1、人教版歷史七年級上冊同步隨堂檢測第9課 中華文化的勃興（二）一基礎(chǔ)過關(guān) (每題2分，共10分)1孔子死后，他的弟子們把他的言論整理成下面哪一部書？（ ）。A春秋 B尚書 C論語 D禮記知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革大思想家、大教育家孔子答案：C解析：本題考查學(xué)生對孔子成就識記和掌握。由孔子的弟子整理的論語一書，記載了孔子的言論。因此正確答案為C。2以下幾種主張，哪一種是老子的思想？（ ）。 A歷史是向前發(fā)展的，后代總是勝過前代B主張“春秋無義戰(zhàn)”C各種事物都有對立面，對立的雙方能相互轉(zhuǎn)化D提出“仁”的學(xué)說知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革思想家老子答案：C解析：本題考查學(xué)生對老子思想的理解和掌握。

2、A項是法家的思想，B項春秋無義戰(zhàn)是孟子說的，D項是孔子的思想。只有C項是老子的思想。老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，認為一切事物都有對立面，對立的雙方能相互轉(zhuǎn)化。因此正確答案為C。3“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言，出自（ ）。A道德經(jīng) B孫子兵法C韓非子 D論語知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革百家爭鳴答案：B解析：本題考查學(xué)生對孫子思想的理解和掌握。結(jié)合所學(xué)知識可知，“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”的軍事格言，ACD的都不是軍事著作，孫子兵法是軍事著作，材料中的這句話就是出自此書。因此正確答案為B。4. 追求與建立和諧的社會是中華民族的傳統(tǒng)。墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主張是（ ）。A. “福兮，禍之所倚；禍兮

3、，福之所伏” B. “仁者愛人”、“從政以德”C. “兼愛”、“非攻” D. “斧斤以時入山林，林木不可勝用也”知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革百家爭鳴答案：C解析：本題考查學(xué)生對墨子思想的理解和掌握。通過所學(xué)知識的歸納總結(jié)，墨子主張“兼愛”、“非攻”。A是老子的思想，B是孔子的思想，D是孟子的思想，因此正確答案為C。5下列哪種主張是韓非子的思想（ ）。A施仁政于民 B實行“法治”C“道法自然” D“兼愛”知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革百家爭鳴答案：B解析：本題是考查學(xué)生對韓非子思想的理解和掌握。韓非子是法家的代表人物，主張改革，反對空談仁義，提倡法治。因此正確答案為B。二能力提升（每題2分，共

4、10分）6 孔子提出“仁”的學(xué)說。在古今社會，下列符合孔子“仁”的思想的行為是（ ）。A以強凌弱B樂于助人 C以大欺小D殺富濟貧知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革大思想家、大教育家孔子答案：B解析：本題是考查學(xué)生對孔子思想的理解和掌握。“仁”包括一切美德。孔子主張“愛人”。因此正確答案為B。7春秋戰(zhàn)國時期的思想家中，善于從正反兩方面思考問題的是（ ）。A老子 B孔子 C墨子D韓非知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革思想家老子答案：A解析：本題是考查學(xué)生對老子思想的理解和掌握。老子認為一切事物都有對立面，對立的雙方能相互轉(zhuǎn)化。因此正確答案為A。8 “斧斤以時入山林，林木不可勝用也?！泵献犹岢霾灰^分捕撈魚

5、鱉，要按時令進山伐樹，這一觀點符合今天的（ ）。A可持續(xù)發(fā)展的觀點 B保護環(huán)境的觀點C休漁政策 D“仁政”的觀點知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革百家爭鳴答案：A解析：本題是考查學(xué)生對孟子思想的理解和掌握，同時考查學(xué)生的綜合歸納和比較的能力。孟子提出不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用。因此正確答案為A。9推動戰(zhàn)國時期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本因素是（ ）。A新興地主的產(chǎn)生 B頻繁的爭霸戰(zhàn)爭C社會大變革 D井田制瓦解知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革百家爭鳴答案：C解析：本題考查對百家爭鳴的理解和掌握?！鞍偌覡庿Q”是思想領(lǐng)域的變化，推動這一思想變化的根本因素是社會大變革。因此正

6、確答案為C。10.戰(zhàn)國時期諸子百家中，學(xué)說與商鞅思想相接近的是A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革百家爭鳴答案：D解析：本題考查學(xué)生對百家爭鳴知識點的識記和掌握。商鞅變法和韓非子主張法治想接近。因此正確答案為D。三名校同測（11-15每題2分，16題16分，共26分）11（2023廣東東莞）論語是大思想家孔子的語錄，宋代宰相趙普有“半部論語治天下”之說?？鬃铀枷氲暮诵闹鲝埵牵?）A“仁”和“禮” B“因材施教” C“為政以德” D“有教無類”知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革大思想家、大教育家孔子答案：A解析：本題是考查學(xué)生對孔子相關(guān)歷史知識的掌握?？鬃邮俏淮笏枷爰?/p>

7、和教育家B和D是它的教育主張，可以排除。他提出了 “仁”和禮的學(xué)說，希望統(tǒng)治者要愛惜民力，為政以德。C是A的具體表現(xiàn)，因此正確答案為A。12（2023廣東東莞）春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了百家爭鳴的局面，不同政治派別對各種問題提出不同的見解。在治理國家方面，道家的主張是（ ）A以“禮”治國 B以“法”治國 C“兼愛”“非攻” D“無為而治”知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革思想家老子答案：D解析：本題是考查學(xué)生對百家爭鳴的知識識記和掌握。A是儒家主張，B是法家主張，C是墨家主張，D項是道家主張，主張“無為而治”。因此正確答案為D。13（2023內(nèi)蒙古呼和浩特）環(huán)境保護是當今世界發(fā)展不可忽視的一個問題，我國古

8、代一位思想家在戰(zhàn)國時期就曾主張，不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，使自然資源可持續(xù)利用。這位思想家是（ ）A孔子 B孟子 C荀子 D墨子知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革百家爭鳴答案：B解析：本題是考查學(xué)生對孟子知識理解和掌握。培養(yǎng)學(xué)生通過歷史材料提取有用信息和得出歷史結(jié)論的能力。通過所學(xué)知識不難知道，孟子主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，使自然資源可持續(xù)利用。因此正確答案為B。14（2023浙江義烏）在美國西點軍校，一個2000多年前的中國人提出的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的軍事思想受到了學(xué)員的追捧。這個人是（ ）A孫臏 B孔子 C韓非子 D孫武知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革百家爭鳴答案：D

9、。解析：本題是考查學(xué)生對孫子內(nèi)容的理解和掌握。通過所學(xué)知識知道，孫武提出“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的軍事思想。因此正確答案為D。15（2023福建莆田）春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上思想文化空前繁榮的時代，思想領(lǐng)域出現(xiàn)了“百家爭鳴”的活躍局面。其中強調(diào)用“刑罰”加強統(tǒng)治的學(xué)派是（ ）A儒家 B道家 C法家 D墨家知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革百家爭鳴答案：C。解析：本題是考查學(xué)生對法家知識理解和掌握。培養(yǎng)學(xué)生通過歷史材料提取有用信息和得出歷史結(jié)論的能力。通過所學(xué)知識不難知道，法家強調(diào)用“刑罰”加強統(tǒng)治。因此正確答案為C。16. （2023年福建期末模擬題）材料題： 春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟

10、待解決，各學(xué)派紛紛著書立說、發(fā)表意見，并互相辯論，形成了“百家爭鳴”的繁榮局面，請你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成下面問題。（1）請你根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計表格列出春秋戰(zhàn)國時期儒、墨、道、法、兵諸家代表人物各一名及其情況。（10分）（2）上述人物，你最喜歡哪一位？說出你的理由。（3分）（3）你覺得上述人物中的哪些觀點值得被現(xiàn)代社會吸收、利用？（3分）知識點：國家的產(chǎn)生和社會的變革中華文化的勃興（二）答案：（1）姓名時期著作主要思想孔子春秋晚期論語提出“仁”的學(xué)說，主張“為證以德”。主張“因材施教、謙虛好學(xué)”“溫故而知新”墨子戰(zhàn)國主張“兼愛”“非攻”老子春秋晚期道德經(jīng)認為一切事物都有對立面，對立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化。主張以柔克剛韓非戰(zhàn)國主張改革，提倡法治，建立君主專制的中央集權(quán)制孫武春秋晚期孫子兵法“知彼知己者，百戰(zhàn)不殆”（2）喜歡孟子，孟子主張仁政，“民為貴，君為輕”，這樣的政策符合老百姓的愿望，有利于社會的發(fā)展。（對于不唯一，只要說明理由即可）（3）孔子“仁”的學(xué)說和關(guān)于教育的主張；老子