1、北師大版六年級數(shù)學上冊3北師大版六年級數(shù)學上冊3課件PPT第3單元 觀察物體1 搭積木比賽課件PPT第3單元 觀察物體1 搭積木比賽課件PPT學習目標2.通過動手操作和對圖形的觀察、比較，培養(yǎng)學生的空間想象能力和邏輯思維能力，發(fā)展學生的空間觀念。1.通過觀察、操作、想象等活動，正確辨認從不同方向（正面、左面、上面）觀察到的立體圖形的形狀，并能畫出相應的平面圖形。 課件PPT學習目標2.通過動手操作和對圖形的觀察、比較，培養(yǎng)課件PPT學習目標3.通過小組合作、交流，培養(yǎng)學生愛學數(shù)學，樂學數(shù)學的情感。 課件PPT學習目標3.通過小組合作、交流，培養(yǎng)學生愛學數(shù)學，綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)

2、情景導入課件PPT綠色圃中小學教育網(wǎng)綠畫一畫。用5個小正方體搭成了一個立體圖形。請分別畫出從上面、正面、左面看到的形狀。探究新知課件PPT畫一畫。用5個小正方體搭成了一個立體圖形。請分別畫出從上面、從上面看到的從正面看到的從左面看到的探究新知課件PPT從上面看到的從正面看到的從左面看到的探究新知課件PPT搭一搭。一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小正方體？最多可以有幾個小正方體？探究新知課件PPT搭一搭。一個立體圖形，從正面看到的形狀是 看誰搭得多。用6個小正方體搭一個立體圖形，從上面看到的形狀是 。探究新知課件PPT看誰搭得多。用6個小正

3、方體搭一個立體圖形，從上面看到的形狀是課件PPT典題精講解題思路：1.分別畫出從上面，正面，左面看到的形狀。分別從上面，正面和左面看，然后畫出相應的圖形。課件PPT典題精講解題思路：1.分別畫出從上面，正面，左面看從上面看到的從正面看到的從左面看到的典題精講從上面看到的從正面看到的從左面看到的典題精講課件PPT2.典題精講從正面看第一個是2層；從左邊看，前后是兩排。解題思路：課件PPT2.典題精講從正面看第一個是2層；從左邊看，前后是課件PPT2.典題精講解答：課件PPT2.典題精講解答：課件PPT易錯提醒按照從不同方向看到的圖形，搭一個用5個小立方體組成的立體圖形。請你判斷哪個隊搭得對，在對

4、的括號內(nèi)打“”。（ ）（ ）錯誤解答課件PPT易錯提醒按照從不同方向看到的圖形，搭一個用5個小課件PPT錯解分析：從上面看的話，搭成的圖形應該是前后只有一層，而此題選擇的是前后兩層，因此錯誤。易錯提醒課件PPT錯解分析：從上面看的話，搭成的圖形應該是前后只有一課件PPT易錯提醒按照從不同方向看到的圖形、搭一個用5個小立方體組成的立體圖形。請你判斷哪個隊搭得對，在對的括號內(nèi)打“”。（ ）（ ）錯誤解答正確解答課件PPT易錯提醒按照從不同方向看到的圖形、搭一個用5個小1.下面是用5個小正方體搭成的立體圖形，分別畫出從上面、正面和左面看到的形狀。上面正面左面學以致用課件PPT1.下面是用5個小正方體

5、搭成的立體圖形，分別畫出從上面、正面2.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ， 從上面看到的形狀是 ，從左面看到的形 狀是 。搭一搭，你用了幾個小正方體？學以致用課件PPT2.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ，學以致用3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ， 從左面看到的形狀是 。它可能是下面的哪一個？在合適的圖形下面畫“”。( )( )( )( )學以致用課件PPT3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ，它可能3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ， 從左面看到的形狀是 。搭一搭，看一看，你選對了嗎？學以致用課件PPT3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ，搭一搭3.一個立體圖形，從正面看到

6、的形狀是 ， 從左面看到的形狀是 。按題目要求搭小正方體，最多能用幾個小正方體， 最少需要幾個小正方體？想一想，搭一搭。學以致用課件PPT3.一個立體圖形，從正面看到的形狀是 ，按題目課件PPT學以致用4.一個立體圖形，從上面看到的形狀是 ，從左面看到的形狀是 。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小立方塊？最多可以有幾個小立方塊？搭一搭。課件PPT學以致用4.一個立體圖形，從上面看到的形狀是 課件PPT學以致用5.用6個小正方體搭一個圖形，從上面看到的形狀是 ，有多少種擺法？分別畫出從上面、正面、右面看到的立體圖形的形狀。課件PPT學以致用5.用6個小正方體搭一個圖形，從上面看到的課件PPT學以致用6.分別畫出從上面、正面、右面看到的立體圖形的形狀。課件PPT學以致用6.分別畫出從上面、正面、右面看到的立體圖課件PPT學以致用6.課件PPT學以致用6.課件PPT課堂小結2. 同一個上面，正面，左面的形狀，可以用數(shù)