1、第一單元聲和光學(xué)生實(shí)驗復(fù)習(xí)【學(xué)生實(shí)驗一】研究平面鏡成像的特色實(shí)驗?zāi)康模貉芯縚成像的特色。實(shí)驗器械：_、白紙、蠟燭燈（2個）、刻度尺。實(shí)驗步驟：（1）以下圖，在桌面上鋪一張白紙，紙上_放一塊玻璃板作為_。在紙上記下平面鏡的地點(diǎn)OO。在玻璃板前面一支_（選填“點(diǎn)亮”或“沒點(diǎn)亮”）的蠟燭燈A，玻璃板后放一支_（選填“點(diǎn)亮”或“沒點(diǎn)亮”）的相同的蠟燭燈B。挪動玻璃板后的蠟燭燈B，直到從玻璃板前面不一樣_看去，玻璃板后的蠟燭燈B仿佛_似的。在紙上記下這個地點(diǎn)。，察看比較A、B的大小，能夠獲得的初步結(jié)論：_。（2）挪動蠟燭燈A的地點(diǎn)，從頭實(shí)驗。用直線把每次實(shí)驗中蠟燭燈A和它的像（即蠟燭燈B）的地點(diǎn)連起來，

2、察看這些連線與OO之間有什么關(guān)系，并用刻度尺量出它們到_的距離。蠟燭燈A到_的距離蠟燭燈B到_的距離15cm5cm28cm8cm由表格可概括得出的初步結(jié)論是：_。3）在玻璃板后邊擋一張黑紙，_（選填“能”或“不可以”看到玻璃板內(nèi)點(diǎn)亮的蠟燭燈）。實(shí)驗結(jié)論：_。在“研究平面鏡成像特色”的實(shí)驗中，作為平面鏡的是_，原由是為了_。以下圖，是兩位同學(xué)合作做實(shí)驗，則未點(diǎn)燃的蠟燭是_。（選填“A”或“B”）?！緦W(xué)生實(shí)驗二】研究凸面鏡成像的規(guī)律實(shí)驗?zāi)康模貉芯客姑骁R的_規(guī)律。實(shí)驗器械：_、發(fā)光物、光屏、光具座（或刻度尺）。實(shí)驗步驟：（1）實(shí)驗儀器的安裝和調(diào)試。把發(fā)光物、凸面鏡（焦距已知）和_挨次擱置在光具座上，

3、將它們的_地點(diǎn)調(diào)理到等高，在透鏡雙側(cè)標(biāo)出焦點(diǎn)的地點(diǎn)。（實(shí)驗需要兩個人合作）第1頁（2）在光屏上找清楚的像。固定凸面鏡，把發(fā)光物放在_外某一地點(diǎn)不動，將光屏在透鏡的另一側(cè)由湊近透鏡處向遠(yuǎn)處慢慢挪動，看到光屏上成像后，再將光屏前后微調(diào)，直至在光屏上顯示十分_的像。挪動光屏_（選填“能”或“不可以”）找到清楚的像的地點(diǎn)，像距與物距_（選填“是”或“不是”）一一對應(yīng)的。（3）在光具座上固定好凸面鏡，將發(fā)光物放在離凸面鏡大于2f的某處，在凸面鏡的另一側(cè)挪動光屏，直至在光屏上找到一個十分_的像。將像距范圍、像的_（與物比較）、像的倒正及虛實(shí)填入下表中第一行。將物漸漸移近透鏡，按下表中給出的物距范圍擱置發(fā)光

4、物，重復(fù)上述實(shí)驗，察看成像范圍及性質(zhì)的變化，并填入下表。焦距（厘米）實(shí)驗次數(shù)物距范圍像距范圍像的大小像的像的性質(zhì)（放大、減小或等大）正、倒（虛、實(shí)）104在“研究凸面鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗中：1）在實(shí)驗前，應(yīng)第一察看并記下凸面鏡的_。2）在以下圖的實(shí)驗裝置中A是光具座，B是光屏，C是蠟燭，D是凸面鏡。在組裝和調(diào)試實(shí)驗裝置時，應(yīng)使凸面鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大概在_。（3）當(dāng)調(diào)整好凸面鏡的地點(diǎn)，使物距大于凸面鏡的兩倍焦距后，要挪動光屏找像。在挪動過程中，眼睛要注意察看_。（4）在概括實(shí)驗結(jié)果時，要將從光具座上讀出的物距和像距的值分別跟凸面鏡的_對比較，并記錄相應(yīng)的成像狀況。5）假如燭焰在光屏上成清

5、楚的像，這個像是_像(選填“虛”或“實(shí)”)。當(dāng)燭焰在凸面鏡的焦點(diǎn)之內(nèi)時，應(yīng)從_(選填“光屏”或“燭焰”)一側(cè)透過凸面鏡察看像。（6）假如凸面鏡焦距為10厘米，為了找到像的地點(diǎn)，光屏應(yīng)在光具座的_厘米刻度范圍內(nèi)挪動(選填“6070”或“大于70”)；保持透鏡地點(diǎn)不變，當(dāng)蠟燭在45厘米刻度處時，挪動光屏，_在光屏上成像(選填“能”或“不可以”)。第二單元運(yùn)動和力學(xué)生實(shí)驗復(fù)習(xí)第2頁【學(xué)生實(shí)驗三】用彈簧測力計測力實(shí)驗?zāi)康模河胈測力。實(shí)驗器械：_、細(xì)線、鉤碼、木塊。實(shí)驗步驟：1）達(dá)成彈簧測力計的_。2）在彈簧測力計的掛鉤上懸掛一個適合的鉤碼（注意不要高出彈簧測力計的_），讀出彈簧測力計的示數(shù)F1。3）將

6、木塊放在_桌面上，用彈簧測力計沿_方向拉，使彈簧測力計經(jīng)過細(xì)線拉大木塊，但沒有拉動（注意不要高出彈簧測力計的_）讀出彈簧測力計的示數(shù)F2。（4）將大木塊換成小木塊，操作方法同上。4以下圖，彈簧測力計的丈量范圍為_牛，最小分度值為_圖1牛，指針?biāo)傅氖緮?shù)為_牛?！緦W(xué)生實(shí)驗四1】研究二力均衡的條件實(shí)驗?zāi)康模貉芯慨?dāng)物體在_方向上只受兩個力作用而處于_狀態(tài)（靜止或做_運(yùn)動）時，這兩個力有如何的關(guān)系。實(shí)驗器械：_（2個）、木板、白紙、重物、細(xì)線。實(shí)驗步驟：（1）物體（木板）靜止將一塊貼有_的木板放在_桌面上，在板上固定兩枚圖釘。用兩個彈簧測力計分別拉這兩枚圖釘，察看并描繪木板的運(yùn)動狀況。當(dāng)木板最后_時，

7、記下兩個彈簧測力計的示數(shù)。使勁的圖示法畫出這兩個拉力。研究這兩個拉力的大小、作用線和方向有什么關(guān)系。以上事實(shí)證明：物體遇到兩個力的作用而靜止時，這兩個力大小_，方向_，作用在同一_上。2）物體（重物）做勻速直線運(yùn)動手提彈簧測力計，在其下端經(jīng)過細(xì)線掛一重物。當(dāng)重物靜止時，察看懸掛重物的細(xì)線，它為何是豎直的？為何能夠用測力計丈量重物遇到的重力？答：_。_。記下此時彈簧測力計的示數(shù)（即重物遇到的_力）忽然上提彈簧測力計時，彈簧測力計的示數(shù)變_。忽然下移彈簧測力計時，彈簧測力計的示數(shù)變_。（均選填“變大”或“變小”）第3頁手提彈簧測力計，盡可能使重物慢慢向上（或向下）做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)_

8、變化。（選填“有”或“沒有”）以上事實(shí)說明：物體遇到兩個力而做勻速直線運(yùn)動時，兩個力大小_，方向_，作用在同一_上。4以以下圖所示，某同學(xué)做“研究當(dāng)物體只受兩個力作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)時，這兩個力的關(guān)系”實(shí)驗。他利用兩個鉤碼，經(jīng)過細(xì)線用拉力F1、F2分別拉小車。該同學(xué)用多組鉤碼進(jìn)行多次實(shí)驗，并記錄數(shù)據(jù)和現(xiàn)象以下表。實(shí)驗次數(shù)F1（牛）F2（牛）小車的運(yùn)動狀態(tài)經(jīng)過對表格中數(shù)據(jù)的比較，可獲得的初步結(jié)論是：當(dāng)物體只受兩個力作用而處于靜止10.10.2向右運(yùn)動20.2。0.1向左運(yùn)動狀態(tài)時，這兩個力大小30.10.1靜止如圖（b）所示，把木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，松開手，發(fā)現(xiàn)木塊自動恢復(fù)到本來的地點(diǎn)，40.20.2

9、靜止這一現(xiàn)象說明：_。50.30.3靜止【學(xué)生實(shí)驗四2】F1F2F12用DIS研究二力平F衡的條件1.實(shí)驗?zāi)康模貉芯慨?dāng)物體在_方向（a）（b）上只受兩個力作用而處于_狀態(tài)（靜止或做_運(yùn)動）時，這兩個力有如何的關(guān)系。2.實(shí)驗器械：力傳感器（2個）、位移傳感器（1個）、木板、_（數(shù)據(jù)辦理系統(tǒng)）、鉤碼、電動機(jī)、細(xì)線、支架、電源。實(shí)驗步驟：1）物體（木板）靜止在較圓滑水平桌面上放一塊木板，在木板上固定兩枚圖釘，用兩個力傳感器分別沿_方向拉這兩枚圖釘，察看以下狀況中木板可否靜止：兩個拉力的大小_（選填“相同”或“不一樣”）且兩個拉力的方向_（選填“在”或“不在”）同向來線上時，木板靜止。改變兩個拉力的_

10、和_，讓木板靜止，記下此時兩個力傳感器的_和力的_，使勁的圖示法畫出兩個力。以上事實(shí)證明：物體遇到兩個力的作用而靜止時，這兩個力大小_，方向_，作用在同一_上。2）物體（鉤碼）做勻速直線運(yùn)動將實(shí)驗器械按圖安裝、調(diào)試完成，當(dāng)鉤碼靜止時，察看由力傳感器記錄的數(shù)據(jù)和在計算機(jī)上繪出的F-t圖，比較_與鉤碼所受_的大小。第4頁圖12電動機(jī)通電后，察看由位移傳感器記錄的數(shù)據(jù)和在計算機(jī)上繪出的s-t圖，判斷鉤碼能否做_運(yùn)動。當(dāng)鉤碼以0.1米/秒的速度勻速上漲時，比較比較_與鉤碼所受_的大小。當(dāng)鉤碼以0.2米/秒的速度勻速上漲時，比較比較_與鉤碼所受_的大小。以上事實(shí)說明：當(dāng)物體遇到兩個力的作用而做勻速直線運(yùn)

11、動時，兩個力大小_，方向_，而且沿同一_。實(shí)驗結(jié)論：實(shí)驗動力F1動力臂l1動力動力臂阻力F2阻力臂l2阻力阻力臂次數(shù)（牛）（米）F1l1（牛米）（牛）（米）F2l2（牛米）140.050.220.10.2220.10.280.0250.2作用在同一物體上二力均衡的條件是：_。第三單元機(jī)械和功學(xué)生實(shí)驗復(fù)習(xí)【學(xué)生實(shí)驗五】研究杠桿均衡的條件實(shí)驗?zāi)康模貉芯扛軛U_的條件實(shí)驗器械：帶有_的杠桿、鐵架臺、_、鉤碼、線。實(shí)驗步驟：1）把杠桿的_支在鐵架臺上，調(diào)理杠桿兩頭的_，使杠桿在_地點(diǎn)上保持均衡。（2）用線系著鉤碼，分別掛在杠桿的雙側(cè)，改變鉤碼的_或在杠桿上的_，使杠桿在_地點(diǎn)上仍保持均衡。把支點(diǎn)右邊的鉤

12、碼作用于杠桿上的力（等于鉤碼所受的重力）當(dāng)成動力F1，把支點(diǎn)左邊的鉤碼作用于杠桿上的力當(dāng)成阻力F2,。記下_、_、_、_的數(shù)值。3）改變_和_的數(shù)值，再做三次實(shí)驗，將結(jié)果填入下表。第5頁3100.020.240.050.24）對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行剖析比較，能夠得出的初步結(jié)論是_。把鉤碼用細(xì)線系著掛在杠桿上，在同一側(cè)用測力計豎直向_拉著杠桿，改變鉤碼_或測力計拉杠桿的_，使杠桿在_地點(diǎn)上仍保持均衡。把測力計掛鉤的拉力當(dāng)成動力F1，鉤碼作用于杠桿上的力當(dāng)成阻力F2，改變_和_的數(shù)值再做一次實(shí)驗。把兩次實(shí)驗的結(jié)果填入下表。對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行剖析比較，能夠得出的初步結(jié)論是_。綜合上述實(shí)驗?zāi)軌虺醪降贸?，?/p>

13、桿均衡的條件是_。5某小組做研究杠桿均衡條件的實(shí)驗，獲得的實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。實(shí)驗步驟正確，讀數(shù)正確。阻力F2阻力臂l2動力F1動力臂l1（1）達(dá)成表格實(shí)驗中空白欄目填序號（牛）（厘米）（牛）（厘米）寫。111829（2）剖析比較2220410實(shí)驗序號1、23310215與3的數(shù)據(jù)及4440330有關(guān)條件，初步歸納得出的結(jié)論是：。實(shí)驗動力F1動力臂l1動力動力臂阻力F2阻力臂l2阻力阻力臂次數(shù)（牛）（米）F1l1（牛米）（牛）（米）F2l2（牛米）140.050.220.10.2220.10.280.0250.23100.020.240.050.23）有同學(xué)在剖析實(shí)驗序號4的數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)得不

14、出上述結(jié)論，你以為他的實(shí)驗中可能存在的問題是：_。第五單元物質(zhì)學(xué)生實(shí)驗復(fù)習(xí)【學(xué)生實(shí)驗六】研究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系第6頁1、在“研究物量與體的關(guān)系”中，用_來量物體的量，用_來量物體的體。了行研究，他需要改種液體的_行多次。了一步研究物的特征，他需要用_體的_種（以上兩空填“不一樣”或“相同）的物重復(fù)行?！緦W(xué)生七】定物的密度2、量一不石的密度，小范同學(xué)的告（部分）以下，達(dá)成空格的內(nèi)容。名稱3、在“定物密度”的中，小魏填寫的告(部分)以下，達(dá)成空格的內(nèi)容。：用定石的密度。原理：名稱：定物的密度4、在“定物密度”的中，小唐填寫的告(部分)以下，達(dá)成空格的內(nèi)容。目的：_器械：子天平、量筒、水、小石。名

15、稱：定物的密度步：1用子天平出小石的_。_上述步中，小忘零了，那么他在第步中，子天平出的是目的：定水的密度實(shí)驗原理2在量筒中倒入的水，下水的體V0。的量。步：子用天已平、量好筒的、托水天和平杯出杯和水的量m1；3用系好小石，將其淹沒在量筒的水中，下水面的刻度第六單元壓強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗復(fù)習(xí)）倒入量筒中，原理：將杯中的水（填“所有”或“部分”V1，小石的體?！緦W(xué)生八】研究液體內(nèi)部的與哪些要素有關(guān)步：先將量筒放在子天平上，零；4.出倒入水的體V；利用公式算出石的密度a）所示的裝置，裝置將杯中的適當(dāng)水倒入量筒中，出倒入水的體V；叫做用托天平出2,個裝置是用來_的器。若用手按金用子天平出的量m；（填“相屬盒上

16、的橡皮膜，眼睛察_,此兩管中液面將利用公式算出水密度象如（b）、平”或“不相平”）。中，將它的金屬盒分放入水中的不一樣地點(diǎn)，（c）和（d）所示，明：。若要利用此裝置來研究液體內(nèi)部大小與方向的關(guān)系，使兩容器內(nèi)的液體種鹽水鹽水鹽水，橡皮膜置于液體中的深度，橡皮膜所的方向（填“相同”或“不相同”）?！緦W(xué)生九】阿基米德原理（a）（b）（c）（d）1、在1“阿基米德原理”的中，目的是定量研究浸在液體中的物體遇到的浮力與它所受重力之圖1的關(guān)系。程及的數(shù)據(jù)用14中字母表示，此中物體遇到的大小等于簧力示數(shù)F1，物體遇到的大小等于簧力兩次示數(shù)差（F1F2）。（V2V1）等于_。小裘在中簧力的示數(shù)跟著物體浸入液體

17、的體越多，示數(shù)越_，以后示數(shù)零了，有哪些原由造成簧力示數(shù)零:_2、在“阿基米德原理”的中，小冷的告（部分）以下，填寫空格的內(nèi)容。第7頁3、在“阿基米德原理”一的學(xué)中，我了阿基米德原理表達(dá)式的推和“阿目的：_浸在液體中的物體遇到的浮力與它排開的液體所受重力之基米德原理”的。的關(guān)系。器械：金屬、量筒和適當(dāng)?shù)乃取?1)在“阿基米德原理”的中，使用3所示的溢水杯和小杯接收被物步：1量并下金屬的。排開的水。了使溢出液體的體盡量等于物體排開液體的體，減少差，那么要求“在2在量筒中盛適當(dāng)F的水，下水面示數(shù)V1。F3F4浸入被物前，_”.3將金屬完好淹沒在量筒中下此水面示數(shù)V2。4小王步的表示，此中“步B”

18、的目的是：出_。用表示物體所排開液體的體(用字母表示)若中簧力的四個示數(shù)4F、F、F、F足關(guān)系式_，能夠阿基米德原理。B出A出被C出空桶D出桶和物3物的重力的重力排開水的重力第七單元電路學(xué)生實(shí)驗復(fù)習(xí)課【學(xué)生十】用流表流用表1、使用電流表時，所測電流不得超出它的_，一定使電流從它的_接線柱流進(jìn)(選填“+”或“-”)。2、量流的表是流表，使用將它_在被路中（填“串”或“并”），流從_接柱流入（填“正”或“”），從1所示流表的示數(shù)_安。2所的表_在被路中（填“串”或“并”），表的示數(shù)_。3、達(dá)成“用流表流用表”的路接。LS【學(xué)生十一】用滑阻器改路中的流12、達(dá)成路的接，2、在“用滑A0.63“用滑阻

19、器改路中的流”要求滑片向右移，流表示數(shù)小。阻器改路中的流”中，接路，S于_狀；在1（a）所示路中，合前，滑片移到阻器的_端,接觸后流表的表如1（b）所示，生一象的原由是_。思慮后，從頭接行，合后，流表的示數(shù)如1（c）所示，此路中流_安。12121(a)S0(b)30(c)30.20.40.20.43、在“用滑阻器改路中的流”中，室供給的器械如2中所示。00.600.6_0.6_0.63第8頁3請你設(shè)計電路，要求：閉合電鍵后，當(dāng)滑動變阻器的滑片P自中點(diǎn)向左挪動時，電流表的示數(shù)不停變小。在方框中畫出你設(shè)計的電路圖。在連結(jié)電路時，電鍵應(yīng)處于狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”），電流表應(yīng)（選填“串連”或“并

20、聯(lián)”）在被測電路中。【學(xué)生實(shí)驗十二】研究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系A(chǔ)電池電鍵、在“研究導(dǎo)體中電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗中，將一段導(dǎo)體接在電路中，多次改變導(dǎo)體的，以獲得經(jīng)過它的電流與它兩頭電壓的關(guān)系。實(shí)驗中為了獲得導(dǎo)體中電流與電小燈滑動變阻器電流表導(dǎo)線壓關(guān)系的_規(guī)律，還應(yīng)多次改變（選填“電流”、“電壓”或“導(dǎo)體”），進(jìn)行圖2實(shí)驗。2、某小組同學(xué)用如圖2所示電路研究經(jīng)過導(dǎo)體的電流與它兩頭電壓的關(guān)系，并將實(shí)驗數(shù)據(jù)填寫在表一中。表一導(dǎo)體實(shí)驗序號電壓/V電流/A12.00.10導(dǎo)體在實(shí)驗過程中，小陶同學(xué)是用24.00.20甲V36.00.30A的方法改變導(dǎo)體兩頭的電壓。48.00.40S1、2、3、4(或5、6

21、、剖析比較實(shí)驗序號52.00.20圖264.00.407)的數(shù)據(jù)，能夠得出的初步結(jié)論乙76.00.6088.00.16是：；剖析比較實(shí)驗序號1與5(或2與6或3與7)的數(shù)據(jù)，可得出的初步結(jié)論是：；實(shí)驗序號8的數(shù)據(jù)不切合上述實(shí)驗結(jié)論，接下來他應(yīng)當(dāng)(選填字母)；A把表中電流數(shù)據(jù)改為0.80B尊敬事實(shí)，不作辦理C顛覆前面結(jié)論，找尋新的規(guī)律D查找錯誤原由，從頭進(jìn)行實(shí)驗小黃同學(xué)進(jìn)一步剖析比較表格中的電壓和電流的比值，獲得的結(jié)論是：接下來他們在剖析的基礎(chǔ)上持續(xù)進(jìn)行研究，探訪經(jīng)過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體長度的關(guān)系。請你依據(jù)實(shí)驗要求在表二中填寫相應(yīng)的欄目，并從表三所供給的實(shí)驗器械中選擇切合要求的導(dǎo)體，把所選的導(dǎo)體編號

22、填寫在表二中。表二表三實(shí)驗導(dǎo)體導(dǎo)體導(dǎo)體資料長度橫截面積【學(xué)生實(shí)驗十三】用電流表、電壓表測電阻編號(米)(毫米2)序號編號1、在“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗中：1鎳鉻合金1.50.11/2/。2鎳鉻合金10.1實(shí)驗原理：3/3鎳鉻合金10.2實(shí)驗器械：待測電阻、2節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動變阻器、_和4/4鎳鉻合金0.50.1第95頁錳銅20.16碳鋼1.50.17碳鋼10.28鐵絲30.1導(dǎo)線若干。小徐設(shè)計的記錄表格以下，請在表格的空格處填上欄目_、_。實(shí)驗序號電壓（伏）電流（安）1/2/3/2、小許同學(xué)在做“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗中，器械均完滿，滑動變阻器上標(biāo)有“202A”字

23、樣。（1）在圖1所示的電路中，有一根導(dǎo)線還沒有連結(jié)，請用筆劃線取代導(dǎo)線在圖中正確連結(jié)。12AV（2）小許同學(xué)正確連結(jié)好電路，依據(jù)正確步驟實(shí)驗，閉合電建0，察看到電壓表、電流30.633150A0.6表的示數(shù)分別為2.4伏和0.18R安，則所用的電源電壓為伏。0.63（3）在滑片SA的示數(shù)如圖2所示，讀數(shù)是安，這P移到中點(diǎn)地點(diǎn)時，電流表圖2時候測得的待測電阻的阻值是圖1歐。（4）為了_，一定多次改變待測電阻兩頭的電壓，采納的操作方法是。3、在“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗中，小潘同學(xué)按圖4正確連結(jié)電路進(jìn)行實(shí)驗。電源電壓保持不變，所用滑動變阻器上標(biāo)有“202A”字樣。在閉合電鍵S前，他應(yīng)將滑動變

24、阻器的滑片置于_端。（選填“A或”“B）”V圖4（a）圖4（b）0.2安，并將其記錄在序號1RXA中，此時電壓表的示數(shù)如圖4（b）所示。接著，他挪動變阻器滑片，將電壓表、電流表的SP2中，并計算出電阻值。他持續(xù)實(shí)驗，發(fā)現(xiàn)電流表的最大示數(shù)為0.56安，示數(shù)記錄在序號AB（計算時，精準(zhǔn)到0.1歐）將其記錄在序號3中。請將上表填寫完好，并計算出電阻值。第八單元電能和磁學(xué)生實(shí)驗復(fù)習(xí)課【學(xué)生實(shí)驗十四】測定小燈泡的電功率1、依據(jù)“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗，達(dá)成以下要求。實(shí)驗原理是_。在圖1所示的電路中，有一根導(dǎo)線還沒有連結(jié)，請用筆線取代導(dǎo)線在圖1中正確連結(jié)。閉合電鍵前，需將滑動變阻器的滑片移到_端，這樣

25、操作的目的是_。V315第10頁A0.63圖12、在“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗中，1）實(shí)驗前應(yīng)將電鍵_，并使滑動變阻器接入電路中的電阻處于_；合上電鍵開始實(shí)驗時，調(diào)理滑動變阻器，同時認(rèn)真察看_或_，直到它的示數(shù)與小燈泡的_或_相等時，小燈泡正常發(fā)光。此時小燈泡兩頭的電壓就是它的_，這個值與這時經(jīng)過小燈泡的電流的乘積就是小燈泡的_。依據(jù)實(shí)驗要求，將圖2中的滑動變阻器連入電路。(3)接通電路前，滑動變阻器上滑片應(yīng)移到端(填“A”或“B”)。(4)若小燈泡正常發(fā)光時，電流表、電壓表上指針的地點(diǎn)如圖3所示，則小燈泡的額定電壓是伏，小燈泡的額定功率為瓦。圖8圖23、依據(jù)“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗達(dá)成以下要求。1）用筆劃線取代連結(jié)用的導(dǎo)線，將圖中的所有元件連成電路。（要求：連線不可以交錯）2）本實(shí)驗主要步驟有以下幾項，試按實(shí)驗的正確次序?qū)⒆帜笜?biāo)號挨次填在下邊橫線上。A把電源、電鍵、滑動變阻器、小燈泡、電流表(較大批程擋)串連成電路。B閉合電鍵使電路接通。C記下電壓表和電流表的示數(shù)，算出小燈泡的額定功率。D斷