1、第 頁獎學金推薦信獎學金舉薦信 篇1 為xx高校文學院x項目商貿漢語班學生。 該生在校期間學習刻苦，學習看法端正，上課從不遲到早退，仔細完成老師布置的各項學習任務，在上學期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成果，各科成果都達到了a等，名列班級前茅。 此外，該生還擔當了商貿漢語班班長，負責協(xié)作幫助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調實力精彩，對待工作盡職盡責，能剛好將同學思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并主動參加學院及學校的各種文體活動，先后參與了學生文化溝通節(jié)、xx高校第x屆田徑運動會、xx高校留學生節(jié)等活動，并利用課余時間義務為中國同學教授x語，

2、為學生間的文化、語言溝通做出了主動努力，促進了兩國學生的相互了解和溝通。 該生平常團結同學，敬重老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理實力較差的同學，對于學習成果不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的寵愛。 基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特舉薦為-x年度xx市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。 舉薦人： x年xx月xx日 獎學金舉薦信 篇2 敬重的xxx： xxx為xx高校文學院xxxx項目商貿漢語班學生。 該生在校期間學習刻苦，學習看法端正，上課從不遲到早退，仔細完成老師布置的各項學習任務，在上學期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成果，各科成果都達到了a等，名

3、列班級前茅。 此外，該生還擔當了商貿漢語班班長，負責協(xié)作幫助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調實力精彩，對待工作盡職盡責，能剛好將同學思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并主動參加學院及學校的各種文體活動，先后參與了xx學生文化溝通節(jié)、xx高校第x屆田徑運動會、xx高校留學生xx節(jié)等活動，并利用課余時間義務為中國同學教授x語，為xx學生間的文化、語言溝通做出了主動努力，促進了xx兩國學生的相互了解和溝通。 該生平常團結同學，敬重老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理實力較差的同學，對于學習成果不好的同學，也主動幫助他

4、們，深受其他同學的寵愛。 基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特舉薦為20 xx-20 xx年度xx市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。 舉薦人：xxx 20 xx年xx月xx日 獎學金舉薦信 篇3 各位領導： 今收到來自我系xx級日語x班x同學申請國家勵志獎學金的申請懇求，現(xiàn)我系通過各方評審通過其對申請國家勵志獎學金的懇求。 該生在校期間表現(xiàn)良好，成果優(yōu)秀，對待學習，勤奮刻苦，尤其是在對待專業(yè)課日語方面更是仔細努力，學習成果優(yōu)秀。其實力水平得到了任教老師以及同學們的廣泛認可與好評，并且從入學直至現(xiàn)在該生一如既往的保持著正確的心態(tài)和看法來面對自己的學業(yè)，其學習成果以及綜合綜合測評成成果始終排在班內前

5、幾名，表現(xiàn)突出。 從對該生的了解來看，該同學主動樂觀，仔細負責，在生活學習各方面都滿賦激情，而且對待自己的高校以及人生有著明確的規(guī)劃和奮斗方向，在校期間看法端正，堅持著自己的目標以及理念。 此外，在學習之余，還充分利用業(yè)余時間參與校內兼職，在寒暑假期間，也不讓自己懈怠，主動參加打工活動，以此來積累自己的社會閱歷，提升自己待人接物的實力，以便使自己能夠更好地融入社會之中，同時在肯定程度上還能獲得一筆資金收入，減輕家里的負擔。通過各方評審，我系通過了x同學對于涉寧國家勵志獎學金的懇求。 外語系 x年xx月xx日 獎學金舉薦信 篇4 舉薦人姓名：XX 舉薦人職稱：教授、博士生導師 舉薦人工作單位：某

6、醫(yī)院心外科/某高校附屬某醫(yī)院心外科 舉薦人與申請人得關系：博士導師 舉薦人電話：138xxxxxxxx 舉薦看法： XX同學于XX年考入某高校攻讀博士學位。學習仔細刻苦，鉆研進取，學習成果優(yōu)異。基本學問駕馭堅固，具有較強得科研素養(yǎng)。擅長發(fā)覺問題和解決問題，具有較強得獨立工作實力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并擅長與老師和同學合作，樂于助人。 完成博士論文課題期間，運用科學得思維方法和嚴謹得科研思路進行試驗設計，嫻熟駕馭了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型得建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠嫻熟得應用SPSS等數據處理軟件進行統(tǒng)計分析。經

7、過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培育，該同學已獲得了較好得科研工作實力。 該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作閱歷，6年胸心外科工作閱歷，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較困難疑難問題。在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。 該同學有高校本科課程教學閱歷，能勝任教學工作。 在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注意總結臨床閱歷，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。 經過博士階段得學習和熬煉，該同學已經成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素養(yǎng)較高得臨床、

8、教學、科研復合型人才。 作為該生得博士導師，我情愿舉薦該同學到貴單位工作。 感謝！ 舉薦人：XXX XX年XX月XX日 獎學金舉薦信 篇5獎學金舉薦信 篇6 各位領導： xxx，男，漢族，xx歲，xxxx技術學院xxxxxx技術xxxx班的學生，現(xiàn)任xxxx技術學院學生會副主席、xxxxxx班團支部書記。該同學在xxxx、xxxx兩個年度各方面表現(xiàn)突出，被評為：校級優(yōu)秀學生干部、省級三好學生、校級優(yōu)秀“三好學生”，榮獲xxxx-xxxx年度國家獎學金。作為學生會副主席他能很好地帶領各部門團結協(xié)作、并肩作戰(zhàn)，得到老師和同學的高度認可;作為團支部書記他能夠與廣闊同學同發(fā)展、共進步，在同學中有較高的

9、威信。始終以來他都說： 我雖然是一只黑天鵝，但是我要在商職長出雪白的羽毛，飛向勝利的彼岸。 在政治方面：王林路同學思想進步，在中學時期就成為了入黨主動分子，他時刻嚴格要求自己，爭取上進，時刻關注時政，從思想政治方面，增加自己加入共產黨的基本政治素養(yǎng)，另外他主動帶領廣闊團員主動開展有意義的“政治學習”活動，把政治學習搞得繪聲繪色，讓大家都能在歡樂中得到學問，他還常常把自己好的心得體會共享給大家。在班級他也常常把一些好的觀念、好的思想灌輸給同學，也正是由于他主動的思想在不斷地感染著大家、鼓舞著大家，因此他所在的班級始終以來都表現(xiàn)突出，獲得了學院老師的表揚和認可。 在工作方面，他主要圍繞班級團支書和

10、學生會副主席工作，他主動幫助老師開展各項工作，以“為同學服務”為宗旨，想同學之所想，急同學之所急，仔細完成每一項工作。自汽車學院在xx年新學期對學生會實施改革以后，他便以出眾的實力和較高的民意測評滿足度被任命為日常管理部門主席，可以說該部門是學生會最重要的部門也是最難做好的部門，但是，他并沒有因為困難而退縮，而是團結其下屬部門并肩作戰(zhàn)，無論做什么工作他都能夠親臨親為：早操時他總是能和體育部部長第一時間到達場地，檢查宿舍時他會和宿管部一起到宿舍檢查，檢查晚自習他也能和紀檢部工作在一起，課堂考勤時他也總是和學習部一起出現(xiàn)在課堂上，用他在“xx級學生會干事培訓”時的話說就是：我從來就沒有把自己當作副

11、主席來看，我和你們一樣，我們都是汽車學院學生會的一員，我們的目標是一樣的，那就是把我們的學生會建設成一支更加團結、更具有凝合力和戰(zhàn)斗力的團隊。由于他精彩的表現(xiàn)，在他的帶領和管理下汽車學院的日常管理工作取得了驕人的成果,院領導對其工作非常滿足，并賜予了高度的認可;作為團支部書記，他始終以身作則，在學習、工作、及文體各方面表現(xiàn)突出。他非常留意班級同學的思想動態(tài)，喜愛與他們談心，和他們一起運動，在同學當中有較高的威信。他主動主動與任課老師溝通，充分發(fā)揮了老師和同學們之間的橋梁紐帶作用。他的不懈努力，使的班內各項工作特別精彩，班里的學習氣氛特別深厚，得到了院領導和老師的認可與贊許。 在學習方面，他勤奮

12、好學，刻苦仔細，尊師重教。雖然他是一名學生會干部，但是他始終沒有遺忘自己是一名學生，學習仍舊是自己的天職。所以始終以來，他都嚴格要求自己，不斷地刻苦努力，他喜愛鉆研，喜愛向老師請教，與同學溝通，全部這些都使他樹立了正確的學習看法，養(yǎng)成了良好的學習習慣，培育較強的學習實力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒中來，通過一年的努力學習，他的學習成果和綜合測評成果均為本專業(yè)第一名。 正如他自己所說：“對于拿獎學金其實并不在我的目標中，我感覺這只是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲，我只要求自己做事要做到最好就夠了。” 獎學金舉薦信 篇7 各位領導： 今收到來自我系xx級日語x班xxx同學申請國家勵志獎學金的.

13、申請懇求，現(xiàn)我系通過各方評審通過其對申請國家勵志獎學金的懇求。 該生在校期間表現(xiàn)良好，成果優(yōu)秀，對待學習，勤奮刻苦，尤其是在對待專業(yè)課日語方面更是仔細努力，學習成果優(yōu)秀。其實力水平得到了任教老師以及同學們的廣泛認可與好評，并且從入學直至現(xiàn)在該生一如既往的保持著正確的心態(tài)和看法來面對自己的學業(yè)，其學習成果以及綜合綜合測評成成果始終排在班內前幾名，表現(xiàn)突出。 從對該生的了解來看，該同學主動樂觀，仔細負責，在生活學習各方面都滿賦激情，而且對待自己的高校以及人生有著明確的規(guī)劃和奮斗方向，在校期間看法端正，堅持著自己的目標以及理念。 此外，在學習之余，還充分利用業(yè)余時間參與校內兼職，在寒暑假期間，也不讓

14、自己懈怠，主動參加打工活動，以此來積累自己的社會閱歷，提升自己待人接物的實力，以便使自己能夠更好地融入社會之中，同時在肯定程度上還能獲得一筆資金收入，減輕家里的負擔。 通過各方評審，我系通過了xxx同學對于涉寧國家勵志獎學金的懇求。 外語系xxxx年xx月xx日 獎學金舉薦信 篇8 Muknapa Wiangkaew 為西南高校文學院泰國2+2項目商貿漢語班學生。 該生在校期間學習刻苦，學習看法端正，上課從不遲到早退，仔細完成老師布置的各項學習任務，在上學期期末考試中各門課程均取得了優(yōu)異成果，各科成果都達到了A等，名列班級前茅。 此外，該生還擔當了商貿漢語班班長，負責協(xié)作幫助班主任老師做好班級

15、管理工作。該生組織協(xié)調實力精彩，對待工作盡職盡責，能剛好將同學思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并主動參加學院及學校的各種文體活動，先后參與了中泰學生文化溝通節(jié)、西南高校第三屆田徑運動會、西南高校留學生潑水節(jié)等活動，并利用課余時間義務為中國同學教授泰語，為中泰學生間的文化、語言溝通做出了主動努力，促進了中泰兩國學生的相互了解和溝通。 該生平常團結同學，敬重老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理實力較差的同學，對于學習成果不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的寵愛。 基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特舉薦為xx年度重慶市人

16、民政府外國留學生市長獎學金候選人。 舉薦人： xx年9月23日 獎學金舉薦信 篇9 敬重的領導： 今收到來自我系XX級日語X班XXX同學申請國家勵志獎學金的申請懇求，現(xiàn)我系通過各方評審通過其對申請XX獎學金的懇求。 該生在校期間表現(xiàn)良好，成果優(yōu)秀，對待學習，勤奮刻苦，尤其是在對待專業(yè)課日語方面更是仔細努力，學習成果優(yōu)秀。其實力水平得到了任教老師以及同學們的廣泛認可與好評，并且從入學直至現(xiàn)在該生一如既往的保持著正確的心態(tài)和看法來面對自己的學業(yè)，其學習成果以及綜合測評成果始終排在班內前幾名，表現(xiàn)突出。 從對該生的了解來看，該同學主動樂觀，仔細負責，在生活學習各方面都滿賦激情，而且對待自己的高校以及

17、人生有著明確的規(guī)劃和奮斗方向，在校期間看法端正，堅持著自己的目標以及理念。 此外，在學習之余，還充分利用業(yè)余時間參與校內兼職，在寒暑假期間，也不讓自己懈怠，主動參加打工活動，以此來積累自己的社會閱歷，提升自己待人接物的實力，以便使自己能夠更好地融入社會之中，同時在肯定程度上還能獲得一筆資金收入，減輕家里的負擔。通過各方評審，我系通過了XXX同學對于XX獎學金的懇求。 舉薦人：XXX XXXX年XX月XX日 獎學金舉薦信 篇10 xxx為xx高校文學院xxxx項目商貿漢語班學生： 該生在校期間學習刻苦，學習看法端正，上課從不遲到早退，仔細完成老師布置的各項學習任務，在上學期期末考試中各門課程均取

18、得了優(yōu)異成果，各科成果都達到了a等，名列班級前茅。 此外，該生還擔當了商貿漢語班班長，負責協(xié)作幫助班主任老師做好班級管理工作。該生組織協(xié)調實力精彩，對待工作盡職盡責，能剛好將同學思想動態(tài)向班主任反映，在班主任和同學之間起到了很好的溝通聯(lián)系作用。該生多次組織并主動參加學院及學校的各種文體活動，先后參與了xx學生文化溝通節(jié)、xx高校第x屆田徑運動會、xx高校留學生xx節(jié)等活動，并利用課余時間義務為中國同學教授x語，為xx學生間的文化、語言溝通做出了主動努力，促進了xx兩國學生的相互了解和溝通。 該生平常團結同學，敬重老師，樂于助人，在學習和生活上都熱心為同學排憂解難，時常幫助生活自理實力較差的同學

19、，對于學習成果不好的同學，也主動幫助他們，深受其他同學的寵愛。 基于該生在校期間的優(yōu)秀表現(xiàn)，特舉薦為xxxx-xxxx年度xx市人民政府外國留學生市長獎學金候選人。 舉薦人：xxx xxxx年xx月xx日 獎學金舉薦信 篇11 英國留學獎學金申請專家舉薦信很重要。作為留學的熱門國度，英國許多高校和社會團體都設立獎學金制度，有些獎學金的金額也很具有誘惑力。比如，愛丁堡高校今年推出了一項600萬英鎊的獎學金安排，而薩爾福高校、阿伯丁高校等一些高校的獎學金政策也非常優(yōu)厚，有的獎學金甚至可以覆蓋學生在高校期間的全部費用。因此學生在申請英國學校之前，不妨多查看一些高校獎學金信息，遇到合適的獎學金項目，應

20、立即抓緊申請。 據專家介紹，學生在申請獎學金時，要先衡量自己的專業(yè)和閱歷，對于獎學金發(fā)放者所關注的利益是否有價值，做到有的放矢。假如是與銀行合作的獎學金項目，其目的就是為了培育更多優(yōu)秀的金融人才，申請時就應當做足這方面的功課。許多學生為了增加申請英國獎學金的勝利率，往往在專家舉薦信上下足功夫，甚至托人找教授級的專家執(zhí)筆。即便如此，拒簽的可能性也很大。事實上，只要舉薦人是所申請獎學金發(fā)放者關注領域的專家，而這位舉薦人所寫的舉薦信能說明申請人在該領域的實踐閱歷或相關實力，那么申請獎學金就有很大勝算。另外，學生還應與校方剛好溝通，這對獎學金申請也至關重要。 應屆高考生可以先利用平常成果，在不供應任何

21、英語實力證明的狀況下，先遞交申請獲得預錄用通知書。高考后如確定留學，可以利用6-7月的時間再補考雅思或托福，就能趕上今年9月的入學。 獎學金舉薦信 篇12 各位領導： 今收到來自我系09級日語1班袁雪晶同學申請國家勵志獎學金的申請懇求，現(xiàn)我系通過各方評審通過其對申請國家勵志獎學金的懇求。 該生在校期間表現(xiàn)良好，成果優(yōu)秀，對待學習，勤奮刻苦，尤其是在對待專業(yè)課日語方面更是仔細努力，學習成果優(yōu)秀。其實力水平得到了任教老師以及同學們的廣泛認可與好評，并且從入學直至現(xiàn)在該生一如既往的保持著正確的心態(tài)和看法來面對自己的學業(yè)，其學習成果以及綜合綜合測評成成果始終排在班內前幾名，表現(xiàn)突出。 從對該生的了解來

22、看，該同學主動樂觀，仔細負責，在生活學習各方面都滿賦激情，而且對待自己的高校以及人生有著明確的規(guī)劃和奮斗方向，在校期間看法端正，堅持著自己的目標以及理念。 此外，在學習之余，還充分利用業(yè)余時間參與校內兼職，在寒暑假期間，也不讓自己懈怠，主動參加打工活動，以此來積累自己的社會閱歷，提升自己待人接物的實力，以便使自己能夠更好地融入社會之中，同時在肯定程度上還能獲得一筆資金收入，減輕家里的負擔。 通過各方評審，我系通過了*同學對于涉寧國家勵志獎學金的懇求。 外語系 20 xx年10月11日 國家勵志獎學金感恩信 獎學金舉薦信 篇13 王林路，男，漢族，20歲，汽車與電子技術學院汽車檢測與修理技術xx

23、班的學生，現(xiàn)任汽車與電子技術學院學生會副主席、xx汽檢班團支部書記。該同學在xx、xx兩個年度各方面表現(xiàn)突出，被評為：校級優(yōu)秀學生干部、省級三好學生、校級優(yōu)秀“三好學生”，榮獲xx-xx年度國家獎學金。作為學生會副主席他能很好地帶領各部門團結協(xié)作、并肩作戰(zhàn)，得到老師和同學的高度認可；作為團支部書記他能夠與廣闊同學同發(fā)展、共進步，在同學中有較高的威信。始終以來他都說： 我雖然是一只黑天鵝，但是我要在商職長出雪白的羽毛，飛向勝利的彼岸。 在政治方面：王林路同學思想進步，在中學時期就成為了入黨主動分子，他時刻嚴格要求自己，爭取上進，時刻關注時政，從思想政治方面，增加自己加入共產黨的基本政治素養(yǎng)，另外

24、他主動帶領廣闊團員主動開展有意義的“政治學習”活動，把政治學習搞得繪聲繪色，讓大家都能在歡樂中得到學問，他還常常把自己好的心得體會共享給大家。在班級他也常常把一些好的觀念、好的思想灌輸給同學，也正是由于他主動的思想在不斷地感染著大家、鼓舞著大家，因此他所在的班級始終以來都表現(xiàn)突出，獲得了學院老師的表揚和認可。 在工作方面，他主要圍繞班級團支書和學生會副主席工作，他主動幫助老師開展各項工作，以“為同學服務”為宗旨，想同學之所想，急同學之所急，仔細完成每一項工作。自汽車學院在08年新學期對學生會實施改革以后，他便以出眾的實力和較高的民意測評滿足度被任命為日常管理部門主席，可以說該部門是學生會最重要的部門也是最難做好的部門，但是，他并沒有因為困難而退縮，而是團結其下屬部門并肩作戰(zhàn)，無論做什么工作他都能夠親臨親為：早操時他總是能和體育部部長第一時間到達場地，檢查宿舍時他會和宿管部一起到宿舍檢查，檢查晚自習他也能和紀檢部工作在一起，課堂考勤時他也總是和學習部一起出現(xiàn)在課堂上?,用他在“08級學生會干事培訓”時的話說就是：我從來就沒有把自己當作副主席來看，我和你們一樣，我們都是汽車學院學生會的一員，我們的目標是一樣的，那就是把我們的學生會建設成一支更加團結、更具有凝合力和戰(zhàn)斗力的團