1、英語(yǔ)單詞記憶法 第1頁(yè)單詞背記幾個(gè)誤區(qū)對(duì)一個(gè)記憶方法過(guò)于依賴(lài) 急功近利 把背單詞看成上極其痛苦事，不停可憐自己 攻城掠地，地毯式轟炸 第2頁(yè)詞匯記憶方法各種多樣，學(xué)習(xí)者在記憶單詞過(guò)程中不但要下苦功，也要學(xué)會(huì)用巧功，依據(jù)詞匯習(xí)得特點(diǎn)，不?？偨Y(jié)探索出適合自己詞匯記憶方法，并持之以恒。著名英語(yǔ)教授許國(guó)璋先生曾經(jīng)指出，記憶單詞，要注意三個(gè)問(wèn)題：第一貴在堅(jiān)持；第二經(jīng)過(guò)詞組、句子學(xué)習(xí)單詞；第三必須做到口、耳、眼、手并用，就是說(shuō)要又說(shuō)、又聽(tīng)、又讀、又寫(xiě)，這么才能記住單詞。第3頁(yè)常見(jiàn)單詞記憶法介紹 構(gòu)詞記憶法聯(lián)想記憶法 比較記憶法歸納記憶法趣味記憶法第4頁(yè)構(gòu)詞記憶法 英語(yǔ)構(gòu)詞要素有三：詞根、前綴和后綴。詞根是

2、一個(gè)單詞根本部分，它表示單詞基本意義，是同根詞共有能夠識(shí)別出來(lái)部分。 第5頁(yè)詞 根普通說(shuō)來(lái)詞根是組成一個(gè)單詞關(guān)鍵部分，只要抓住詞根，綜合詞根和詞綴全部意義，就能夠推斷、猜測(cè)出單詞詞義基本范圍，得到其基本意義。如：manu (手)+script(寫(xiě))manuscript (手稿)，這對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)比較輕易掌握。 word (prefix) root (suffix)e.g. Inter- nation -al prefix root suffixRoot is a morpheme which, in most cases, can stand by itself.第6頁(yè)比如： structure

3、 construct reconstruct superstructure infrastructure我們能夠認(rèn)出一個(gè)共同部分“struct”，它表示一個(gè)共同基本義“建造”。這個(gè)共同部分“struct”就是這些單詞詞根。一個(gè)詞根能夠派生出許多單詞.第7頁(yè)舉幾個(gè)常見(jiàn)詞根為例：Phone (聲音)： telephone (電話(huà)) headphone (套在頭上耳機(jī)) earphone (耳機(jī)) microphone (麥克風(fēng)) phonetic (語(yǔ)音學(xué)) phonology (音位學(xué)) cacophony (不諧和音，雜音)；第8頁(yè)dict (說(shuō))： dictate verdict contr

4、adict dictiongraph（文字)： telegraph autograph monographport (搬運(yùn))： porter transport portable deport export import第9頁(yè)詞綴包含前綴和后綴，“詞綴”記憶法主要用于記憶“派生詞”，即“在某一詞根前面或后面加上某個(gè)詞綴來(lái)產(chǎn)生新詞?！?比如：postscript這個(gè)詞，“post-”為前綴，“之后”之意，而“script”是“文字材料”之意。文字材料之后，不就是“補(bǔ)充文字（附件）”嗎？ 又如，“booklet”這個(gè)詞，“-let”是后綴，為“小”意思，很顯然，“booklet”就是“小冊(cè)子”意思

5、。 第10頁(yè)前綴表示否定意義前綴慣用有dis-, il-, im-, in-, ir-, mis-, non-, un-等，在單詞前面加這類(lèi)前綴常組成與該詞意義相反新詞比如： appear出現(xiàn)disappear消失 correct正確incorrect不正確 lead率領(lǐng)mislead領(lǐng)錯(cuò) stop停下non-stop不停 第11頁(yè)表示其它意義前綴慣用有a-(多組成表語(yǔ)形容詞), anti- (反對(duì)；抵抗), auto- (自動(dòng)), co- (共同), en- (使), inter- (相互), re- (再；又), sub- (下面；次；小), tele- (強(qiáng)調(diào)距離)等。比如： alone

6、單獨(dú)antigas防毒氣 internet互聯(lián)網(wǎng)reuse再用 autochart自動(dòng)圖表 cooperate合作 subway地鐵enjoy使高興 telephone電話(huà) 第12頁(yè)后綴組成名詞后綴慣用有-ence，-(e)r/ -or (從事某事人),-ese (某地人)，-ess (雌性)，-ful (一)，-ian (精通人)，-ist (專(zhuān)業(yè)人員)，-ment (性質(zhì)；狀態(tài))，-ness (性質(zhì)；狀態(tài))，-tion(動(dòng)作；過(guò)程)等。比如： differ不一樣于difference區(qū)分 write寫(xiě)writer作家 music音樂(lè)musician音樂(lè)家 第13頁(yè)組成動(dòng)詞后綴慣用有-(e)

7、n (多用于形容詞之后)，-fy (使化)，-ize (使成為)。 比如： widewiden加寬 beautybeautify美化 purepurify提純 realrealize意識(shí)到 organorganize組織 第14頁(yè)組成形容詞后綴慣用有-al， -able (有能力)，-(a)n(某國(guó)人)，-en (多用于表示材料名詞后)，-ern (方向)，-ese(某國(guó)人)，-ful，-(ic)al，-ish，-ive，-less (表示否定)，-like (像)，-ly，-ous，-some，-y (表示天氣)等。比如： nature自然natural自然 reason道理reasonab

8、le有道理 China中國(guó)Chinese中國(guó)人 gold金子golden金 east東eastern東方 child孩子childish孩子氣 snow雪snowy雪 第15頁(yè)組成副詞慣用后綴有-ly (主要用于形容詞之后表示方式或程度)，-ward(s) (主要用于表示方位詞之后表示方向)。比如： angry生氣angrily生氣地 to到towards朝，向 east東方eastward向東 第16頁(yè)(5)組成數(shù)詞后綴有-teen (十幾)，-ty (幾十)，-th (組成序數(shù)詞)。比如： six六sixteen十六sixteenth第十六 four四forty四十fortieth第四十

9、第17頁(yè)聯(lián)想記憶法 所謂聯(lián)想記憶就是把一個(gè)單詞分割成幾個(gè)單詞或幾個(gè)部分，并用聯(lián)想方法記住。 “聯(lián)想”輻射范圍很廣，能夠是由部分聯(lián)想到整體，以及其它事物，也能夠是由某一特征聯(lián)想到一類(lèi)事物，還能夠是讀音、詞形、詞義方面擴(kuò)充聯(lián)想等等。第18頁(yè)比如：記憶單詞mare（母馬、母驢），從讀音角度出發(fā)，我們能夠聯(lián)想到同音詞mayor（市長(zhǎng)），從詞意角度出發(fā)，我們能夠聯(lián)想到donkey（驢），mule（騾子）等詞，從詞形角度出發(fā)，我們能夠聯(lián)想到一連串詞匯：bare（赤裸）care（關(guān)心）、dare（敢）、fare（費(fèi)用）、hare（野兔）、flare（閃耀）、glare(強(qiáng)光)、pare（修剪）、rare（稀

10、有）、share（分享）、spare（空閑）、prepare（準(zhǔn)備）、square（廣場(chǎng)）、stare（凝視）、tare（雜草）、ware（物品）等。聯(lián)想標(biāo)準(zhǔn)是擴(kuò)充詞匯，到達(dá)“一箭多雕”記憶效果關(guān)鍵所在。 第19頁(yè)五大湖（ Huron，休倫湖，Ontario 安大略湖，Michingan 密歇根湖，Erie 腎利湖，Superior 蘇必利爾湖）每個(gè)名字首位字母，有規(guī)律地組合成一個(gè)單詞HOMES，即 homes（家），想象大湖上浮有幾間房子，這么極為輕易、牢靠地記住了五個(gè)大湖名字 第20頁(yè)拆分把單詞拆分為幾個(gè)小部分 hatred仇恨 分析：hat帽子；red紅色。 聯(lián)想：小紅帽非常仇恨大灰狼。

11、 hesitate猶豫 分析：he他；sit坐；ate吃（eat）過(guò)去式。 聯(lián)想：他猶豫地坐著吃。 butterfly蝴蝶 分析：butter黃油；fly飛。 聯(lián)想：蝴蝶很喜歡在黃油上面飛。 第21頁(yè)近似找到與陌生單詞非常近似熟悉單詞 widow寡婦 分析：window窗戶(hù)；n“泥”拼音首字母。 聯(lián)想：寡婦工作是要把窗戶(hù)上泥擦潔凈。 glove手套 分析：g“哥”拼音首字母；love喜愛(ài)。 聯(lián)想：哥哥很喜愛(ài)這雙手套。 peak山頂 分析：speak說(shuō)話(huà)；s外形像蛇。 聯(lián)想：有一條蛇在山頂上說(shuō)話(huà)。 第22頁(yè)Abridge（刪節(jié)，縮則），分解為A，bridge=橋梁，聯(lián)想成：A經(jīng)過(guò)橋梁可縮短距離

12、Boycott（聯(lián)合抵制），分解為boy=男孩，cottcot，窄床，小屋，陋室，聯(lián)想成：男孩聯(lián)合抵制不住小屋。 Husbandry（耕作，家政），分解為husband=丈夫，dry=干旱，聯(lián)想成：丈夫在干旱農(nóng)田里耕作。 第23頁(yè)比較記憶法比較記憶法，就是將含有某一共同特點(diǎn)詞或語(yǔ)法現(xiàn)象進(jìn)行比較，找出他們異同之處和各自特點(diǎn)，使輸入信息加強(qiáng)對(duì)大腦刺激，從而使記憶變得輕易起來(lái)。 第24頁(yè)把 sing 和singer 進(jìn)行比較，把breath 和breathe 進(jìn)行比較，這是音形比較；把doctor 和student 進(jìn)行比較，這是對(duì)應(yīng)比較；把often 和seldom 進(jìn)行比較，這是反義比較；把jo

13、b與work 進(jìn)行比較，這是同義比較；把glare at 和stare at 進(jìn)行比較，這是近義比較，把get tired，get off，get along with，get the habit of進(jìn)行比較，這是詞匯搭配比較。 第25頁(yè)ambitious雄心勃勃ambiguous含糊不清； pleasant令人愉快pheasant野雞，雉雞 today今天toady奉承 fable寓言童話(huà)feeble虛弱 study學(xué)習(xí)sturdy堅(jiān)固，茁壯 anecdote軼事antidote解藥 第26頁(yè)歸納法是經(jīng)過(guò)個(gè)體，探索并發(fā)覺(jué)普通規(guī)律方法，引入到英語(yǔ)詞匯記憶中來(lái)，意指經(jīng)過(guò)個(gè)別單詞發(fā)覺(jué)規(guī)律，然后深

14、入探索、總結(jié)起來(lái)，統(tǒng)一記憶。比如：有一些詞，加詞尾“-er“后意思有了改變，有已經(jīng)沒(méi)有”人或物“這個(gè)意思 第27頁(yè)【示例】美國(guó)斯坦福大學(xué)專(zhuān)門(mén)對(duì)單詞記憶進(jìn)行研究，做了一項(xiàng)記憶試驗(yàn)，教師讓學(xué)生在課堂上記住 112個(gè)單詞，其中有動(dòng)物、服裝、運(yùn)輸和職業(yè)幾類(lèi)單詞。首先，教師把112個(gè)單詞進(jìn)行雜亂無(wú)章排列，讓學(xué)生記，結(jié)果沒(méi)幾個(gè)學(xué)生能把單詞全記住。然后，老師把這些單詞按動(dòng)物、服裝等種類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)，有規(guī)律地排列，讓學(xué)生記，學(xué)生很快記住了這112個(gè)單詞。 如：交通工具類(lèi)： bus，car，taxi，bike，boat，ship，plane，tractor，truck，lorry，carriage，trolley-

15、bus，train等。文具類(lèi)：penci1，ruler，rvbber ，pen，paper，book，exercisebook，ink，ball pen ，writing bush，dictionary等。 第28頁(yè)Show（表現(xiàn)）shower（陣雨，淋?。?Count（計(jì)算）counter（柜臺(tái)，計(jì)數(shù)器） Draw（畫(huà)）drawer（抽屜） Bow（鞠躬）bower（樹(shù)蔭，涼亭） sew（縫制）sewer（陰溝，下水道）jump（跳）jumper（無(wú)袖連衣裙） flow（流動(dòng)）flower（花） 第29頁(yè)第30頁(yè)第31頁(yè)第32頁(yè)趣味記憶法貓和老鼠- 有一個(gè)rat(老鼠)* 非常地fat(肥胖

16、)跳進(jìn)了vat(缸) 偷吃了salt(鹽)變成了bat(蝙蝠) 氣壞了cat(貓) 咬破了hat(帽子)當(dāng)成了mat(墊子) 梁山好漢- 決不再brood(沉思) *投身于wood(樹(shù)林)頭戴著hood(頭巾) *大塊肉food(食物)大碗酒good(好)天天好mood(心情) * 豪情似flood(洪水)第33頁(yè)-國(guó)慶閱兵大聯(lián)歡- 街頭彩旗colourful (艷麗多彩)警察守衛(wèi)careful (小心)姑娘個(gè)個(gè)beautiful (漂亮)輕歌曼舞graceful (優(yōu)美) *軍隊(duì)陣容wonderful (極好)導(dǎo)彈坦克powerful (強(qiáng)大)真是令人cheerful (興高采烈)威風(fēng)凜凜美

17、國(guó)總統(tǒng)- 美國(guó)是個(gè)union (聯(lián)邦)人口不到billion (十億)人人都有opinion (意見(jiàn))總統(tǒng)才是champion (冠軍) *寶座下墊cushion (墊子)口里咬著onion (洋蔥) *薪水超出million (百萬(wàn))君臨天下像lion (獅子)(發(fā)號(hào)施令就像獅子一樣兇猛。)第34頁(yè)lover 情人（不是“愛(ài)人”） busboy 餐館勤雜工（不是“公汽售票員” ）busybody 愛(ài)管閑事人（不是“大忙人”） mad doctor 精神病科醫(yī)生（不是“發(fā)瘋醫(yī)生”） sweet water 淡水（不是“糖水”或“甜水”） rest room 廁所（不是“休息室”） dressi

18、ng room 化裝室（不是“試衣室”或“更衣室”） 第35頁(yè)an apple of love 西紅柿（不是“愛(ài)情之果”） handwriting on the wall 不祥之兆（不是“大字報(bào)”） bring down the house 博得全場(chǎng)喝彩（不是“推倒房子”） have a fit 勃然大怒（不是“試穿”） make ones hair stand on end 令人毛骨悚然恐懼（不是“令人發(fā)指生氣”） be taken in 受騙，上當(dāng)（不是“被接納”） think a great deal of oneself 高看或看重自己（不是“為自己想得很多”） pull up ones socks 鼓起勇氣（不是“提上襪子”） have the heart to do （用于否定句）忍心做不是“有心做”或“有意做”） 第36頁(yè)Look out! 當(dāng)心！（不是“向外看”) What a shame! 多可惜！真遺憾?。ú皇恰岸嗫蓯u”） You dont say! 是嗎?。ú皇恰澳銊e說(shuō)”） You can say that again! 說(shuō)