1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年小學(xué)10年同學(xué)聚會(huì)心得體會(huì)今天，在參加完我們十周年的小學(xué)同學(xué)聚會(huì)以后，看到他們已經(jīng)不再是當(dāng)初稚嫩單純的模樣，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)翩翩少年，和氣質(zhì)脫俗的大姑娘的時(shí)候，我突然覺(jué)得這十年恍如隔世一般。同學(xué)依舊還是那個(gè)同學(xué)，名字也依舊是那個(gè)名字，可是大家都已蛻變成了我不再認(rèn)識(shí)的模樣。我才知道，成長(zhǎng)總是無(wú)法避免的。雖然大家十年未見(jiàn)，雖然變了模樣，但是我們的小學(xué)情誼依舊存在。很多同學(xué)在遙遠(yuǎn)的城市，為了此次的聚會(huì)也特意趕了過(guò)來(lái)，就為了見(jiàn)老同學(xué)一面。在聚會(huì)上，我們很快的聯(lián)絡(luò)了起來(lái)，我們有說(shuō)有笑，仿佛又回來(lái)了當(dāng)初在學(xué)校里上學(xué)的日子。一場(chǎng)聚會(huì)下來(lái)，我們已經(jīng)吃的差不多了，但是心里想跟老同學(xué)說(shuō)的話(huà)，

2、卻還有三天三夜也說(shuō)不完。猶記得那個(gè)時(shí)候，我們小學(xué)的食堂還沒(méi)有完全建起來(lái)，我們吃飯都是在自己的教室吃的。每到中午的時(shí)候，我們就會(huì)一窩蜂的沖出教室，翹首以待的等在學(xué)校的大門(mén)口，希望自己的父母能早點(diǎn)給自己送來(lái)午餐。等拿到了自己的午餐后就滿(mǎn)心歡喜的跑回到自己的教室里，一邊和同學(xué)們聊天，一邊吃著飯。而且還是會(huì)在各個(gè)同學(xué)的碗里把他們的飯菜給嘗個(gè)遍，那個(gè)時(shí)候，我們也根本沒(méi)管什么嫌不嫌棄，衛(wèi)不衛(wèi)生的，也總是有說(shuō)不完的話(huà)想要跟跟對(duì)方傾訴。只是這樣的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了?，F(xiàn)在教室的白墻不再會(huì)有斑駁的印記，都被被粉刷的白白凈凈；教室的桌椅也不再是破破爛爛，全部都是煥然一新的模樣；黑板也早已換成了多媒體的黑板，不僅平

3、整光滑，還可以在上面放電影。時(shí)光的變化總是這么的迅速，它帶走很多東西，但也給我們帶來(lái)了更多更好的科技，帶來(lái)了生活的便捷和時(shí)代的進(jìn)步。在這次聚會(huì)的里，我看到了同學(xué)們?nèi)绱舜蟮淖兓?，也看到了他們?yōu)榇烁冻龅呐?。同學(xué)們都在變優(yōu)秀，時(shí)代總在進(jìn)步，生活也總是向前走的。所以，我又有什么理由不去奮斗，不去朝前看呢。2022年小學(xué)10年同學(xué)聚會(huì)心得體會(huì)（二）一年級(jí)的學(xué)生都有著這樣一個(gè)共同點(diǎn)：那便是能夠“暫時(shí)性”地聽(tīng)話(huà)，但是自覺(jué)性還是比較差的。關(guān)于這一點(diǎn)可以從學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)便可以得出，如果說(shuō)在上課的時(shí)候讓學(xué)生別講話(huà)，那么學(xué)生在那節(jié)課的時(shí)候能夠很好地遵守，但是一旦到了第二節(jié)課以后又要重新整理課堂秩序。這個(gè)學(xué)期之中學(xué)

4、生上課講話(huà)的現(xiàn)象是比較多的，但是值得慶幸的是只有這一點(diǎn)毛病而已，在我的班級(jí)上并沒(méi)有出現(xiàn)上課吃零食以及看漫畫(huà)的現(xiàn)象，看來(lái)學(xué)生們平時(shí)在家里收到的教育還是比較嚴(yán)格的，唯一美中不足的是班上有極少數(shù)同學(xué)喜歡上課發(fā)呆，而且這幾個(gè)學(xué)生性格比較內(nèi)向，需要在下學(xué)期的時(shí)候重點(diǎn)關(guān)注一番。至于學(xué)習(xí)方面的話(huà)主要是讓他們盡可能地多學(xué)會(huì)一些比較簡(jiǎn)單的字詞，有些筆畫(huà)比較多的字不要求現(xiàn)階段一定會(huì)寫(xiě)，但是一定要能夠認(rèn)識(shí)那個(gè)字，根據(jù)拼音和偏旁猜出字的讀法以及大概的意思。由于學(xué)生的年齡普遍偏小，因此在學(xué)校大掃除工作的時(shí)候一般都是高年級(jí)的學(xué)生來(lái)到我們班幫忙打掃班級(jí)，在這一點(diǎn)還是比較感謝那些高年級(jí)的學(xué)生的。我這學(xué)期對(duì)學(xué)生的要求便是不要怕出錯(cuò)，有錯(cuò)誤便能夠及時(shí)地糾正過(guò)來(lái)，我所擔(dān)心的便是那些不懂裝懂的學(xué)生。因?yàn)槲椰F(xiàn)階段所教授的學(xué)生僅僅只是一年級(jí)而已，因此我還是比較關(guān)注與家長(zhǎng)那邊的互動(dòng)與合作的，如果可以的話(huà)還是盡量每天接送學(xué)生上下學(xué)，等到學(xué)生三年級(jí)以后再慢慢讓他們嘗試獨(dú)自上下學(xué)。另外學(xué)校門(mén)口的流動(dòng)攤販?zhǔn)潜容^多的，因此我希望家長(zhǎng)能夠告誡自己的孩子不要在上下學(xué)的時(shí)候買(mǎi)流動(dòng)攤販的食品吃，一個(gè)是因?yàn)檫@些食品的確不怎么衛(wèi)生，另外一方面就是吃過(guò)這些以后便吃不進(jìn)學(xué)校的早餐以及家里的晚餐了。雖然說(shuō)我擔(dān)任班主任的資歷比較淺薄，但是我還是希望學(xué)生遇到了問(wèn)題能