山東省聊城市莘縣第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
山東省聊城市莘縣第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高二數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
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文檔簡介

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1對于橢圓,若點(diǎn)滿足,則稱該點(diǎn)在橢圓內(nèi),在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)A在過點(diǎn)的任意橢圓內(nèi)或橢圓上,則滿足條件的點(diǎn)A構(gòu)成

2、的圖形為( )A三角形及其內(nèi)部B矩形及其內(nèi)部C圓及其內(nèi)部D橢圓及其內(nèi)部2某學(xué)校為了調(diào)查高三年級的200名文科學(xué)生完成課后作業(yè)所需時間,采取了兩種抽樣調(diào)查的方式:第一種由學(xué)生會的同學(xué)隨機(jī)抽取20名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;第二種由教務(wù)處對該年級的文科學(xué)生進(jìn)行編號,從001到200,抽取學(xué)號最后一位為2的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,則這兩種抽樣的方法依次為( )A分層抽樣,簡單隨機(jī)抽樣B簡單隨機(jī)抽樣, 分層抽樣C分層抽樣,系統(tǒng)抽樣D簡單隨機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣3函數(shù)在點(diǎn)處的切線方程為( )ABCD4函數(shù)在區(qū)間的圖像大致為( )ABCD5已知集合,則=( )ABCD6將2名教師和6名學(xué)生平均分成2組,各組由1名教師和3名學(xué)生組成,

3、分別安排到甲、乙兩地參加社會實(shí)踐活動,則不同的安排方案有( )A40種B60種C80種D120種7已知隨機(jī)變量的分布如下表所示,則等于( )A0B0.2C1D0.38設(shè)集合, , ,則中的元素個數(shù)為( )ABCD9已知曲線與直線圍成的圖形的面積為,則( )A1BCD10已知,且關(guān)于的方程有實(shí)根,則與的夾角的取值范圍是( )ABCD11若函數(shù)f(x)=(aR)是奇函數(shù),則a的值為()A1B0C1D112某圖書出版公司到某中學(xué)開展奉獻(xiàn)愛心圖書捐贈活動,某班級獲得了某品牌的圖書共4本,其中數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)各一本,現(xiàn)將這4本書隨機(jī)發(fā)給該班的甲、乙、丙、丁4個人,每人一本,并請這4個人在得到的贈書

4、之前進(jìn)行預(yù)測,結(jié)果如下:甲說:乙或丙得到物理書;乙說:甲或丙得到英語書;丙說:數(shù)學(xué)書被甲得到;丁說:甲得到物理書最終結(jié)果顯示甲、乙、丙、丁4個人的預(yù)測均不正確,那么甲、乙、丙、丁4個人得到的書分別是()A數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語B物理、英語、數(shù)學(xué)、化學(xué)C數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理D化學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、物理二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13若關(guān)于的不等式的解集為,則實(shí)數(shù)_.14已知,用數(shù)學(xué)歸納法證明時,有_15若拋物線上一點(diǎn)到焦點(diǎn)和拋物線的對稱軸的距離分別是10和6,則的值為_.16下表為生產(chǎn)產(chǎn)品過程中產(chǎn)量(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)耗能(噸)的幾組相對應(yīng)數(shù)據(jù):根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),得到關(guān)于的線性

5、回歸方程為,則_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)已知函數(shù),;.(1)求的最大值;(2)若對,總存在使得成立,求的取值范圍;(3)證明不等式.18(12分)如圖,在四棱錐中,是棱PD的中點(diǎn),且.(1)求證:CD平面ABE;(2)求證:平面ABE丄平面PCD.19(12分)已知函數(shù).(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)若不等式在時恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)當(dāng)時,證明:20(12分)已知橢圓的一個焦點(diǎn)為,左右頂點(diǎn)分別為,經(jīng)過點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn).()求橢圓方程;()記與的面積分別為和,求的最大值.21(12分)已知函數(shù),(為自然對數(shù)的底數(shù)),且曲線與在坐

6、標(biāo)原點(diǎn)處的切線相同.(1)求的最小值;(2)若時,恒成立,試求實(shí)數(shù)的取值范圍.22(10分)山西省2021年高考將實(shí)施新的高考改革方案.考生的高考總成績將由3門統(tǒng)一高考科目成績和自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試科目成績組成,總分為750分.其中,統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語,自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試科目是從物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理6科中選擇3門作為選考科目,語、數(shù)、外三科各占150分,選考科目成績采用“賦分制”,即原始分?jǐn)?shù)不直接用,而是按照學(xué)生分?jǐn)?shù)在本科目考試的排名來劃分等級并以此打分得到最后得分。根據(jù)高考綜合改革方案,將每門等級考試科目中考生的原始成績從高到低

7、分為共8個等級.參照正態(tài)分布原則,確定各等級人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%.等級考試科目成績計(jì)入考生總成績時,將A至E等級內(nèi)的考生原始成績,依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到八個分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級成績。舉例說明1:甲同學(xué)化學(xué)學(xué)科原始分為65分,化學(xué)學(xué)科 等級的原始分分布區(qū)間為,則該同學(xué)化學(xué)學(xué)科的原始成績屬等級,而等級的轉(zhuǎn)換分區(qū)間為那么,甲同學(xué)化學(xué)學(xué)科的轉(zhuǎn)換分為:設(shè)甲同學(xué)化學(xué)科的轉(zhuǎn)換等級分為 ,求得.四舍五入后甲同學(xué)化學(xué)學(xué)科賦分成績?yōu)?6分。舉例說明2:乙同學(xué)化學(xué)學(xué)科原始分為69分,化學(xué)學(xué)科等級的原始分分布區(qū)間為則該同學(xué)化學(xué)學(xué)科的原始成績屬等級.而等級

8、的轉(zhuǎn)換分區(qū)間為這時不用公式,乙同學(xué)化學(xué)學(xué)科賦分成績直接取下端點(diǎn)70分。現(xiàn)有復(fù)興中學(xué)高一年級共3000人,為給高一學(xué)生合理選科提供依據(jù),對六個選考科目進(jìn)行測試,其中物理考試原始成績基本服從正態(tài)分布。且等級為 所在原始分分布區(qū)間為,且等級為所在原始分分布區(qū)間為,且等級為所在原始分分布區(qū)間為(1)若小明同學(xué)在這次考試中物理原始分為84分,小紅同學(xué)在這次考試中物理原始分為72分,求小明和小紅的物理學(xué)科賦分成績;(精確到整數(shù)).(2)若以復(fù)興中學(xué)此次考試頻率為依據(jù),在學(xué)校隨機(jī)抽取4人,記這4人中物理原始成績在區(qū)間 的人數(shù),求的數(shù)學(xué)期望和方差.(精確到小數(shù)點(diǎn)后三位數(shù)).附:若隨機(jī)變量滿足正態(tài)分布,給出以下

9、數(shù)據(jù),參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】由在橢圓上,根據(jù)橢圓的對稱性,則關(guān)于坐標(biāo)軸和原點(diǎn)的對稱點(diǎn)都在橢圓上,即可得結(jié)論【詳解】設(shè)在過的任意橢圓內(nèi)或橢圓上,則,即,由橢圓對稱性知,都在任意橢圓上,滿足條件的點(diǎn)在矩形上及其內(nèi)部,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)到橢圓的位置關(guān)系考查橢圓的對稱性由點(diǎn)在橢圓上,則也在橢圓上,這樣過點(diǎn)的所有橢圓的公共部分就是矩形及其內(nèi)部2、D【解析】第一種抽樣是簡單隨機(jī)抽樣,簡單隨機(jī)抽樣是指從樣本中隨機(jī)抽取一個,其特點(diǎn)是容量不要太多第二種是系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣就是指像機(jī)器一樣的抽取物品,每隔

10、一段時間或距離抽取一個而分層抽樣,必需是有明顯的分段性,然后按等比例進(jìn)行抽取故選D3、D【解析】分析:由題意,求得,得到,利用直線的點(diǎn)斜式方程,即可求解切線的方程;詳解:由題意,函數(shù),則,所以,即切線的斜率為,又,所以切線過點(diǎn),所以切線的方程為,即,故選D點(diǎn)睛:本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解切線的方程問題,其中熟記導(dǎo)數(shù)的幾何意義的應(yīng)用是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力4、A【解析】分析:判斷的奇偶性,在上的單調(diào)性,計(jì)算的值,結(jié)合選項(xiàng)即可得出答案.詳解:設(shè),當(dāng) 時,當(dāng)時,即函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù),排除B;由當(dāng)時,排除D;因?yàn)椋院瘮?shù)為非奇非偶函數(shù),排除C,故選A.點(diǎn)睛:本題主要考查了

11、函數(shù)圖象的識別,其中解答中涉及到函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的奇偶性和函數(shù)值的應(yīng)用,試題有一定綜合性,屬于中檔試題,著重考查了分析問題和解答問題的能力.5、B【解析】利用集合的基本運(yùn)算定義即可求出答案【詳解】已知集合,利用集合的基本運(yùn)算定義即可得:答案:B【點(diǎn)睛】本題考查集合的基本運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題6、A【解析】根據(jù)甲、乙兩地先安排老師,可知,然后安排學(xué)生,可得結(jié)果.【詳解】第一步,為甲、乙兩地排教師,有種排法;第二步,為甲、乙兩地排學(xué)生,有種排法,故不同的安排方案共有種,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查排列分組的問題,一般來講先分組后排列,審清題意細(xì)心計(jì)算,屬基礎(chǔ)題.7、B【解析】先根據(jù)題目條件求出值,再由離散

12、型隨機(jī)變量的期望公式得到答案?!驹斀狻坑深}可得得,則由離散型隨機(jī)變量的期望公式得故選B【點(diǎn)睛】本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和期望公式,屬于一般題。8、C【解析】分析:由題意列表計(jì)算所有可能的值,然后結(jié)合集合元素的互異性確定集合M,最后確定其元素的個數(shù)即可.詳解:結(jié)合題意列表計(jì)算M中所有可能的值如下:2341234246836912觀察可得:,據(jù)此可知中的元素個數(shù)為.本題選擇C選項(xiàng).點(diǎn)睛:本題主要考查集合的表示方法,集合元素的互異性等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.9、D【解析】分析:首先求得交點(diǎn)坐標(biāo),然后結(jié)合微積分基本定理整理計(jì)算即可求得最終結(jié)果.詳解:聯(lián)立方程:可得:,即交點(diǎn)坐

13、標(biāo)為,當(dāng)時,由定積分的幾何意義可知圍成的圖形的面積為:,整理可得:,則,同理,當(dāng)時計(jì)算可得:.本題選擇D選項(xiàng).點(diǎn)睛:(1)一定要注意重視定積分性質(zhì)在求值中的應(yīng)用;(2)區(qū)別定積分與曲邊梯形面積間的關(guān)系,定積分可正、可負(fù)、也可以為0,是曲邊梯形面積的代數(shù)和,但曲邊梯形面積非負(fù).10、B【解析】根據(jù)方程有實(shí)根得到,利用向量模長關(guān)系可求得,根據(jù)向量夾角所處的范圍可求得結(jié)果.【詳解】關(guān)于的方程有實(shí)根 設(shè)與的夾角為,則又 又 本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查向量夾角的求解問題,關(guān)鍵是能夠利用方程有實(shí)根得到關(guān)于夾角余弦值的取值范圍,從而根據(jù)向量夾角范圍得到結(jié)果.11、B【解析】根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì),利用,代入即

14、可求解,得到答案.【詳解】由題意,函數(shù)是定義域R上的奇函數(shù),根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì),可得,代入可得,解得,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用,其中解答中熟記奇函數(shù)的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.12、D【解析】根據(jù)甲說的和丁說的都錯誤,得到物理書在丁處,然后根據(jù)丙說的錯誤,判斷出數(shù)學(xué)書不在甲處,從而得到答案.【詳解】甲說:乙或丙得到物理書;丁說:甲得到物理書因?yàn)榧缀投≌f的都是錯誤的,所以物理書不在甲、乙、丙處,故物理書在丁處,排除A、B選項(xiàng);因?yàn)楸f:數(shù)學(xué)書被甲得到,且丙說的是錯誤的,所以數(shù)學(xué)書不在甲處,故排除C項(xiàng);所以答案選D項(xiàng).【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)命題的否

15、定的實(shí)際應(yīng)用,屬于簡單題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】由不等式2x23x+a0的解集為( m,1)可知:xm,x1是方程2x23x+a0的兩根根據(jù)韋達(dá)定理便可分別求出m和a的值【詳解】由題意得:1為的根,所以,從而故答案為【點(diǎn)睛】本題考查一元二次不等式的解法,屬于基礎(chǔ)題14、【解析】根據(jù)題意可知,假設(shè),代入可得到,當(dāng)時,兩式相減,化簡即可求解出結(jié)果?!驹斀狻坑深}可知,所以故答案為。【點(diǎn)睛】本題主要考查利用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式過程中的歸納遞推步驟。15、2或18【解析】設(shè)出符合題意的拋物線上一點(diǎn)的坐標(biāo),代入拋物線方程,解方程求得的值.【詳解】拋物線的焦點(diǎn)為,對稱

16、軸為軸,故可設(shè)符合題意的點(diǎn)的坐標(biāo)為,代入拋物線方程得,解得或,負(fù)根舍去.【點(diǎn)睛】本小題主要考查拋物線方程的求法,考查拋物線的幾何性質(zhì),考查方程的思想,屬于基礎(chǔ)題.16、【解析】分析:首先求得樣本中心點(diǎn),然后利用回歸方程的性質(zhì)求得實(shí)數(shù)a的值即可.詳解:由題意可得:,線性回歸方程過樣本中心點(diǎn),則:,解得:.點(diǎn)睛:本題主要考查線性回歸方程的性質(zhì)及其應(yīng)用等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計(jì)算求解能力.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、【解析】試題分析:(1)對函數(shù)求導(dǎo),時,當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)遞減,所以當(dāng)時,函數(shù)取得極大值,也是最大值,所以的最大值為;(2

17、)若對,總存在使得成立,則轉(zhuǎn)化為,由(1)知,問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)在區(qū)間上的最大值,對求導(dǎo),分類討論,當(dāng)時,函數(shù)在上恒成立,在上單調(diào)遞增,只需滿足,解得,所以;當(dāng)時,時,(舍),當(dāng)時,在上恒成立,只需滿足,解得,當(dāng),即時,在遞減,遞增,而,在為正,在為負(fù),當(dāng),而時,不合題意,可以求出的取值范圍。(3)由(1)知:即,取,即,等號右端為等比數(shù)列求和。試題解析:(1),當(dāng)時,時,的最大值為.(2),使得成立,等價于由(1)知,當(dāng)時,在時恒為正,滿足題意.當(dāng)時,令,解得,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,若,即時,.若,即時,在遞減,遞增,而,在為正,在為負(fù),當(dāng),而時,不合題意,綜上的取值范圍為.(3)由(1

18、)知:即,取,即.考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性和極值;2.導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用。18、 (1)見解析;(2)見解析.【解析】(1)要證CD平面ABE,只需說明即可;(2)要證平面ABE丄平面PCD,只需證明平面CDP即可.【詳解】(1)證明:根據(jù)題意,,故CD平面ABE;(2)證明:由于是棱PD的中點(diǎn),故,而,因此,顯然,故平面CDP,而平面ABE,平面ABE丄平面PCD.【點(diǎn)睛】本題主要考查線面平行,面面垂直的判定,意在考查學(xué)生的空間想象能力和分析能力,難度不大.19、(1)見解析;(2);(3)見解析【解析】分析:(1)求出的導(dǎo)函數(shù),由得增區(qū)間,由得減區(qū)間,注意在解不等式時要按的值分類討論;(2

19、)由(1)的結(jié)論知當(dāng)時,題中不等式成立,而當(dāng)時,題中不等式不恒成立;(3)時,由(2)知上有,從而,令,然后所有不等式相加可證詳解: (1)yf(x)g(x)ln(ax1),y, 當(dāng)a1時,y0,所以函數(shù)yf(x)g(x)是0,)上的增函數(shù);當(dāng)0a0得x2,所以函數(shù)yf(x)g(x)在上是單調(diào)遞增函數(shù),函數(shù)yf(x)g(x)在上是單調(diào)遞減函數(shù); (2)當(dāng)a1時,函數(shù)yf(x)g(x)是0,)上的增函數(shù)所以f(x)g(x)f(0)g(0)1,即不等式f(x)g(x)1在x0,)時恒成立,當(dāng)0a1時,函數(shù)yf(x)g(x)是上的減函數(shù),存在,使得f(x0)g(x0)g(x)1在x(0,)時恒成立,

20、即ln(x1),所以,即 ln(k1)lnk所以 (ln2ln1), (ln3ln2), (ln4ln3), ln(n1)lnn將上面各式相加得到, (ln2ln1)(ln3ln2)(ln4ln3)(ln(n1)lnn)ln(n1)f(n)原不等式成立點(diǎn)睛:本題考查用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,研究函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)證明不等式在證明函數(shù)不等式時,一般要把不等式進(jìn)行轉(zhuǎn)化,把不等式的證明轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值另外在函數(shù)問題出現(xiàn)與數(shù)列求和有關(guān)的不等式證明,一般是利用前面小題中的函數(shù)結(jié)論,在函數(shù)的特殊結(jié)論中令變量取特殊值后,再結(jié)合數(shù)列求和的方法進(jìn)行證明象本題先賦值后相加20、();().【解析】()因?yàn)闉闄E圓的焦點(diǎn),所以,又,所以,所以橢圓方程為. ()當(dāng)直線無斜率時,此時,. 當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)直線方程為,設(shè),直線與橢圓方程聯(lián)立得,消掉得,顯然,方程有根,且此時. 上式,(時等號成立),所以的最大值為.21、(1);(2).【解析】試題分析:(1)由于曲線與在坐標(biāo)原點(diǎn)處的切線相同,即它們在原點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)相同,且切點(diǎn)為原點(diǎn),解得.所以,當(dāng)時,;當(dāng)時,所以當(dāng)時,取得最小值為;(2)由(1)知,即,從而,即.構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)并對分類討論的圖象與性質(zhì),由此求得實(shí)數(shù)的取值范圍.試題解析:(1)因?yàn)?,依題意,且,解得,所以,當(dāng)時,;當(dāng)時,.故

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