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文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè)上課的遲到檢討書上課的遲到檢討書 篇1敬愛的老師:您好!在今日上午上課的時(shí)候,我沒能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室,等我到了教室后已經(jīng)遲到了十多分鐘了。由于我的遲到行為,打斷了老師您的上課,還影響了同學(xué)們的聽課狀況。對(duì)此我感到深深的對(duì)不起,其實(shí)這已經(jīng)不是我第一次上課遲到了,在之前我也涌現(xiàn)過遲到的狀況,可我卻一貫沒有重視過,好在這次經(jīng)過老師您的嚴(yán)苛批判后,我已經(jīng)深刻反省了自己。為了說明我以后再也不會(huì)再發(fā)生遲到的決心,我給您寫下了這份檢討書,以此來作為憑證?,F(xiàn)在的我,早已不是剛上中學(xué)的稚嫩同學(xué)了,我已經(jīng)經(jīng)受過一年中學(xué)學(xué)習(xí)的洗禮,已經(jīng)慢慢地熟識(shí)整個(gè)中學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍了。在剛開始時(shí),我常常會(huì)由于沒適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)
2、節(jié)奏而失眠,而且在學(xué)校也很可怕老師和同學(xué)對(duì)我提出批判,但是現(xiàn)在不同了,我作為一名初二的同學(xué),已經(jīng)知道什么時(shí)候該做什么事,而且臉皮也厚了不少。在我第一次上課遲到時(shí),我可是分外的焦灼和忐忑的,由于不知道老師會(huì)對(duì)我提出什么樣的批判,我也可怕在老師心里留下不好的印象,可是令我沒想到的是,老師對(duì)于我的遲到行為并不是很在意,只是提示了我?guī)拙渚屠^續(xù)上課了。就這樣,我發(fā)覺似乎上課遲到也沒什么大不了的啊,反正老師也不會(huì)說太多,既然這樣,還不如在上課之前在家里多睡會(huì)。于是,我就會(huì)間或在上課的時(shí)候遲到一下子,但是我也不敢遲到的太久、太經(jīng)常,不然老師也會(huì)動(dòng)怒氣的。究竟,我的上課遲到行為得到了老師您的重點(diǎn)關(guān)注,由于我的
3、遲到次數(shù)實(shí)在是有點(diǎn)多了,每個(gè)星期都會(huì)遲到個(gè)那么一兩次,簡(jiǎn)直就是沒有把學(xué)習(xí)放在心上。在今日這次上課時(shí),我又抱著僥幸的心理遲到了。但這次當(dāng)我站在教室門口喊報(bào)告時(shí),老師您沒有徑直讓我進(jìn)來,而是先讓我在門口站了一會(huì),在看到班上同學(xué)都對(duì)我投來端詳?shù)哪抗夂螅疫€是略微感覺不太自然。沒過多久,老師您停止了講課,把我拉到了講臺(tái)上面,當(dāng)著全班同學(xué)的面好好地教育了我一頓,這一次可真的讓我感覺又慚愧又難忘?,F(xiàn)在,經(jīng)過老師您這么一番教育后,我也完全的醒悟過來了,遲到不是一個(gè)好同學(xué)該涌現(xiàn)的狀況,要是一個(gè)同學(xué)連最基本的按時(shí)上課都做不到,那還談什么學(xué)習(xí)呢?所以,我在此向您保證,我以后要是再涌現(xiàn)上課遲到的行為,請(qǐng)老師讓我站一
4、個(gè)星期聽課!此致敬禮!檢討人:*20*年*月*日上課的遲到檢討書 篇2敬愛的曉月老師:今日上午我由于種種緣由遲到了,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到非常內(nèi)疚,在這里我再次向你說聲:sorry!痛定思痛,我也找到了遲到的緣由。這全是我的錯(cuò)。以下是我的“遲到分析報(bào)告”:1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止,我還沒有遲過到?!毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步,快樂地睡不著。沒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,導(dǎo)致今日早上我7點(diǎn)半才起床。2、今日早上和高三1班某同學(xué)一起吃早餐,食物太燙,進(jìn)食太慢。緊迫感不強(qiáng),動(dòng)作不夠快,過高估量自己技能,以為跑回學(xué)校還來得及。3、經(jīng)過校門口的菜市場(chǎng),嘴饞的我,買了個(gè)木瓜,為了五分錢講價(jià)了好
5、久,又耽擱了時(shí)間。我太吝嗇了。4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高。平常沒留意熬煉。上課的遲到檢討書 篇3我于*月*日上午在上某某老師的課程中,遲到半個(gè)小時(shí)。說明理由只有一個(gè),就是由于途中遇到一個(gè)家鄉(xiāng)新生的父親,由于原來也有點(diǎn)熟,而后停步與之談天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時(shí)間想送,所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不得的理由,同學(xué)上課天經(jīng)地義,而在上課時(shí)間與熟人打招呼談天的確不合情合理。不過我愿說明我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜愛說話旁敲側(cè)擊之人。首先上課遲到是錯(cuò),就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不能夠諒解的,認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟識(shí),我無法做到我在路
6、途中和這樣的一個(gè)人不打招呼,不停下來寒暄幾句,究竟也是個(gè)長(zhǎng)輩,再說大老遠(yuǎn)的過來也不簡(jiǎn)單,我熟識(shí)這里的狀況,我很情愿和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯(cuò),但和說明的理由沒有關(guān)系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯(cuò)就是錯(cuò),關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證,以后不會(huì)有這樣的狀況涌現(xiàn)了,究竟意外不會(huì)常有。還有我想為我們班考研上自習(xí)的伙伴說幾句話,假如按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的伙伴帶來許多的信息和知識(shí)。沒有老師的技能,由于聽過你的課,深知老師實(shí)力和技能。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡(jiǎn)約的對(duì)與錯(cuò)的問題,假如按老師的說法,考研的知識(shí)在平常的積累,沒有上好本科
7、課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣闊的同學(xué)也希望的這一天,考研不是簡(jiǎn)約的考幾本專業(yè)書就了事,討論生不應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)約的就討論這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的技能有什么突出的地方??墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所期望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個(gè)好成果,在這樣的形勢(shì)下,作為我們平凡的同學(xué),只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄能夠增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)約的怪罪到我們同學(xué)的頭上,我們無力和政策斗,所以我們只能選擇和書本斗。成果是外顯的,內(nèi)涵只能在平常中能夠表達(dá),可是考試就單考成果,沒有成果什么都沒有了,為了這個(gè)所以他們或許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法
8、對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,究竟體制放在那里,體制不解決,同學(xué)還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以討論生水平低而拒絕再帶討論生,假如把這個(gè)事情結(jié)合起來,也就是說現(xiàn)在的有一批討論生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了討論生,或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,他們不得不學(xué)好要考的書,必定要犧牲其他的時(shí)間,否那么原來并沒有非常才能的他們用什么去和別人爭(zhēng),是身邊的人逼,是招生的學(xué)校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌控所考學(xué)校的專業(yè)書啊。上課的遲到檢討書 篇4敬愛的老師:您好!今日我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今日早上,我
9、由于上學(xué)前去廁所,耽擱了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名同學(xué),按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)峻影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)原來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,假如我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前預(yù)備完全可以避開這樣的事情發(fā)生?;蛟S在許多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有許多的理由來遲到。但是作為一名同學(xué),按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來的事業(yè)和人生進(jìn)展都會(huì)造成極為嚴(yán)峻的后果。假如在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去
10、信譽(yù),假如在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),假如將來我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的同學(xué)對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教育他兒子時(shí)曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今日這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。今日我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今日我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到,今日我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)
11、了,我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽擱時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(假如要念的話,最好帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操勞了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今日在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我絕望了。以前我很傻很天真,(這句話太出名了,不當(dāng)心就寫上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情,但是今日我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問題假如不發(fā)覺,這個(gè)思想假如不遏制,后果很嚴(yán)峻。在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今日開始,我再也不會(huì)犯同樣
12、的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不能在同一個(gè)地方跌倒。今日我可以由于這個(gè)緣由遲到,明天,我就可能由于其他緣由曠課,這是事情進(jìn)展的必定結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我莊重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我肯定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便狀況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通狀況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我肯定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤進(jìn)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的哺育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的教育之情。我肯定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。檢討人:*年*月*日上課的遲到檢討書 篇5敬愛的老師:我懷著非常
13、愧疚的心情寫下這份檢討書,以表示我對(duì)在昨天上課的遲到進(jìn)行自我檢討。我們上課時(shí)間是八點(diǎn)半,而我大約是早上八點(diǎn)三十五到的,遲到了五分鐘左右。對(duì)此我表示非常的對(duì)不起。這是由于在前一天晚上,我由于趕作業(yè)趕到凌晨四點(diǎn)多才去睡覺,定了早上七點(diǎn)半的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會(huì)才起床,因此才遲到了。說明這些并不是為了說明我并沒有做錯(cuò),只是想說明我并不是有意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應(yīng)當(dāng)在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會(huì),這是不對(duì)的,在時(shí)間上我沒有做到嚴(yán)格的要求自己,影響老師們的正常上課也對(duì)其它同學(xué)正常上課造成了不好的影響,為此我表示非常的對(duì)不起。通過這件事,我感到這雖然是一件偶
14、然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求,生活渙散的必定結(jié)果。對(duì)此我感到非常的不應(yīng)當(dāng),我深刻的反省過自己,在以后遇到類似的狀況肯定會(huì)更加留意,不會(huì)由于一時(shí)的疲憊而對(duì)自己放松了要求,肯定不給大家?guī)砺闊?。此致敬禮!檢討人:范文大全20*年*月*日上課的遲到檢討書 篇6敬愛的老師:您好!首先,我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽擱了同學(xué)們珍貴時(shí)間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應(yīng)當(dāng)?shù)?,我只是想把事情?jīng)過簡(jiǎn)約的說一下。昨天早上根據(jù)平常的狀況是不會(huì)遲到的,雖說非常狀況少,但這次還是被我撞上了,平常
15、不會(huì)堵車的路口今日堵車了,詳細(xì)狀況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽擱了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說平常不會(huì)遲到,但我應(yīng)當(dāng)想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車,肯定不會(huì)遲到的,第二,在遇上堵車時(shí)我不應(yīng)當(dāng)在那里耗時(shí)間,應(yīng)當(dāng)做出租車感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,心存僥幸,期望自己不會(huì)遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì)見機(jī)行事,敏捷的處理突發(fā)狀況。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,
16、遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說明白時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很嚴(yán)峻的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決斷以后好好珍惜時(shí)間。最末,我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為非常慚愧,下定決心改正錯(cuò)誤,我保證這是第一次,也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng),老師和學(xué)校的期望。期望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)摯地接受批判,并情愿接受處理。我保證,我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。檢討人:*年*月*日上課的遲到檢討書 篇7尊敬的老師:今日上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯(cuò)誤
17、,讓我自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹R彩菍?duì)老師的不尊敬。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學(xué)校與其他同學(xué)一樣正常上課,耽擱自己的課程,假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影
18、響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,班級(jí)紀(jì)律性,破壞學(xué)校的紀(jì)律與良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師與家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)自己與別的同學(xué)以及雙方父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的同學(xué)做到德才兼?zhèn)洌孢M(jìn)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,對(duì)于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒有做到
19、。我會(huì)以這次違紀(jì)事項(xiàng)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判與教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事項(xiàng),提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我對(duì)這次事項(xiàng)有很深刻的悔過與總結(jié),期望老師可以諒解我的錯(cuò)誤, 為了感謝老師的淳淳教育,我在此保證假如有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師絕望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!檢討人:*年 月 日上課的遲到檢討書 篇8敬愛的老師:你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng),我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,做為一個(gè)同學(xué)連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的
20、嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。一個(gè)學(xué)校,同學(xué)都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一貫沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。上課遲到也是對(duì)老師的不尊敬。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,
21、也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都期望自己的同學(xué)做到德才兼?zhèn)?,全面進(jìn)展,樹立良好形象,也使我的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也期望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受學(xué)校予以的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事項(xiàng)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育
22、自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事項(xiàng),提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。相信老師看到我這個(gè)立場(chǎng)也可以知道我對(duì)這次事項(xiàng)有很深刻的悔過立場(chǎng),相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,期望老師可以諒解我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。此致敬禮!檢討人:*20*年*月*日上課的遲到檢討書 篇9尊敬的老師:今日上學(xué)遲到,已經(jīng)不是第一次了,這幾次犯錯(cuò)誤,讓我自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯
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