學(xué)生成績分析系統(tǒng)城域網(wǎng)版實現(xiàn)與管理課件_第1頁
學(xué)生成績分析系統(tǒng)城域網(wǎng)版實現(xiàn)與管理課件_第2頁
學(xué)生成績分析系統(tǒng)城域網(wǎng)版實現(xiàn)與管理課件_第3頁
學(xué)生成績分析系統(tǒng)城域網(wǎng)版實現(xiàn)與管理課件_第4頁
學(xué)生成績分析系統(tǒng)城域網(wǎng)版實現(xiàn)與管理課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩32頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)生成績分析系統(tǒng)城域網(wǎng)版的實現(xiàn)與管理北京佳通聯(lián)創(chuàng)教育軟件有限公司背景分析學(xué)校n學(xué)校1各級城域網(wǎng)教育資源中心教育信息資源綜合服務(wù)和管理導(dǎo)入統(tǒng)一閱卷第 N 次考試系統(tǒng)中成績自動分析選擇題教育部門各學(xué)校非選擇題導(dǎo)入發(fā)布系統(tǒng)修改后計算機教室拓撲區(qū)/縣教育局區(qū)/縣教研室學(xué)校校園網(wǎng)核心交換機學(xué)校學(xué)校學(xué)校學(xué)校學(xué)校學(xué)生成績分析系統(tǒng)internet資源中心網(wǎng)站各校選擇題分題匯總成績分析模塊一期各校選擇題分類匯總各校選擇題匯總統(tǒng)計各校各學(xué)科成績表各學(xué)科匯總統(tǒng)計表非選擇題正態(tài)分布圖選擇題正態(tài)分布圖考試設(shè)置考試設(shè)置模塊評分標準標準答案主觀題導(dǎo)入客觀題導(dǎo)入考試類型考試題型初始設(shè)置后臺管理模塊用戶管理權(quán)限分配數(shù)據(jù)備份發(fā)布

2、通知統(tǒng)一平臺,多身份使用,打破地理限制,極大地降低建設(shè)成本系統(tǒng)更加穩(wěn)定和安全管理和維護容易和方便 平臺數(shù)據(jù)及時更新系統(tǒng)本地化處理,具有良好擴展性和對外接口教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準教育資源中心建設(shè)相關(guān)技術(shù)標準 教育信息化建設(shè)的五個重要方面教學(xué)資源內(nèi)容建設(shè)校際間(

3、含學(xué)校內(nèi))教育資源網(wǎng)絡(luò)接入環(huán)境建設(shè)教學(xué)應(yīng)用平臺、資源平臺、管理平臺建設(shè)教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源能力的養(yǎng)成 利用各種力量形成信息化系統(tǒng)綜合服務(wù)和可持續(xù)發(fā)展能力資源建設(shè)資源接入資源應(yīng)用資源內(nèi)容建設(shè)標準和規(guī)范符合新課程標準要求符合新教材要求符合教育改革要求符合教育部關(guān)于資源建設(shè)的三項主要標準的要求(元數(shù)據(jù)規(guī)范、XML綁定、內(nèi)容包裝)教育資源動態(tài)更新教育資源本地化符合新課程標準要求符合新教材要求符合教育改革要求符合教育部關(guān)于資源建設(shè)的三項主要標準的要求(元數(shù)據(jù)規(guī)范、XML綁定、內(nèi)容包裝)教育資源動態(tài)更新教育資源本地化關(guān)于城域網(wǎng)資源中心建設(shè)教育部明確提出校校通不是校校網(wǎng)有條件的地區(qū),應(yīng)建設(shè)城域網(wǎng)資源中心,與

4、衛(wèi)星網(wǎng)資源整合,為學(xué)校提供多種服務(wù)學(xué)校與城域中心互連,使學(xué)校的大門通過網(wǎng)絡(luò)向全國開放教育城域網(wǎng)資源中心總體描述資源中心網(wǎng)站整體構(gòu)架教學(xué)資源遠程教育學(xué)校主頁行政辦公管理維護教師學(xué)生教育管理者家長其他管理員用戶對象應(yīng)用功能交流中心我的家園數(shù)據(jù)資源內(nèi)容教育管理數(shù)據(jù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)一般信息范圍InternetIntranet教學(xué)教育管理網(wǎng)上交流目的學(xué)習資源中心技術(shù)特點統(tǒng)一目錄索引;數(shù)據(jù)分布存儲;用戶統(tǒng)一管理;資源統(tǒng)一更新;為保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽?,使用通信中間件平臺;強大的用戶負載能力;可靠的系統(tǒng)平臺; 認證中心各子系統(tǒng)(資源、辦公等)用戶信息表用戶注冊、修改用戶信息WEB用戶在權(quán)限范圍內(nèi)操作本系統(tǒng)用戶查詢、統(tǒng)計及修改用戶信息WEB用戶管理員用戶權(quán)限分配表管理員用戶角色的權(quán)限分配和修改接口接口一次登錄技術(shù)教育城域網(wǎng)資源中心建設(shè)的相關(guān)政策關(guān)于學(xué)生學(xué)習方法的根本轉(zhuǎn)變 關(guān)于課堂教學(xué)方法的根本轉(zhuǎn)變 關(guān)于學(xué)校管理的根本改變 中小學(xué)計算機教學(xué)發(fā)展目標三個根本轉(zhuǎn)變 資源中心建設(shè)建議 統(tǒng)一技術(shù)平臺策略 開放性、擴展性和資源互操作能力 保證政府投資和社會投資的最大成效 實現(xiàn)教育資源多方建設(shè)、共同利用的最佳途徑 為用戶帶來更強的易用型、可維護性和安全性 為資源的建設(shè)提供可持續(xù)發(fā)展的運營模式 資源中心建設(shè)建議 資源應(yīng)用服務(wù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論