1、Word文檔，下載后可任意編輯 精挑細(xì)選20212021學(xué)年浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè) 第二章 2.2 聲音的產(chǎn)生和傳播 同步訓(xùn)練1(外裝訂線)(請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)【精挑細(xì)選】2020-2021學(xué)年浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第二章2.2聲音的產(chǎn)生和傳播同步訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題（共10題；共20分）1.下列事例中，沒(méi)有利用超聲波的是（）A.?倒車(chē)?yán)走_(dá)?B.?用聲吶探測(cè)海深?C.?用B超做體檢?D.?用聽(tīng)診器檢查身體2.用左手握住一支鉛筆，放在眼前約10cm處，用另一支鉛筆敲擊它；然后把左手中的鉛筆用牙咬住，再用另一支鉛筆敲擊它比較兩種不同情況下人聽(tīng)到的敲擊聲，聲音較大的是（?）A.?用左手拿住

2、時(shí)?B.?用牙齒咬住時(shí)?C.?一樣大?D.?無(wú)法判斷3.在敲響大古鐘時(shí)，停止對(duì)大古鐘的敲擊后，大古鐘“余音未止”，其主要原因是(?)A.?鐘聲的回音?B.?大古鐘還在振動(dòng)，空氣也還在振動(dòng)C.?聲音傳入人耳需要一段時(shí)間?D.?人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”4.我們?cè)w驗(yàn)過(guò)以下一些聲現(xiàn)象，其中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（?）A.?放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后，鈴聲明顯變小?B.?將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會(huì)在水面激起水波?C.?站在河岸上大聲說(shuō)話，會(huì)嚇跑正在河邊游動(dòng)的魚(yú)D.?在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，從另一端可聽(tīng)到多次敲擊聲5.人們?cè)诎渡隙凶叩哪_步聲能把水中的魚(yú)嚇跑，這是因?yàn)轸~(yú)能聽(tīng)到下

3、列哪種介質(zhì)傳來(lái)的聲音?(?)A.?空氣?B.?土地?C.?水?D.?土地和水6.抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵場(chǎng)景如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.?士兵身上的軍裝呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)檐娧b反射綠光B.?士兵帽子上的軍徽發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠碈.?整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過(guò)光沿直線傳播來(lái)判斷的D.?士兵強(qiáng)勁有力的嘹亮口號(hào)，是通過(guò)空氣傳入觀眾耳內(nèi)的7.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.?我們聽(tīng)到的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的?B.?聲音在真空中傳播速度比在固體中快C.?用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)?D.?城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲8.據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（?）A.?大象之間的“交談”有時(shí)用超

4、聲波，聲音很小，人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)但大象們能聽(tīng)清B.?靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，這可能是狗狗聽(tīng)到了人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲音C.?家人之間悄悄說(shuō)話，身邊的狗狗無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無(wú)法感知的D.?因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)9.在我國(guó)悠久的歷史文明發(fā)展中，古人對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行了細(xì)致的觀察和研究，留下許多珍貴的史料記載。下列有關(guān)記載和相應(yīng)科學(xué)本質(zhì)的解釋，錯(cuò)誤的是（?）A.?“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”人面紅的原因是不透明物體的顏色是由反射的色光決定的B.?“常時(shí)掐去苗尖，勿要苗長(zhǎng)高”摘除頂芽會(huì)使植物枝葉更茂盛，是因?yàn)轫斞康纳L(zhǎng)能抑制

5、側(cè)芽的生長(zhǎng)C.?“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”空氣（氣體）和水（液體）都能傳聲D.?“坐井觀天，所見(jiàn)甚少”光在傳播過(guò)程中發(fā)生了折射現(xiàn)象10.在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問(wèn)題的一種方法，通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法或科學(xué)推理法，下列研究過(guò)程中也采用了這一方法的是(?)A.?觀察各種發(fā)聲體并歸納得出發(fā)聲的物體在振動(dòng)?B.?用叩桌面的方法研究固體可以傳聲C.?用敲魚(yú)缸的方法研究液體可以傳聲?D.?用特殊裝置研究真空不能傳聲二、填空題（共3題；共12分）11.如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。（1）鼓膜接受聲波刺激產(chǎn)生振動(dòng)，然后通過(guò)_傳到內(nèi)耳，刺激_內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿_傳導(dǎo)

6、到大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。（2）調(diào)查表明，當(dāng)前中學(xué)生聽(tīng)力下降十分嚴(yán)重，為了保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)，我們需要養(yǎng)成科學(xué)的用耳習(xí)慣：感冒引起鼻咽部炎癥時(shí)，要及時(shí)就醫(yī)，否則病菌有可能通過(guò)_進(jìn)入中耳引起中耳炎。不要經(jīng)常套耳塞聽(tīng)高分貝的音樂(lè)，因?yàn)樽钣锌赡軗p傷_，使聽(tīng)力減退。12.把正在發(fā)聲的音叉插入水中，會(huì)看到如圖1所示的現(xiàn)象，說(shuō)明聲音是由物體的_產(chǎn)生的，如圖2所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小，由此推理可以得出：_不能傳聲。13.運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)6秒接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)，則該處的海深為_(kāi)千米（海水中聲

7、速是1500米秒）。但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離）。這是因?yàn)開(kāi)。三、解答題（共2題；共23分）14.電能是一種既方便又利用效率高的能源，我們的生活離不開(kāi)電，請(qǐng)思考下列有關(guān)電線的幾個(gè)問(wèn)題并認(rèn)真回答（1）室內(nèi)的供電導(dǎo)線一般由哪兩根導(dǎo)線組成，怎樣鑒別它們？（2）室外的輸電線一般用較粗的鋁線，請(qǐng)根據(jù)你在日常生活中的觀察和下面的生活情景來(lái)猜想為什么不用鐵和銅作輸電線的材料的原因？生活情景一：相同形狀的水壺，銅水壺的重量和價(jià)格都要比鋁水壺的多生活情景二：在沒(méi)有進(jìn)行“農(nóng)網(wǎng)改造”之前，有一些偏遠(yuǎn)農(nóng)戶的輸電線就是鐵絲，有人戲稱這些農(nóng)戶家的電燈通電時(shí)就像一朵“南瓜花”（3）室外的輸電線

8、在有些時(shí)候會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，并且在冬天發(fā)出的叫聲會(huì)更加刺耳，則電線發(fā)出叫聲的原因是什么？在冬天發(fā)出的叫聲為什么會(huì)更加刺耳？雪災(zāi)發(fā)生時(shí)輸電導(dǎo)線上還會(huì)裹上厚厚的冰凌，你知道冰凌是怎樣形成的嗎？15.青蛙是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物。捕食青蛙不僅違法，而且還有可能感染寄生在蛙身上的細(xì)菌、病毒等，有害人體健康。青蛙還影響著我們生活中的方方面面。（1）“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，青蛙是通過(guò)聲帶的_發(fā)出聲音的。（2）“蛙泳”是一種模仿青蛙游泳動(dòng)作的游泳姿勢(shì)。游泳時(shí)，向后劃水人就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，其利用的科學(xué)原理是_。（3）“電子蛙眼”是一種仿生學(xué)的重要應(yīng)用。其前部是一個(gè)攝像頭，那么當(dāng)“電子蛙眼”捕捉到正面飛來(lái)的

9、導(dǎo)彈時(shí)，導(dǎo)彈所呈現(xiàn)的象的大小將_。(選填“變大”或“保持不變”或“變小”)（4）“井底之蛙”常被用作比喻那些見(jiàn)識(shí)短淺的人。實(shí)際上井底的青蛙看到外面的視野要比井口大的多，如圖1所示。假如大雨將井全部灌滿水，若青蛙還在A點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出青蛙視野的大致情況。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共1題；共2分）16.隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)驗(yàn)的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小

10、。（1）為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是_；（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表材料種類(lèi)聚酯棉軟木泡沫海綿玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大較小吸音性能最強(qiáng)最弱較弱較強(qiáng)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是_；(外裝訂線)(請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題)(內(nèi)裝訂線)【精挑細(xì)選】2020-2021學(xué)年浙教版科學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第二章2.2聲音的產(chǎn)生和傳播同步訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題（共10題；共20分）1.下列事例中，沒(méi)有利用超聲波的是（）A.?倒車(chē)?yán)走_(dá)?B.?用聲吶探測(cè)海深?C.?用B超做體檢?D.?用聽(tīng)診器檢查身體2.用左手握住一支鉛筆，放在眼前約10cm處，用另一支鉛筆敲擊它；

11、然后把左手中的鉛筆用牙咬住，再用另一支鉛筆敲擊它比較兩種不同情況下人聽(tīng)到的敲擊聲，聲音較大的是（?）A.?用左手拿住時(shí)?B.?用牙齒咬住時(shí)?C.?一樣大?D.?無(wú)法判斷3.在敲響大古鐘時(shí)，停止對(duì)大古鐘的敲擊后，大古鐘“余音未止”，其主要原因是(?)A.?鐘聲的回音?B.?大古鐘還在振動(dòng)，空氣也還在振動(dòng)C.?聲音傳入人耳需要一段時(shí)間?D.?人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”4.我們?cè)w驗(yàn)過(guò)以下一些聲現(xiàn)象，其中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是（?）A.?放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后，鈴聲明顯變小?B.?將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會(huì)在水面激起水波?C.?站在河岸上大聲說(shuō)話，會(huì)嚇跑正在河邊游動(dòng)的魚(yú)D.?

12、在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，從另一端可聽(tīng)到多次敲擊聲5.人們?cè)诎渡隙凶叩哪_步聲能把水中的魚(yú)嚇跑，這是因?yàn)轸~(yú)能聽(tīng)到下列哪種介質(zhì)傳來(lái)的聲音?(?)A.?空氣?B.?土地?C.?水?D.?土地和水6.抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵場(chǎng)景如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.?士兵身上的軍裝呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)檐娧b反射綠光B.?士兵帽子上的軍徽發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠碈.?整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過(guò)光沿直線傳播來(lái)判斷的D.?士兵強(qiáng)勁有力的嘹亮口號(hào)，是通過(guò)空氣傳入觀眾耳內(nèi)的7.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.?我們聽(tīng)到的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的?B.?聲音在真空中傳播速度比在固體中快C.?用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的

13、音調(diào)?D.?城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲8.據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（?）A.?大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)但大象們能聽(tīng)清B.?靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，這可能是狗狗聽(tīng)到了人類(lèi)聽(tīng)不見(jiàn)的聲音C.?家人之間悄悄說(shuō)話，身邊的狗狗無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無(wú)法感知的D.?因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)9.在我國(guó)悠久的歷史文明發(fā)展中，古人對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行了細(xì)致的觀察和研究，留下許多珍貴的史料記載。下列有關(guān)記載和相應(yīng)科學(xué)本質(zhì)的解釋，錯(cuò)誤的是（?）A.?“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”人面紅的原因是不透

14、明物體的顏色是由反射的色光決定的B.?“常時(shí)掐去苗尖，勿要苗長(zhǎng)高”摘除頂芽會(huì)使植物枝葉更茂盛，是因?yàn)轫斞康纳L(zhǎng)能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)C.?“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”空氣（氣體）和水（液體）都能傳聲D.?“坐井觀天，所見(jiàn)甚少”光在傳播過(guò)程中發(fā)生了折射現(xiàn)象10.在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問(wèn)題的一種方法，通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法或科學(xué)推理法，下列研究過(guò)程中也采用了這一方法的是(?)A.?觀察各種發(fā)聲體并歸納得出發(fā)聲的物體在振動(dòng)?B.?用叩桌面的方法研究固體可以傳聲C.?用敲魚(yú)缸的方法研究液體可以傳聲?D.?用特殊裝置研究真空不能傳聲二、填空題（共3題；共12分）11.如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，

15、回答下列問(wèn)題。（1）鼓膜接受聲波刺激產(chǎn)生振動(dòng)，然后通過(guò)_傳到內(nèi)耳，刺激_內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)沿_傳導(dǎo)到大腦的聽(tīng)覺(jué)中樞，形成聽(tīng)覺(jué)。（2）調(diào)查表明，當(dāng)前中學(xué)生聽(tīng)力下降十分嚴(yán)重，為了保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)，我們需要養(yǎng)成科學(xué)的用耳習(xí)慣：感冒引起鼻咽部炎癥時(shí)，要及時(shí)就醫(yī)，否則病菌有可能通過(guò)_進(jìn)入中耳引起中耳炎。不要經(jīng)常套耳塞聽(tīng)高分貝的音樂(lè)，因?yàn)樽钣锌赡軗p傷_，使聽(tīng)力減退。12.把正在發(fā)聲的音叉插入水中，會(huì)看到如圖1所示的現(xiàn)象，說(shuō)明聲音是由物體的_產(chǎn)生的，如圖2所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小，由此推理可以得出：_不能傳聲。13.運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度

16、。在與海平面垂直的方向上，聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)6秒接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào)，則該處的海深為_(kāi)千米（海水中聲速是1500米秒）。但是，超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距（比如地球與月球的距離）。這是因?yàn)開(kāi)。三、解答題（共2題；共23分）14.電能是一種既方便又利用效率高的能源，我們的生活離不開(kāi)電，請(qǐng)思考下列有關(guān)電線的幾個(gè)問(wèn)題并認(rèn)真回答（1）室內(nèi)的供電導(dǎo)線一般由哪兩根導(dǎo)線組成，怎樣鑒別它們？（2）室外的輸電線一般用較粗的鋁線，請(qǐng)根據(jù)你在日常生活中的觀察和下面的生活情景來(lái)猜想為什么不用鐵和銅作輸電線的材料的原因？生活情景一：相同形狀的水壺，銅水壺的重量和價(jià)格都要比鋁水壺的多生活情景二：在沒(méi)有進(jìn)行

17、“農(nóng)網(wǎng)改造”之前，有一些偏遠(yuǎn)農(nóng)戶的輸電線就是鐵絲，有人戲稱這些農(nóng)戶家的電燈通電時(shí)就像一朵“南瓜花”（3）室外的輸電線在有些時(shí)候會(huì)發(fā)出“嗚嗚”的叫聲，并且在冬天發(fā)出的叫聲會(huì)更加刺耳，則電線發(fā)出叫聲的原因是什么？在冬天發(fā)出的叫聲為什么會(huì)更加刺耳？雪災(zāi)發(fā)生時(shí)輸電導(dǎo)線上還會(huì)裹上厚厚的冰凌，你知道冰凌是怎樣形成的嗎？15.青蛙是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物。捕食青蛙不僅違法，而且還有可能感染寄生在蛙身上的細(xì)菌、病毒等，有害人體健康。青蛙還影響著我們生活中的方方面面。（1）“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，青蛙是通過(guò)聲帶的_發(fā)出聲音的。（2）“蛙泳”是一種模仿青蛙游泳動(dòng)作的游泳姿勢(shì)。游泳時(shí)，向后劃水人就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，其

18、利用的科學(xué)原理是_。（3）“電子蛙眼”是一種仿生學(xué)的重要應(yīng)用。其前部是一個(gè)攝像頭，那么當(dāng)“電子蛙眼”捕捉到正面飛來(lái)的導(dǎo)彈時(shí)，導(dǎo)彈所呈現(xiàn)的象的大小將_。(選填“變大”或“保持不變”或“變小”)（4）“井底之蛙”常被用作比喻那些見(jiàn)識(shí)短淺的人。實(shí)際上井底的青蛙看到外面的視野要比井口大的多，如圖1所示。假如大雨將井全部灌滿水，若青蛙還在A點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出青蛙視野的大致情況。四、實(shí)驗(yàn)探究題（共1題；共2分）16.隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯

19、，在玻璃杯下分別放上待測(cè)驗(yàn)的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。（1）為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是_；（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表材料種類(lèi)聚酯棉軟木泡沫海綿玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大較小吸音性能最強(qiáng)最弱較弱較強(qiáng)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是_；答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】D【解析】【分析】超聲是指振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲音，人耳無(wú)法聽(tīng)到超聲，超聲波既能傳遞信息，又能傳遞能量本題考查學(xué)生對(duì)超聲特點(diǎn)的掌握情況，需要聯(lián)系實(shí)例來(lái)解釋其中的原理【解答】解：A、倒車(chē)?yán)走_(dá)利用了超

20、聲波傳遞信息，不符合題意；B、用聲吶探測(cè)海深，利用了超聲波傳遞信息，不符合題意；C、用B超做體檢，利用了超聲波傳遞信息，不符合題意；D、用聽(tīng)診器檢查身體，是利用了聲音傳遞信息，不是利用超聲波，超聲波是人耳聽(tīng)不到的，符合題意故選D2.【答案】B【解析】【分析】骨傳導(dǎo)是聲音能通過(guò)頭骨和頜骨傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)聲音在固體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度主要考查學(xué)生對(duì)骨傳導(dǎo)原理的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題【解答】解：用左手握住一支鉛筆，放在眼前約10cm處，用另一支鉛筆敲擊它，聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的；把左手中的鉛筆用牙咬住，再用另一支鉛筆敲擊它聲音會(huì)通過(guò)頜骨直接傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，引起聽(tīng)覺(jué)，且聲音在固體

21、中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度，骨傳導(dǎo)的效果好于空氣，所以用牙齒咬住時(shí)聽(tīng)到的敲擊聲音較大故選B3.【答案】B【解析】【分析】聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生，振動(dòng)停止，發(fā)聲也就停止，據(jù)此分析判斷?！窘獯稹吭谇庙懘蠊喷姇r(shí)，停止對(duì)大古鐘的敲擊后，大古鐘“余音未止”，即聲音仍然在不斷的產(chǎn)生，那么只能說(shuō)明古鐘在振動(dòng)，傳播聲音的空氣也在振動(dòng)，故B正確，而A、C、D錯(cuò)誤。故選B。4.【答案】B【解析】【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)；聲波遇到障礙物

22、會(huì)反射回來(lái)再次被聽(tīng)到的聲音叫回聲?！窘獯稹緼、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后，鈴聲明顯變小。說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、將正在發(fā)聲的音叉接觸平靜水面，會(huì)在水面激起水波。說(shuō)明發(fā)聲的音叉正在振動(dòng)，故B正確；C、站在河岸上大聲說(shuō)話，會(huì)嚇跑正在河邊游動(dòng)的魚(yú)。說(shuō)明水能夠傳播聲音，故C錯(cuò)誤；D、在一根長(zhǎng)鋼管的一端敲擊一下，從另一端可聽(tīng)到兩次敲擊聲。說(shuō)明聲音在固體中傳播的速度比在氣體中傳播的快，故D錯(cuò)誤。故選B5.【答案】D【解析】【分析】聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能傳聲?！窘獯稹咳藗兏~(yú)之間相隔的是水和空氣，所以人們?cè)诎渡闲凶叩哪_步聲，主要是通過(guò)空氣和水傳給水中的魚(yú)，

23、把魚(yú)嚇跑。故答案為：D6.【答案】B【解析】【分析】本題是一道綜合題，綜合考查學(xué)生對(duì)光學(xué)和聲學(xué)一些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題，此類(lèi)型題也是中招的熱點(diǎn)。要解答本題需掌握：不透明物體只能反射顏色與它相同的光，故紅旗只能反射紅色；由于光沿直線傳播，后面士兵反射的光線都被前面的士兵擋住了，故看到的隊(duì)伍整齊劃一；陽(yáng)光射到軍徽上發(fā)生了鏡面反射；聲音傳播需要介質(zhì)，空氣能傳播聲音?！窘獯稹緼、士兵身上的軍裝呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)檐娧b反射綠色的光，進(jìn)入人眼故A正確；B、士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，是因?yàn)檐娀辗瓷涮?yáng)光故B錯(cuò)誤；C、整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過(guò)光沿直線傳播來(lái)判斷的故C正確；D、士兵響亮的口號(hào)，是

24、通過(guò)空氣傳入周?chē)^眾耳內(nèi)的故D正確。故選B7.【答案】A【解析】【解答】解：A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、聲音不能在真空中傳播，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的響度，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、城市道路旁的隔音板是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A【分析】解決此題要知道：（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)（2）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播（3）響度是指人耳感覺(jué)到的聲音的大小，它跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)（4）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱消聲；在傳播過(guò)程中減弱吸聲；在耳朵處減弱隔聲8.【答案】B【解析】【分析】人

25、的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波；從“狗和大象的發(fā)聲頻率范圍和聽(tīng)覺(jué)頻率范圍”得到相關(guān)的信息即可解題?！窘獯稹緼、大象的聲音頻率屬于次聲波，不在人耳聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、狗的聽(tīng)覺(jué)范圍在15Hz50000Hz，人的聽(tīng)覺(jué)范圍是20Hz20000Hz，因此人耳聽(tīng)不到的聲音狗能感覺(jué)到，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、狗的聽(tīng)覺(jué)范圍比人的聽(tīng)覺(jué)范圍廣，人說(shuō)話的聲音狗是能夠聽(tīng)到的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、大象的聽(tīng)覺(jué)范圍是1Hz20000Hz，而狗的發(fā)聲范圍是452Hz1800Hz，因此大象是能夠聽(tīng)到狗的叫聲的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故答案為：B9.【答案】

26、D【解析】【分析】1、物體的顏色有兩種情況，不透明物體的顏色是由反射的色光顏色決定的。透明物體的顏色是由透過(guò)的色光顏色決定的；2、植物的頂芽和側(cè)芽存在一定的關(guān)系，頂芽的存在會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)，農(nóng)作物，果樹(shù)的等的栽培中經(jīng)常通過(guò)對(duì)芽的處理達(dá)到需要的目的；3、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播；4、光的直線傳播原理?！窘獯稹緼、?“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”?人面紅的原因是不透明物體的顏色是由反射的色光決定的?，說(shuō)法正確，A錯(cuò)誤；B、?“常時(shí)掐去苗尖，勿要苗長(zhǎng)高”摘除頂芽會(huì)使植物枝葉更茂盛，是因?yàn)轫斞康纳L(zhǎng)能抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)?，植物的生長(zhǎng)有頂芽?jī)?yōu)勢(shì)，去除頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，說(shuō)法正

27、確，B錯(cuò)誤；C、?“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”?意思是聽(tīng)到有人問(wèn)路，但怕驚動(dòng)水中的魚(yú)而不回答，這里傳播聲音的介質(zhì)有空氣和水，說(shuō)法正確，C錯(cuò)誤；D、“坐井觀天，所見(jiàn)甚少”可用光的直線傳播原理解釋，說(shuō)法錯(cuò)誤，D正確。故選D10.【答案】D【解析】【分析】（1）在地球表面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，有些條件（如真空、沒(méi)有摩擦等）無(wú)法達(dá)到，而采用實(shí)驗(yàn)加推理的方法對(duì)其進(jìn)行研究，是一種科學(xué)合理的方法；（2）根據(jù)選項(xiàng)中的實(shí)驗(yàn)是否出現(xiàn)一些無(wú)法達(dá)到的條件來(lái)判斷是否采用了這一方法?！窘獯稹緼、觀察各種發(fā)聲體并歸納得出發(fā)聲的物體在振動(dòng)，不需要進(jìn)行推理，A錯(cuò)誤；B、用叩桌面的方法研究固體可以傳聲，不需要進(jìn)行推理，B錯(cuò)誤；C、用

28、敲魚(yú)缸的方法研究液體可以傳聲，條件都能滿足，不需要進(jìn)行推理，C錯(cuò)誤；D、用特殊裝置研究真空不能傳聲，抽空的方法不能達(dá)到真空，只能接近真空，研究中采用了推理法，D正確。故選D二、填空題11.【答案】（1）5；聽(tīng)小骨；8；耳蝸；7；聽(tīng)神經(jīng)（2）咽鼓管；鼓膜【解析】【分析】由圖可以看出，1是耳廓，2是外耳道，3是鼓膜，4是咽鼓管，5是聽(tīng)小骨，6是半規(guī)管，7是聽(tīng)神經(jīng)，8是耳蝸?！窘獯稹浚?）聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)；（2）咽鼓管一端連通

29、咽部，另一端連通鼓室得了咽炎如不及時(shí)治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室，會(huì)引發(fā)中耳炎，使聽(tīng)力下降；高分貝的音樂(lè)會(huì)使鼓膜受損，影響聽(tīng)力。故答案為：（1）5、聽(tīng)小骨、8、耳蝸、7、聽(tīng)神經(jīng)；（2）咽鼓管、鼓膜。?12.【答案】振動(dòng)；真空【解析】【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的把不容易觀察到的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)換成可以明顯觀察到的現(xiàn)象，這種方法稱為轉(zhuǎn)換法。在物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要用到轉(zhuǎn)換法來(lái)研究物理現(xiàn)象。（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在氣體、液體和固體中傳播，但不能在真空中傳播。【解答】（1）正在發(fā)生的音叉是否振動(dòng)，不容易觀察，把它放到水里后，能夠激起水花，看到水花飛濺，就能夠說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)

30、產(chǎn)生的。（2）用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)的空氣時(shí)，玻璃罩內(nèi)空氣越來(lái)越接近真空，雖然鬧鐘仍在響，聽(tīng)到的鈴聲越來(lái)越小。這是因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，真空是不能傳聲的。故答案為：振動(dòng)?真空13.【答案】4.5；聲波傳播需要介質(zhì)，而太空中接近真空狀態(tài)，超聲波無(wú)法傳播【解析】【分析】本題考查了回聲測(cè)距離的應(yīng)用及速度公式的計(jì)算，弄清聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間與聲音傳播的條件是解題的關(guān)鍵；（1）先算出超聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間，再根據(jù)速度公式就可求出海水的深度；（2）真空不能傳聲，根據(jù)聲音傳播的條件就可解答此題?！窘獯稹浚?）根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶，超聲波的頻率高于2000Hz，超聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r(shí)間為，那么海水的深度為s=vt=3s1500m/s=4500m；（2）超聲波需要在介質(zhì)中傳播，真空中沒(méi)有介質(zhì)不能傳聲，因此不能用超聲波聲吶測(cè)太空的距離。故答案為：4.5；聲波傳播需要介質(zhì)，而太空中接近真空狀態(tài)，超聲波無(wú)法傳播。三、解答題14.【答案】（1）解：室內(nèi)的供電導(dǎo)