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文檔簡介
1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1如圖,平面與平面所成的二面角是,是平面內(nèi)的一條動直線,則直線與所成角的正弦值的取值范圍是( )ABCD2正數(shù)a、b、c、d滿足,則( )ABCDad與bc的大小關(guān)系不定3
2、下圖來自古希臘數(shù)學(xué)家希波克拉底所研究的幾何圖形,此圖由三個半圓構(gòu)成,三個半圓的直分別為直角三角形的斜邊,直角邊,.若,在整個圖形中隨機取一點,則此點取自陰影部分的概率為()( )ABCD4已知集合Mx|(x1)24,xR,N1,0,1,2,3,則MN( )A0,1,2B1,0,1,2C1,0,2,3D0,1,2,35某班有6名班干部,其中4名男生,2名女生.從中選出3人參加學(xué)校組織的社會實踐活動,在男生甲被選中的情況下,女生乙也被選中的概率為ABCD6用數(shù)字0,1,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其中比40000大的偶數(shù)共有A144個B120個C96個D72個7已知某同學(xué)在高二期末考試
3、中,A和B兩道選擇題同時答對的概率為,在A題答對的情況下,B題也答對的概率為,則A題答對的概率為( )ABCD8數(shù)術(shù)記遺是算經(jīng)十書中的一部,相傳是漢末徐岳(約公元世紀)所著,該書主要記述了:積算(即籌算)太乙、兩儀、三才、五行、八卦、九宮、運籌、了知、成數(shù)、把頭、龜算、珠算計數(shù)種計算器械的使用方法某研究性學(xué)習(xí)小組人分工搜集整理種計算器械的相關(guān)資料,其中一人種、另兩人每人種計算器械,則不同的分配方法有()ABCD9若曲線上任意一點處的切線的傾斜角都是銳角,那么整數(shù)等于( )A0B1C D 10某個命題與正整數(shù)有關(guān),如果當(dāng)時命題成立,那么可推得當(dāng) 時命題也成立?,F(xiàn)已知當(dāng)n=8時該命題不成立,那么可
4、推得A當(dāng)n=7時該命題不成立B當(dāng)n=7時該命題成立C當(dāng)n=9時該命題不成立D當(dāng)n=9時該命題成立11 設(shè)i為虛數(shù)單位,則(xi)6的展開式中含x4的項為()A15x4B15x4C20ix4D20ix412設(shè)函數(shù),則的圖象大致為( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13在中,內(nèi)角所對的邊分別為,且的外接圓半徑為1,若,則的面積為_14設(shè),則的最小值為_.15已知函數(shù)fx=axlnx,x0,+,其中a為實數(shù),fx為fx的導(dǎo)函數(shù),16已知函數(shù),的最大值為,則實數(shù)的值為_三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)我國2019年新年賀歲大片流浪地
5、球自上映以來引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注,受到了觀眾的普遍好評.假設(shè)男性觀眾認為流浪地球好看的概率為,女性觀眾認為流浪地球好看的概率為.某機構(gòu)就流浪地球是否好看的問題隨機采訪了4名觀眾(其中2男2女).(1)求這4名觀眾中女性認為好看的人數(shù)比男性認為好看的人數(shù)多的概率;(2)設(shè)表示這4名觀眾中認為流浪地球好看的人數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望.18(12分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點, 軸非負半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.(1)求的極坐標(biāo)方程;(2)設(shè)點,直線與曲線相交于點,求的值.19(12分)為了研究玉米品種對產(chǎn)量的 ,某農(nóng)科院對一塊試驗田種植
6、的一批玉米共10000株的生長情況進行研究,現(xiàn)采用分層抽樣方法抽取50株作為樣本,統(tǒng)計結(jié)果如下:高莖矮莖總計圓粒111930皺粒13720總計242650(1)現(xiàn)采用分層抽樣的方法,從該樣本所含的圓粒玉米中取出6株玉米,再從這6株玉米中隨機選出2株,求這2株之中既有高莖玉米又有矮莖玉米的概率;(2)根據(jù)玉米生長情況作出統(tǒng)計,是否有95%的把握認為玉米的圓粒與玉米的高莖有關(guān)?附:0.050.013.8416.63520(12分)已知數(shù)列滿足().(1)計算,并寫出與的關(guān)系;(2)證明數(shù)列是等比數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式.21(12分)高鐵、網(wǎng)購、移動支付和共享單車被譽為中國的“新四大發(fā)明”,彰顯
7、出中國式創(chuàng)新的強勁活力.某移動支付公司從我市移動支付用戶中隨機抽取100名進行調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):每周移動支付次數(shù)1次2次3次4次5次6次及以上總計男1087321545女546463055總計1512137845100(1)把每周使用移動支付超過3次的用戶稱為“移動支付活躍用戶”,能否在犯錯誤概率不超過0.005的前提下,認為是否為“移動支付活躍用戶”與性別有關(guān)?(2)把每周使用移動支付6次及6次以上的用戶稱為“移動支付達人”,視頻率為概率,在我市所有“移動支付達人”中,隨機抽取4名用戶.求抽取的4名用戶中,既有男“移動支付達人”又有女“移動支付達人”的概率;為了鼓勵男性用戶使用移動支付,對
8、抽出的男“移動支付達人”每人獎勵300元,記獎勵總金額為X,求X的分布列及均值.附公式及表如下:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.0763.8415.0246.6357.87910.82822(10分)已知函數(shù)(1)若函數(shù)在x=3處有極大值,求c的值;(2)若函數(shù)在區(qū)間(1,3)上單調(diào)遞增,求c的取值范圍參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】假定ABCD和BCEF均為正方形,過D作,可證平面BCEF,進而可得直線BD與平面BCEF所成的角正弦值,即直線與所成角的正弦
9、值的最小值,當(dāng)直線與異面垂直時,所成角的正弦值最大.【詳解】過D作,垂足為G, 假定ABCD和BCEF均為正方形,且邊長為1則平面CDG,故又,平面BCEF故直線BD在平面BCEF內(nèi)的射影為BG,由已知可得,則以直線BD與平面BCEF所成的角正弦值,所以直線BD與平面BCEF內(nèi)直線所成的角正弦值最小為,而直線與所成角最大為(異面垂直),即最大正弦值為1.故選:B【點睛】本題考查了立體幾何中線面角,面面角找法,考查了轉(zhuǎn)化思想,屬于難題.2、C【解析】因為a,b,c,d均為正數(shù),又由a+d=b+c得a2+2ad+d2=b2+2bc+c2所以(a2+d2)(b2+c2)=2bc2ad又因為|ad|b
10、c可得a22ad+d2b22bc+c2,將代入得2bc2ad2bc+2ad,即4bc4ad,所以adbc故選C3、D【解析】首先計算出圖形的總面積以及陰影部分的面積,再根據(jù)幾何概型的概率計算公式計算可得.【詳解】解:因為直角三角形的斜邊為,所以,以為直徑的圓面積為,以為直徑的圓面積為,以為直徑的圓面積為.所以圖形總面積,所以.故選:【點睛】本題考查面積型幾何概型的概率計算問題,屬于基礎(chǔ)題.4、A【解析】試題分析:求出集合M中不等式的解集,確定出M,找出M與N的公共元素,即可確定出兩集合的交集解:由(x1)24,解得:1x3,即M=x|1x3,N=1,0,1,2,3,MN=0,1,2故選A點評:
11、此題考查了交集及其運算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵5、A【解析】根據(jù)題目可知,分別求出男生甲被選中的概率和男生甲女生乙同時被選中的概率,根據(jù)條件概率的公式,即可求解出結(jié)果【詳解】由題意知,設(shè)“男生甲被選中”為事件A,“女生乙被選中”為事件B,則,所以,故答案選A【點睛】本題主要考查了求條件概率方法:利用定義計算,特別要注意的求法6、B【解析】試題分析:根據(jù)題意,符合條件的五位數(shù)首位數(shù)字必須是4、5其中1個,末位數(shù)字為0、2、4中其中1個;進而對首位數(shù)字分2種情況討論,首位數(shù)字為5時,首位數(shù)字為4時,每種情況下分析首位、末位數(shù)字的情況,再安排剩余的三個位置,由分步計數(shù)原理可得其情況數(shù)目,進
12、而由分類加法原理,計算可得答案解:根據(jù)題意,符合條件的五位數(shù)首位數(shù)字必須是4、5其中1個,末位數(shù)字為0、2、4中其中1個;分兩種情況討論:首位數(shù)字為5時,末位數(shù)字有3種情況,在剩余的4個數(shù)中任取3個,放在剩余的3個位置上,有A43=24種情況,此時有324=72個,首位數(shù)字為4時,末位數(shù)字有2種情況,在剩余的4個數(shù)中任取3個,放在剩余的3個位置上,有A43=24種情況,此時有224=48個,共有72+48=120個故選B考點:排列、組合及簡單計數(shù)問題7、B【解析】分析:根據(jù)條件概率公式計算即可.詳解:設(shè)事件A:答對A題,事件B:答對B題,則,.故選:B.點睛:本題考查了條件概率的計算,屬于基礎(chǔ)
13、題.8、A【解析】本題涉及平均分組問題,先計算出分組的方法,然后乘以得出總的方法數(shù).【詳解】先將種計算器械分為三組,方法數(shù)有種,再排給個人,方法數(shù)有種,故選A.【點睛】本小題主要考查簡單的排列組合問題,考查平均分組要注意的地方,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解析】求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由導(dǎo)函數(shù)大于0恒成立轉(zhuǎn)化為二次不等式對應(yīng)二次方程的判別式小于0,進一步求解關(guān)于的不等式得答案.【詳解】解:由,得,曲線上任意點處的切線的傾斜角都為銳角,對任意實數(shù)恒成立,.解得:.整數(shù)的值為1.故答案為B【點睛】本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點處的切線方程,函數(shù)在某點處的導(dǎo)數(shù)值就是對應(yīng)曲線上該點處的切線的斜率,考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化
14、思想方法,是中檔題.10、A【解析】根據(jù)逆否命題和原命題的真假一致性得,當(dāng)時命題不成立,則命題也不成立,所以選A.【詳解】根據(jù)逆否命題和原命題的真假一致性得,當(dāng)時命題不成立,則命題也不成立,所以當(dāng)時命題不成立,則命題也不成立,故答案為:A【點睛】(1)本題主要考查數(shù)學(xué)歸納法和逆否命題,意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平和分析推理能力.(2) 互為逆否關(guān)系的命題同真同假,即原命題與逆否命題的真假性相同,原命題的逆命題和否命題的真假性相同.所以,如果某些命題(特別是含有否定概念的命題)的真假性難以判斷,一般可以判斷它的逆否命題的真假性.11、A【解析】試題分析:二項式(x+i)6的展開式的通項為Tr
15、+1=C6rx6-ri【考點】二項展開式,復(fù)數(shù)的運算【名師點睛】本題考查二項式定理及復(fù)數(shù)的運算,復(fù)數(shù)的概念及運算也是高考的熱點,幾乎是每年必考的內(nèi)容,屬于容易題.一般來說,掌握復(fù)數(shù)的基本概念及四則運算即可二項式(x+i)6可以寫為(i+x)6,則其通項為C6ri12、A【解析】根據(jù)可知函數(shù)為奇函數(shù),根據(jù)奇函數(shù)性質(zhì),排除;根據(jù)時,的符號可排除,從而得到結(jié)果.【詳解】,為上的奇函數(shù),圖象關(guān)于原點對稱,且,可排除,;又,當(dāng)時,當(dāng)時,可排除,知正確.故選:.【點睛】本題考查函數(shù)圖象的辨析問題,解決此類問題通常采用排除法來進行求解,排除依據(jù)通常為:奇偶性、特殊值符號和單調(diào)性.二、填空題:本題共4小題,每
16、小題5分,共20分。13、【解析】分析:由正弦定理可把其中一邊化為角,從而由及公式求得面積.詳解:由題意得,即,故答案為.點睛:正弦定理:,利用它把三角形的邊角與外接圓半徑建立聯(lián)系,這樣可得三角形面積為.14、.【解析】把分子展開化為,再利用基本不等式求最值【詳解】由,得,得,等號當(dāng)且僅當(dāng),即時成立故所求的最小值為【點睛】使用基本不等式求最值時一定要驗證等號是否能夠成立15、3【解析】試題分析:f(x)=alnx+a,所以考點:導(dǎo)數(shù)的運算【名師點睛】(1)在解答過程中常見的錯誤有:商的求導(dǎo)中,符號判定錯誤不能正確運用求導(dǎo)公式和求導(dǎo)法則(2)求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)應(yīng)注意:求導(dǎo)之前利用代數(shù)或三角變換先進行化
17、簡,減少運算量根式形式,先化為分數(shù)指數(shù)冪,再求導(dǎo)復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)先確定復(fù)合關(guān)系,由外向內(nèi)逐層求導(dǎo),必要時可換元處理16、【解析】求導(dǎo)后,若,則,可驗證出不合題意;當(dāng)時,求解出的單調(diào)性,分別在,三種情況下通過最大值取得的點構(gòu)造關(guān)于最值的方程,解方程求得結(jié)果.【詳解】由題意得:當(dāng)時,則在上單調(diào)遞增,解得:,不合題意,舍去當(dāng)時,令,解得:,可知在,上單調(diào)遞減;在上單調(diào)遞增當(dāng),即時,解得:,不合題意,舍去當(dāng),即時,解得:當(dāng),即時解得:,不合題意,舍去綜上所述:本題正確結(jié)果:【點睛】本題考查根據(jù)函數(shù)的最值求解參數(shù)值的問題,關(guān)鍵是對于含有參數(shù)的函數(shù),通過對極值點位置的討論確定最值取得的點,從而可利用最值構(gòu)造出
18、方程,求解出參數(shù)的取值范圍.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)見解析【解析】設(shè)表示2名女性觀眾中認為好看的人數(shù),表示2名男性觀眾中認為好看的人數(shù),則,.(1) 設(shè)事件表示“這4名觀眾中女性認為好看的人數(shù)比男性認為好看的人數(shù)多”,則,從而可得結(jié)果;(2)的可能取值為0,1,2,3,4,求出相應(yīng)的概率值,即可得到分布列與期望.【詳解】設(shè)表示2名女性觀眾中認為好看的人數(shù),表示2名男性觀眾中認為好看的人數(shù),則,.(1)設(shè)事件表示“這4名觀眾中女性認為好看的人數(shù)比男性認為好看的人數(shù)多”,則, .(2)的可能取值為0,1,2,3,4, ,= ,, ,, , ,
19、的分布列為01234.【點睛】求解離散型隨機變量的數(shù)學(xué)期望的一般步驟為:第一步是“判斷取值”,即判斷隨機變量的所有可能取值,以及取每個值所表示的意義;第二步是:“探求概率”,即利用排列組合、枚舉法、概率公式(常見的有古典概型公式、幾何概型公式、互斥事件的概率和公式、獨立事件的概率積公式,以及對立事件的概率公式等),求出隨機變量取每個值時的概率;第三步是“寫分布列”,即按規(guī)范形式寫出分布列,并注意用分布列的性質(zhì)檢驗所求的分布列或事件的概率是否正確;第四步是“求期望值”,一般利用離散型隨機變量的數(shù)學(xué)期望的定義求期望的值,對于有些實際問題中的隨機變量,如果能夠斷定它服從某常見的典型分布(如二項分布X
20、B(n,p),則此隨機變量的期望可直接利用這種典型分布的期望公式(E(X)np)求得.18、(1);(2)4.【解析】(1)直接利用參數(shù)方程直角坐標(biāo)方程和極坐標(biāo)方程之間的轉(zhuǎn)換求出結(jié)果(2)利用直線的參數(shù)方程的轉(zhuǎn)換,利用一元二次方程根和系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用求出結(jié)果【詳解】(1)由參數(shù)方程,得普通方程,所以極坐標(biāo)方程.(2)設(shè)點對應(yīng)的參數(shù)分別為,將代入得得所以,直線l(t為參數(shù))可化為,所以.【點睛】本題考查的知識要點:參數(shù)方程直角坐標(biāo)方程和極坐標(biāo)方程之間的轉(zhuǎn)換,一元二次方程根和系數(shù)關(guān)系的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的運算能力和轉(zhuǎn)化能力,屬于基礎(chǔ)題型19、(1);(2)有的把握認為玉米的圓粒與玉米的高莖有關(guān)【解析
21、】(1)采用分層抽樣的方式,從樣本中取出的6株玉米隨機選出2株中包含高桿的2株,矮桿的4株,故可求這2株之中既有高桿玉米又有矮桿玉米的概率;(2)帶入公式計算值,和臨界值表對比后即可得答案【詳解】(1)依題意,取出的6株圓粒玉米中含高莖2株,記為,;矮莖4株,記為,;從中隨機選取2株的情況有如下15種:,其中滿足題意的共有,共8種,則所求概率為(2)根據(jù)已知列聯(lián)表: 高莖矮莖合計 圓粒 11 19 30 皺粒 13 7 20 合計 2426 50得,又,有的把握認為玉米的圓粒與玉米的高莖有關(guān)【點睛】本題主要考查古典概型的概率和獨立性檢驗,意在考查學(xué)生對該知識的理解掌握水平和分析推理能力20、(1),;(2)證明見解析,【解析】(1)代入,和,計算得到,通過,得到與的關(guān)系;(2)根據(jù)(1)中所得與的關(guān)系,得到,并求出的值,從而得到是等比數(shù)列,寫出其通項,再得到的通項.【詳解】(1)由已知可得,時,即,時,即,時,即.由(),得,兩式相減,得,即.(2)證明:由(1)得,且,數(shù)列是等比數(shù)列,公比為,首項為,所以,.【點睛】本題考查根據(jù)和的關(guān)系求遞推關(guān)系,通過遞推關(guān)系構(gòu)造法求數(shù)列通項,證明數(shù)列為等比數(shù)列,屬于簡單題.21、(1)在犯錯誤概率不超過0.005的前提下,能認為是否為“移動
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