1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1研究發(fā)現(xiàn)環(huán)狀RNA（circRNA）是一類(lèi)特殊的非編碼RNA分子，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是AeircRNA的基本組成單位是脫氧核苷酸BcircRNA含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)CcircRNA上存在多個(gè)密碼子DeircRNA的形成需要RNA聚合酶參與2人劇烈

2、活動(dòng)后,隔一段時(shí)間血漿的pH會(huì)：（ ）A大于7.357.45B遠(yuǎn)小于7.357.45C維持在7.357.45左右D穩(wěn)定在6.356.453如圖甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物，下列敘述正確的是( )A甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中B物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)C可用蘇丹染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙D物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架4如圖為真核細(xì)胞中某生理過(guò)程示意圖，下列與該過(guò)程有關(guān)的說(shuō)法正確的是()A圖示過(guò)程在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和葉綠體中都能夠進(jìn)行B轉(zhuǎn)運(yùn)肽鏈起始端氨基酸的tRNA中含有起始密碼子C轉(zhuǎn)運(yùn)肽鏈最末端氨基酸的tRNA能識(shí)別終止密碼子D一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈5圖為某植

3、物處于25環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述中正確的是() Aa點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響B(tài)b點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為N1Cd點(diǎn)的呼吸速率大于b點(diǎn)Dc點(diǎn)為該植物的光飽和點(diǎn)6分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果（單位：個(gè)）多肽E和多肽F中氨基酸的數(shù)目最可能是A199和181B58和53C50和48D51和49二、綜合題：本大題共4小題7（9分）下圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)如果將這兩種細(xì)胞分別放入蒸餾水中,甲細(xì)胞的變化是_,乙細(xì)胞的變化是_。(2)如果用某種藥物處理細(xì)胞乙,發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影

4、響,說(shuō)明這種藥物的作用是_。(3)若乙圖示癌變后的皮膚上皮細(xì)胞,則明顯增多的細(xì)胞器有_等。(4)根據(jù)甲圖所示的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所_ (填編號(hào)) ，圖乙細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有_（填序號(hào)），圖乙細(xì)胞構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有_（填序號(hào)）。(5)如果乙圖所示的細(xì)胞是豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_(填編號(hào))。(6)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的差異主要與圖中的_（填序號(hào)）等細(xì)胞器的功能有關(guān)。8（10分）有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問(wèn)題：（1）在

5、篩選過(guò)程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以_為唯一碳源的固體培養(yǎng)基土，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于_培養(yǎng)基。（2）純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即_和_。（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周?chē)纸馊Φ拇笮。纸馊φf(shuō)明該菌株的降解能力_。（4）通常情況下，在微生物培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、_和_。無(wú)菌技術(shù)要求試驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈_附近進(jìn)行，以避免周?chē)h(huán)境中微生物的污染。9（10分）國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：接種1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上，經(jīng)37、24h培養(yǎng)后，所生長(zhǎng)出的菌落總數(shù)不得大于100。某興趣小組對(duì)某蓄水池進(jìn)行細(xì)菌總數(shù)測(cè)定，以了解池水是否符合飲用

6、水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）用無(wú)菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用_法滅菌。取水前的這種無(wú)菌操作的目的是_。（2）該小組通過(guò)濾膜法測(cè)定細(xì)菌總數(shù)，將10ml水樣進(jìn)行過(guò)濾后，將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)時(shí)應(yīng)將平板倒置，其原因是_。在培養(yǎng)過(guò)程中，不同時(shí)間所觀察到的平板上菌落特征的差異有_（至少寫(xiě)出兩點(diǎn)）。（3）經(jīng)過(guò)37，24h培養(yǎng)，結(jié)果如下表：平板1平板2平板3菌落數(shù)（個(gè)）370350380據(jù)上表結(jié)果判斷，所取水樣測(cè)定結(jié)果_(填“符合”或者“不符合”)飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。（4）該小組若想檢測(cè)水樣中大腸桿菌的數(shù)目，可將濾膜放在含_培養(yǎng)基上，計(jì)算培養(yǎng)基上_（顏色）菌落的數(shù)目。10（10

7、分）下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制簡(jiǎn)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)人體運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致大量出汗時(shí)，由于細(xì)胞外液滲透壓 ，刺激了圖一中 的滲透壓感受器，促進(jìn)垂體釋放 ，使腎小管和集合管加強(qiáng)對(duì)水的重吸收，尿量減少。當(dāng)足量飲水1 h后，通過(guò)圖一中a所示的 調(diào)節(jié)機(jī)制，尿量逐漸恢復(fù)正常。該調(diào)節(jié)機(jī)制是 相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。（2）圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細(xì)胞是 ；肺結(jié)核病是一種危害較大的傳染病，結(jié)核桿菌屬細(xì)胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它初次侵入人體細(xì)胞后，人體發(fā)揮主要作用的免疫過(guò)程是 （填圖中數(shù)字）。艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人體后破壞T淋巴細(xì)胞，使

8、免疫系統(tǒng)的功能瓦解。請(qǐng)寫(xiě)出艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因： 。11（15分）英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”。“三親嬰兒”的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。（1）從圖中可以看出“三親嬰兒”中的“三親”的性別為_(kāi)。A三男 B三女C兩男一女 D兩女一男（2）圖中“三親嬰兒”的性別為_(kāi)。A男 B女C不一定 D由圖中母親決定（3）圖中的捐獻(xiàn)者具有某致病基因X（線粒體基因），圖中的母親為色盲患者。其中“三親嬰兒”獲得的致病基因?yàn)開(kāi)。A基因X B色盲基因C兩種均有 D兩種均沒(méi)有（4）“三親嬰兒”的染色體數(shù)目為_(kāi)，來(lái)自于_個(gè)親本。（5）有人認(rèn)為“三親嬰兒”也可能成為“四親嬰兒”，需要

9、對(duì)另一親本注射激素進(jìn)行_處理，為了解決成功率的問(wèn)題，需要較多的軟骨細(xì)胞，在培育過(guò)程中一般需要對(duì)圖中的母親和捐獻(xiàn)者注射_激素。（6）“三親嬰兒”的培育過(guò)程中用到的胚胎工程的技術(shù)有哪些？_。（至少填兩種）參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【答案解析】真核生物的基因結(jié)構(gòu)包括編碼區(qū)和非編碼區(qū)，其中非編碼區(qū)包括啟動(dòng)子和終止子，編碼區(qū)是不連續(xù)的，包括內(nèi)含子和外顯子，只有外顯子能編碼蛋白質(zhì)。根據(jù)題干信息分析，circRNA是一種特殊的環(huán)狀RNA分子，不能編碼蛋白質(zhì)?！绢}目詳解】A、eircRNA的基本組成單位是核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；B

10、、circRNA是一種特殊的環(huán)狀RNA分子，不含游離的磷酸基團(tuán)，B錯(cuò)誤；C、circRNA不能編碼蛋白質(zhì)，因此其不含密碼子，C錯(cuò)誤；D、eircRNA是轉(zhuǎn)錄形成的，需要RNA聚合酶參與，D正確。故選D。2、C【答案解析】?jī)?nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括：滲透壓、PH以及溫度。人體的穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)就是內(nèi)環(huán)境中的化學(xué)成分和理化性質(zhì)維持相對(duì)穩(wěn)定?！绢}目詳解】人劇烈活動(dòng)后，部分細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼呼產(chǎn)生乳酸，但因?yàn)檠褐杏芯彌_物質(zhì)，如碳酸氫鈉，該物質(zhì)會(huì)和乳酸發(fā)生中和反應(yīng)，生成乳酸鈉和碳酸，乳酸鈉可以隨著尿液排出體外，而碳酸可以分解。所以經(jīng)調(diào)節(jié)后血漿的pH仍然維持在7.357.45。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題考查了人體內(nèi)環(huán)境

11、理化性質(zhì)穩(wěn)態(tài)的維持，屬于簡(jiǎn)單題，考生要能夠識(shí)記并理解血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有HCO3-、HPO42-等緩沖物質(zhì)有關(guān)。3、D【答案解析】本題結(jié)合圖形考查細(xì)胞的成分和功能，要求考生利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，判斷出圖中甲是DNA，乙是蛋白質(zhì)，丙是磷脂，進(jìn)而分析、判斷各選項(xiàng)。分析圖形可知，圖中甲、乙、丙分別是DNA、蛋白質(zhì)、磷脂，這三種物質(zhì)可同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中，A錯(cuò)誤；物質(zhì)甲DNA為該細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)，沒(méi)有主要或次要的遺傳物質(zhì)之分，染色體只能存在于真核生物細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA，B錯(cuò)誤；用蘇丹染液可鑒定脂肪，而物質(zhì)乙是蛋白質(zhì)，應(yīng)該用雙縮脲試劑鑒定，C錯(cuò)誤；物質(zhì)丙磷脂是構(gòu)成生

12、物膜的基本骨架，D正確。4、D【答案解析】本題是關(guān)于基因表達(dá)的翻譯過(guò)程，此過(guò)程發(fā)生在核糖體，核糖體與mRNA結(jié)合后開(kāi)始進(jìn)行翻譯，控制翻譯開(kāi)始和結(jié)束的分別是起始密碼和終止密碼，翻譯時(shí)，一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)來(lái)進(jìn)行翻譯?！绢}目詳解】圖示過(guò)程為翻譯過(guò)程，場(chǎng)所為核糖體，而核糖體可以位于線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)，因此可以在這兩種細(xì)胞器中進(jìn)行，不能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行，A錯(cuò)誤；密碼子是指mRNA上控制氨基酸的三個(gè)相鄰的堿基，而轉(zhuǎn)運(yùn)肽鏈起始端氨基酸的tRNA中含有反密碼子，B錯(cuò)誤；終止密碼子只表示翻譯的終止，不表示氨基酸，因此沒(méi)有反密碼子與之對(duì)應(yīng)，C錯(cuò)誤；一條mRNA可以結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條肽鏈

13、，這樣可以使少量的mRNA短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，D正確。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】在細(xì)胞中，以mRNA作為模板，tRNA作為運(yùn)載工具，在有關(guān)酶、輔助因子和能量的作用下將氨基酸在核糖體（亦稱(chēng)核蛋白體）上裝配為蛋白質(zhì)多肽鏈的過(guò)程，稱(chēng)為翻譯；翻譯過(guò)程需要的原料:mRNA、tRNA、20種氨基酸、能量、酶、核糖體；翻譯的過(guò)程大致可分作三個(gè)階段:起始、延長(zhǎng)、終止。5、B【答案解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為某植物處于25環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。a點(diǎn)時(shí)，植物只進(jìn)行呼吸作用，因此N1代表呼吸速率；ab段表示光合速率小于呼吸速率；b點(diǎn)時(shí)，光合速率等于呼吸速率；bd段，光合速率大于呼吸速率。

14、【題目詳解】A、a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用除了受溫度影響，還受O2濃度等因素的影響，A錯(cuò)誤；B、b點(diǎn)時(shí)該植物的光合速率和呼吸速率相等，而呼吸作用的O2消耗量為N1，因此植物光合作用產(chǎn)生的O2產(chǎn)生量為也N1，B正確；C、在條件不變的情況下，a、b、d三點(diǎn)的呼吸速率是相同的，C錯(cuò)誤；D、c點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的光合作用無(wú)法確定是否達(dá)到最大值，因此不一定為該植物的光飽和點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，綜合考查光合作用和呼吸作用、影響光合作用和呼吸作用的環(huán)境因素，要求學(xué)生識(shí)記光合作用和呼吸作用過(guò)程，掌握影響光合速率和呼吸速率的環(huán)境因素，能準(zhǔn)確判斷圖中各點(diǎn)和線段的含義，再結(jié)合圖中信息準(zhǔn)

15、確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查。6、D【答案解析】氨基酸脫水縮合時(shí)，R基中的氨基或羧基不參與肽鍵的形成，一條肽鏈至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，其余的氨基或羧基位于R基中?！绢}目詳解】多肽E含有53個(gè)N原子，3個(gè)氨基，53個(gè)N原子對(duì)應(yīng)53個(gè)氨基，R基中應(yīng)含有31=2個(gè)氨基，則肽鏈主鏈中應(yīng)含有532=51個(gè)N原子，對(duì)應(yīng)51個(gè)氨基酸；多肽F含有54個(gè)N原子，6個(gè)氨基，54個(gè)N原子對(duì)應(yīng)54個(gè)氨基，R基中應(yīng)含有61=5個(gè)氨基，則肽鏈主鏈中應(yīng)含有545=49個(gè)N原子，對(duì)應(yīng)49個(gè)氨基酸。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】一條肽鏈若含有n個(gè)氨基酸，其中氨基、羧基數(shù)和N、O原子個(gè)數(shù)的分析：（1）至少含有1個(gè)氨基，至少含有

16、n個(gè)N原子。（2）至少含有1個(gè)羧基，至少含有（n+1）個(gè)氧原子。二、綜合題：本大題共4小題7、吸水膨脹(或大小基本不變) 吸水漲破 抑制(或破壞)了運(yùn)輸Ca2+的載體 核糖體、線粒體 【答案解析】分析甲圖：甲細(xì)胞為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體。分析乙圖：乙細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)依次為細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體，結(jié)構(gòu)為中心體。【題目詳解】（1）甲細(xì)胞有細(xì)胞壁保護(hù)，將其分別放入蒸餾水中，會(huì)吸水膨脹，但不會(huì)脹破；乙細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁保護(hù)，將其放入蒸餾水中會(huì)吸水漲破。（2）細(xì)胞吸收

17、Ca2+的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體蛋白和能量，如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對(duì)Ca2+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒(méi)有影響，說(shuō)明這種藥物的作用是抑制了Ca2+的載體。（3）癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力，且新陳代謝旺盛，即需要合成較多的蛋白質(zhì)和更多的能量供應(yīng)，因此明顯增多的細(xì)胞器有核糖體和線粒體等。（4）圖甲中，能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體。圖乙細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2只有有氧呼吸第二階段，其場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)，即。由真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，所以圖乙細(xì)胞中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、高爾基體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（5）胰蛋白

18、酶屬于分泌蛋白，其合成與分泌的過(guò)程為：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工高爾基體進(jìn)行再加工細(xì)胞膜，而氨基酸首先需要細(xì)胞膜以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)進(jìn)細(xì)胞因此，15N依次出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜。（6）動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的差異主要與圖中的高爾基體和中心體等細(xì)胞器的功能有關(guān)。因?yàn)橹行捏w與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)，高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞壁的形成有關(guān)?！敬鸢更c(diǎn)睛】分析解答本題關(guān)鍵需要熟悉動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成及其功能，如細(xì)胞壁有保護(hù)作用，導(dǎo)致植物細(xì)胞不會(huì)在清水中吸水漲破；線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能消耗氧氣并產(chǎn)生CO2，代謝旺盛的細(xì)胞中線粒體分布較多；

19、核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，高爾基體在分泌蛋白的加工、植物細(xì)胞中還與細(xì)胞壁的形成有關(guān)等。8、原油 選擇 平板劃線法 稀釋涂布平板法 強(qiáng) 干熱滅菌 高壓蒸汽滅菌 火焰 【答案解析】（1）培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)基的分類(lèi)：按物理性質(zhì)分，分為液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基，固體培養(yǎng)基中含有凝固劑，一般是瓊脂按化學(xué)成分分，分為天然培養(yǎng)基和合成培養(yǎng)兩者的區(qū)別是天然培養(yǎng)基成分不確定，合成培養(yǎng)基成分的含量是確定的。按用途分，分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基選擇培養(yǎng)基主要是培養(yǎng)、分離特定的微生物，培養(yǎng)酵母菌可在培養(yǎng)基中加入青霉素；鑒別培養(yǎng)基可以鑒定不同的微生物，比如鑒別飲用水中是否含有

20、大腸桿菌，可以用伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基，如果菌落呈深紫色，并帶有金屬光澤，說(shuō)明有大腸桿菌。（2）常用滅菌方法：灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法。培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌和消毒方法依次：高壓蒸汽滅菌、干熱滅菌、灼燒滅菌、化學(xué)消毒、紫外線滅菌、巴氏消毒法。（3）接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞，并在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)細(xì)菌繁殖而成的子細(xì)胞群體-菌落?！绢}目詳解】（1）欲篩選出能降解原油的菌株，培養(yǎng)基中應(yīng)只含有原油而無(wú)其它碳源，不能降解原油的細(xì)菌在此培養(yǎng)基上不能生存，這類(lèi)培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。（2）分離純化

21、菌種時(shí)，需采用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，使聚集在一起的細(xì)菌細(xì)胞分散成單個(gè)細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落，以便純化菌種。（3）降解原油能力越強(qiáng)的菌株，在菌落周?chē)纬傻姆纸馊υ酱?。?）實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌（如接種環(huán)）、干熱滅菌（如培養(yǎng)皿）、高壓蒸汽滅菌（如培養(yǎng)基）等無(wú)菌操作要求在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作都在酒精燈火焰附近進(jìn)行，以避免周?chē)⑸锏奈廴尽！敬鸢更c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是微生物培養(yǎng)過(guò)程中的無(wú)菌技術(shù)，分離微生物的常用的接種方法和接種工具，主要考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9、高壓蒸汽 （干熱滅菌） 防止外來(lái)雜菌污染 防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基，也

22、可避免培養(yǎng)基中水分過(guò)快揮發(fā) 菌落大小、數(shù)目、形狀、顏色等 符合 伊紅美藍(lán) 黑色 【答案解析】試題分析：本題考查微生物培養(yǎng)和測(cè)定，解題要點(diǎn)是識(shí)記微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù)中相關(guān)的技能、技術(shù)和方法。解答本題需要數(shù)量掌握微生物的分離、計(jì)數(shù)與滅菌的方法。滅菌是指用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物（包括芽孢和孢子），常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，使用對(duì)象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等；消毒是指用較為溫和的物理和化學(xué)方法殺死物體表面合或內(nèi)部的部分微生物（不包括芽孢與包子），常用的方法主要有煮沸消毒法，巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法，使用對(duì)象主要有操作空間、某些液體、雙手等

23、。統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目使用的方法有顯微鏡直接計(jì)數(shù)法和活菌計(jì)數(shù)法，其中活菌計(jì)數(shù)法即稀釋涂布平板法，一般選擇菌落數(shù)目在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。（1）用無(wú)菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用高壓蒸汽 （干熱滅菌）法滅菌。取水前的無(wú)菌操作的目的是防止外來(lái)雜菌污染，以免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）平板倒置后既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，又可防止冷凝水滴落培養(yǎng)基，造成污染，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；不同微生物在特定培養(yǎng)基上生長(zhǎng)形成的菌落一般都具有穩(wěn)定的特征，如菌落大小、數(shù)目、形狀、邊緣特征、隆起程度、顏色等。（3）表格中3個(gè)平板的平均菌落數(shù)為367個(gè)，則每毫升水中的菌落數(shù)為36.7個(gè)，低于國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，因此所取水樣符

24、合飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。（4）測(cè)定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目的方法：將已知體積的水過(guò)濾后，將濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色，可根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目，計(jì)算出水樣中大腸桿菌的數(shù)目?！敬鸢更c(diǎn)睛】微生物的培養(yǎng)及分離的易混點(diǎn)是：1.對(duì)無(wú)菌技術(shù)的理解：無(wú)菌技術(shù)的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的入侵，其中滅菌比消毒效果好，但要考慮操作對(duì)象的承受能力，如活體材料、操作者的手等只能采用消毒。2.統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法：顯微鏡直接計(jì)數(shù)法或間接計(jì)數(shù)法（活菌計(jì)數(shù)法），本題中涉及的計(jì)數(shù)即用活菌計(jì)數(shù)法。10、（1）升高 下丘腦 抗利尿激素 負(fù)反饋（反饋） 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)（或神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)）（2）吞噬

25、細(xì)胞 由于T淋巴細(xì)胞被破壞，產(chǎn)生的淋巴因子減少，不能有效刺激B細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞，所以抗體大量減少【答案解析】（1）夏天氣溫高，人體大量出汗，導(dǎo)致人體內(nèi)水分減少，使細(xì)胞外液滲透壓升高。這時(shí)位于下丘腦中的滲透壓感受器感知，會(huì)促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素減少尿液。另一方面通過(guò)主動(dòng)飲水，使細(xì)胞外液滲透壓下降。由圖可知信息反饋到下丘腦屬于體內(nèi)的（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，使細(xì)胞外液滲透壓恢復(fù)正常。整個(gè)過(guò)程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)，所以是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果。（2）此圖中通過(guò)過(guò)程將抗原消滅屬于非特異性免疫中的第二道防線，通過(guò)（首次入侵）或（再次入侵）過(guò)程屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫途徑，甲是效應(yīng)T細(xì)胞；通過(guò)（首次入侵）或（再次入侵）過(guò)程屬于特異性免疫中的體液免疫，乙是漿細(xì)胞，因此可見(jiàn)吞噬細(xì)胞既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫。細(xì)胞免疫主要是針對(duì)侵入胞內(nèi)的抗原，結(jié)核桿菌屬細(xì)胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)其首次侵入人體細(xì)胞后，主要是（首次入侵）。艾滋病病毒破壞T細(xì)胞后，絕大多數(shù)的抗原是通過(guò)吞噬細(xì)胞攝取、處理將抗原呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞