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文檔簡介
1、尊重他人,傳遞溫暖六年級(2)班 主題班會 第1頁1、你心目中尊重是什么2、結合身邊事談談什么是尊重3、我們應該怎樣做說 一 說第2頁發(fā)生在我們身邊事兒 你心里有什么感受?假如你是回答下列問題學生,你希望他人怎么做? 課堂上,經常會看到這么現(xiàn)象:當老師提出一個問題,總有很多同學主動講話。當點了一位學生起來講話時,頓時會傳來一陣竊竊私語聲,接下來,在那位學生講話時會從教室四處傳來一陣哄笑聲。環(huán)視四面,沒有幾個學生在認真傾聽這位學生講話。假如這時老師點幾位學生站起來復述剛才那位學生講話,確保能講全不會超出五位。第3頁 傾聽是世上最美動作 專心聽他人講話,是我們給予他人最大尊重、呵護和贊美第4頁尊重
2、別人,別人也會尊重你。 人生在世,誰也不可能像一座孤島,在大海中獨踞,都要與他人相處;真誠地尊重他人,能使你做一個受人尊重和歡迎人。第5頁情景劇觀第6頁(一)班級篇第7頁地點:教室里人物:同學、你事件:早上值日生正在干值日,剛才從你座位那里掃過,你把桌兜里垃圾拿出來扔在地上,說:“把這些也掃了吧?!闭n代表來收作業(yè),說:“快點交作業(yè),全班就剩你了?!蹦阏f:“催什么催啊,沒看我做著嗎?!痹嚲戆l(fā)下來以后,看到同桌考試不及格,摸著同桌頭說:你豬腦子啊,這么簡單題都不會做。第8頁你與同學之間發(fā)生過類似事情嗎?你是怎樣處理?第9頁(二)學校篇第10頁地點:課堂上人物:老師、同學事件:上課鈴響后,老師問好,
3、你歪歪扭扭地站起來,有氣無力說: “老師好?!崩蠋熼_始講課以后,你嘴里嚼著口香糖,還時不時地拿起水瓶喝水。老師發(fā)覺以后問你在干什么,你站起來眼睛看著別地方,兩只手抄在口袋里說: “沒干什么。”第11頁 上面那位同學做法對不對?假如你是那位同學,你會怎么做?說一說:第12頁(三)家庭篇第13頁地點:家里人物: 母親 你事件:中午吃飯,飯菜做好了,母親大聲叫你吃飯,你沒有回應,依然在玩電腦。幾次之后,母親給你關閉電腦,讓你來到飯桌前。吃飯時候,你先撿著愛吃飯菜吃,然后一邊吃還一邊說:“今天怎么做飯,怎么這么咸?!”第14頁 1.你在生活中有類似事情發(fā)生嗎? 2.假如你是劇中父母,你會有什么感受?
4、3.假如你是父母話,你理想中兒女是怎樣?實話實說:第15頁 不尊重他人人不可能贏得他人尊重。要想贏得他人尊重,首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人,是我們需要,也是我們高興。第16頁心語卡,寄溫暖 在心語卡上寫下自己心里話,送給你曾經傷害過同學或曾經傷害過你同學。第17頁你我共定尊重細則要求:分小組來制訂“尊重細則”:1、在家里,尊重父母親人需要注意哪些;2、在學校,尊重老師需要注意哪些;3、在班級,尊重同學需要注意哪些;4、在社會,與陌生朋友相處需要注意什么;小組討論,寫成條目,全班交流。第18頁分享時刻在家里:在學校:在班級:在社會:第19頁詩歌朗誦:尊重第20頁酒后不駕車是對生命尊重車上不吸煙是對健康尊重不浪費一粒糧是對農民尊重不亂花一分錢是對父母尊重 尊重是喊不錯他人名字尊重是記不錯他人電話尊重他人人不忘尊重自己尊重自己人知道尊重他人尊重是一個微笑尊重是一聲招呼尊重是一聲“對不起”尊重是一句“謝謝你”為了尊重我們不在公共場所大聲談笑為了尊重我們一定要按時赴約為了尊重我們一定不能輕易食言 尊重是我們最主要美德尊重是社會友好必需規(guī)則尊重他人就是尊重自己尊重自己就是尊重他人第21頁班 主 任 寄 語第2
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