1、九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展課件1新人教版九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國第四課與世界共發(fā)與世界共發(fā)展4.2 攜手促發(fā)展與世界共發(fā)展4.2 攜手促發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：1.了解中國把握世界的發(fā)展趨勢(shì)，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力措施，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，共享發(fā)展的機(jī)遇。2.理解中國攜手促發(fā)展、堅(jiān)持合作共贏理念的正確性。3.了解積極謀求自身發(fā)展的原因和措施，清醒認(rèn)識(shí)中國發(fā)展與世界的關(guān)系，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，提高國際競爭力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：促進(jìn)發(fā)展的措施。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：積極謀求發(fā)展的原因。教學(xué)目標(biāo)：1.了解中國把握世界的發(fā)展趨勢(shì)，積極謀求自身發(fā)展，同

2、學(xué)們說說看同學(xué)們說說看一、積極謀求發(fā)展一、積極謀求發(fā)展想一想：為什么要積極謀求發(fā)展？當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，全球競爭不斷升級(jí)。時(shí)不我待，中國要把握世界的發(fā)展趨勢(shì)，積極謀求自身發(fā)展，提高國際競爭力。想一想：為什么要積極謀求發(fā)展？當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，全同學(xué)們說一說：同學(xué)們說一說：議一議：促進(jìn)發(fā)展我們應(yīng)該怎么做？1.促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。中國正在加快建設(shè)制造強(qiáng)國的步伐，發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)，推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，從而進(jìn)一步提升我國在全球分工中的地位。議一議：促進(jìn)發(fā)展我們應(yīng)該怎么做？1.促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)同學(xué)們議一議：同學(xué)們議一議：2.促進(jìn)發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。生物

3、科技、新能源、新材料、空間技術(shù)、人工智能等全球性技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)蓬勃興起，中國正努力搶占全球技術(shù)創(chuàng)新與新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展制高點(diǎn)，培育壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能。2.促進(jìn)發(fā)展，要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。生物科技、新能源、新同學(xué)們議一議：同學(xué)們議一議：3.促進(jìn)發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。參與全球規(guī)則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對(duì)外經(jīng)貿(mào)利益，進(jìn)一步拓展國際市場。我國正積極表達(dá)、多方參與，通過全球規(guī)則的制定和修改推動(dòng)建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序。3.促進(jìn)發(fā)展，要以更加開放的態(tài)度積極參與全球規(guī)則制定。參與全二、共享發(fā)展機(jī)遇二、共享發(fā)展機(jī)遇想一想：我國是如何對(duì)待發(fā)展機(jī)遇？1.中國在謀求自身發(fā)

4、展的同時(shí)，一直堅(jiān)持合作共贏的理念，主張?jiān)谌虬l(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個(gè)國家。想一想：我國是如何對(duì)待發(fā)展機(jī)遇？1.中國在謀求自身發(fā)展的同時(shí)九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展課件1新人教版九年級(jí)道德與法治下冊(cè)第二單元世界舞臺(tái)上的中國第四課與世界共發(fā)展第2框攜手促發(fā)展課件1新人教版2.中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的世界。中國充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實(shí)際利益，互信互利，取長補(bǔ)短；尋求共同增長點(diǎn)，努力探索與建立新型發(fā)展合作機(jī)制；以中國的發(fā)展為引擎，帶動(dòng)區(qū)域與世界的共同發(fā)展。2.中國重視與

5、相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個(gè)繁榮的學(xué)生分組探究解決問題。學(xué)生分組探究解決問題。想一想：中國的發(fā)展對(duì)世界發(fā)展的積極作用有哪些？1.中國的發(fā)展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富的產(chǎn)品、更寶貴的合作契機(jī)。想一想：中國的發(fā)展對(duì)世界發(fā)展的積極作用有哪些？1.中國的發(fā)展改革開放不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界，中國經(jīng)濟(jì)逐漸成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)動(dòng)機(jī)和穩(wěn)定器。2017年中國貨物進(jìn)出口貿(mào)易規(guī)模達(dá)到4.1萬億美元，穩(wěn)居世界第一，成為120多個(gè)國家第一大貿(mào)易伙伴，對(duì)外直接投資存量1.8萬億美元，成為全球第二大對(duì)外投資國。2012年以來，中國對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率都在30%以上。中國貢獻(xiàn)改革開

6、放不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界，中國經(jīng)濟(jì)逐漸成2.中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。中國人民愿同各國人民一道，共同開辟人類共同繁榮、更加安寧美好的未來。2.中國與世界各國分享發(fā)展機(jī)遇，共享發(fā)展成果。中國人民愿同各本課小結(jié)本課小結(jié)編后語常?？梢姷竭@樣的同學(xué)，他們?cè)谙抡n前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具，下課鈴一響，就迫不及待地“逃離”教室。實(shí)際上，每節(jié)課剛下課時(shí)的幾分鐘是我們對(duì)上課內(nèi)容查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么，課后的“黃金時(shí)間”可以用來做什么呢？ 一、釋疑難 對(duì)課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題，應(yīng)該在課堂上標(biāo)出來，下課時(shí)，在老師

7、還未離開教室的時(shí)候，要主動(dòng)請(qǐng)老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室，也可以向同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)消除疑難問題。做到當(dāng)堂知識(shí)，當(dāng)堂解決。 二、補(bǔ)筆記 上課時(shí)，如果有些東西沒有記下來，不要因?yàn)榈胗浿┝说墓P記而影響記下面的內(nèi)容，可以在筆記本上留下一定的空間。下課后，再從頭到尾閱讀一遍自己寫的筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。遺漏之處要補(bǔ)全，錯(cuò)別字要糾正，過于潦草的字要寫清楚。同時(shí)，將自己對(duì)講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想，用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣，可以使筆記變的更加完整、充實(shí)。 三、課后“靜思2分鐘”大有學(xué)問 我們還要注意課后的及時(shí)思考。利用課間休息時(shí)間，在心中快速把剛才上課時(shí)剛講過的一些關(guān)鍵思路理一遍，把老師講解的題目從題意到解答整個(gè)過程詳細(xì)審視一遍，這樣，不僅可以加深知識(shí)的理解和記憶，還可以輕而易舉地掌握一些關(guān)鍵的解題技巧。所以，2分鐘的課后靜思等于同一學(xué)科知識(shí)的課后復(fù)習(xí)3