1、九年級-中考-思想品德-政治-思品走向小康九年級-中考-思想品德-政治-思品走向小康導入新課導入新課學習目標1.知道我國改革開放以來經(jīng)濟建設(shè)所取得的偉大成就，了解人民群眾生活發(fā)生的巨大變化。2.知道我國政府經(jīng)濟建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略目標，能記住“總體小康”“全面小康”的概念。3.知道我國現(xiàn)階段的主要國情和主要矛盾及兩者之間的關(guān)系。學習目標1.知道我國改革開放以來經(jīng)濟建設(shè)所取得的偉大成就，了新知預習新課探究 詳細閱讀教材P22-28，在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來，圈出一些關(guān)鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對應(yīng)位置。1.從衣食住行的變化，感受生活水平小康化的表現(xiàn)有哪些？P232.三步

2、走的戰(zhàn)略目標是什么？P26 我國現(xiàn)實意義上的小康與“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系是怎樣的？3.我國現(xiàn)在達到的小康水平的特點及全面小康的特點分別是什么？P274.現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是什么？現(xiàn)階段中國最基本的中國國情是什么？P275.全面建設(shè)小康社會的奮斗目標是什么？P27新知預習新課探究 詳細閱讀教材P22-28，在課本中找到一一探究點：感受小康1.說一說：我們現(xiàn)在的生活衣行住食一一探究點：感受小康1.說一說：我們現(xiàn)在的生活衣行住食 六、七十年代，由于物質(zhì)匱乏，人們只能穿藍色制服今天，一樣的藍色，不一樣的感覺衣 六、七十年代，由于物質(zhì)匱乏，人們只能穿藍色制服今天，一樣60年代，人們平均2個月才可

3、以領(lǐng)到半斤肉，并且還要憑票供應(yīng)今天，超市出售的方便食品，種類繁多食60年代，人們平均2個月才可以領(lǐng)到半斤肉，并且還要憑票供應(yīng)今今天，很多家庭擁有了寬敞豪華的客廳80年代，北京的大雜院住今天，很多家庭擁有了寬敞豪華的客廳80年代，北京的大雜院住人多路窄，處處堵車曾是困擾人們的大問題現(xiàn)在，路寬了，車多了，出行不那么難了行人多路窄，處處堵車曾是困擾人們的大問題現(xiàn)在，路寬了，車多了，熱起來的假日旅游鼓起來的“錢袋子” 長起來的壽命降下來的恩格爾系數(shù)靚起來的衣著服飾多起來的私人轎車高起來的知識學歷快起來的通訊方式 大起來的住房 精起來的飲食我們的生活熱起來的假日旅游鼓起來的“錢袋子” 長起來的壽命降下九

4、年級-中考-思想品德-政治-思品走向小康2.通過衣、食、住、行的變化，你感受到了什么？（1）到20世紀末，人民生活總體達到小康水平，實現(xiàn)了由溫飽向小康的歷史性跨越。（2）改革開放以來，我國人民的生活水平有了顯著的提高。2.通過衣、食、住、行的變化，你感受到了什么？（1）到20世3.改革開放以來，我國人民生活水平顯著提高的原因主要是什么 ？（1）堅持心經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力（2）堅持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導（3）堅持走社會主義道路（4）實行了改革開放3.改革開放以來，我國人民生活水平顯著提高的原因主要是什么 一二探究點：解讀小康1.什么是小康 “民亦勞止，汔可小康，惠此中國，以綏四方?！?詩

5、經(jīng)大雅民勞譯文：老百姓終日勞作不止，最大的希望就是過上小康生活。一二探究點：解讀小康1.什么是小康 你說我說小康就是不愁吃，不愁穿，豐 衣足食小康就是安居樂業(yè)，生活便利舒適小康就是接受良好的教育，精神生活充實你說我說小康就是不愁小康就是安小康就是接受良好的教育，精神生2.我國現(xiàn)實的小康水平（1）提出：鄧小平“三步走”戰(zhàn)略設(shè)想的提出“三步走”戰(zhàn)略”內(nèi)容步驟第一步第二步第三步時間任務(wù)目標1980年1990年到20世紀末到21世紀中葉國民生產(chǎn)總值翻一番解決溫飽問題國民生產(chǎn)總值再翻一番達到小康水平人均國民收入達到中等發(fā)達國家水平基本實現(xiàn)現(xiàn)代化2.我國現(xiàn)實的小康水平（1）提出：鄧小平“三步走”戰(zhàn)略設(shè)想的

6、（2）特點1.我國目前達到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康2.人民日益增長的物質(zhì)文化的需要同落后社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國現(xiàn)階段的主要矛盾3.我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段（我國最基本的國情，也是中國最大的實際）（2）特點1.我國目前達到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不3.全面小康總體小康全面小康低水平的小康不全面的小康發(fā)展不平衡小康較高水平的小康共同富裕的小康精神文明的小康3.全面小康總體小康全面小康低水平的小康不全面的小康發(fā)展不平課堂小結(jié)走向小康感受小康解讀小康總體小康全面小康人民生活水平提高課堂小結(jié)走向小康感受小康解讀小康總體小康全面小康人民生活水平隨堂訓練1.根

7、據(jù)國家統(tǒng)計局公布的資料，到2000年底，我國DGP超過10000億美元，人均DGP超過800美元，這說明（ ）A.我國已總體進入小康的初級階段B.我國沒有完全進入小康社會C.我國已跨入共產(chǎn)主義社會D.我國的小康已是高水平的小康A(chǔ)隨堂訓練1.根據(jù)國家統(tǒng)計局公布的資料，到2000年底，我國D2.目前，我國社會的主要矛盾是（ ）A.社會主義物質(zhì)文明與精神文明之間的矛盾B.貧富巨大差距之間的矛盾C.人民日益增長的物質(zhì)文化需要與落后的社會生產(chǎn)之 間的矛盾D.經(jīng)濟建設(shè)和環(huán)境保護之間的矛盾C2.目前，我國社會的主要矛盾是（ ）C3.下列關(guān)于全面建設(shè)小康社會的目標表達正確的是（ ）全面建設(shè)小康社會的目標是較高標準的小康，將使人民生活更加殷實、寬裕全面建設(shè)小康社會，將加快中西