1、請(qǐng)描述你的職業(yè)興趣、個(gè)人能力、特質(zhì)、價(jià)值觀等。綜合朋友和自我詳細(xì)認(rèn)知，我對(duì)自己的特點(diǎn)如下概括：真誠、重感情，個(gè)性隨和，觀念開明，行事低調(diào)，崇尚健康、簡 單的生活方式，對(duì)未來充滿期待;相信自己的能力，人際關(guān)系良好，做 事認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，注重自己的思想不盲從。我比擬熱忠于實(shí)際操作的工作。我的動(dòng)手能力很一般不是很強(qiáng)， 所以在大學(xué)期間我著重培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，為未來的職業(yè)奠定 良好的根底。我一直很相信自己的能力，對(duì)待事情也十分認(rèn)真，追求 能夠把事情做到更好，對(duì)待事情有自己的見解，也能借鑒別人的好方 法，聽取別人的建議。對(duì)于職業(yè)的價(jià)值，我認(rèn)為一份好的職業(yè)的最終目的是帶來可觀的 經(jīng)濟(jì)

2、回報(bào)，就目前來說，電信業(yè)依然是開展蓬勃的行業(yè)。隨著3G和數(shù) 字影音技術(shù)的開展與普及，還將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)帶動(dòng)電信業(yè)的興旺。 如今的我必須認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根 底！請(qǐng)對(duì)影響自己職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。 包括家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本 人）、學(xué)校環(huán)境分析（如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等）、社會(huì)環(huán) 境分析（如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對(duì)手等）、職業(yè)環(huán)境分析（行業(yè)分 析、職業(yè)分析、企業(yè)分析、地域分析）子信息工程”的專業(yè)，對(duì)緩解當(dāng)前該類人才的供需矛盾是非常必要 的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會(huì)人才需求的熱點(diǎn)。電子信息產(chǎn)業(yè)是

3、一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。根據(jù) 分析，“十五”期間是我國電子信息產(chǎn)業(yè)開展的關(guān)鍵時(shí)期，預(yù)計(jì)電子 信息產(chǎn)業(yè)仍將以高于經(jīng)濟(jì)增速兩倍左右的速度快速開展，產(chǎn)業(yè)前景十 分廣闊。近幾年來，我們專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢呈兩極分化，一種是以老牌 重點(diǎn)高校、老牌專業(yè)為代表的高層次人才，企業(yè)開出的高薪往往就是 出在這類人才中。不過像我們這樣一般學(xué)校出來的本科人才那么面臨 就業(yè)為難，由于專業(yè)技能的實(shí)踐作用不易被認(rèn)可，因此找到對(duì)口工作 可能有些難。電信專業(yè)的技術(shù)性和實(shí)踐性要求都很強(qiáng)，加上近年來的電信熱導(dǎo) 致此專業(yè)畢業(yè)生增加，如果沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為堅(jiān)實(shí)根底，很難 脫穎而出。而且電信業(yè)更新很快，需要不斷自主吸收新

4、的技術(shù)和新的 知識(shí)。我個(gè)人的職業(yè)去向目前沒有明確規(guī)定，仍在方案之中。綜合第一局部(自我分析)及第二局部(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出 本人職業(yè)定位的SWOT分析：內(nèi)部環(huán)境因素：優(yōu)勢因素(S)：弱勢因素(W)：外部環(huán)境因素：時(shí)機(jī)因素(O):威脅因素（T）:根據(jù)上述分析，做出決策（選擇23種職業(yè)開展方向）：例如：工程師，程序設(shè)計(jì)師，系統(tǒng)工程師，電信產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員 等，在某些具有良好企業(yè)文化，社會(huì)影響力的資深企業(yè)當(dāng)小的技術(shù)人 員，再努力地向更高職位開展。方案名稱：時(shí)間跨度：總目標(biāo)：方案內(nèi)容：策略和措施備注短期方案xx 年至 xx 年（22歲23歲）在大學(xué)最后一年時(shí)間，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，課余時(shí)間兼職工 作，提高實(shí)踐能力;參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試;英語通過四六級(jí)考試;多了解 人才市場招聘信息。中期規(guī)劃xx 年一 xx 年（23歲26歲）希望畢業(yè)后找到一份不錯(cuò)的工作，在有競爭里的單位做技術(shù)人 員，施展個(gè)人能力;熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn);積累工作經(jīng)驗(yàn)。長期方案xx年202X年（27歲35歲）事業(yè)有成，有個(gè)幸福家庭，成為企業(yè)高級(jí)技術(shù)才。最后，我們都知道職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí) 施結(jié)果的情