小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊人教版課件-第6課時(shí) 加法_第1頁
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1、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級課件（人教版）人教版數(shù)學(xué)一年級（上） 15的認(rèn)識和加減法第6課時(shí) 加法31. 通過操作、演示，知道加法的含義，認(rèn)識加號并能正確讀出加法算式，學(xué)會5以內(nèi)的加法計(jì)算方法；初步體會用“利用數(shù)的組成計(jì)算”是最簡單的方法。2. 經(jīng)歷加法的計(jì)算過程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用三句話講述圖畫內(nèi)容，培養(yǎng)表達(dá)能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識，積極主動地參與數(shù)學(xué)活動，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】 了解加法的意義，會正確計(jì)算5以內(nèi)的加法?！倦y點(diǎn)】 能正確觀察情境圖，口述題意，列出算式，并自主選擇計(jì)算方法。課堂導(dǎo)入里填幾？422321532541143223誰來說說5的分與合？新知探究請你說說

2、兩幅圖的意思。一共有幾個(gè)氣球？31+=4加號讀作：3加1等于4。表示“合起來”。加法算式的寫法誰來說說這幅圖的意思？原來有3只松鼠，又來了2只，一共有幾只？這個(gè)問題該怎么解決呢？32+=怎樣計(jì)算呢？原來有3只松鼠，又來了2只，一共有幾只？32+=方法一：點(diǎn)數(shù)法先用表示松鼠，畫一畫。原來的又來的123453+2=5532+=方法二：接數(shù)法先用表示松鼠，畫一畫。原來的接著數(shù)2只453+2=5532+=方法三：利用數(shù)的組成計(jì)算32553+2=5課堂練習(xí)1. 看圖說一說算式表示的意思。 做一做教材第24頁“做一做”2+2=44+1=51+2=3同桌可以互相說一說。教材第24頁“做一做”2. 做一做54+1=51+4=比一比，你發(fā)現(xiàn)了什么？教材第25頁“做一做”3. 擺一擺，填一填。 誰來說說你是怎么計(jì)算的？3+ =41+3=41教材第25頁“做一做”4.先用 擺一擺，再填得數(shù)。21+1=32+1=52+3=教材第25頁“做一做”5. 連一連。 2+13+23+11+42+2345課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？314讀作：3加1等于4 。加號32+=5計(jì)算方法：點(diǎn)數(shù)法

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