人教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《植物的種子》植物的生長(zhǎng) 教學(xué)課件_第1頁(yè)
人教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《植物的種子》植物的生長(zhǎng) 教學(xué)課件_第2頁(yè)
人教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《植物的種子》植物的生長(zhǎng) 教學(xué)課件_第3頁(yè)
人教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《植物的種子》植物的生長(zhǎng) 教學(xué)課件_第4頁(yè)
人教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《植物的種子》植物的生長(zhǎng) 教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、植物的種子 仔細(xì)觀察這些植物的種子，它們有哪些不同？大 豆花生米稻 谷小 麥玉 米蠶 豆棉 籽向日葵籽菜 豆紅 豆南瓜籽蓖麻籽觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造解剖菜豆種子種皮子葉胚芽胚根胚解剖蠶豆種子種皮子葉胚根胚芽胚觀察蠶豆種子的萌發(fā)過程想一想：種子在哪些條件下才能發(fā)芽呢？ 請(qǐng)回答：種子發(fā)芽時(shí)是先長(zhǎng)根還是先長(zhǎng)芽？根朝哪個(gè)方向長(zhǎng)？芽又向哪個(gè)方向長(zhǎng)？探究種子發(fā)芽需要什么條件的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程4個(gè)帶蓋瓶子、8張紙巾、黃豆種子若干、水、勺子、碗柜、冰箱實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備尋找證據(jù)種子發(fā)芽需要什么樣的溫度？種子發(fā)芽需要空氣？種子發(fā)芽需要水分？作 出 猜 測(cè)適合種子發(fā)芽的條件是什么？提 出 問 題探究種子發(fā)芽需要什么條件的實(shí)驗(yàn)過程適

2、合種子萌發(fā)的條件：有 空氣 、水分 和 適宜的溫度 得出結(jié)論缺少空氣有空氣、水分、適宜的溫度 缺少適宜的溫度缺少水分原 因沒有發(fā)芽發(fā)芽了沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象放入冰箱冰 箱放入碗柜放入碗柜放入碗柜碗 柜擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋擰緊瓶蓋瓶 、 蓋完全泡在水里灑一點(diǎn)水灑一點(diǎn)水水 分撒上一些種子撒上一些種子撒上一些種子撒上一些種子種 子兩張紙巾兩張紙巾兩張紙巾兩張紙巾紙 巾4號(hào)實(shí)驗(yàn)瓶3號(hào)實(shí)驗(yàn)瓶2號(hào)實(shí)驗(yàn)瓶1號(hào)實(shí)驗(yàn)瓶實(shí)驗(yàn)種類操作步驟 每種植物的果實(shí)都有它傳播種子的方式，以使種子獲得更大的生存機(jī)會(huì)。你知道種子是怎樣“旅行”的嗎？ 動(dòng)物傳播漿 果（女貞樹） 堅(jiān)果（松果）刺 果（鬼針草）刺 果（蒼耳子） 動(dòng)物運(yùn)送蒲公英 柳 樹 槭 樹 風(fēng)力傳播 椰 子蓮 蓬 水力傳播隨 波 逐 流隨 風(fēng) 飄 送

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論