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1、Word 中學年心理健康教育月活動方案 中學心理健康教育月活動方案 一、指導思想 良好的心理素養(yǎng)是一個人全面素養(yǎng)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中學校生心理素養(yǎng)的教育。開展心理健康教育，既是同學健康成長的需要，也是推動素養(yǎng)教育的必定要求。為了進一步推動我校心理健康教育工作，培育同學樂觀、向上的心理品質(zhì)，營造“平安、綠色、文明、和諧”的校內(nèi)文化，現(xiàn)結合學校實際，制定我校第一屆“心理健康教育月”實施方案。 二、活動主題 “陽光心態(tài)，歡樂成長” 三、活動時間 xx年11月1日至11月30日 四、組織領導 成立xx中學“心理健康月”領導小組 組 長：林xx 副組長：吳xx 成 員：全體行政 學校專

2、兼職心理老師 班主任 團委會 同學會 五、主要活動內(nèi)容 1、進行主題宣揚； 2、出版心理小報； 3、組織主題班會觀摩； 4、進行校際辯論賽； 5、舉辦縣級校內(nèi)心理情景劇演出觀摩； 6、開展師生心理測評。 六、詳細措施 1、活動宣揚：11月3日升旗儀式，學校進行“陽光心態(tài)，歡樂成長”心理教育月啟動儀式，對活動進行宣揚。通過張貼橫幅，校門口led公告、廣播宣揚等形式營造活動氛圍。 2、由李xx老師開設一堂以“陽光心態(tài)歡樂成長”為主題的心理班會課，組織全體班主任觀摩，并做好相關資料收集。 3、各班在心理輔導老師的指導下，推舉人選，組織劇本，開展校內(nèi)心理情景劇演出競賽，為縣級觀摩做預備。（另見詳案）

3、4、參與校際辯論賽?？h教育局將組織進行 “生育關懷青春健康教育進校內(nèi)”主題辯論賽。為做好該項工作，預先在高一、高二年段開展“男生更需要關懷還是女生更需要關懷”的主題辯論賽。同時，選拔代表學校、參與縣級競賽的辯手。 5、由陳坤地老師在初一、初二年段舉辦“關愛男生”青春健康教育講座。 6、專兼職心理老師做好心育中心“成長加油站”的日常工作，通過多渠道（面詢、熱線電話、心語信箱、在線）進行詢問活動，做好詢問記錄工作，對典型個案進行教研溝通。 7、推舉同學閱讀有關陽光心態(tài)、和諧相處、感悟幸福，共享歡樂的文章，將優(yōu)秀文章通過校內(nèi)廣播共享。 8、組織全校師生進行心理測評。借助填寫中學校生心理健康狀態(tài)診斷量表（mht）、問卷調(diào)查等形式，開展心理測評，初步建立我校xxxx學年同學心理檔案和老師心理健康檔案。 9、回顧本月活動

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