1、2020-2021學(xué)年人教部編版七年級語文下冊 第17課短文兩篇課時練習(xí) 一、 填空題 1. 讀愛蓮說，用原文語句填空。與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮的高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是_ ，_。最能概括蓮花高貴品質(zhì)的句子(主旨句)是_ ，_。公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其他花的人多，用愛蓮說中的話來說，就是_ ，_！ 2. 解釋下列加橫線的詞語。山不在高，有仙則名：_談笑有鴻儒：_無案牘之勞形_無絲竹之亂耳_往來無白丁：_可以調(diào)素琴_ 二、 文言文閱讀 3. 閱讀下面文本，完成下列各題。【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，

2、惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（劉禹錫陋室銘）【乙】項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥【注】漉：漏下。垣墻：筑圍墻。冥：靜悄悄。三五之夜：每月十五日夜晚。 （1）解釋下面畫線詞的意思。有仙則名（ ）無案牘之勞形（ ）每移案（ ）以當(dāng)南日（ ） （2）下面畫線

3、字意思相同的一項是（）A.小鳥時來啄食 食不飽，力不足B.可容一人居 居無何C.可以調(diào)素琴 吳玠素服飛D.室始洞然 冥然兀坐 （3）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?？鬃釉疲汉温校坑嗌詾樾掭?，使不上漏。 （4）根據(jù)要求填空。內(nèi)容上，【甲】【乙】兩文同樣描寫居室環(huán)境，【甲】文以“_”繪陋室幽雅，【乙】文用“_”寫居室清靜。 （5）對于【甲】【乙】兩文作者表現(xiàn)出的人生態(tài)度，你有什么看法？請簡要談?wù)劇?. 閱讀下面文本，完成下列各題。【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛

4、廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（劉禹錫陋室銘）【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤愛蓮說）（1）對下列語句中畫線詞的解釋不正確的一項是（ ）A.無案牘之勞形（形體，軀體）B.不蔓不枝（生藤蔓）C.不可褻玩焉（親近而不莊重）D.陶后鮮有聞（新鮮） （2）下列句子中畫線的“而”與“濯清漣而不妖”中的“而”意義和用法不同的是（ ）A.

5、予獨愛蓮之出淤泥而不染B.可遠觀而不可褻玩焉C.人不知而不慍D.曲肱而枕之 （3）下列句子理解不正確的一項是（ ）A.“斯是陋室，惟吾德馨”的意思是“這是一間簡陋的房子，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）?！盉.“談笑有鴻儒，往來無白丁”的意思是“說說笑笑的是學(xué)問淵博的人，來來往往的沒有粗鄙的人。”C.“予獨愛蓮之出淤泥而不染”的意思是“我則惟獨喜愛蓮從淤泥里生長出來，卻不受淤泥的沾染?！盌.“牡丹之愛，宜乎眾矣”的意思是“對于牡丹的愛，適合很多人了?！?（4）下列對選文內(nèi)容的理解和寫法的分析不正確的一項是（ ）A.陋室銘說到“陋室”，先以“苔痕”二句寫“陋室”環(huán)境之清幽寧靜，以“談

6、笑”四句寫室內(nèi)生活情趣之高雅；以“無絲竹”二句，使室主人超塵絕俗的胸襟更鮮明。B.“何陋之有”一句，語出論語子罕，孔子的原話是“君子居之，何陋之有”。陋室銘作者省略了上句而只引下句，是因為上句的意思已經(jīng)包含在“南陽”二句之中。C.愛蓮說從始至終以“菊之愛”反襯、“牡丹之愛”正襯“蓮之愛”，層層深入地寫來，其中涵蓋了大量社會現(xiàn)象，文雖短而意蘊無窮。D.愛蓮說作者含蓄地表明了自己的人生態(tài)度：他既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那種追逐功名富貴，他要在污濁的世間獨立不移，永遠保持清白的操守和正直的品德?！皭凵彙奔磹劬又逻@是本文的主旨。5. 閱讀下面文本，完成下列各題。（一）水陸草木之花，可

7、愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤愛蓮說）（二）花之最不耐開，一開輒盡者，桂與玉蘭是也；花之最能持久，愈開愈盛者，山茶、石榴是也。然石榴之久，猶不及山茶，榴葉經(jīng)霜即脫，山茶戴雪而榮（節(jié)選自清代李漁山茶）【注】輒：就。脫：脫落，凋謝。榮：茂盛。殆：表示推測，相當(dāng)于“大概”“幾乎”。 （1）對下列句子中畫線詞語的解釋，不完全正確的一項是（）A.中通外直（貫

8、通） 不蔓不枝（長出藤蔓）B.香遠益清（更加） 亭亭凈植（種植）C.予謂菊（認為） 花之君子者也（有德之人）D.陶后鮮有聞（很少） 宜乎眾矣（應(yīng)當(dāng)） （2）把語段（一）中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 （3）語段（一）中“獨愛菊”“獨愛蓮”兩個“獨”字，表現(xiàn)了陶淵明和周敦頤怎樣的生活態(tài)度？ （4）語段（一）（二）描寫蓮和山茶時在寫作手法上有什么共同點？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。6. 閱讀下面文本，完成下列各題?！炯住克懖菽局?，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不

9、可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（選自周敦頤愛蓮說）【乙】周敦頤，字茂叔，道州營道人。以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任手版歸，將棄官去，曰：“如此尚可仕（選自宋史）【注】任：推薦。手版：即笏板，是古代大臣上朝時手中所拿的狹長板子，用以列出上奏的事項。仕：指做官。（1）下列句中畫線詞解釋錯誤的一項是（ ）A.亭亭凈植 植：豎立B.有獄久不決 獄：案件C.囚法不當(dāng)死 法：法律D.將棄官去 去：離開 （2）下列句中畫線詞語的意義和用法相同的一項是（ ）A.蓮之出淤泥而不染/敦頤獨與之辯B.可遠觀而不可褻玩焉/人

10、不知而不慍C.以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任/殺人以媚人D.乃委手版歸/乃不知有漢，無論魏晉 （3）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。逵，酷悍吏也，眾莫敢爭。 （4）【甲】文_，借“蓮”表述自己的志向和情操；【乙】文敘事寫人，通過“速決一獄”和_兩件事分別表現(xiàn)了周敦頤_、_的特點。7. 閱讀下面文本，完成下列各題。（一）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（選自陋室銘）（二）潔一室，開南牖，八窗通明。勿多陳列玩器，

11、引亂心目。設(shè)廣榻長幾各一，筆硯楚楚，旁設(shè)小幾一。掛字畫一幅，頻換；幾上置得意書一二部，古帖一本，古琴一張。心目間，常要一塵不染。晨入園林，種植蔬果，刈草，灌花，蒔藥。歸來入室，閉目定神。時讀快書，怡悅神氣，（節(jié)選自沈復(fù)養(yǎng)生記道）【注】牖：窗戶。楚楚：整齊的樣子。蒔：栽種。徇：遵循，順從。（1）解釋畫線的詞。有仙則名_談笑有鴻儒_ （2）把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。斯是陋室，惟吾德馨。 （3）語段（一）結(jié)尾引用孔子的話“何陋之有”，有什么深意？結(jié)合全文回答。 （4）語段（一）和語段（二）都寫了自己的居室，寫作目的有什么不同？請分別簡要回答。參考答案一、 填空題 1.出淤泥而不染；濯清漣而不妖；蓮

12、；花之君子者也；牡丹之愛；宜乎眾矣2.出名；大儒，學(xué)識淵博的人；官府的公文；使受到擾亂；平民。文中指沒有學(xué)問的人；彈奏二、 文言文閱讀 3.（1）出名，有名,指官府文書,桌子,擋，擋住（2）D（3）孔子說：“有什么簡陋的呢？”我稍作修理，讓它不能從上面漏土漏雨。（4）苔痕上階綠，草色入簾青,庭階寂寂（或：萬籟有聲）（5）示例：我很欣賞文中作者安貧樂道的人生態(tài)度。生活中人們往往面臨種種誘惑，只要能像作者那樣保持淡泊的心境，就一定能提高自身的修養(yǎng)，完善自己的人格。示例：我不贊成文中作者的人生態(tài)度。沒有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，哪來的精神享受？何況，人生在世，就應(yīng)該轟轟烈烈創(chuàng)造一番事業(yè)，為社會做貢獻。4.（1）D（2）D（3）D（4）C5.（1）B（2）我唯獨喜愛蓮花，它從污泥里生長出來而不沾染污穢，經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷。（3）表現(xiàn)出陶淵明和周敦頤遺世獨立，不與世俗同流合污的生活態(tài)度。（4）共同點：都運用了襯托的寫作手法。語段（一）用菊花正襯，牡丹反襯，突出蓮花的君子品格；語段（二）用桂花和玉蘭花易凋謝以及石榴花的經(jīng)霜凋謝襯托山茶花的松柏風(fēng)骨。6.（1）C（2）B（3）我唯獨喜愛蓮花從淤泥中長出卻不沾染（污穢），經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷。王逵是個殘酷兇悍的官吏，大家沒人敢和他爭。（4）托物言志,和王逵爭辯,富有才能,為官正直7.（1）