1、精選實習(xí)生自我鑒定匯編88篇我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè)。某某年，我在北京某某公司進(jìn)行了某個月的實習(xí)，也是 公司的第一批醫(yī)大實習(xí)生。時間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個月的實習(xí)生活。這四個月，是我們緊張而充 實，飛速成長的四個月?；叵朐诿刻斓膶嵙?xí)工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不 到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以 前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進(jìn)針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單， 在實際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影 響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困 難，但在老師的幫助下和指導(dǎo)下，使得我們

2、能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中 我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認(rèn)識到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn) 性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究 書本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔，能夠熟練操作各種儀 器，獨立完成各項試驗工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的 幫助下，經(jīng)過幾個月的努力，我們的開題報告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙 總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾屢次修改，并提出了珍貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實際表現(xiàn)如期 完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。還有

3、一個月我們的實習(xí)生活即將結(jié)束，四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個完美的句 號。在這樣一個經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù) 責(zé)，在百忙之中為我們謀劃未來的藍(lán)圖，并為我們安排了適宜的工作，我們感到很 幸運(yùn)。憑借著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗和崇高的人生目標(biāo)，我們對未來充滿著信心，充滿著 希望我們不會忘記，我們所獲得的珍貴經(jīng)驗的背后，有著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān) 心，有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠摯的感謝，并 致以最崇高的敬意。是會讓自己對以后的工作留下陰影，所以我踏踏實實，刻苦認(rèn)真的完成自己的工 作。實習(xí)似乎已到盡頭了，我對這段時間的工作確實很重視，總的來說是這樣的：

4、從學(xué)校到社會環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全變了，老師變成老板，同學(xué)變成 同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我開始的時候有些彷徨，迷茫，無 法馬上適應(yīng)新的環(huán)境?？墒窃谂c同事的相處中，這種感覺就漸漸消失了，我也很快 地融入到了集體中，與人的關(guān)系越來越融洽，通過這次的實習(xí)我學(xué)會了如何與人相 處，我相信這對我以后的工作會有很大的幫助的。最重要的是我具有良好的團(tuán)隊精 神意識，并且做得很好。我在書本上學(xué)過專業(yè)知識，似乎已經(jīng)很好地掌握了，但從未付諸實踐過，在實習(xí) 的過程中，才會體會到自己還有許多的缺乏，知識與實際的結(jié)合做得不好，有許多 的地方不懂，這是只要前輩不忙，我就會去向他們請教，他們也總是會耐

5、心的解答， 這讓我獲益匪淺，實習(xí)這幾個月時間，雖然只是做些力所能及的工作，但我卻會認(rèn) 真地完成，并得到領(lǐng)導(dǎo)和前輩的肯定，為公司奉獻(xiàn)一點自己力量。通過這次實習(xí)，我學(xué)會了許多書本上沒有的東西，懂得怎樣與人相處，并使我得 到了鍛煉，拓寬了視野，增長了業(yè)務(wù)知識，而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗， 為將來自己要走的路做準(zhǔn)備。作為一個在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的 醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度， 積極參加病房所有的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、討論等活動，從最根本的查體、病程記錄做起， 逐步磨礪自己。在進(jìn)Aicu前帶教師向我講解icu內(nèi)管理制度和

6、消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使 我對監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特別安排?？萍膊≈R講座，即對胸心 外科常見病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認(rèn)識，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外， 還進(jìn)行根底護(hù)理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反響左心功能和衡量血容 量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:零點 的測定;臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋;病人必須在安靜下測 壓;測壓管必須保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;應(yīng)用呼吸機(jī)peep時， 必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時間由老師和我分別測壓，

7、比照 我測量的準(zhǔn)確性。注意無菌，防止從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在 位。在進(jìn)入臨床實習(xí)后，我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上，而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維 的訓(xùn)練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意 力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習(xí)的主要目的，手術(shù)后 的病理生理會發(fā)生很大改變，我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù) 方式等多方面考慮，方能準(zhǔn)確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響， 制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析 問題、解決問題的能力。通過一個月的實習(xí)，使我對胸心外科術(shù)后監(jiān)護(hù)有所了解，根

8、本掌握監(jiān)護(hù)儀，呼吸 機(jī)，除顫儀，微量泵等的臨床應(yīng)用和本卷須知，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測， 氣管插管內(nèi)吸痰，護(hù)理記錄單的書寫，出入量的總結(jié)等監(jiān)護(hù)技能。最后均能通過理 論和操作技能考試。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展，先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用，這對護(hù)士也提出了更高 的要求，不但要有高度的責(zé)任感，還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。我在胸心 外科重癥病房的實習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能，對臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè) 務(wù)水平有所提高。實習(xí)過程中，我了解操作的目的、意義，操作本卷須知和操作不 當(dāng)?shù)奈：π?，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法和 技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。在實習(xí)當(dāng)中。我始

9、終以實事求是的觀點，嚴(yán)格要求自己，從一點一滴做起，因為 這是對患者、對自己、對社會、對科學(xué)負(fù)責(zé)。在實習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己有許多缺乏之處，法律根底知識還不夠扎實，對于法律程 序的理解不夠全面，對于辦案的某些細(xì)節(jié)容易忽略，今后必當(dāng)謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁， 不斷改正自己的缺點和缺乏，爭取更大的成績。自己深知，作為一個法學(xué)專業(yè)的學(xué) 生，必須勤于學(xué)習(xí)，不斷磨練自己的意志品德，牢固樹立正確的人生觀、價值觀， 將來才能對社會作出奉獻(xiàn)。通過實習(xí)，我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中。理論和實際是不可分的， 在實踐中我的知識得到了穩(wěn)固，解決問題的能力也受到了鍛煉；本次實習(xí)開闊了我 的視野，使我對法律在現(xiàn)實中的運(yùn)作有所了

10、解，也對專業(yè)知識有了進(jìn)一步的掌握； 此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們在一起相互交流，從他們身上我學(xué)到 很多為人處世的方法和辦案的技巧，這些都是在書上學(xué)不到的。最后，我想借此時機(jī)，再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的某某區(qū)高級人民 法院的工作人員及我指導(dǎo)老師，在實習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的 感謝！時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校 了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自己很多的缺乏，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期 間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深 奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此

11、，學(xué)校帶著我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動，讓我們從實 踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實 的根底。實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和開展的源泉，是檢驗真理的試 金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā) 揮作用，才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的、理 論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新， 并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己 事業(yè)的成功打下良好的根底。首先，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資 源制度安排。

12、對接受實習(xí)生的單位而言，是開展儲藏人力資源的措施，可以讓其低 本錢、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為 用人單位的公關(guān)手段，讓更多的實習(xí)生了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會 對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的時機(jī)嘗試不同的工作，扮演不同的 社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好 的事業(yè)根底，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取 工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠 完

13、成將來的工作，為社會作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能 夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的 實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。再次，我要總結(jié)一下自己在實習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)一一工作后不再象在 學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要 你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時機(jī)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作， 讓你少走彎路。集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是 你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個非常和藹的老員工，只要問

14、他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了 解到，原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度一一在工作中， 你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更 需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果 態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多 積累多提高。三是根本禮儀一一步入社會就需要了解根本禮儀，而這往往是原來作 為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該符合禮儀，才不會影響工作 的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比方注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事?/p>

15、一 作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無 論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從 對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。我想，通過這次實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多缺乏和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng) 驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到 重點，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積 極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作， 假設(shè)沒有工作做時就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因為懶惰在作怪，在 今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時

16、主動要求布置工作，沒有布置工作時作到 自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要 牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因 為在我看來，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝 通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些根本的實際工作，這就需要我個人 多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時，這也對我的工作有促進(jìn)作用。某某年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到 哪里，都嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅決的 信念，我已熟練掌握儲蓄、會計、方案、信用卡、個貸等業(yè)務(wù)，成

17、為某某行業(yè)務(wù) 的行家里手。記得，剛進(jìn)某某行，為了盡快掌握某某行業(yè)務(wù)，我每天都提前一個多小時到崗， 練習(xí)點鈔、打算盤、儲蓄業(yè)務(wù)，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我 每天都風(fēng)雨無阻，特別是冬天，冰天雪地，怕擠不上車，我常常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個到行里， 先清掃衛(wèi)生，再看看業(yè)務(wù)書或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作，也是這個習(xí)慣，給了我充足的 時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的根底。我工作過的崗位大局部在前臺，為了能更好的效勞客戶，針對不同層次、不同需 求的客戶，我給予不同的幫助和效勞，記得有一位第一次到我行客戶，當(dāng)我了解到

18、 他要信貸買二手房時，由于他不知該怎么辦，只是有個想法，我便詳細(xì)地向他介紹 了個貸的所有手續(xù)。除了在效勞客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也 積極響應(yīng)，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績，受到 了單位的嘉獎。學(xué)習(xí)上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢 業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學(xué)大專，并于某某年畢業(yè)，但我沒 有滿足于現(xiàn)狀，又于某某年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu) 良，學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定，目前正在積極準(zhǔn)備論文辯論。不但掌握和提高了金 融知識，也有了一定的理論水平，完全到達(dá)了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同

19、時，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水 平不斷提高，并于某某年參加全國中級經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過同時被行里聘 為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當(dāng)中，每次會計業(yè)務(wù)資格考試都到達(dá)1級水平。最后，我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事 們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘 假設(shè)用一根火柴去點燃一堆火柴，那么會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去 點燃周圍每個人的激情，感召鼓勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、 建業(yè)。中國有句俗語：踏踏實實做人，老老實實做事。在今天，只是老老實實，勤勤 懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)

20、會適時地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么， 讓老板知道你的存在是必要的！這樣你才有開展的的可能，別人才會認(rèn)可你，成認(rèn) 你！團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門肯定不止你一個人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你假設(shè)想把本部門的事做的出色， 那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！雖然我們這 次的實習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。善于 溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是必須的。總之，用知識武裝起自己來，學(xué)會做人，學(xué)會做事。 你才能成功！自從進(jìn)入公司實習(xí)至今已經(jīng)有三個月的時間了，在這段時間我不但很

21、好的融入公 司，而且也學(xué)習(xí)到了很多的知識，包括為人處事、工作領(lǐng)域及對社會的認(rèn)識，現(xiàn)在 此對自己的各項成績做個人鑒定，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予轉(zhuǎn)正。在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學(xué) 校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就 如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài) 度有了新的認(rèn)識。使我懂得在思想上要求積極上進(jìn)，我準(zhǔn)備參加中國共產(chǎn)黨。在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)和幫助下我很快熟悉了公司的根本情況，并掌握了 某某廠各種設(shè)備的根本操作規(guī)程和了解了其根本運(yùn)行原理，為以后的工作打下了 良好的根底。使我的知識面得到了拓寬

22、，能力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)得到較大提高， 同時也學(xué)到了一定的工作經(jīng)驗，適應(yīng)了這個工作崗位。從試用開始我已經(jīng)完全進(jìn)入了工作角色，在此期間我有時機(jī)利用所學(xué)到的知識去 解決問題，也有時機(jī)發(fā)現(xiàn)缺乏，獲取新的營養(yǎng)。促使我將書本上的知識與實踐相結(jié) 合，加深了對理論的理解與掌握，將各種理論知識具體化?！凹埳系脕斫K覺淺，絕 知此事要躬行?！痹诠ぷ鬟^程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識和實際運(yùn)用需要的 知識之間的距離。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己需要 學(xué)的東西還有很多，這時才真正領(lǐng)悟到了“學(xué)無止境”的含義。這需要在工作中不斷 的了解，不斷的學(xué)習(xí)，才能做好每件事。以前在學(xué)校的時候，做什么事情都

23、不做過多的考慮，都是一把抓，缺乏條理性， 做事情沒有什么太大的收獲。但自從進(jìn)了公司，通過各種實踐，發(fā)現(xiàn)以前那樣做是 不正確的。各個方面都要做很細(xì)致的考慮，一點點的失誤，都可能對公司造成很大 的損失。我現(xiàn)在已經(jīng)能對我要做的事情做很細(xì)致的考慮和方案，這對我以后的工作 是很重要的，同時這也培養(yǎng)了我的責(zé)任心。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有 將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論的價值，也只有將理論付諸于實踐才能得到檢驗。 征占地過程中，以前都是對著圖紙算面積，這次去實地測量才發(fā)現(xiàn)以前算的只是 一個最理想化的理論值，只有去現(xiàn)場看一下才能知道管線沿途的實際情況和存在的 一些問題。同樣，只有通過實踐才能鍛煉人的

24、品質(zhì)，表達(dá)人的意志。經(jīng)過這段時間 的工作，發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：工作中還有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要不斷的充實 自己、完善自己，不斷進(jìn)步。有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容 易導(dǎo)致和實際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的缺乏，努力克服缺乏，改正缺點，虛心請教，加強(qiáng)自 身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿地完成工程部以及公司其他的各 項任務(wù)。實習(xí)的經(jīng)歷使我對公司有了深刻的理解，同時也使我在角色上有了成功的轉(zhuǎn)變， 知識面也不斷寬廣，這些收獲都是很另我快樂的。同時也看到自己的缺乏，在以后 的工作中一定揚(yáng)長避短，不但改進(jìn)自己，為公司創(chuàng)造更多的價值。在八周的實習(xí)時間里，很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了，成熟了，在 這里我要衷心感謝那些給我?guī)椭c支持的家人，指導(dǎo)、勉勵我的老師，以及身邊一 直守候我的好朋友說聲感謝。以下幾點是我對自己實習(xí)中的自我鑒定：首先是觀摩實習(xí)學(xué)校的教學(xué)活動和工作。在一周的時間內(nèi)我根本熟悉了實習(xí)學(xué)校 的教學(xué)運(yùn)作，然后就到我實施教學(xué)活動了。教學(xué)前備課寫教案是當(dāng)務(wù)之急，要把教 案的具體內(nèi)容的完整性及教案的有序排列，如課題、教材、班級、課時、教師，再 是課程類型、教學(xué)目的、教學(xué)重難點、教學(xué)方法和使用教具及教學(xué)過程等。經(jīng)過一 段時間的練習(xí)、老師的指導(dǎo)我寫的教案從開始的雜