2022年遼寧省撫順市省重點(diǎn)高中協(xié)作校數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
2022年遼寧省撫順市省重點(diǎn)高中協(xié)作校數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第2頁
2022年遼寧省撫順市省重點(diǎn)高中協(xié)作校數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第3頁
2022年遼寧省撫順市省重點(diǎn)高中協(xié)作校數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第4頁
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1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1已知拋物線的焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)F分別作兩條直線,直線與拋物線C交于兩點(diǎn),直線與拋物線C交于點(diǎn),若與直線的斜率的乘積為,則的最小值為( )A14B16C18D202已知是拋物線上一點(diǎn),則

2、到拋物線焦點(diǎn)的距離是( )A2B3C4D63已知集合,那么( )ABCD4甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對(duì)、兩變量的線性相關(guān)性做試驗(yàn),并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)與殘差平方和如表:甲乙丙丁0.820.780.690.85106115124103則哪位同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)、兩變量有更強(qiáng)的線性相關(guān)性( )A甲B乙C丙D丁5若是互不相同的空間直線,是不重合的平面,則下列命題中真命題是( )A若則B若 則C若,則D若,則6若函數(shù)至少存在一個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍為( )ABCD7某三棱錐的三視圖如圖所示,則該三棱錐的體積為( )ABCD8命題的否定是( )ABCD9定義域?yàn)榈目蓪?dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,滿足,且,則

3、不等式的解集為( )ABCD10在九章算術(shù))方田章圓田術(shù)(劉徽注)中指出:“割之彌細(xì),所失彌少割之又割,以至不能割,則與圓周合體而無所失矣”注述中所用的割圓術(shù)是一種無限與有限的轉(zhuǎn)化過程,比如在中“”即代表無限次重復(fù),但原式卻是個(gè)定值,這可以通過方程確定出來,類似地,可得的值為()ABCD11若實(shí)數(shù)x、y的取值如表,從散點(diǎn)圖分析,y與x線性相關(guān),且回歸方程為y=3.5x12345y27812mA15B16C16.2D1712在中,內(nèi)角所對(duì)應(yīng)的邊分別為,且,若,則邊的最小值為( )ABCD二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13若從4名男生和3名女生中任選2人參加演講比賽,則至少選出1

4、名女生的概率為_(結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示)14二項(xiàng)式展開式中的常數(shù)項(xiàng)是_15拋物線的準(zhǔn)線方程為_16的展開式中常數(shù)項(xiàng)為_ 三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)設(shè)函數(shù)(1)若函數(shù)為奇函數(shù),(0,),求的值;(2)若,(0,),求的值18(12分)已知,.求與的夾角;若, , , ,且與交于點(diǎn),求.19(12分)某企業(yè)有甲、乙兩套設(shè)備生產(chǎn)同一種產(chǎn)品,為了檢測(cè)兩套設(shè)備的生產(chǎn)質(zhì)量情況,隨機(jī)從兩套設(shè)備生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中各抽取了50件產(chǎn)品作為樣本,檢測(cè)一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,若該項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值落在內(nèi),則為合格品,否則為不合格品. 表1是甲套設(shè)備的樣本的頻數(shù)分布表,圖1是乙套設(shè)備的樣本的

5、頻率分布直方圖.表1:甲套設(shè)備的樣本的頻數(shù)分布表質(zhì)量指標(biāo)值95,100)100,105)105,110)110,115)115,120)120,125頻數(shù)14192051圖1:乙套設(shè)備的樣本的頻率分布直方圖(1)填寫下面列聯(lián)表,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有90%的把握認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲、乙兩套設(shè)備的選擇有關(guān);甲套設(shè)備乙套設(shè)備合計(jì)合格品不合格品合計(jì)(2)根據(jù)表1和圖1,對(duì)兩套設(shè)備的優(yōu)劣進(jìn)行比較;(3)將頻率視為概率. 若從甲套設(shè)備生產(chǎn)的大量產(chǎn)品中,隨機(jī)抽取3件產(chǎn)品,記抽到的不合格品的個(gè)數(shù)為,求的期望.附:P(K2k0)0.150.100.0500.0250.010k02.0722

6、.7063.8415.0246.635.20(12分)已知函數(shù),若直線與函數(shù),的圖象均相切.(1)求實(shí)數(shù)的值;(2)當(dāng)時(shí),求在上的最值.21(12分)某學(xué)校高二年級(jí)舉行了由全體學(xué)生參加的一分鐘跳繩比賽,計(jì)分規(guī)則如下表:每分鐘跳繩個(gè)數(shù)得分1617181920年級(jí)組為了解學(xué)生的體質(zhì),隨機(jī)抽取了100名學(xué)生的跳繩個(gè)數(shù)作為一個(gè)樣本,繪制了如下樣本頻率分布直方圖.(1)現(xiàn)從樣本的100名學(xué)生跳繩個(gè)數(shù)中,任意抽取2人的跳繩個(gè)數(shù),求兩人得分之和小于35分的概率;(用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示)(2)若該校高二年級(jí)共有2000名學(xué)生,所有學(xué)生的一分鐘跳繩個(gè)數(shù)近似服從正態(tài)分布,其中,為樣本平均數(shù)的估計(jì)值(同一組中數(shù)據(jù)以這組數(shù)

7、據(jù)所在區(qū)間中點(diǎn)值作代表).利用所得的正態(tài)分布模型,解決以下問題:(i)估計(jì)每分鐘跳繩164個(gè)以上的人數(shù)(結(jié)果四舍五入到整數(shù));(ii)若在全年級(jí)所有學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,每分鐘跳繩在179個(gè)以上的人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望與方差.附:若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則,.22(10分)已知球的內(nèi)接正四棱錐,.(1)求正四棱錐的體積;(2)求、兩點(diǎn)間的球面距離.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】設(shè)出直線的斜率,得到的斜率,寫出直線的方程,聯(lián)立直線方程和拋物線方程,根據(jù)弦長(zhǎng)公式求得的值,進(jìn)而求得最小值.【詳解

8、】拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為,依題意可知斜率存在且不為零,設(shè)直線的斜率為,則直線的斜率為,所以,有,有,故,同理可求得.故,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立,故最小值為,故選B.【點(diǎn)睛】本小題主要考查直線和拋物線的位置關(guān)系,考查直線和拋物線相交所得弦長(zhǎng)公式,考查利用基本不等式求最小值,屬于中檔題.2、B【解析】分析:直接利用拋物線的定義可得:點(diǎn)到拋物線焦點(diǎn)的距離 詳解:由拋物線方程可得拋物線中 ,則利用拋物線的定義可得點(diǎn)到拋物線焦點(diǎn)的距離故選B.點(diǎn)睛:本題考查了拋物線的定義標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題3、C【解析】解出集合B,即可求得兩個(gè)集合的交集.【詳解】由題:,所以.故選:C【點(diǎn)睛】

9、此題考查求兩個(gè)集合的交集,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確求出方程的解集,根據(jù)集合交集運(yùn)算法則求解.4、D【解析】試題分析:由題表格;相關(guān)系數(shù)越大,則相關(guān)性越強(qiáng)而殘差越大,則相關(guān)性越小可得甲、乙、丙、丁四位同學(xué),中丁的線性相關(guān)性最強(qiáng)考點(diǎn):線性相關(guān)關(guān)系的判斷5、C【解析】對(duì)于A,考慮空間兩直線的位置關(guān)系和面面平行的性質(zhì)定理;對(duì)于B,考慮線面垂直的判定定理及面面垂直的性質(zhì)定理;對(duì)于C,考慮面面垂直的判定定理;對(duì)于D,考慮空間兩條直線的位置關(guān)系及平行公理.【詳解】選項(xiàng)A中,除平行外,還有異面的位置關(guān)系,則A不正確;選項(xiàng)B中,與的位置關(guān)系有相交、平行、在內(nèi)三種,則B不正確;選項(xiàng)C中,由,設(shè)經(jīng)過的平面與相交,交線為,則,又

10、,故,又,所以,則C正確;選項(xiàng)D中,與的位置關(guān)系還有相交和異面,則D不正確;故選C.【點(diǎn)睛】該題考查的是有關(guān)立體幾何問題,涉及到的知識(shí)點(diǎn)有空間直線與平面的位置關(guān)系,面面平行的性質(zhì),線面垂直的判定,面面垂直的判定和性質(zhì),屬于簡(jiǎn)單題目.6、A【解析】將條件轉(zhuǎn)化為有解,然后利用導(dǎo)數(shù)求出右邊函數(shù)的值域即可.【詳解】因?yàn)楹瘮?shù)至少存在一個(gè)零點(diǎn)所以有解即有解令,則因?yàn)椋矣蓤D象可知,所以所以在上單調(diào)遞減,令得當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減所以且當(dāng)時(shí)所以的取值范圍為函數(shù)的值域,即故選:A【點(diǎn)睛】1.本題主要考查函數(shù)與方程、導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性及簡(jiǎn)單復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù),屬于中檔題.2. 若方程有根,則的范圍即為函數(shù)的值

11、域7、A【解析】由正視圖和側(cè)視圖得三棱錐的高,由俯視圖得三棱錐底面積,再利用棱錐的體積公式求解即可.【詳解】由三棱錐的正視圖和側(cè)視圖得三棱錐的高,由俯視圖得三棱錐底面積,所以該三棱錐的體積.故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查三視圖和棱錐的體積公式,考查學(xué)生的空間想象能力,屬于基礎(chǔ)題.8、B【解析】試題分析:全稱命題的否定是特稱命題,所以:,故選B.考點(diǎn):1.全稱命題;2.特稱命題.9、C【解析】構(gòu)造函數(shù),根據(jù)可知,得到在上單調(diào)遞減;根據(jù),可將所求不等式轉(zhuǎn)化為,根據(jù)函數(shù)單調(diào)性可得到解集.【解答】令,則在上單調(diào)遞減 則不等式可化為等價(jià)于,即 即所求不等式的解集為:本題正確選項(xiàng):【點(diǎn)睛】本題考查利用導(dǎo)數(shù)研

12、究函數(shù)的單調(diào)性求解不等式,關(guān)鍵是能夠構(gòu)造函數(shù),將所求不等式轉(zhuǎn)變?yōu)楹瘮?shù)值的比較,從而利用其單調(diào)性得到自變量的關(guān)系10、B【解析】設(shè),可得,求解即可.【詳解】設(shè),則,即,解得,取.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了類比推理,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.11、D【解析】計(jì)算出樣本的中心點(diǎn)x,y,將該點(diǎn)的坐標(biāo)代入回歸直線方程可得出【詳解】由表格中的數(shù)據(jù)可得x=1+2+3+4+55由于回歸直線過點(diǎn)x,y,所以,3.53-1.3=m+295【點(diǎn)睛】本題考查回歸直線的基本性質(zhì),在解回歸直線相關(guān)的問題時(shí),熟悉結(jié)論“回歸直線過樣本的數(shù)據(jù)中心點(diǎn)x,12、D【解析】根據(jù)由正弦定理可得,由余弦定理可得 ,利用基本不等式求出,

13、求出邊的最小值【詳解】根據(jù)由正弦定理可得由余弦定理可得 即,故邊的最小值為,故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查了余弦定理、基本不等式的應(yīng)用,解三角形,屬于中檔題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、.【解析】分析:從4名男生和3名女生中任選2人參加演講比賽,則所有可能結(jié)果共有種,設(shè)事件A“所選2人都是男生”,則A事件“所選2人都是男生”包含的基本事件個(gè)數(shù)有種,即可求出A事件的概率,從而利用即可.詳解:從4名男生和3名女生中任選2人參加演講比賽,則所有可能結(jié)果共有種,設(shè)事件A“所選2人都是男生”,則A事件“所選2人都是男生”包含的基本事件個(gè)數(shù)有種,故至少選出1名女生的概率為.故答案為:.

14、點(diǎn)睛:本題考查概率的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等可能事件概率計(jì)算公式、對(duì)立事件概率計(jì)算公式的合理運(yùn)用.14、【解析】寫出二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng),令的指數(shù)為零,求出參數(shù)的值,然后代入通項(xiàng)即可求出該二項(xiàng)式展開式中的常數(shù)項(xiàng).【詳解】二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)為,令,得,因此,該二項(xiàng)式展開式中的常數(shù)項(xiàng)為.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)式展開式中常數(shù)項(xiàng)的求解,一般利用二項(xiàng)展開式通項(xiàng)中的指數(shù)為零來求解,考查運(yùn)算求解能力,屬于中等題.15、【解析】先將拋物線化為標(biāo)準(zhǔn)方程,進(jìn)而可得出準(zhǔn)線方程.【詳解】因?yàn)閽佄锞€的標(biāo)準(zhǔn)方程為:,因此其準(zhǔn)線方程為:.故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查拋物線的準(zhǔn)線,熟記拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程即可,屬

15、于基礎(chǔ)題型.16、15【解析】把展開,求的系數(shù),但無項(xiàng),所以常數(shù)項(xiàng)為展開式中常數(shù)項(xiàng)乘以3.【詳解】展開式中通項(xiàng)為,當(dāng)時(shí),;由于,無正整數(shù)解,所以常數(shù)項(xiàng)為15,填15.【點(diǎn)睛】本題考查二項(xiàng)式定理的特定項(xiàng)問題,往往是根據(jù)二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)和所求項(xiàng)的聯(lián)系解題,屬于基礎(chǔ)題,注意運(yùn)算的準(zhǔn)確度三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】(1)根據(jù)函數(shù)為奇函數(shù)得,根據(jù)的范圍即可求得結(jié)果;(2)利用已知函數(shù)值和可得:,利用同角三角函數(shù)可求得;利用二倍角公式求得和,將整理為,利用兩角和差余弦公式求得結(jié)果.【詳解】(1)為奇函數(shù) 又 當(dāng)時(shí),是奇函數(shù),滿足題意 (2),

16、又 ;【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)奇偶性求解函數(shù)解析式、三角恒等變換和同角三角函數(shù)的求解,涉及到二倍角、兩角和差余弦公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是能夠通過配湊的方式,將所求函數(shù)值轉(zhuǎn)化為兩角和差的形式.18、;.【解析】化簡(jiǎn)得到,再利用夾角公式得到答案.,根據(jù)向量關(guān)系化簡(jiǎn)得到,再平方得到得到答案.【詳解】,.又,.又,. ,.【點(diǎn)睛】本題考查了向量的計(jì)算,將表示出來是解題的關(guān)鍵,意在考查學(xué)生對(duì)于向量公式的靈活運(yùn)用和計(jì)算能力.19、(1)見解析;(2)見解析;(3)【解析】試題分析:(1)根據(jù)表1和圖1即可完成填表,再由將數(shù)據(jù)代入計(jì)算得即把握認(rèn)為產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲、乙兩套設(shè)備的選擇有關(guān)(2)根據(jù)題意計(jì)算甲、乙兩套設(shè)

17、備生產(chǎn)的合格品的概率,乙套設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲套設(shè)備相比較為分散,從而做出判斷(3)根據(jù)題意知滿足,代入即可求得結(jié)果解析:(1)根據(jù)表1和圖1得到列聯(lián)表甲套設(shè)備乙套設(shè)備合計(jì)合格品484391不合格品279合計(jì)5050100將列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)代入公式計(jì)算得 ,有90%的把握認(rèn)為產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲、乙兩套設(shè)備的選擇有關(guān)(2)根據(jù)表1和圖1可知,甲套設(shè)備生產(chǎn)的合格品的概率約為,乙套設(shè)備生產(chǎn)的合格品的概率約為,甲套設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值主要集中在105,115)之間,乙套設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值與甲套設(shè)備相比較為分散.因此,可以認(rèn)為甲套設(shè)備生產(chǎn)的合格品的概率更高,且質(zhì)量指標(biāo)值更穩(wěn)定,從

18、而甲套設(shè)備優(yōu)于乙套設(shè)備.(3)由題知, .20、(1),或;(2),.【解析】(1)由直線與二次函數(shù)相切,可由直線方程與二次函數(shù)關(guān)系式組成的方程組只有一個(gè)解,然后由判別式等于零可求出的值,再設(shè)出直線與函數(shù)圖像的切點(diǎn)坐標(biāo),由切點(diǎn)處的導(dǎo)函數(shù)值等于切線的斜率可求出切點(diǎn)坐標(biāo),從而可求出的值;(2)對(duì)函數(shù)求導(dǎo),使導(dǎo)函數(shù)為零,求出極值點(diǎn),然后比較極值和端點(diǎn)處的函數(shù)值大小,可求出函數(shù)的最值.【詳解】(1)聯(lián)立可得, 設(shè)直線與的圖象相切于點(diǎn),則,或當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí), 或 (2)由(1),令則或;令則在和上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減又,【點(diǎn)睛】此題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,利用導(dǎo)數(shù)求最值,屬于基礎(chǔ)題.21、(1);(2)(i)1683;(ii).【解析】(1)根據(jù)頻率分布直方圖得到16分,17分,18分的人數(shù),再根據(jù)古典概率的計(jì)算公式求解(2)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望與方差的公式進(jìn)行求解【詳解】(1)設(shè)“兩人得分之和小于35分”為事件,則事件包括以下四種情況:兩人得分均為16分

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