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文檔簡介

1、第6頁共6頁2022年學校公開課主持詞模板尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:大家上午好。我是_市第_中學_校區(qū)_教研組組長_,能主持本次活動,倍感光榮!今天我們在這里隆重舉辦_市第_中學_觀摩指導課,非常感謝大家百忙中抽出時間來參加。希望大家對本節(jié)課多提寶貴意見,讓我們在_教學探索的路上插上理想的翅膀,揚起自信的風帆,站的更高,看的更遠!今天我們很榮幸的邀請到了_市_屆知名人士,下面我將給大家一一作介紹。第一位,來自_教研室、_教研員、_泰斗_老師,歡迎您。第二位,來自_市_中學、初三年級部主任、_省說課比賽二等獎_主任,歡迎您。第三位,來自_市_中學、科研處主任、全國說課比賽二等獎、_市模范教師、_

2、市三八紅旗手_主任,歡迎您。第四位,來自_市第_中學,_市學科帶頭人,_市優(yōu)秀教師_主任。歡迎您。第五位,來自_市第_中學,_教研組組長,_市“_杯”講課比賽一等獎_主任,歡迎您。第六位,來自_市_中學,初二年級部主任_教研組組長,_市說課比賽一等獎_主任,歡迎您。參加這次活動的還有_中_校區(qū)的_、_、_全體教師,對大家的光臨,我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面,我們按程序進行:第一項,請授課教師_老師說課。_老師今年帶的是_年級_課,接到任務(wù),我們在_年級的兩個班試講后,專門留下了_班,作為本堂課的主體,因為_班的基礎(chǔ)相對稍差點,為了幫助孩子們樹立自信心,增強他們的班級榮譽感,我們把這艱巨

3、又光榮的任務(wù)放到了他們的肩上。下面,進行第二項,有請我們的孩子們?nèi)雸?,講課正式開始。正好快到了我們的孩子們課間活動時間,大家可以在校園到處走走,看看我們的校園文化,看看我們的課間_分鐘活動,和孩子們一起融入快樂的海洋里。請大家在_點_分的時候準時回到這報告廳,來談?wù)勎覀儗@節(jié)課不同的感受。第三項,剛才的這節(jié)課,大家一定都有不同的感受和感悟。我們希望通過這個平臺相互溝通、互相探討,但我們更想聽的是這六位,我們_屆知名人士的感受。_老師,您說,想請誰先來談?wù)勀?第四項,有請我們的_老師做精彩點評。感謝_老師做出的高屋建瓴的點評,他的熱切期待,諄諄教導,是我們努力的方向和目標,在_老師的帶領(lǐng)下,我們

4、一定會成為一名幸福的_人。2022年學校公開課主持詞模板(二)甲:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。乙:敬愛的老師、親愛的同學們。合:大家好。甲:彈去五月的風塵、迎來六月的時光。乙:當鮮紅的太陽躍出地平線。甲:我們又迎來了新的一天。乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真。甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。乙:我們在這片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。乙:今天是我們自己的節(jié)日-六一國際兒童節(jié)。合:祝全世界的小朋友-節(jié)日快樂。甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮.禮畢、坐下。乙:下面請學校領(lǐng)導為我們致辭(學校領(lǐng)導講話)。甲:還記得,初入

5、小學,老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。乙:今天,又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里,我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式,有請趙老師。(_老師舉行入隊儀式)甲:魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,是因為大海給了他生命。乙:鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲,是因為大樹給了他家園。甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。乙:感恩老師,教導我們道理,用知識的雨露滋潤我們。合:感恩我們身邊的一切,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語超比賽。甲:在比賽之前,有請今天的評委老師入場請六

6、(_)班同學入場,請六(_)班的同學做好準備。乙:謝謝六(_)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(_)班的同學為我們表演,請五(_)班做好準備。甲:謝謝五(_)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請四(_)班的同學為我們表演,請四(_)班做好準備。乙:謝謝四(_)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請三年級的同學為我們表演,請二年級做好準備。甲:謝謝三年級的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的同學為我們表演,請一年級做好準備。乙:謝謝二年級的精彩表演,下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請一年級的同學入場。乙:同學們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看

7、待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。甲:學會感恩,因為這會使社會更美好,使生活更加充實,一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣,學會感恩就學會了生活。乙:下面我們要舉行的是文藝演出。甲:節(jié)日的陽光是那樣的明媚。乙:每一滴露珠都閃著光芒。甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請欣賞二年級帶來的舞蹈慶祝六一,大家歡迎,請四(_)班的小合唱做好準備。乙:童年時快樂的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(_)班帶來的小合唱童心是小鳥,大家掌聲有請,請六(_)班的舞蹈做好準備。甲:一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請六(_)班那群活潑的姑娘們來展

8、示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是Bye,請三年級的二人唱做好準備。乙:謝謝六(_)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級給大家?guī)淼亩顺玖?,請?_)班的舞蹈做好準備。甲:謝謝兩位小朋友,有請五(_)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈加加油,大家掌聲有請,請四(_)班的舞蹈做好準備。乙:風雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四_班的同學們,他們帶來的舞蹈是彩虹的約定,請二年級的小合唱做好準備。甲:瞧,二年級那支威武的小海軍來啦,請用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱我是小海軍,請一年級的舞蹈做好準備。乙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的韻律同樣能夠

9、讓我們感受青春這顆_澎湃的心,請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈喜唰唰,請三年級的舞蹈做好準備。甲:哎呀,三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了,請欣賞三年級帶來的舞蹈蟲兒飛,掌聲有請,請六(_)班做好準備。乙:現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準備最后一搏。此時此刻,六_班的同學很想用歌聲來唱出大家的心聲,請欣賞歌伴舞讓我們蕩起雙槳,掌聲有請,請四(_)班的舞蹈做好準備。甲:四(_)班的大小姐們來啦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘瞧鹆?、敬禮、坐下,請二年級的劉浩同學做好準備。乙:_同學興趣廣泛,今天他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是最炫民族風大家掌聲歡迎,請五(_)班的舞蹈做好準備。甲:謝謝_同學,下面有請五(_)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是左手右手,掌聲有請,請四(_)班的舞蹈做好準備。乙:四(_)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈怪獸Lonely,大家掌聲有請,請六(_)班的詩朗誦做好準備。甲:我們今天過著幸福的生活,是因為我們有一個強大的祖國,請聽詩朗誦我有一個強大的祖國大家用熱烈的掌

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