè)、適合各類人群;4.入學門檻低、職業(yè)、學習兩不誤;5、上課教學處理與高校學生同時學習、生活享受平等待遇;網(wǎng)絡(luò)教育：遠程教育，在教育部已出臺的一些文件中，也稱現(xiàn)代遠程教育為網(wǎng)絡(luò)教育，是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別于傳統(tǒng)的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，

14、通常是業(yè)余進修者。由于不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網(wǎng)、輔導(dǎo)專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育后產(chǎn)生的新概念，即運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與環(huán)境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。成人高考：成人高等學校招生統(tǒng)一考試的簡稱成人高考，是我國成人高等學校選拔合格的畢業(yè)生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬于國民教育系列，列入國家招生計劃，參加全國招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)、直轄市統(tǒng)一組織錄取。設(shè)立之初，是為解決在崗人員的學歷教育和繼續(xù)教育問題，參加者多為成年人，是國家高等教育重要組

15、成部分。成人高等學歷教育與普通高等教育、高等教育自學考試統(tǒng)稱為教育部核準的國民教育系列高等學歷教育。成人高考分為?？破瘘c升本科(簡稱專升本)、高中起點升專科(簡稱高起專)和高中起點升本科(簡稱高起本)三個層次。錄取入學后的學習形式包括函授、業(yè)余和脫產(chǎn)三種學習形式，以前兩種形式為主，脫產(chǎn)學習只有極少數(shù)成人高校。自學考試：高等教育自學考試(Higherself-e_amination)，簡稱自考，_年經(jīng)_批準創(chuàng)立，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試。是個人自學、社會助學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務(wù)是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社

16、會助學活動，貫徹憲法鼓勵自學成才的有關(guān)規(guī)定，進行以學歷考試為主的高等教育國家考試。造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學文化素質(zhì)，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。自學考試是我國高等教育重要的組成部分，是以學歷考試為主的高等教育國家考試制度，是個人自學、社會助學、國家考試相結(jié)合的高等教育形式。學生經(jīng)過系統(tǒng)的學習后，通過畢業(yè)論文的答辯、學位英語的考核達到規(guī)定成績符合條件的畢業(yè)生，可申請授予成人學士學位、參加研究生考試，并可繼續(xù)攻讀碩士學位和博士學位遠程教育的優(yōu)勢：1.可以隨時隨地進行學習，自主掌握學習時間和地址。2.讓有限的時間發(fā)揮出更大的價值!3.重點大學名師授課，專業(yè)齊全，覆蓋

17、面廣。4.自主把握學習時間，可以反復(fù)聽課，直至聽懂。喬際小貼士：“養(yǎng)成了習慣，每天要做那么多事，而且要咬著牙一天天、一月月、一年年地做，這多累啊!這豈不和我們?nèi)松谋疽獗车蓝Y了嗎?”這樣問當然是很自然的，但我要告訴你的是，當我養(yǎng)成了大量好習慣，置身其間，我不僅沒有那種感覺，相反，我是樂在其中。我常想，倘若人生的快樂能用一個指數(shù)來衡量，而最高分是_分，那我是幾分呢?我覺得我肯定不是_分，也不是_分，而是_分，有時甚至是5加。而有這種感覺我已不是一天兩天，也不是一年兩年，而是已經(jīng)有近_年了。你聽了一定難以置信：“這可能嗎?”是的，你一定難以置信。但我要告訴你，這是真的，千真萬確。因為你不知道，當

18、習慣到了最高階段，還會出現(xiàn)比“自動”、“永動”更奇妙的現(xiàn)象-那就是“樂動”!對此，我只要稍加解釋，你就十分清楚了。根據(jù)我的親身體驗，習慣到了“樂動”這一階段，起碼有“三樂”：一樂是，一個好習慣養(yǎng)成后，你這樣做就舒服，不這樣做內(nèi)心就會不安。對此，我相信你也一定會有不少類似的體驗。既然如此，這舒服豈不就是人生一樂。二樂是，當你養(yǎng)成了各種好習慣后，人生會變得十分充實。你從早到晚都在做各種事，而這些事既有益于自己，又有益于社會，因此心里會覺得很踏實。由于這一切習慣都是你自己精心設(shè)計、精心培養(yǎng)的，因此每一天你雖然很忙，但忙得很主動、很自在、很有序，又很高效、很健康、很瀟灑。試想，我們的人生能因習慣而變得

19、如此生動活潑、豐富多彩、高效有序，這豈不又是人生一樂，而且是一種幾乎時時處處都能感受到的快樂?2022年成人教育學習心得體會（六）當今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。所以，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，爭做一個合格的工程師。通過此次培訓，我收獲很多，體會深刻。在這里有我辛勤的付出，也有我收獲的快樂。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學習淺談幾點體會：首先網(wǎng)絡(luò)學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。每個學員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生面對面講課，教學質(zhì)量很大程度依賴教師個人的素質(zhì)和能動性。如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學習中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持，教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。這種學習方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。在此我也真誠的感謝網(wǎng)絡(luò)培