版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、讀書改變?nèi)松?頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三一、成長不可無書 成才不可無知1、生命的悲哀放羊-掙錢-生娃-放羊生命的悲哀不在于目標(biāo)未達(dá)成,而在于沒有目標(biāo)可達(dá)成。 第2頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三2、精神世界的衰微人性衰減整村整縣造假道德倫喪北京某醫(yī)院拒絕收治無錢病人致其死亡人文精神缺失中外學(xué)生的選擇:真理智慧(外);金錢權(quán)力(中) 不懂得如何判斷與把握:吃人剩飯的大學(xué)生 第3頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三喪失了生活的總目標(biāo)和生活的真正的理由;沒有了判斷善惡是非美丑的標(biāo)準(zhǔn);沒有了真正的內(nèi)心生活和人之所以成其為人的精魂。人
2、的存在就是一種精神的存在,喪失了精神家園的人類,與動物類同。第4頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三3、中國人的閱讀現(xiàn)狀 上海: 5年前,學(xué)生每人每年借閱圖書大約10本,而現(xiàn)在還不足1本。 猶太民族:平均每人每年讀書64本 。去年我國只有51.7% 讀書,較5年前降低了 8.7%。第5頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三酷愛讀書的國家-以色列是猶太人亡國兩千年后重新復(fù)國的重要原因;是猶太人迅速建成一個現(xiàn)代化國家的重要原因;是猶太人在流離失所中誕生了無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;是猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚
3、人比例的重要原因。酷愛讀書使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族;熱愛讀書的國家,必定是不斷向上的國度。第6頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三二、閱讀改變我們的生命狀態(tài)1、閱讀為生命擴(kuò)容“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。” 朱虹例 -巴丹 第7頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三蘇霍姆林斯基說: “學(xué)校里可能什么都足夠多,但如果沒有為人的全面發(fā)展及其豐富的精神生活所需要的書,或如果不熱愛書和冷淡地對待書,這還不算是學(xué)校;相反,學(xué)校里可能許多東西都缺乏,許多方面都可能是不足的、簡陋的,但如果有永遠(yuǎn)為我們打開世
4、界之窗的書,這就是學(xué)校了?!钡?頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三閱讀,可以給我們比一個人生命更多的生命,因為它從生命的深處增加了生命,盡管它并不能在時間上延長它。 第9頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三 你的思想與另一個思想相會,那么,你的思想變成了兩個思想。一個思想是一條被分開的小溪,許多相會在一起的思想,則是融匯全部溪流的大海。閱讀使我們從狹隘走向廣闊。 第10頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三2、讀書提升生命的高度閱讀的意義在于,它在超越世俗生活的層面上,建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史,即是他的心靈發(fā)育史。閱讀使人超越動
5、物性,不至淪為活動木偶,行尸走肉。第11頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三功夫在詩外: 凈化心靈、溫潤生命 樂觀對人、積極應(yīng)世第12頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三3、讀書改變生命的質(zhì)量 讀書讓精神豐富、心靈充盈,讓思想縱橫捭闔。 讀書讓人抵御浮躁、擺脫平庸;史鐵生讀書令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗;吳新雷、女博士生等讀書使人不斷地豐富、完善,生命才會不斷增加一些必要的重量。第13頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三三、教師與讀書 1、讀書能激發(fā)內(nèi)源發(fā)展的動力。 “內(nèi)源性發(fā)展”是聯(lián)合國教科文組織提出的一個教育發(fā)展概念。從哲學(xué)層面來講,發(fā)展的本質(zhì)
6、是內(nèi)源的。外在的力量即使最重要,都是通過內(nèi)在的力量來實現(xiàn)的?;蛘哒f,內(nèi)因總是事物發(fā)展的決定因素。澳大利亞教育事例:X光片第14頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三如果發(fā)展沒有成為教師內(nèi)在的追求,那么教師專業(yè)發(fā)展就步履維艱。而內(nèi)在的追求,其實是一種對理想的追尋,對理想的追求屬于人的精神追求中最為重要的追求,或者用馬斯洛的需要層次理論來說,對理想的追求正是自我價值實現(xiàn)的過程。 張忠誠例第15頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三2、讀書能改變教師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)。有知識、才情的教師在課堂上“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”,引經(jīng)據(jù)典,妙語連珠,給學(xué)生以知
7、識的充實和心靈的震撼。張世功例 游談無根第16頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三3、讀書能改變教師的精神、氣質(zhì)和品性?!案褂性姇鴼庾匀A”。當(dāng)教師懷著一個被“牛虻”、克利斯朵夫等形象激動過、被荷爾德林、海德歌爾的詩意浸潤過、被余秋雨、周國平等哲理文字熨服過被真善美洗禮過的心靈走進(jìn)課堂時,他的教學(xué)就會非同凡響,產(chǎn)生直達(dá)學(xué)生心靈的震撼力。教師教學(xué)表面雖只是他的言語世界,其實正是他的精神世界心靈和人格的體現(xiàn)。 李叔同例第17頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三4、讀書使教師不斷增長職業(yè)智慧,充滿著創(chuàng)造的快樂。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,能以最簡潔的線條,拉動
8、最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲;能從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點,帶領(lǐng)他們走到離自己最遠(yuǎn)的終點;能最大程度地閑下來,而學(xué)生最大程度地忙起來;他不僅能讓學(xué)生學(xué)懂、學(xué)透知識,而且能把教學(xué)過程變成一種富有親和力的情感體驗過程,讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。 美國中文教師方帆第18頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三5、讀書能徹底改變教師孤獨、麻木、灰色的人生狀態(tài)。 消除“職業(yè)倦怠”、生命衰微的辦法是讀書。書籍中,那些充滿生命激情和智慧的言語,超脫的情懷,可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,都會使教師的生命變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達(dá)、鮮亮。周奎英例第19頁,共
9、30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三6、讀書能促使教師實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。 讀書的過程就是與世界進(jìn)行交往的過程,從狹隘走向廣闊的過程,它有利于提高人的精神品味,培養(yǎng)教師的讀書人的氣質(zhì)。 讀書可以凈化心靈、溫潤生命,擴(kuò)大智慧和見識,使我們用更積極、更樂觀的心緒看待世界和人生。 書卷氣的修練涵養(yǎng)。第20頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三7、讀書是自我成長的自由之路不同的書籍形成人不同的精神結(jié)構(gòu)。要培養(yǎng)一個人,設(shè)計一個人的個性,就應(yīng)建立起自己獨特的讀書體系。教師的人生是可以自己設(shè)計、規(guī)劃的。美國著名作家弗格森說:“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門
10、,不論動之以情或曉之以理,我們都不能替別人打開這扇門。”教師的成長之門只能由自己打開!周奎英、張忠誠、魏星例,無錫的改革(教育局職能淡化) 第21頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三四、我們應(yīng)該怎樣讀書1、根據(jù)自己的興趣讀書;2、根據(jù)自己的需要讀書;3、根據(jù)自己的特點讀書。第22頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三讀書的態(tài)度讀書要讓自己快樂;讀書要循序漸進(jìn);讀書要精、透;讀書要堅持;讀書要有用;讀書要思考。 第23頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三讀書的方法1、把書讀厚:是把作者的隱性知識顯性化;2、把書讀?。菏前炎髡叩娘@性知識隱性化。第
11、24頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三五、我們應(yīng)該讀什么樣的書1、打好國學(xué)的底子;2、具有一定的哲學(xué)修養(yǎng);3、尋找自己的精神風(fēng)向標(biāo);4、閱讀經(jīng)典;5、讀同行或朋友推薦的書;張忠誠的例子第25頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三宋文京教授-中央電視臺讀書欄目策劃人1:有所讀有所不讀。50年以上和5個月內(nèi)暢銷的書要讀;2:一定要聽自己的。不要別人說什么書好,就去讀什么書,要根據(jù)自己的情況而定。3:知識不一定是力量。只有把這些知識真正內(nèi)化為自己的東西時,知識才有它的價值。知識不應(yīng)該是組合的,而應(yīng)該是化合的。4:不要有太大的奢望。讀一本書學(xué)多少東西才算夠呢,別求多,從一本書中你能夠?qū)W到一句話就行了。第26頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三金庸的讀書觀 什么書都可以讀,自己喜歡讀什么書就讀什么書,不用聽老師的話。讀書為自己,這和追求女朋友一樣,父母之命是奉不得的。讀什么書、考什么專業(yè),首先都要自己感興趣,趕時髦是靠不住的。 我受的是現(xiàn)代教育,四書五經(jīng)我看過,我平生最愛看的是歷史書。第27頁,共30頁,2022年,5月20日,8點1分,星期三臺灣知識分子:“新讀書主義”。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)分泌科常用護(hù)理技術(shù)
- 生產(chǎn)車間紀(jì)律管理制度公告(3篇)
- 職業(yè)中學(xué)后勤管理制度(3篇)
- 餐飲收銀臺管理制度(3篇)
- 獸藥廠培訓(xùn)課件
- 《GA 730-2007警服材料 四件褲鉤》專題研究報告
- 中學(xué)教師職稱評定制度
- 養(yǎng)老院入住老人心理咨詢服務(wù)制度
- 企業(yè)員工培訓(xùn)與素質(zhì)發(fā)展制度
- 企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范制度
- 新種子法培訓(xùn)課件
- 2025年重癥三基考試試題及答案
- 工貿(mào)行業(yè)安全員培訓(xùn)課件
- 2025年青島衛(wèi)生局事業(yè)單位考試及答案
- 紀(jì)委檔案規(guī)范制度
- 金太陽云南省2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期12月聯(lián)考英語試卷
- NBT 11893-2025《水電工程安全設(shè)施與應(yīng)急專項投資編制細(xì)則》
- 云南省名校聯(lián)盟2026屆高三上學(xué)期第三次聯(lián)考政治(含答案)
- 2025年煙草送貨員面試題庫及答案
- 污水處理藥劑采購項目方案投標(biāo)文件(技術(shù)標(biāo))
- 2025年可移動房屋建設(shè)項目可行性研究報告
評論
0/150
提交評論