1、Word 總結(jié)借鑒:小班幼兒教師年度考核述職報(bào)告 總結(jié)借鑒:小班幼兒老師年度考核述職報(bào)告。 東消逝水，葉落紛紛，在輕松的工作氛圍中結(jié)束了這學(xué)期的工作，現(xiàn)在我們需要對(duì)這一學(xué)年老師工作進(jìn)行書面匯報(bào)，寫述職報(bào)告的目的是為了將來的工作能有所進(jìn)步和提高。那么我們應(yīng)當(dāng)從哪些方面去完善老師述職報(bào)告呢？我為此認(rèn)真地整理了以下內(nèi)容總結(jié)借鑒:小班幼兒老師年度考核述職報(bào)告，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。 孩子是世界上最美的花朵。記得還在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，心里很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒老師的生活。但是又很可怕，由于覺得自己還沒有力量去做一名幼兒老師，覺得自己并沒有完全把握好所學(xué)的學(xué)問，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自

2、己勝任不了。懷著這樣的沖突的心情來到了幼兒園，一來就好幾年了。 在過去的幾年工作中過得很有意義又有挑戰(zhàn)性。我喜愛幼教事業(yè)，在每個(gè)學(xué)期，都能仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高自身的水平，虛心求學(xué)，大膽嘗試，在工作中吸取閱歷發(fā)揮特長(zhǎng)，在平常各方面都能嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)履行崗位職責(zé)。經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。 思想政治方面：嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要，仔細(xì)貫徹國(guó)家的教育方針，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，樂觀參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)幼兒有愛心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)、熱忱。以一名幼兒老師的標(biāo)準(zhǔn)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度要求自己，以良好的精神面貌迎接家長(zhǎng)及幼兒的

3、到來。 教育教學(xué)方面：對(duì)于教育教學(xué)工作，我是樂觀主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)，曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過的科目有：語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)等，帶過大、中、小班的孩子，在教學(xué)中，能刻苦鉆研各科教材，做好教學(xué)預(yù)備，仔細(xì)上好每一節(jié)課。教學(xué)時(shí)能面對(duì)全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多爭(zhēng)論的原則。對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，和留意做到有針對(duì)性，設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身為前提。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)作用，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參加活動(dòng)，關(guān)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，仔細(xì)領(lǐng)悟新綱要精神，留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷。家長(zhǎng)溝通方面：讓孩子進(jìn)步，成長(zhǎng)

4、，是我們和家長(zhǎng)共同的心原。家長(zhǎng)工作是我們工作的一部分，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與協(xié)作。平常我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼，充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。同時(shí)通過家園欄、電訪、家園手冊(cè)等形式，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，準(zhǔn)時(shí)反饋信息，隨時(shí)了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，更好地做到家園同步教育。強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性，關(guān)結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。并且向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問，提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作。wwW. 學(xué)識(shí)水平方面：為了不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在工作之余我自覺學(xué)習(xí)，參與了電大函授學(xué)前教

5、育專業(yè)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)其間，能以正確的太度對(duì)待，并且很好地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工作與學(xué)習(xí)兩不識(shí)，自從參與自學(xué)考試以來，沒有由于學(xué)習(xí)的緊急而放松對(duì)工作的要求，也沒有由于工作的繁忙而放棄學(xué)習(xí)。此外利用業(yè)余的時(shí)間查閱有關(guān)幼教的書籍，報(bào)刊，從中獲得了不少教育幼兒的方法，豐富自己教育孩子的閱歷。上網(wǎng)查詢有關(guān)于幼兒教育進(jìn)展和教育好幼兒的各項(xiàng)資料，時(shí)刻了解幼教事業(yè)的動(dòng)態(tài)，了解幼兒教育的新趨向。 保健方面：加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避開平安事故的發(fā)生。在早接時(shí)能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問幼兒身體狀況。定時(shí)檢查，發(fā)覺幼兒不適，就記錄好，并通知家長(zhǎng)。早操后，督促幼兒

6、多飲水，對(duì)有汗的幼兒立即督促他們換衫或放毛巾。午睡，依據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服。午睡巡查工作為幼兒蓋被，留意幼兒身體狀況。另外，嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)進(jìn)行清洗消毒工作，保證玩、玩具的衛(wèi)生，平安使用，強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)。做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而削減幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長(zhǎng)。 今后努力方向：在這幾年教育教學(xué)工作中取得了不少的成果，但是仍存在著很多不足之處，需要今后的學(xué)習(xí)努力。如教學(xué)形式缺乏創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)新教材了解不夠透徹，考慮事情不夠周全。今后在業(yè)務(wù)上要努力進(jìn)取，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與閱歷豐富老師探討幼教工作。需要園領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的不斷地教育、督促指導(dǎo)。幼

7、教進(jìn)展快速，正所謂學(xué)無(wú)止境，作為年青的我不應(yīng)當(dāng)止步不前。要從各種不同的途徑獲得專業(yè)學(xué)問，樂觀思索，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。爭(zhēng)取做個(gè)德、能、勤、績(jī)皆優(yōu)的幼兒老師。 精選閱讀 總結(jié)范本:幼兒老師年度述職報(bào)告寫作范例 時(shí)間流轉(zhuǎn)，歲月如歌，在這一學(xué)年的工作中，我收獲了許多珍貴的閱歷，為此我們將寫一篇老師述職報(bào)告，寫述職報(bào)告肯定要仔細(xì)總結(jié)這段時(shí)間的工作重點(diǎn)，取精華，抓典型，這樣才有指導(dǎo)意義。那么怎么才能寫好老師述職報(bào)告呢？以下是我為大家細(xì)心整理的“總結(jié)范本:幼兒老師年度述職報(bào)告寫作范例”，歡迎大家閱讀，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 一個(gè)學(xué)期在忙勞碌碌中不知不覺地接近尾聲。猶記得

8、剛開學(xué)時(shí)孩子哭鬧的身影，轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲提示我們，該整理一下自己的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 1緊急有續(xù)的迎檢工作，使我在熬煉中獲得成長(zhǎng)。 這半年來對(duì)我們園每個(gè)人來說都是不平凡的一年。我們?nèi)珗@上下一心，在園領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心設(shè)計(jì)與打照下，更新園內(nèi)教育環(huán)境，更合理布置教室格局，開放了美術(shù)室、電腦室、多功能活動(dòng)室、舞蹈室、建構(gòu)室等豐富孩子的一日活動(dòng)，為老師開放了閱覽室供應(yīng)給老師更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。使我們幼兒園邁進(jìn)新的成長(zhǎng)階段，為孩子、家長(zhǎng)供應(yīng)更優(yōu)的教育服務(wù)。 2重視班級(jí)日常各項(xiàng)工作，尤其是保教工作。 我們班的孩子大多數(shù)都是一群剛剛離開家庭進(jìn)入幼兒園集體生活的小寶寶，各方面

9、的常規(guī)、力量、習(xí)慣的培育都需要老師有機(jī)的一步一步的引導(dǎo)，因此，平常我急躁細(xì)致的教給孩子基本的常規(guī)，留意在每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)多賜予提示與指導(dǎo)，多留意觀看孩子的舉止和表現(xiàn)，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺與訂正孩子的錯(cuò)誤，對(duì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步都賜予確定與鼓舞，關(guān)心孩子熟識(shí)適應(yīng)幼兒園的生活，冬天里更是多多給孩子生活上的關(guān)心，全面照看好幼兒的飲食及學(xué)習(xí)，保證孩子在幼兒園的平安，讓孩子興奮的來園，也興奮的離園。協(xié)作保育老師做好日常消毒工作，為孩子供應(yīng)健康平安的生活環(huán)境。班級(jí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)既考慮教育功能又考慮美觀大方，體現(xiàn)環(huán)保。教學(xué)時(shí)，重視對(duì)孩子的引導(dǎo)，關(guān)心孩子積累學(xué)問閱歷?，F(xiàn)在，每個(gè)孩子都喜愛上幼兒園，也喜愛親切的和老師擁抱，與孩子樂成一

10、團(tuán)。 3不斷學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng) 只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素養(yǎng)和教學(xué)本事。因此，學(xué)她人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，遇到問題多與其他老師商議 ，共謀適合于本班孩子的實(shí)際的教學(xué)方式方法，樂觀參與各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟園領(lǐng)導(dǎo)的教育抱負(fù)，從身邊的小事做起，研讀教材，觀摩其他幼兒園的優(yōu)秀課，參與個(gè)人進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)力量。 4親密聯(lián)系家長(zhǎng)，增進(jìn)家園互動(dòng) 由于是小班，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作都不是太了解，因此，與家長(zhǎng)的溝通溝通就顯得尤為重要。開學(xué)初我們召開了新生家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)孩子在園的活動(dòng)有肯定的了解。其次，充分利用家長(zhǎng)來園接孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)做有針對(duì)性的短暫溝通

11、，取得家長(zhǎng)的信任與支持，平常還通過電話、家訪、家園互動(dòng)手冊(cè)、小便條等形式準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行多方面的溝通，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)與提高。對(duì)個(gè)別幼兒消失特別狀況時(shí)，我都準(zhǔn)時(shí)打電話向家長(zhǎng)詢問、了解幼兒狀況，及早把握幼兒狀況的第一手資料。對(duì)老師關(guān)懷和愛惜幼兒的一些舉措，家長(zhǎng)們也漸漸認(rèn)可與信任，主動(dòng)協(xié)作我一起教育。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同程度的進(jìn)步。家長(zhǎng)與我們也建立了濃濃的感情。 望著慢慢成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，但也看到自己在工作中的不足，如班級(jí)各活動(dòng)環(huán)節(jié)之間的常規(guī)還有待連續(xù)培育加強(qiáng)，孩子區(qū)域活動(dòng)的力量和常規(guī)有待老師的引導(dǎo)，等，將在以后的工作中連續(xù)完善! 【

12、精品】幼兒老師年度述職報(bào)告模板匯總五篇 時(shí)間如流水般，匆忙而逝，在這一學(xué)年的工作中，我收獲了許多珍貴的閱歷，我們應(yīng)當(dāng)要預(yù)備一份老師述職報(bào)告了，述職報(bào)告肯定要有重點(diǎn)，切記不要千篇一律。那么老師述職報(bào)告總結(jié)的重點(diǎn)是什么呢？為滿意您的需求，我特地編輯了“【精品】幼兒老師年度述職報(bào)告模板匯總五篇”，供大家參考，盼望能關(guān)心到有需要的伴侶。 幼兒老師年度述職報(bào)告(篇一) 捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任，也深感一位人民老師的光榮。幼兒 教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的

13、歡愉。 印度詩(shī)人曾說過果實(shí)的事業(yè)是宏大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的。幼兒教育就是一份平凡的職業(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，孩子們的歡樂，就是我最大的歡樂。所以我時(shí)時(shí)有著一種感覺工作著是美妙的。 在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著以幼兒為主體，牢記自己是一個(gè)國(guó)家員老師，始終堅(jiān)持國(guó)家的教育方針，面對(duì)全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的共性進(jìn)展與幼兒的全面進(jìn)展相協(xié)調(diào)，敬重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注意自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，較精彩的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面： 一、 喜愛并敬重每一位幼兒。 有了這種心境，師生之

14、間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛幼兒包括敬重信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒，只要是我的同學(xué)，無(wú)論活潑、頑皮、或害怕，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，更多給以熱忱關(guān)心。關(guān)心他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則供應(yīng)適合的他們的展現(xiàn)空間。人的感覺是相互的，老師的真誠(chéng)同學(xué)是能感受到的。，堅(jiān)持喜愛、敬重每一位幼兒，與之公平相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。 二、 重視對(duì)班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培育。 小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。很多的孩子原有的生活比較無(wú)序，甚至非常的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園老師，我

15、細(xì)心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如十二點(diǎn)中靜靜靜教育幼兒每天中午要按時(shí)睡午覺;大大和小小教育幼兒不要挑食;洗掉小細(xì)菌教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學(xué)理念培育幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶，不隨便干擾別人等等。到如今，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。 三、 擅長(zhǎng)與家長(zhǎng)溝通。 在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是非常重要的幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與協(xié)作一學(xué)年來，我通過多種渠道與家長(zhǎng)溝通，首先在幼兒入園前，我就與配班的老師頂著烈日進(jìn)行了全面的家訪，讓家長(zhǎng)與幼兒有更好的溝通與互動(dòng)。 四、 樂觀參與園里的教研教改。 本學(xué)年，我樂觀制作大量的、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料;協(xié)作主題活動(dòng)進(jìn)

16、行環(huán)境創(chuàng)設(shè);用蒙氏理念進(jìn)行幼兒區(qū)域活動(dòng)常規(guī)培育等等。取得了很好的效果：制作的教玩具捉蝴蝶飛鏢獲市教玩具競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，參與南平市的區(qū)域活動(dòng)示范性開放活動(dòng)獲的良好效果。 幼兒老師年度述職報(bào)告(篇二) 轉(zhuǎn)瞬，在XX幼兒園這個(gè)大集體中已是一年，在這年里雖說沒有做出什么杰出的成果，但也是踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的工作著。為了今后的工作能舉的好成果，特將這一年回顧、回顧。 一、徳 作為一名幼教老師，我堅(jiān)持從網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊、書籍以及參與園內(nèi)組織的會(huì)議與學(xué)習(xí)中來端正自己的思想和提高自己的業(yè)務(wù)水平，同事響應(yīng)園內(nèi)的號(hào)召樂觀的參與募捐活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的一份愛心。 二、勤 我本著一切聽從組織支配，遵守園規(guī)園記，做到有事先

17、請(qǐng)假，堅(jiān)持出好勤，與同事和諧相處，相互關(guān)心。 三、績(jī) 在這年里，我擔(dān)當(dāng)大（三）班保育院工作，我班有43名幼兒，其中男孩20名、女孩23名。 1、在日常工作中我嚴(yán)格根據(jù)保育院操作程序工作，堅(jiān)持用84液消毒玩具、桌椅及門窗等，寢室、教室做好通風(fēng)工作并實(shí)行紫外線燈管消毒。讓幼兒有個(gè)潔凈、干凈、平安的環(huán)境。 2、當(dāng)幼兒大小便在身準(zhǔn)時(shí)清洗，當(dāng)幼兒不舒適的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)勸慰、查看并依據(jù)狀況與家長(zhǎng)聯(lián)系。 3、樂觀協(xié)作班上老師的工作，上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們迎來了“省級(jí)示范幼兒園”復(fù)評(píng)工作，在此我樂觀協(xié)作班上老師做好每件事。 4、下學(xué)期我省大面積發(fā)生“手足口”病，我更是加強(qiáng)了消毒工作量，使得我班無(wú)一例“手足口”

18、幼兒。今年，全世界發(fā)生“豬流感”病，我們親密關(guān)注事態(tài)進(jìn)展、關(guān)注身邊人、關(guān)注我們的幼兒。 5、3月份，園內(nèi)政治老師去南昌學(xué)習(xí)，我特別珍惜這次機(jī)會(huì)，每到一處都做好筆記并留下資料。六一我園舞蹈小胖胖去南昌表演，需要老師的伴隨，我細(xì)心照看他們，讓幼兒平安表演、平安帶回家。 6、準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，聽取家長(zhǎng)合理的建議。 四、不足 1、自身的業(yè)務(wù)水平有待提高。 2、與家長(zhǎng)溝通的技巧要提升。 3、班級(jí)工作要更一步的完善。 4、對(duì)孩子再多一點(diǎn)關(guān)注、再多一點(diǎn)愛心、再多一點(diǎn)賞識(shí)，使每個(gè)孩子的身心得到最好的進(jìn)展。 幼兒老師年度述職報(bào)告(篇三) 時(shí)間飛逝。刺眼，我來到東xx雙語(yǔ)幼兒園有一個(gè)學(xué)期?；仡欉@種方式，布滿情感，勞碌而布滿;有麻煩，但也很興奮。我喜愛這個(gè)事業(yè)，我現(xiàn)在工作作為我的事業(yè)做，總是堅(jiān)持對(duì)孩子的愛，讓孩子們?cè)谟變簣@歡樂;家長(zhǎng)熱忱，讓父母放心老師的理念，立足崗位，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持求進(jìn)，勤奮工作。雖然沒有樂觀的成果，但沒有破裂的表現(xiàn)，但我堅(jiān)