1、第7頁(yè)共7頁(yè)2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿精編少說(shuō)多做，服務(wù)在先尊敬的教育局、督導(dǎo)組、學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位朋友：大家好。我是_，_周歲，漢文本科學(xué)歷，歷任班主任，曾任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員，現(xiàn)任學(xué)校團(tuán)總支書(shū)記。俗話(huà)說(shuō)“不想當(dāng)總裁的員工不是好員工，不想當(dāng)校長(zhǎng)教師不是好教師”。為了更好地當(dāng)個(gè)好員工，做個(gè)好老師，所以，我站在了這里?；厥走^(guò)去，“服務(wù)”二字，伴隨左右。我有著多彩的經(jīng)歷。有獨(dú)居荒野般村小的磨煉，也有貴族似的城市學(xué)校的工作經(jīng)歷，更有這快近十年在這董家小學(xué)的揮汗耕耘。這些豐富的歷練是我成長(zhǎng)的財(cái)富，更是對(duì)如今工作擁有火樣熱情的源泉。時(shí)光沉淀，為大家“服務(wù)”是我的總結(jié)。在教學(xué)崗位上，我竭盡所能做好

2、學(xué)生的服務(wù)人。上課、輔導(dǎo)從不敷衍了事。競(jìng)教課、公開(kāi)課、示范課、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)完全服從學(xué)校的安排，每每都會(huì)頂上去。誠(chéng)然，因此也取得了不錯(cuò)的效果。我的上_屆初中畢業(yè)班，我的學(xué)科是轄區(qū)第一名，轄區(qū)一共五個(gè)獎(jiǎng)牌，我為學(xué)校捧回四個(gè)。在班主任崗位上，我似乎與班主任是千年宿緣。十幾年來(lái)，不論在哪，班主任這個(gè)工作都沒(méi)與我分開(kāi)過(guò)。噓寒問(wèn)暖、尋醫(yī)拿藥、早陪晚巡、下訪家長(zhǎng)、上詢(xún)領(lǐng)導(dǎo)我努力為學(xué)生提供安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境、貼心的生活服務(wù)，讓家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)認(rèn)為，把孩子交到我的手上，就好像把錢(qián)存入了銀行，放入了保險(xiǎn)柜一樣放心。在學(xué)校輔導(dǎo)員、團(tuán)總支的崗位上，幾年來(lái)，我上跑下問(wèn)，積極為學(xué)校爭(zhēng)名譽(yù)，拉贊助；為學(xué)生找?guī)头?，這些年籌得的資

3、助成千上萬(wàn)。今天都還有學(xué)生在享受著長(zhǎng)期幫扶。當(dāng)然，這些付出，也有豐碩的“副產(chǎn)品”。就說(shuō)在董家小學(xué)的歲月里，我獲得過(guò)轄區(qū)、縣級(jí)競(jìng)教一、二、三等獎(jiǎng)勵(lì)，所教學(xué)科常名列前茅，教學(xué)論文獲得過(guò)縣一等獎(jiǎng)，年度考核多次為優(yōu)，三次獲得縣“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號(hào)，兩次獲得縣團(tuán)委“優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)工作者”稱(chēng)號(hào)，為學(xué)校捧回“南充市優(yōu)秀團(tuán)_”的榮譽(yù)，所帶班級(jí)獲得“縣優(yōu)秀班_”稱(chēng)號(hào)，不久前，又獲得轄區(qū)“優(yōu)秀班主任”殊榮。以上種種，歸結(jié)我參加這次競(jìng)選的理由是。我有不斷前行、積極向上的進(jìn)取心，這是我工作不竭的動(dòng)力；我有一顆時(shí)刻為大家服務(wù)的心，而不是享受；我經(jīng)歷豐富，有經(jīng)驗(yàn)的積累，能有條不紊地處理問(wèn)題，開(kāi)展工作；長(zhǎng)期的班主任工作，使我有

4、極強(qiáng)的工作耐心與決心，這能讓我不畏前方的一切挑戰(zhàn)；我憑借踏實(shí)、真誠(chéng)、活躍，取得了較好的成績(jī)，擁有良好的人際關(guān)系，能取得大家信任。是的，再多的再多，都已是故事。今天，如果能承蒙各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)的抬愛(ài)，我堅(jiān)信未來(lái)的路上，我會(huì)把“服務(wù)”做得更廣、更好。我雖不能有女性那樣“大肚能容”的偉大，可我有比天還空，比海更闊的心懷。能細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)，處處以身先行。領(lǐng)導(dǎo)崗位是一個(gè)更大的“服務(wù)平臺(tái)”。我會(huì)盡我所力，讓學(xué)生們、_不把這當(dāng)作窮鄉(xiāng)僻壤，而是快樂(lè)的桃源。服務(wù)于學(xué)生，學(xué)習(xí)與安全是學(xué)生、學(xué)校的魂，身先士卒，留心觀察，細(xì)心工作，精心管理，讓學(xué)生能在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓董家小學(xué)成為孩子們生命里的第二個(gè)搖籃。服務(wù)于同

5、事，朋友，工作上互助，生活上關(guān)心，福利上把老師放在第一位。把老師們當(dāng)作長(zhǎng)輩，兄弟姐妹。以情、以名、以福利，讓同齡的兄弟姐妹愿意留下，讓前輩們開(kāi)心快樂(lè)，樂(lè)于指教?？傊匀藶楸?，福利先行，制度為輔，讓董家小學(xué)成為老師們開(kāi)心的、舒適的第二個(gè)家，以校為樂(lè)，以校為榮。服務(wù)于學(xué)校，抓住前任及在坐各位領(lǐng)導(dǎo)們努力開(kāi)創(chuàng)的大好局面，快馬再加一鞭，在學(xué)校業(yè)績(jī)，學(xué)校品牌，社會(huì)聲譽(yù)上大下功夫。讓學(xué)校在上級(jí)、在社會(huì)，特別是老百姓的口中豎起“金口碑”。學(xué)校的生命就會(huì)如眼下盛景，蒸蒸日上。老師定會(huì)為有奔頭而拼起勁兒來(lái)，學(xué)生也會(huì)不請(qǐng)自來(lái)，學(xué)校自會(huì)蓬勃輝煌。更上層樓的想往，總是那么美好，現(xiàn)實(shí)就掌握各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)們的手下、口中

6、。2022年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿精編（二）：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)。學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干_伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。憑著這句話(huà)，也憑著對(duì)百花的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，今天我勇敢地走_(dá)來(lái)，再次競(jìng)聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。再一次站在這里競(jìng)聘教導(dǎo)主任一職，不像一年之前那樣緊_不安，今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任

7、，感謝各位一年以來(lái)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。記得去年剛肩負(fù)_重任時(shí)心里曾暗暗想過(guò)你們選擇我，可能會(huì)改變一個(gè)人，也可能會(huì)改變一所學(xué)校。一年來(lái)，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂信就是人言，所謂念就是今天的心。信念就是今天的我心里對(duì)自己說(shuō)的話(huà)。這些話(huà)，希望大家與我_。在教育工作已有_個(gè)春秋，我幸福地與大家共同度過(guò)了_得昨天與今天，更展望著能用自己的滿(mǎn)腔熱情為_(kāi)得明天增添一份濃烈的色彩。在過(guò)去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當(dāng)開(kāi)學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改，為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖

8、然很多老師勸_勞容易使紅顏老，但我總是以笑了之，因?yàn)槲覠o(wú)怨無(wú)悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無(wú)限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來(lái)充實(shí)與憧憬，我將義無(wú)反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最美的花朵都盛開(kāi)在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開(kāi)拓，去迎接屬于我們自己的太陽(yáng)。過(guò)去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊，困難常常會(huì)與我們不期而遇，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識(shí)，科研能力都亟待提高。每想至此，常感憂(yōu)慮和不安。我站

9、在這里參加競(jìng)聘，知我者，謂我心憂(yōu);不知我者，謂我何求。為了我們共同的目標(biāo)，我設(shè)想在以下三個(gè)方面繼續(xù)努力。1、克盡職守，誠(chéng)信待人在倡導(dǎo)以人為本和諧共處的今天，學(xué)校教導(dǎo)工作則更需要人性化與人文化管理，因?yàn)榻虒?dǎo)工作常常與老師們的切身利益密切相關(guān)。因此在以后的工作中，我定將憂(yōu)老師們之所憂(yōu)，想老師們之所想，盡我所能為老師們營(yíng)造和諧溫馨的教學(xué)氛圍，我也將盡全力克盡職守，努力在自己的崗位上竭誠(chéng)為大家服務(wù)。2、狠抓教學(xué)，保證質(zhì)量教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重中之重，質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導(dǎo)處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會(huì)落實(shí)到位，以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目標(biāo)奮進(jìn)。3、

10、加強(qiáng)管理，提升品位眾所周知，我校是_最大的一所小學(xué)，_多位老師，_個(gè)班，近_名學(xué)生，規(guī)模之大更能體現(xiàn)出管理之重要。管理者的水平直接影響著學(xué)校的發(fā)展。在我任期內(nèi)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平，在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使_能勇立潮頭永不言敗。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說(shuō)。不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。競(jìng)聘上崗，有上有下，如果我能得到大

11、家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的紅花，那我將會(huì)寵辱不驚看花開(kāi);如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的綠葉，配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為學(xué)校的明天作出積極的努力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講稿范文二：各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：大家好。我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是學(xué)校發(fā)展的一件大事，作為_(kāi)小學(xué)的一員，能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。本人競(jìng)爭(zhēng)的職位是教務(wù)處主任，感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì)，同時(shí)懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師指教。本人出生于_年_月，_學(xué)歷，(工作經(jīng)歷)。我參與競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任這一崗位，主要基于以下幾點(diǎn)考慮，：1、作為一名黨員教師，

12、在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，待人誠(chéng)懇，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求，為人師表，教書(shū)育人。有較高的政治思想素質(zhì)。2、在業(yè)務(wù)方面。本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí)，本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí)，參加教育部門(mén)_的各類(lèi)培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書(shū)、普通話(huà)水平二級(jí)甲等證書(shū)、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書(shū)等，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。(榮譽(yù))。3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任_，初

13、步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作，具備一定的_、協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)行新課程以來(lái)，本人積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng)，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn)：1、虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作。2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。3、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類(lèi)培訓(xùn);同時(shí)扎實(shí)做好校本