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文檔簡介
1、PAGE PAGE 36各職能部部門及相相關(guān)學(xué)院院(部)88月份需需要補(bǔ)充充完成的的評建工工作任務(wù)務(wù)20077年3月月以來,評建辦辦向各職職能部門門下達(dá)了了具體評評建工作作任務(wù),經(jīng)經(jīng)檢查其其中的許許多評建建任務(wù)還還沒有完完成,有有的評建建任務(wù)完完成質(zhì)量量較差。根據(jù)這這種情況況,評建建領(lǐng)導(dǎo)小小組要求求下階段段各職能能部門主主要根據(jù)據(jù)已下達(dá)達(dá)的任務(wù)務(wù),進(jìn)行行嚴(yán)格的的自查,及及時(shí)補(bǔ)充充和完善善已明確確的評建建任務(wù)。職能部部門領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)要完成成宏觀層層面的建建設(shè)與整整改任務(wù)務(wù),具體體管理崗位位的人員員要完成成教學(xué)管管理文件件、教學(xué)學(xué)檔案等等具體的的建設(shè)與與整改任任務(wù)。一、校辦辦承擔(dān)的的評建任任務(wù)1、學(xué)校校
2、“十五”、“十一五五”發(fā)展規(guī)規(guī)劃(收收集相關(guān)關(guān)文件)2、近三三年每學(xué)學(xué)年度的的工作計(jì)計(jì)劃和工工作總結(jié)結(jié)材料(收收集相關(guān)關(guān)材料)3、學(xué)校校專題討討論有關(guān)關(guān)辦學(xué)定定位、規(guī)規(guī)劃的原原始記錄錄檔案資資料4、學(xué)校校下達(dá)的的有關(guān)學(xué)學(xué)校定位位、規(guī)模模的文件件及專業(yè)業(yè)設(shè)置等等方面的的申報(bào)批批文等原原始檔案案文件5、校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)在文文章、報(bào)報(bào)告、講講話中有有關(guān)我校校不同時(shí)時(shí)期在目目標(biāo)、類類型、層層次、學(xué)學(xué)科、服服務(wù)面向向等方面面定位的的論述6、校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、各各學(xué)院(部部)有關(guān)關(guān)學(xué)黨政政辦學(xué)定定位與規(guī)規(guī)劃的會(huì)會(huì)議記錄錄、紀(jì)要要;校長長辦公會(huì)會(huì)有關(guān)文文件、記記錄、紀(jì)紀(jì)要7、“十十五”、“十一五五”期間,黨黨代會(huì)、教代會(huì)會(huì)
3、討論有有關(guān)學(xué)校校定位、規(guī)劃的的原始材材料8、學(xué)校校申請“2111工程”院校、“西部開開發(fā)重點(diǎn)點(diǎn)建設(shè)高高?!?、“省部共共建院校校”材料及及有關(guān)批批復(fù)文件件9、吉林林省教育育發(fā)展規(guī)規(guī)劃中有有關(guān)延邊邊大學(xué)發(fā)發(fā)展定位位的內(nèi)容容10、校校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)關(guān)于辦學(xué)學(xué)思路、教學(xué)改改革及教教改思路路方面體體現(xiàn)觀念念創(chuàng)新、制度創(chuàng)創(chuàng)新方面面的文章章、講話話及會(huì)議議紀(jì)要11、歷歷年會(huì)議議文件、領(lǐng)導(dǎo)講講話、論論文專輯輯及其它它有關(guān)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變教育育思想觀觀念資料料匯編12、學(xué)學(xué)校教學(xué)學(xué)工作會(huì)會(huì)議有關(guān)關(guān)材料(220044年和220066年兩次次教學(xué)工工作會(huì)議議)13、學(xué)學(xué)校明確確教學(xué)工工作第一一責(zé)任人人責(zé)任的的有關(guān)文文件、工工作會(huì)議議
4、記錄、制度等等材料14、學(xué)學(xué)校黨、政研究究教學(xué)工工作的會(huì)會(huì)議及會(huì)會(huì)議記錄錄(黨委委常委會(huì)會(huì)議記錄錄和校長長辦公會(huì)會(huì)記錄)15、校校領(lǐng)導(dǎo)近近三年聽聽課記錄錄(含黨黨委領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)和行政政領(lǐng)導(dǎo))16、學(xué)學(xué)校關(guān)于于突出教教學(xué)中心心地位的的有關(guān)政政策、規(guī)規(guī)定和制制度17、教教學(xué)工作作中心地地位與學(xué)學(xué)校其它它工作關(guān)關(guān)系的綜綜述材料料18、行行政辦公公用房面面積統(tǒng)計(jì)計(jì)資料(由由后勤處處協(xié)助統(tǒng)統(tǒng)計(jì))19、學(xué)學(xué)校十五五、十一一五教育育發(fā)展規(guī)規(guī)劃中關(guān)關(guān)于學(xué)科科專業(yè)建建設(shè)的意意見20、本本科專業(yè)業(yè)總體布布局與學(xué)學(xué)校定位位的符合合情況21、學(xué)學(xué)校十五五、十一一五發(fā)展展規(guī)劃中中關(guān)于推推進(jìn)教學(xué)學(xué)內(nèi)容和和課程體體系改革革的若干
5、干意見22、近近五年來來省部級級以上領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)來校校視察工工作時(shí)的的講話摘摘編23、分分項(xiàng)報(bào)告告材料(11、學(xué)校校的定位位與規(guī)劃劃2、教教學(xué)中心心地位)二、教務(wù)務(wù)處承擔(dān)擔(dān)的評建建任務(wù)1、歷年年會(huì)議文文件、領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話話、論文文專輯及及其它有有關(guān)轉(zhuǎn)變變教育思思想觀念念資料匯匯編2、學(xué)校校教學(xué)工工作會(huì)議議有關(guān)材材料3、學(xué)校校關(guān)于突突出教學(xué)學(xué)中心地地位的有有關(guān)政策策、規(guī)定定和制度度4、部門門為教學(xué)學(xué)服務(wù)的的有關(guān)文文件及執(zhí)執(zhí)行情況況的綜述述材料;教務(wù)處處領(lǐng)導(dǎo)聽聽課記錄錄5、全校校學(xué)生名名冊及數(shù)數(shù)量分學(xué)年(2005.92006.7、2006.92007.7、2007.92008.7)、按學(xué)院、專業(yè)、層次、學(xué)制
6、、入學(xué)年份,提供學(xué)生(姓名、性別、出生年月等)名冊6、近三三年全日日制本科科在校生生學(xué)生名名冊7、近三三年學(xué)生生當(dāng)量數(shù)數(shù)統(tǒng)計(jì)表表8、新學(xué)學(xué)科、新新專業(yè)情情況(包包括負(fù)責(zé)責(zé)人、師師資、實(shí)實(shí)踐背景景等)9、師資資隊(duì)伍建建設(shè)情況況(1)引引進(jìn)高級級人才的的措施與與規(guī)定(2)師師資培訓(xùn)訓(xùn)有關(guān)文文件、制制度及教教師進(jìn)修修情況(3)22005520008年師資資培訓(xùn)工工作計(jì)劃劃、總結(jié)結(jié)(分年年度)(4)22005520008年引進(jìn)進(jìn)人才一一覽表(分分年度)10、學(xué)學(xué)校有關(guān)關(guān)主講教教師資格格認(rèn)定的的文件或或規(guī)定(1)新新教師崗崗前培訓(xùn)訓(xùn)的有關(guān)關(guān)材料(2)相相關(guān)文件件11、近近三學(xué)年年各學(xué)院院(部)主主講教師
7、師名冊(1)主主講教師師名冊(2)符符合崗位位資格的的主講教教師名冊冊(3)符符合崗位位資格的的主講教教師占主主講教師師的比例例12、近近三學(xué)年年各學(xué)院院(部)主主講教師師任課情情況(1)主主講教師師近三學(xué)學(xué)年任課課情況一一覽表(2)符符合崗位位資格的的主講教教師任課課情況主主要內(nèi)容容包括:序號、單位、姓名、學(xué)歷、職稱、任職時(shí)時(shí)間、三三年授課課情況、備注等等13、高高級職稱稱主講教教師任課課情況(1)220055.920006.7 任本科科生課程程高級職職稱主講講教師名名冊(2)220066.920007.7任任本科生生課程高高級職稱稱主講教教師名冊冊(3)220077.920008.7任任本
8、科生生課程高高級職稱稱主講教教師名冊冊(4)高高級職稱稱主講教教師近三三年任本本科生課課程情況況一覽表表(其中中要列出出占高級級職稱教教師總數(shù)數(shù)的比例例)14、有有關(guān)鼓勵(lì)勵(lì)高級職職稱教師師上本科科生課程程的措施施與成效效(1)鼓鼓勵(lì)高級級職稱教教師上本本科生課課程的文文件或規(guī)規(guī)定(2)高高級職稱稱教師上上本科生生課程的的執(zhí)行情情況(分分學(xué)年)(a)55歲以上教授、副教授近三年上課情況(b)55歲以下教授、副教授近三年上課情況15、教教師教學(xué)學(xué)研究情情況(1)學(xué)學(xué)校教研研項(xiàng)目計(jì)計(jì)劃管理理辦法,以以及相關(guān)關(guān)規(guī)章制制度(2)220055.120007.7教師師教研立立項(xiàng)一覽覽表(分分年度)(3)22
9、0055.120007.7教師師教研成成果一覽覽表(分分年度)(4)220055.120007.7教師師發(fā)表教教研論文文一覽表表(分年年度)(5)綜綜述材料料:以教教研促教教改的措措施、效效果16、教教室狀況況(分學(xué)學(xué)年)(1)近近三學(xué)年學(xué)生生當(dāng)量數(shù)數(shù)(2)近近三年各各教室利利用率統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表(3)課課程安排排表17、多多媒體教教室情況況(1)多多媒體教教室(樓樓號、房房間號、座位數(shù)數(shù)等)一一覽表(2)百百名學(xué)生生擁有多多媒體教教室座位位數(shù)(3)多多媒體教教室管理理規(guī)定(4)多多媒體教教室課程程安排表表(5)各各多媒體體教室使使用率統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表及及其效果果的綜述述材料(6)近近三年多多媒體教教室維護(hù)護(hù)
10、記錄表表18、語語音室情情況(1)語語音室(樓樓號、房房間號、座位數(shù)數(shù)等)一一覽表(2)百百名學(xué)生生擁有語語音室座座位數(shù)(3)語語音室管管理規(guī)定定(4)近近三年語語音室課課程安排排表(5)語語音室使使用率統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表19、各各校內(nèi)實(shí)實(shí)習(xí)基地地建設(shè)及及利用情情況20、各各校外實(shí)實(shí)習(xí)基地地建設(shè)及及利用情情況21、部部門網(wǎng)站站建設(shè)狀狀況22、學(xué)學(xué)校十五五、十一一五教育育發(fā)展規(guī)規(guī)劃中關(guān)關(guān)于學(xué)科科專業(yè)建建設(shè)的意意見23、學(xué)學(xué)校十五五、十一一五專業(yè)業(yè)建設(shè)規(guī)規(guī)劃24、本本科專業(yè)業(yè)設(shè)置一一覽表25、學(xué)學(xué)校專業(yè)業(yè)建設(shè)改改革方案案26、近近三年本本科專業(yè)業(yè)發(fā)展情情況27、近近三年本本科專業(yè)業(yè)總體布布局和結(jié)結(jié)構(gòu)情況況2
11、8、本本科專業(yè)業(yè)總體布布局與學(xué)學(xué)校定位位的符合合情況29、全全校各類類重點(diǎn)學(xué)學(xué)科及與與重點(diǎn)學(xué)學(xué)科相匹匹配的專專業(yè)一覽覽表30、上上級教育育主管部部門和學(xué)學(xué)校有關(guān)關(guān)制定本本科專業(yè)業(yè)培養(yǎng)方方案的指指導(dǎo)思想想及有關(guān)關(guān)規(guī)定31、近近三學(xué)年年各本科科專業(yè)的的培養(yǎng)方方案32、近近三學(xué)年年各本科科專業(yè)培培養(yǎng)方案案執(zhí)行情情況33、學(xué)學(xué)校對文文化素質(zhì)質(zhì)教育選選修課程程的有關(guān)關(guān)規(guī)定,及及近三學(xué)學(xué)年學(xué)生生選課情情況分析析34、近近三學(xué)年年輔修專專業(yè)情況況35、培培養(yǎng)方案案中能體體現(xiàn)德智智體全面面發(fā)展,有有利于人人文素質(zhì)質(zhì)、科學(xué)學(xué)素質(zhì)提提高以及及實(shí)踐能能力、創(chuàng)創(chuàng)新精神神和創(chuàng)業(yè)業(yè)精神培培養(yǎng)的材材料36、有有關(guān)各本本科專
12、業(yè)業(yè)培養(yǎng)方方案、人人才培養(yǎng)養(yǎng)模式改改革研究究的課題題及成果果37、學(xué)學(xué)校十五五、十一一五發(fā)展展規(guī)劃中中關(guān)于推推進(jìn)教學(xué)學(xué)內(nèi)容和和課程體體系改革革的若干干意見38、近近三年教教學(xué)工作作會(huì)議綜綜合材料料39、學(xué)學(xué)校課程程建設(shè)有有關(guān)文件件、資料料40、學(xué)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)絡(luò)課程和和網(wǎng)絡(luò)輔輔助課程程建設(shè)總總結(jié)41、學(xué)學(xué)校級、?。ú坎浚┘墐?yōu)優(yōu)秀/精精品課程程一覽42、制制訂本科科專業(yè)課課程教學(xué)學(xué)大綱的的文件資資料43、本本科課程程教學(xué)大大綱、教教學(xué)日歷歷匯編44、教教學(xué)內(nèi)容容與課程程體系改改革項(xiàng)目目立項(xiàng)與與實(shí)施情情況45、教教學(xué)內(nèi)容容與課程程體系綜綜述材料料46、教教學(xué)方法法與手段段改革的的教研項(xiàng)項(xiàng)目立項(xiàng)項(xiàng)及實(shí)施施
13、情況47、考考試方法法改革情情況與效效果48、多多媒體課課件(制制作或引引進(jìn))一一覽表,自自行研制制開發(fā)的的多媒體體課件數(shù)數(shù)量與應(yīng)應(yīng)用情況況49、必必修課應(yīng)應(yīng)用多媒媒體授課課學(xué)時(shí)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)50、多多媒體課課件制作作與應(yīng)用用培訓(xùn)情情況、多多媒體課課件獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)及出版版情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)51、課課程教學(xué)學(xué)中其他他媒體和和手段的的利用情情況52、教教學(xué)方法法與手段段改革的的典型實(shí)實(shí)例及原原始材料料53、關(guān)關(guān)于推進(jìn)進(jìn)和實(shí)施施雙語教教學(xué)的文文件資料料54、雙雙語教學(xué)學(xué)課程建建設(shè)實(shí)施施方案55、雙雙語教學(xué)學(xué)開展情情況統(tǒng)計(jì)計(jì)56、雙雙語教學(xué)學(xué)師資培培訓(xùn)計(jì)劃劃、實(shí)施施及效果果57、學(xué)學(xué)校有關(guān)關(guān)實(shí)習(xí)的的規(guī)定及及具體措措施58、
14、近近三學(xué)年年各本科科專業(yè)應(yīng)應(yīng)開實(shí)習(xí)習(xí)一覽表表59、實(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)導(dǎo)教師名名冊60、實(shí)實(shí)習(xí)單位位對實(shí)習(xí)習(xí)情況的的反饋意意見61、學(xué)學(xué)生實(shí)訓(xùn)訓(xùn)典型材材料62、近近三學(xué)年年各類實(shí)實(shí)習(xí)執(zhí)行行情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)63、實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)、實(shí)習(xí)習(xí)、社會(huì)會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)設(shè)計(jì)、畢畢業(yè)論文文(設(shè)計(jì)計(jì))管理理文件64、各各專業(yè)實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)體系改改革方案案匯編65、各各專業(yè)實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)大綱,每每年教學(xué)學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)實(shí)習(xí)計(jì)劃劃66、實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)任務(wù)及及進(jìn)程表表67、實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)內(nèi)容與與體系改改革研究究的項(xiàng)目目、論文文及獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)情況68、實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)、實(shí)習(xí)習(xí)、社會(huì)會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)設(shè)計(jì)、畢畢業(yè)論文文(設(shè)計(jì)計(jì))的工工作總結(jié)結(jié)及典型型
15、經(jīng)驗(yàn)總總結(jié)材料料69、單單獨(dú)設(shè)置置實(shí)驗(yàn)的的課程統(tǒng)統(tǒng)計(jì)70、學(xué)學(xué)校教育育教學(xué)研研究管理理文件資資料71、延延邊大學(xué)學(xué)本科教教學(xué)管理理組織體體系結(jié)構(gòu)構(gòu)圖72、教教學(xué)管理理人員主主持的教教育教學(xué)學(xué)研究項(xiàng)項(xiàng)目(分分年度項(xiàng)項(xiàng)目名稱稱、來源源、參加加人等)一一覽表73、教教學(xué)管理理人員主主持的教教育教學(xué)學(xué)研究成成果一覽覽表74、教教學(xué)管理理隊(duì)伍發(fā)發(fā)表的教教學(xué)管理理與研究究論文、專著統(tǒng)統(tǒng)計(jì)75、省省部級及及以上獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的教教學(xué)管理理先進(jìn)個(gè)個(gè)人和集集體獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)76、學(xué)學(xué)校教學(xué)學(xué)文件制制度匯編編77、各各類教學(xué)學(xué)文件、材料的的規(guī)范建建檔78、各各類教學(xué)學(xué)文件、制度執(zhí)執(zhí)行情況況的原始始材料(如培養(yǎng)方案/教學(xué)
16、計(jì)劃調(diào)整審批材料、串調(diào)代停課審批材料、聽課記錄、教學(xué)檢查通報(bào)、考場記錄、處理違紀(jì)師生的原始材料等)79、采采用現(xiàn)代代技術(shù)手手段進(jìn)行行教學(xué)管管理的情情況及材材料80、各各主要教教學(xué)環(huán)節(jié)節(jié)(教師師教學(xué)規(guī)規(guī)范、實(shí)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)實(shí)踐、課課程設(shè)計(jì)計(jì)、畢業(yè)業(yè)論文/設(shè)計(jì)等)的質(zhì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)81、各各主要教教學(xué)環(huán)節(jié)節(jié)質(zhì)量標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行行情況的的原始材材料82、教教學(xué)質(zhì)量量監(jiān)控體體系構(gòu)成成情況說說明及有有關(guān)支撐撐材料83、各各類教學(xué)學(xué)評估與與檢查的的文件、制度與與措施84、學(xué)學(xué)校教學(xué)學(xué)工作委委員會(huì)工工作職責(zé)責(zé)、人員員構(gòu)成、工作記記錄及情情況說明明85、學(xué)學(xué)校督導(dǎo)導(dǎo)組學(xué)生生信息網(wǎng)網(wǎng)工作職職責(zé)、人人員構(gòu)成成、工作作記
17、錄及及情況說說明86、學(xué)學(xué)生信息息網(wǎng)工作作職責(zé)、人員構(gòu)構(gòu)成、工工作記錄錄及情況況說明87、開開展教學(xué)學(xué)評估與與教學(xué)檢檢查的原原始材料料(包括括考試工工作評估估及教學(xué)學(xué)檔案評評估)88、對對各學(xué)院院(部)教教學(xué)工作作進(jìn)行年年度考核核的原始始材料與與工作總總結(jié)89、學(xué)學(xué)校的激激勵(lì)機(jī)制制與措施施(1)師師德建設(shè)設(shè)的措施施或方案案(2)教教師教學(xué)學(xué)工作規(guī)規(guī)范(3)教教師教學(xué)學(xué)工作的的考核辦辦法(4)其其他文件件或規(guī)定定90、教教師評獎(jiǎng)獎(jiǎng)、評優(yōu)優(yōu)評先、模范事事跡、典典型材料料等91、學(xué)學(xué)生評教教及有關(guān)關(guān)教師教教學(xué)情況況問卷調(diào)調(diào)查材料料92、學(xué)學(xué)生考試試違紀(jì)、作弊處處分文件件、情況況統(tǒng)計(jì)與與分析材材料93
18、、學(xué)學(xué)生學(xué)年年鑒定、畢業(yè)鑒鑒定及學(xué)學(xué)生證、校徽及及學(xué)生檔檔案有關(guān)關(guān)制度、規(guī)定與與管理情情況94、學(xué)學(xué)生早操操、上課課、參與與第二課課堂及其其他各類類活動(dòng)的的考勤、抽檢情情況95、學(xué)學(xué)校有關(guān)關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建建設(shè)的文文件與、規(guī)章制制度96、學(xué)學(xué)校激勵(lì)勵(lì)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)及加加強(qiáng)優(yōu)良良學(xué)風(fēng)建建設(shè)的主主要措施施及所開開展的活活動(dòng)97、學(xué)學(xué)生選修修輔修專專業(yè)、第第二學(xué)士士學(xué)位情情況統(tǒng)計(jì)計(jì)98、學(xué)學(xué)校有關(guān)關(guān)學(xué)生課課內(nèi)外科科技文化化活動(dòng)的的有關(guān)文文件、計(jì)計(jì)劃、獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法法等99、校校級科技技文化競競賽活動(dòng)動(dòng)情況100、加強(qiáng)大大學(xué)生基基本理論論與基本本技能培培養(yǎng)的有有關(guān)規(guī)定定101、學(xué)生公公共基礎(chǔ)礎(chǔ)課、專專業(yè)基礎(chǔ)礎(chǔ)課的
19、成成績分析析表102、近三年年本科生生選修課課開設(shè)情情況及學(xué)學(xué)生選課課情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)與分分析103、近三年年全校學(xué)學(xué)生參加加全國英英語競賽賽、其他他英語競競賽及獲獲獎(jiǎng)情況況統(tǒng)計(jì)與與分析104、近三屆屆畢業(yè)生生外語成成績統(tǒng)計(jì)計(jì)及與畢畢業(yè)、學(xué)學(xué)位的關(guān)關(guān)聯(lián)情況況105、近三年年全校學(xué)學(xué)生參加加計(jì)算機(jī)機(jī)等級考考試通過過情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)與分分析106、有關(guān)加加強(qiáng)學(xué)生生創(chuàng)新精精神與實(shí)實(shí)踐能力力培養(yǎng)的的文件與與措施107、歷年挑挑戰(zhàn)杯、機(jī)械設(shè)設(shè)計(jì)、數(shù)數(shù)學(xué)建模模等競賽賽獲獎(jiǎng)情情況108、畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計(jì))管管理文件件109、畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計(jì))工工作安排排110、近三年年畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計(jì))題題目統(tǒng)計(jì)計(jì)表111、學(xué)生
20、畢畢業(yè)論文文(設(shè)計(jì)計(jì))選題題的分類類統(tǒng)計(jì)112、近三屆屆畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計(jì))目目錄及成成績統(tǒng)計(jì)計(jì)113、近三屆屆畢業(yè)論論文(設(shè)設(shè)計(jì))工工作總結(jié)結(jié)114、優(yōu)秀畢畢業(yè)論文文(設(shè)計(jì)計(jì))匯編編115、學(xué)生畢畢業(yè)論文文(設(shè)計(jì)計(jì))的發(fā)發(fā)表、評評獲與獲獲獎(jiǎng)情況況116、畢業(yè)論論文檢查查評估材材料117、學(xué)校加加強(qiáng)學(xué)生生思想政政治道德德修養(yǎng)教教育的文文件、規(guī)規(guī)章制度度及要求求等118、綜述材材料(主主講教師師的資格格,教授授、副教教授上課課的情況況,教學(xué)學(xué)水平,專專業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu)與布局局,培養(yǎng)養(yǎng)方案,教教學(xué)內(nèi)容容與課程程體系改改革,教教學(xué)方法法與手段段改革,雙雙語教學(xué)學(xué)及師資資培訓(xùn)計(jì)計(jì)劃,實(shí)實(shí)習(xí)和實(shí)實(shí)訓(xùn)格,實(shí)實(shí)踐教
21、學(xué)學(xué)內(nèi)容與與體系,結(jié)結(jié)構(gòu)與素素質(zhì),教教學(xué)管理理及其改改革的研研究與實(shí)實(shí)踐成果果,教學(xué)學(xué)規(guī)章制制度的建建設(shè)與執(zhí)執(zhí)行,各各主要教教學(xué)環(huán)節(jié)節(jié)的質(zhì)量量標(biāo)準(zhǔn),教教學(xué)質(zhì)量量監(jiān)控,教教師的師師德修養(yǎng)養(yǎng)和敬業(yè)業(yè)精神,學(xué)學(xué)生基本本理論與與基本技技能的實(shí)實(shí)際水平平,學(xué)生生的創(chuàng)新新精神與與實(shí)踐能能力,選選題的性性質(zhì)與難難度、分分量、綜綜合訓(xùn)練練等情況況,論文文或設(shè)計(jì)計(jì)質(zhì)量)三、人事事處承擔(dān)擔(dān)的評建建任務(wù)1、人事事處落實(shí)實(shí)學(xué)?!笆濉?、“十一五五”規(guī)劃的的相應(yīng)規(guī)規(guī)劃及措措施2、學(xué)校校關(guān)于突突出教學(xué)學(xué)中心地地位的有有關(guān)政策策、規(guī)定定和制度度3、部門門為教學(xué)學(xué)服務(wù)的的有關(guān)文文件及執(zhí)執(zhí)行情況況的綜述述材料;4、人事事處領(lǐng)導(dǎo)
22、導(dǎo)聽課記記錄5、教師師考核實(shí)實(shí)行教學(xué)學(xué)質(zhì)量考考核一票票否決制制的制度度文件和和執(zhí)行情情況材料料6、20007年在職職職工名名冊(包包括離退退休人員員)7、全校校教師名名冊分學(xué)院(部部)、專專業(yè)提供供教師(包括教教學(xué)、科科研及管管理崗位位上的教教師)名名冊。內(nèi)內(nèi)容包括括:姓名名、性別別、年齡齡、職稱稱、學(xué)歷歷、學(xué)位位、畢業(yè)業(yè)時(shí)間、學(xué)緣、參加工工作時(shí)間間、學(xué)科科(專業(yè)業(yè))、任任課名稱稱等。8、全校校在編教教師名冊冊20055.920006.7 教師師名冊(專專、兼職職、外聘聘分開)20066.920007.7 教師師名冊(專專、兼職職、外聘聘分開)20077.9-220088.7 教師師名冊(專專
23、、兼職職、外聘聘分開)9、近三三年生師師比情況況(20005.920006.7 生師師比 220066.920007.7 生師師比 220077.920008.7 生師師比)10、分分學(xué)年提提供師資資隊(duì)伍結(jié)結(jié)構(gòu)狀況況(1)全全校教師師隊(duì)伍結(jié)結(jié)構(gòu)狀況況(2)各各專業(yè)教教師隊(duì)伍伍結(jié)構(gòu)狀狀況(3)基基礎(chǔ)課教教師隊(duì)伍伍結(jié)構(gòu)狀狀況(4)主主干課程程教師隊(duì)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)構(gòu)狀況。包括教教師年齡齡(分35,336455,466600三檔)、學(xué)歷、學(xué)位、職稱、學(xué)緣、學(xué)科(專專業(yè))結(jié)結(jié)構(gòu)情況況)11、分分學(xué)年提提供師資資隊(duì)伍整整體狀況況(1)在在職專任任高級職職稱教師師名冊(2)在在職專任任教師中中具博士士、碩士士學(xué)位
24、教教師名冊冊(3)在在職攻讀讀博士、碩士學(xué)學(xué)位教師師名冊(4)各各級各類類高級專專家名冊冊(國家家有突出出貢獻(xiàn)專專家/享受政政府特殊殊津貼專專家/省部級級中青年年專家/學(xué)科、學(xué)學(xué)術(shù)帶頭頭人/長長白山學(xué)學(xué)者等)(5)入入選“跨世紀(jì)紀(jì)人才培培養(yǎng)計(jì)劃劃”各層層次人員員年齡、學(xué)歷、學(xué)位、職稱、學(xué)緣、學(xué)科(專專業(yè))結(jié)結(jié)構(gòu)情況況(6)新新引進(jìn)教教師名冊冊(分年年度、學(xué)學(xué)歷、職職稱、年年齡段) (7)實(shí)實(shí)踐環(huán)節(jié)節(jié)師資隊(duì)隊(duì)伍情況況(8)補(bǔ)補(bǔ)充人員員情況(來來源、數(shù)數(shù)量、背背景、入入校后崗崗位)(9)調(diào)調(diào)離人員員情況(年年齡、職稱、學(xué)歷、原崗位位、去向)12、在在聘兼職職、客座座教授名名冊13、學(xué)學(xué)校十五五、十
25、一一五師資資隊(duì)伍建建設(shè)規(guī)劃劃14、新新學(xué)科、新專業(yè)業(yè)情況(包包括負(fù)責(zé)責(zé)人、師師資、實(shí)實(shí)踐背景景等)15、師師資隊(duì)伍伍建設(shè)情情況(1)引引進(jìn)高級級人才的的措施與與規(guī)定(2)師師資培訓(xùn)訓(xùn)有關(guān)文文件、制制度及教教師進(jìn)修修情況(3)22005520008年師資資培訓(xùn)工工作計(jì)劃劃、總結(jié)結(jié)(分年年度)(4)22005520008年引進(jìn)進(jìn)人才一一覽表(分分年度)16、近近三學(xué)年年各學(xué)院院(部)專任教師名冊內(nèi)容包括括:姓名名、性別別、年齡齡、職稱稱、學(xué)歷歷、學(xué)位位、畢業(yè)業(yè)時(shí)間、學(xué)緣、參加工工作時(shí)間間、學(xué)科科(專業(yè)業(yè))、任任課名稱稱等。(1)專專任教師師名冊(2)專專任教師師具有研研究生學(xué)學(xué)位名冊冊(3)專專任
26、教師師沒有研研究生學(xué)學(xué)位名冊冊(4)專專任教師師在讀碩碩士、博博士學(xué)位位名冊(5)專專任教師師出國進(jìn)進(jìn)修、訪訪問、出出席學(xué)術(shù)術(shù)會(huì)議情情況匯總總17、學(xué)學(xué)校十五五、十一一五師資資培養(yǎng)方方案18、近近三學(xué)年年各學(xué)院院(部)主主講教師師任課情情況(1)主主講教師師近三學(xué)學(xué)年任課課情況一一覽表(2)符符合崗位位資格的的主講教教師任課課情況主主要內(nèi)容容包括:序號、單位、姓名、學(xué)歷、職稱、任職時(shí)時(shí)間、三三年授課課情況、備注等等)19、有有關(guān)鼓勵(lì)勵(lì)高級職職稱教師師上本科科生課程程的措施施與成效效(1)鼓鼓勵(lì)高級級職稱教教師上本本科生課課程的文文件或規(guī)規(guī)定(2)高高級職稱稱教師上上本科生生課程的的執(zhí)行情情況(
27、分分學(xué)年)(a)55歲以上教授、副教授近三年上課情況(b)55歲以下教授、副教授近三年上課情況20、教教師在校校外教學(xué)學(xué)基地掛掛職情況況及材料料21、人人事處部部門網(wǎng)站站建設(shè)狀狀況22、雙雙語教學(xué)學(xué)師資培培訓(xùn)計(jì)劃劃、實(shí)施施及效果果23、學(xué)學(xué)校關(guān)于于加強(qiáng)教教學(xué)管理理隊(duì)伍建建設(shè)的規(guī)規(guī)章制度度24、教教學(xué)管理理人員崗崗位職責(zé)責(zé)25、教教學(xué)管理理隊(duì)伍(包括姓名、年齡、學(xué)歷、學(xué)緣、專業(yè)、職稱等)情況一覽表26、教教學(xué)管理理人員各各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)27、教教學(xué)管理理隊(duì)伍建建設(shè)情況況及分析析28、對對各學(xué)院院(部)教教學(xué)工作作進(jìn)行年年度考核核的原始始材料與與工作總總結(jié)29、學(xué)學(xué)校的激激勵(lì)機(jī)制制與措施施(1
28、)教教師職業(yè)業(yè)道德規(guī)規(guī)范(2)師師德建設(shè)設(shè)的措施施或方案案(3)教教師教學(xué)學(xué)工作的的考核辦辦法(4)其其他文件件或規(guī)定定30、教教師評獎(jiǎng)獎(jiǎng)、評優(yōu)優(yōu)評先、模范事事跡、典典型材料料等31、教教師的年年度考核核和其他他方面考考核情況況32、分分項(xiàng)報(bào)告告材料:分學(xué)年年專任教教師整體體結(jié)構(gòu)分分析、教教學(xué)管理理隊(duì)伍建建設(shè)、師師生比、整體結(jié)結(jié)構(gòu)狀態(tài)態(tài)與發(fā)展展趨勢、專任教教師中具具有碩士士學(xué)位和和博士學(xué)學(xué)位的比比例。四、學(xué)生生處承擔(dān)擔(dān)的評建建任務(wù)1、學(xué)生生處落實(shí)實(shí)學(xué)?!笆濉?、“十一五五”規(guī)劃的的相應(yīng)規(guī)規(guī)劃及措措施2、部門門為教學(xué)學(xué)服務(wù)的的有關(guān)文文件及執(zhí)執(zhí)行情況況的綜述述材料;各職能能部門領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽課課記錄3、
29、部門門網(wǎng)站建建設(shè)狀況況4、各類類教學(xué)文文件、制制度執(zhí)行行情況的的原始材材料(如如培養(yǎng)方方案/教教學(xué)計(jì)劃劃調(diào)整審審批材料料、串調(diào)調(diào)代停課課審批材材料、聽聽課記錄錄、教學(xué)學(xué)檢查通通報(bào)、考考場記錄錄、處理理違紀(jì)師師生的原原始材料料等)5、教師師評獎(jiǎng)、評優(yōu)評評先、模模范事跡跡、典型型材料等等6、教師師擔(dān)任本本科生導(dǎo)導(dǎo)師及教教師擔(dān)任任班主任任工作情情況7、學(xué)生生評教及及有關(guān)教教師教學(xué)學(xué)情況問問卷調(diào)查查材料8、學(xué)校校有關(guān)學(xué)學(xué)生管理理文件、規(guī)章制制度9、學(xué)生生違紀(jì)文文件及處處理情況況統(tǒng)計(jì)及及分析10、學(xué)學(xué)生宿舍舍管理規(guī)規(guī)定及文文明整治治活動(dòng)材材料11、學(xué)學(xué)生早操操、上課課、參與與第二課課堂及其其他各類類活動(dòng)
30、的的考勤、抽檢情情況12、學(xué)學(xué)校有關(guān)關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建建設(shè)的文文件與、規(guī)章制制度13、學(xué)學(xué)校激勵(lì)勵(lì)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)及加加強(qiáng)優(yōu)良良學(xué)風(fēng)建建設(shè)的主主要措施施及所開開展的活活動(dòng)14、三三好學(xué)生生等各類類先進(jìn)個(gè)個(gè)人、學(xué)學(xué)生考研研情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)15、學(xué)學(xué)生學(xué)術(shù)術(shù)、科技技活動(dòng)開開展情況況、取得得成果、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)計(jì)16、先先進(jìn)班集集體、團(tuán)團(tuán)支部、典型畢畢業(yè)生的的情況介介紹17、近近三學(xué)年年各學(xué)期期學(xué)生綜綜合測評評結(jié)果及及材料18、學(xué)學(xué)校有關(guān)關(guān)學(xué)生課課內(nèi)外科科技文化化活動(dòng)的的有關(guān)文文件、計(jì)計(jì)劃、獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法法等19、校校園文化化節(jié)開展展情況20、學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)活動(dòng)情情況21、面面向?qū)W生生的學(xué)術(shù)術(shù)報(bào)告和和專題講講座情況況22
31、、校校級科技技文化競競賽活動(dòng)動(dòng)情況23、近近三年參參加校級級以上科科技文化化(藝術(shù)術(shù)比賽、體育比比賽及科科技比賽賽)競賽賽參賽情情況、獲獲獎(jiǎng)情況況統(tǒng)計(jì)24、學(xué)學(xué)生撰寫寫科研論論文情況況統(tǒng)計(jì)25、學(xué)學(xué)生獲得得專利、發(fā)明情情況統(tǒng)計(jì)計(jì)26、學(xué)學(xué)生開展展社會(huì)實(shí)實(shí)踐、社社會(huì)調(diào)查查情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)及相相關(guān)材料料27、學(xué)學(xué)生參加加各類專專業(yè)資格格、技術(shù)術(shù)資格證證書考試試及通過過情況與與分析28、有有關(guān)加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)創(chuàng)新精神神與實(shí)踐踐能力培培養(yǎng)的文文件與措措施29、創(chuàng)創(chuàng)新教育育基地活活動(dòng)情況況30、學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)活動(dòng)情情況31、學(xué)學(xué)校加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生思思想政治治道德修修養(yǎng)教育育的文件件、規(guī)章章制度及及要求等等32、學(xué)學(xué)生思想
32、想道德行行為規(guī)范范33、學(xué)學(xué)生思想想教育活活動(dòng)及相相關(guān)材料料匯編34、各各類宣傳傳、教育育材料與與活動(dòng)情情況35、學(xué)學(xué)生心理理健康教教育、心心理咨詢詢情況36、學(xué)學(xué)生勤工工助學(xué)活活動(dòng)開展展情況、典型事事跡及總總結(jié)37、反反映學(xué)生生的思想想道德修修養(yǎng)與文文化素質(zhì)質(zhì)的先進(jìn)進(jìn)事跡材材料匯編編38、群群眾性體體育和競競技體育育開展情情況39、體體育、軍軍事教學(xué)學(xué)改革及及成果40、分分項(xiàng)報(bào)告告材料:學(xué)生遵遵守校紀(jì)紀(jì)情況,學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)設(shè)和調(diào)動(dòng)動(dòng)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)積極極性的措措施與效效果,課課外科技技文化活活動(dòng),學(xué)學(xué)生思想想道德素素養(yǎng)與文文化、心心里素質(zhì)質(zhì),學(xué)生生綜合測測評。五、社會(huì)會(huì)科學(xué)處處、自然然科學(xué)處處承擔(dān)的的
33、評建任任務(wù)1、落實(shí)實(shí)學(xué)校“十五”、“十一五五”規(guī)劃的的相應(yīng)規(guī)規(guī)劃及措措施2、教師師科學(xué)研研究情況況(1)學(xué)學(xué)?!笆濉?、“十一一五”科科研規(guī)劃劃、科研研工作條條例、獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法法及相關(guān)關(guān)規(guī)章制制度(2)220055.120007.7教師師科研立立項(xiàng)一覽覽表(分分年度)(3)220055.120007.7教師師科研成成果一覽覽表(分分年度)(4)220055.120007.7教師師發(fā)表科科研論文文和著作作一覽表表(分年年度)(5)綜綜述材料料:以科科研促教教學(xué)的措措施、效效果3、部門門網(wǎng)站建建設(shè)狀況況4、教學(xué)學(xué)管理隊(duì)隊(duì)伍發(fā)表表的教學(xué)學(xué)管理與與研究論論文、專專著統(tǒng)計(jì)計(jì)5、學(xué)生生學(xué)術(shù)、科技活活動(dòng)開展
34、展情況、取得成成果、獲獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)6、學(xué)校校有關(guān)學(xué)學(xué)生課內(nèi)內(nèi)外科技技文化活活動(dòng)的有有關(guān)文件件、計(jì)劃劃、獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)辦法等等7、面向向?qū)W生的的學(xué)術(shù)報(bào)報(bào)告和專專題講座座情況8、學(xué)生生參與教教師科研研情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)9、學(xué)生生獲得專專利、發(fā)發(fā)明情況況統(tǒng)計(jì)10、科科研工作作促進(jìn)教教學(xué)的綜綜述材料料六、設(shè)備備處承擔(dān)擔(dān)的評建建任務(wù)1、設(shè)備備處落實(shí)實(shí)學(xué)?!笆濉?、“十一五五”規(guī)劃的的相應(yīng)規(guī)規(guī)劃及措措施2、學(xué)校校關(guān)于突突出教學(xué)學(xué)中心地地位的有有關(guān)政策策、規(guī)定定和制度度3、部門門為教學(xué)學(xué)服務(wù)的的有關(guān)文文件及執(zhí)執(zhí)行情況況的綜述述材料;部門領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)聽課課記錄4、學(xué)校校關(guān)于保保證教學(xué)學(xué)工作投投入優(yōu)先先地位的的具體材材料5、各實(shí)實(shí)
35、驗(yàn)室利利用率統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表6、教學(xué)學(xué)、科研研儀器設(shè)設(shè)備統(tǒng)計(jì)計(jì)表(1)教教學(xué)、科科研儀器器設(shè)備值值統(tǒng)計(jì)表表(2)近近三年新新增教學(xué)學(xué)、科研研儀器設(shè)設(shè)備值(分分年度)(3)教教學(xué)、科科研儀器器設(shè)備分分類分戶戶統(tǒng)計(jì)表表(4)教教學(xué)、科科研儀器器設(shè)備項(xiàng)項(xiàng)目明細(xì)細(xì)統(tǒng)計(jì)表表(5)近近三年新新增教學(xué)學(xué)、科研研儀器設(shè)設(shè)備統(tǒng)計(jì)計(jì)表(分分年度)(6)教教學(xué)用計(jì)計(jì)算機(jī)數(shù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)計(jì)表7、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室管理理有關(guān)規(guī)規(guī)定8、語音音室、外外語發(fā)射射臺利用用情況9、部門門網(wǎng)站建建設(shè)狀況況10、單單獨(dú)設(shè)置置實(shí)驗(yàn)的的課程統(tǒng)統(tǒng)計(jì)11、含含實(shí)驗(yàn)學(xué)學(xué)時(shí)的課課程統(tǒng)計(jì)計(jì)12、實(shí)實(shí)驗(yàn)課教教學(xué)大綱綱13、有有綜合性性、設(shè)計(jì)計(jì)性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)的課程程統(tǒng)計(jì)(該該類課
36、程程以教學(xué)學(xué)大綱中中注明的的為準(zhǔn))14、有有綜合性性、設(shè)計(jì)計(jì)性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)的課程程實(shí)驗(yàn)大大綱、實(shí)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)導(dǎo)書15、實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)改革教教研立項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng)目及及獲獎(jiǎng)材材料、發(fā)發(fā)表論文文情況16、開開展綜合合性、設(shè)設(shè)計(jì)性實(shí)實(shí)驗(yàn)工作作的總結(jié)結(jié)材料17、實(shí)實(shí)驗(yàn)室開開放、管管理的有有關(guān)文件件規(guī)定18、全全校開放放教學(xué)實(shí)實(shí)驗(yàn)室一一覽表19、實(shí)實(shí)驗(yàn)室開開放情況況統(tǒng)計(jì)及及明細(xì)表表20、近近5年自自編實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教材情情況統(tǒng)計(jì)計(jì)表21、分分項(xiàng)報(bào)告告材料:校舍情情況,實(shí)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基基地狀況況,綜合合性、設(shè)設(shè)計(jì)性實(shí)實(shí)驗(yàn),實(shí)實(shí)驗(yàn)室開開放情況況綜述七、后勤勤處承擔(dān)擔(dān)的評建建任務(wù)1、后勤勤處落實(shí)實(shí)學(xué)校“十五”、“十一五五”規(guī)劃的的相應(yīng)規(guī)規(guī)
37、劃及措措施2、教室室狀況(分分學(xué)年)(含擬建)(1)近近三學(xué)年各類類教室數(shù)數(shù)量、面面積、座座位數(shù)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)資料料(2)近近三學(xué)年生均均占有教教室面積積一覽表表3、教學(xué)學(xué)及輔助助用房面面積統(tǒng)計(jì)計(jì)資料(含擬建建)4、行政政辦公用用房面積積統(tǒng)計(jì)資資料(含含擬建)5、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室、實(shí)實(shí)習(xí)場所所建筑面面積統(tǒng)計(jì)計(jì)表6、校園園面積統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表7、分項(xiàng)項(xiàng)報(bào)告材材料:校校舍情況況八、財(cái)務(wù)務(wù)處承擔(dān)擔(dān)的評建建任務(wù)1、落實(shí)實(shí)學(xué)?!笆濉?、“十一五五”規(guī)劃的的相應(yīng)規(guī)規(guī)劃及措措施2、學(xué)校校關(guān)于保保證教學(xué)學(xué)工作投投入優(yōu)先先地位的的具體材材料3、近三三年圖書書館新購購進(jìn)文獻(xiàn)獻(xiàn)分類冊冊數(shù)統(tǒng)計(jì)計(jì)及費(fèi)用用和占全全校教育育事業(yè)費(fèi)費(fèi)的比例例(分年
38、年度)4、校園園網(wǎng)建設(shè)設(shè)狀況:校園網(wǎng)網(wǎng)建設(shè)投投資情況況5、部門門網(wǎng)站建建設(shè)狀況況6、近33年四項(xiàng)項(xiàng)教學(xué)經(jīng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)計(jì)表7、近33年教育育事業(yè)費(fèi)費(fèi)決算及及四項(xiàng)教教學(xué)經(jīng)費(fèi)費(fèi)明細(xì)表表8、近33年四項(xiàng)項(xiàng)教學(xué)經(jīng)經(jīng)費(fèi)支出出明細(xì)表表9、近33年四項(xiàng)項(xiàng)教學(xué)經(jīng)經(jīng)費(fèi)的來來源及占占學(xué)費(fèi)收收入的比比例10、近近3年生生均四項(xiàng)項(xiàng)教學(xué)經(jīng)經(jīng)費(fèi)增加加情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表11、近近3年生生均四項(xiàng)項(xiàng)教學(xué)經(jīng)經(jīng)費(fèi)增長長率12、近近3年總總經(jīng)費(fèi)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表13、近近3年總總經(jīng)費(fèi)增增長率統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表14、近近3年總總經(jīng)費(fèi)支支出明細(xì)細(xì)表15、近近3年生生均教學(xué)學(xué)經(jīng)費(fèi)增增長率與與總經(jīng)費(fèi)費(fèi)增長率率對照表表16、分分項(xiàng)報(bào)告告材料:四項(xiàng)經(jīng)經(jīng)費(fèi)占學(xué)學(xué)費(fèi)收入入的比例例
39、,四項(xiàng)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)增增長情況況。九、國際際合作交交流處承承擔(dān)的評評建任務(wù)務(wù)1、落實(shí)實(shí)學(xué)?!笆濉?、“十一五五”規(guī)劃的的相應(yīng)規(guī)規(guī)劃及措措施2、近三三年留學(xué)學(xué)生名冊冊及數(shù)量量(分年年度列表表及統(tǒng)計(jì)計(jì))3、近三三年學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)出出訪國家家及大學(xué)學(xué)、科研研機(jī)構(gòu)的的明細(xì)表表(分年年度)4、近三三年接受受國外捐捐贈(zèng)情況況統(tǒng)計(jì)5、近三三年聘請請國外專專家情況況統(tǒng)計(jì)表表6、近三三年與國國外合作作培養(yǎng)項(xiàng)項(xiàng)目情況況統(tǒng)計(jì)表表7、近三三年選派派教師赴赴國外留留學(xué)或進(jìn)進(jìn)修情況況統(tǒng)計(jì)表表8、近三三年我校校教師赴赴國外參參加學(xué)術(shù)術(shù)交流情情況統(tǒng)計(jì)計(jì)表9、近三三年我校校舉辦國國際學(xué)術(shù)術(shù)研討會(huì)會(huì)情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表10、近近三年學(xué)學(xué)校開展展國際
40、合合作交流流綜述材材料十、基建建處承擔(dān)擔(dān)的評建建任務(wù)1、落實(shí)實(shí)學(xué)校“十五”、“十一五五”規(guī)劃的的相應(yīng)規(guī)規(guī)劃及措措施 2、西西校區(qū)規(guī)規(guī)劃圖 3、新新校區(qū)在在建項(xiàng)目目設(shè)計(jì)方方案 4、新新校區(qū)各各類建筑筑面積統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表十一、招招生就業(yè)業(yè)處承擔(dān)擔(dān)的評建建工作任任務(wù)1、部門門網(wǎng)站建建設(shè)狀況況2、近三三屆畢業(yè)業(yè)生考研研情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)與分分析3、畢業(yè)業(yè)生就業(yè)業(yè)情況及及分析4、分省省分專業(yè)業(yè)招生來來源及招招生計(jì)劃劃5、招生生批次、分?jǐn)?shù)線線、最低低控制線線情況6、招生生宣傳及及獎(jiǎng)勵(lì)措措施(歷歷年招生生簡章及及宣傳材材料)7、分年年度生源源結(jié)構(gòu)一一覽表8、近三三年歷年年招生工工作總結(jié)結(jié)9、招生生基地情情況10、用用人單
41、位位對畢業(yè)業(yè)生質(zhì)量量的評價(jià)價(jià)11、學(xué)學(xué)生家長長對學(xué)校校的評價(jià)價(jià)12、畢畢業(yè)生對對學(xué)校教教學(xué)工作作的評價(jià)價(jià)調(diào)查及及分析13、畢畢業(yè)生就就業(yè)有關(guān)關(guān)文件、規(guī)定及及宣傳材材料14、就就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)活動(dòng)情情況(教教學(xué)、講講座、報(bào)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)會(huì)等)15、畢畢業(yè)生就就業(yè)狀況況和人才才需求情情況調(diào)查查及分析析16、近近三年應(yīng)應(yīng)屆畢業(yè)業(yè)生年底底就業(yè)率率及就業(yè)業(yè)分布(地地域、行行業(yè)等)17、就就業(yè)評估估情況18、就就業(yè)基地地情況19、生生源,社社會(huì)評價(jià)價(jià),就業(yè)業(yè)等綜述述材料。十二、高高教中心心承擔(dān)的的評建任任務(wù)1、校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)在文文章、報(bào)報(bào)告、講講話中有有關(guān)我校校不同時(shí)時(shí)期在目目標(biāo)、類類型、層層次、學(xué)學(xué)科、服服務(wù)面向向
42、等方面面定位的的論述2、校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于于辦學(xué)思思路、教教學(xué)改革革及教改改思路方方面體現(xiàn)現(xiàn)觀念創(chuàng)創(chuàng)新、制制度創(chuàng)新新方面的的文章、講話及及會(huì)議紀(jì)紀(jì)要3、學(xué)校校開展六六次教育育思想大大討論,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變教育育思想觀觀念的有有關(guān)活動(dòng)動(dòng)與材料料4、歷年年會(huì)議文文件、領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話話、論文文專輯及及其它有有關(guān)轉(zhuǎn)變變教育思思想觀念念資料匯匯編5、分項(xiàng)項(xiàng)報(bào)告:教育思思想觀念念十三、組組織部承承擔(dān)的評評建任務(wù)務(wù)1、學(xué)校校關(guān)于突突出教學(xué)學(xué)中心地地位的有有關(guān)政策策、規(guī)定定和制度度2、關(guān)于于入黨教教育活動(dòng)動(dòng)、積極極分子培培養(yǎng)情況況;3、發(fā)展展學(xué)生黨黨員情況況;4、部門門網(wǎng)站建建設(shè)狀況況十四、宣宣傳部承承擔(dān)的評評建工作作任務(wù)1、學(xué)
43、校校的激勵(lì)勵(lì)機(jī)制與與措施(1)教教師職業(yè)業(yè)道德規(guī)規(guī)范(2)師師德建設(shè)設(shè)的措施施或方案案2、“三三育人”典型材材料匯編編3、教師師評獎(jiǎng)、評優(yōu)評評先、模模范事跡跡、典型型材料等等4、學(xué)校校加強(qiáng)學(xué)學(xué)生思想想政治道道德修養(yǎng)養(yǎng)教育的的文件、規(guī)章制制度及要要求等5、反映映學(xué)生的的思想道道德修養(yǎng)養(yǎng)與文化化素質(zhì)的的先進(jìn)事事跡材料料匯編6、新聞聞媒體宣宣傳報(bào)道道學(xué)校的的情況7、教風(fēng)風(fēng)建設(shè)綜綜述材料料十五、工工 會(huì)會(huì)承擔(dān)的的評建任任務(wù)1、“十十五”、“十一五五”期間,教教代會(huì)討討論有關(guān)關(guān)學(xué)校定定位、規(guī)規(guī)劃的原原始材料料2、學(xué)校校的激勵(lì)勵(lì)機(jī)制與與措施:師德建建設(shè)的措措施或方方案3、“三三育人”典型材材料匯編編4、教
44、師師評獎(jiǎng)、評優(yōu)評評先、模模范事跡跡、典型型材料等等5、歷屆屆教代會(huì)會(huì)材料十六、團(tuán)團(tuán)委承擔(dān)擔(dān)的評建建任務(wù)1、團(tuán)委委網(wǎng)站建建設(shè)狀況況2、學(xué)生生早操、上課、參與第第二課堂堂及其他他各類活活動(dòng)的考考勤、抽抽檢情況況3、學(xué)校校有關(guān)校校風(fēng)、學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)設(shè)的文件件與、規(guī)規(guī)章制度度4、學(xué)校校激勵(lì)學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)及加強(qiáng)強(qiáng)優(yōu)良學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)設(shè)的主要要措施及及所開展展的活動(dòng)動(dòng)5、學(xué)校校有關(guān)學(xué)學(xué)生課內(nèi)內(nèi)外科技技文化活活動(dòng)的有有關(guān)文件件、計(jì)劃劃、獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)辦法等等6、校園園文化節(jié)節(jié)開展情情況7、學(xué)生生社團(tuán)活活動(dòng)情況況8、面向向?qū)W生的的學(xué)術(shù)報(bào)報(bào)告和專專題講座座情況9、校級級科技文文化競賽賽活動(dòng)情情況10、近近三年參參加校級級以上科科技
45、文化化(藝術(shù)術(shù)比賽、體育比比賽及科科技比賽賽)競賽賽參賽情情況、獲獲獎(jiǎng)情況況統(tǒng)計(jì)11、學(xué)學(xué)生開展展社會(huì)實(shí)實(shí)踐、社社會(huì)調(diào)查查情況統(tǒng)統(tǒng)計(jì)及相相關(guān)材料料12、歷歷年挑戰(zhàn)戰(zhàn)杯、機(jī)機(jī)械設(shè)計(jì)計(jì)、數(shù)學(xué)學(xué)建模等等競賽獲獲獎(jiǎng)情況況13、創(chuàng)創(chuàng)新教育育基地活活動(dòng)情況況14、學(xué)學(xué)生科技技制作、發(fā)明活活動(dòng)組織織及獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)情況15、學(xué)學(xué)生社團(tuán)團(tuán)活動(dòng)情情況16、學(xué)學(xué)生思想想教育活活動(dòng)及相相關(guān)材料料匯編17、反反映學(xué)生生的思想想道德修修養(yǎng)與文文化素質(zhì)質(zhì)的先進(jìn)進(jìn)事跡材材料匯編編18、群群眾性體體育和競競技體育育開展情情況19、分分項(xiàng)報(bào)告告材料:學(xué)生遵遵守校紀(jì)紀(jì)情況,學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)設(shè)和調(diào)動(dòng)動(dòng)學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)積極極性的措措施與效效果,課課外科
46、技技文化活活動(dòng),學(xué)學(xué)生思想想道德素素養(yǎng)與文文化、心心里素質(zhì)質(zhì),學(xué)生生開展社社會(huì)實(shí)踐踐,學(xué)生生參加社社團(tuán)活動(dòng)動(dòng)等。十七、外外語學(xué)院院承擔(dān)的的評建任任務(wù)1、語音音室情況況(1)語語音室(樓樓號、房房間號、座位數(shù)數(shù)等)一一覽表(2)百百名學(xué)生生擁有語語音室座座位數(shù)(3)語語音室管管理規(guī)定定(4)近近三年語語音室課課程安排排表(5)語語音室使使用率統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表2、語音音室、外外語發(fā)射射臺利用用情況3、近三三屆畢業(yè)業(yè)生四、六級通通過情況況統(tǒng)計(jì)4、近三三年全校校學(xué)生參參加全國國英語競競賽、其其他英語語競賽及及獲獎(jiǎng)情情況統(tǒng)計(jì)計(jì)與分析析十八、研研究生院院(籌)承承擔(dān)的評評建任務(wù)務(wù)1、延邊邊大學(xué)“十一五五”學(xué)校學(xué)科科建設(shè)規(guī)規(guī)劃2、研究究生院落落實(shí)學(xué)校?!笆濉?、“十一五五”規(guī)劃的的相應(yīng)規(guī)規(guī)劃及措措施3、關(guān)于于研究生生教育歷歷年會(huì)議議文件、領(lǐng)導(dǎo)講講話、論論文專輯輯及其它它有關(guān)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變教育育思想觀觀
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